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      2. 夸夸我們的好班長(zhǎng)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-02 11:46:32 四年級(jí)作文 我要投稿

        夸夸我們的好班長(zhǎng)四年級(jí)作文

          在我們班上,談起“品學(xué)兼優(yōu)”這個(gè)詞,理所應(yīng)當(dāng),也毋庸置疑,同學(xué)們的目光都不在游蕩,齊刷刷地匯成了一條“線”,投向我們的“老班長(zhǎng)”——陳彥彰。

        夸夸我們的好班長(zhǎng)四年級(jí)作文

          說他是“老班長(zhǎng)”,名副其實(shí):從一年級(jí)開始,他就登上了班長(zhǎng)的“寶座”,一直到五年級(jí),沒有人能取代他的地位。所以,“班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)叫了五年,索性也不改口了。班級(jí)里所有同學(xué)都有顯而易見的缺點(diǎn),可他就像一塊沒有瑕疵的`碧玉,讓人無可挑剔,那優(yōu)點(diǎn)就不勝枚舉了。

          他總是把老師布置的任務(wù)放在第一位。因?yàn)樗麐寢尮ぷ鞯脑,有時(shí)周末阿姨就會(huì)把他送到我家來,托我媽媽照顧他的中餐。我本以為他不會(huì)帶作業(yè)來,可他卻把作業(yè)一通包帶來了。我暗暗佩服:班長(zhǎng)就是班長(zhǎng)!什么時(shí)候都把老師布置的任務(wù)放在第一位!

          他很聰明。我們兩個(gè)一起做作業(yè)。那些簡(jiǎn)單的題目對(duì)我來說根本不算什么,看一遍題,細(xì)細(xì)一琢磨,答案便“出爐”了。他呢?都不用琢磨,只消在腦子里過一遍,一個(gè)完美的答案便“誕生”了。

          他愛閱讀。我們互相幫助,早早做完了作業(yè),便出來休息了。我直奔我的玩具箱,他卻直奔茶幾上的一本《福爾摩斯探案集》。我開始玩玩具,他也開始看書。我一個(gè)一個(gè)地玩,他一頁(yè)一頁(yè)地看,時(shí)針一圈一圈地跑;我玩膩的玩具越來越多,他看過的書頁(yè)越來越多。時(shí)間在不知不覺中溜走了,可他仍在一絲不茍地看書。我暗暗佩服:班長(zhǎng)就是班長(zhǎng)!什么時(shí)候都不忘學(xué)習(xí)!

          這就是我們的好班長(zhǎng),也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

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