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一個(gè)我佩服的好伙伴的四年級(jí)作文
小時(shí)候,我在幼兒園里交了很多朋友,有一個(gè)小女孩,叫葉赫,是我幼兒園里最好的伙伴,從我5歲一直陪我玩到現(xiàn)在!
葉赫很喜歡幫助朋友。有一次,我們學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,校長(zhǎng)要求四年級(jí)的各位同學(xué)帶《小公民》這本書。《小公民》是三年級(jí)下學(xué)期發(fā)的,因?yàn)閶寢層X得這些沒(méi)用而把它賣了,F(xiàn)在我急得要哭出來(lái)了。媽媽連忙向各位朋友求助!岸!币宦暿謾C(jī)鈴響起,我心中的“希望之花”綻放了。我立刻拿起手機(jī)一看,。≡瓉(lái)是葉赫!葉赫在微信上說(shuō)“沒(méi)事的,不要急,我有《小公民》,星期二讓我媽媽送過(guò)去!蔽腋械揭还膳饔窟M(jìn)了我的心里,葉赫的聲音是那么的溫暖、甜蜜。雖然我們不在一起,但還是心連心,最終我拿到了書。剛一觸碰《小公民》,就感覺這本書還有暖氣,那就是葉赫緊握《小公民》而留下的。
別看葉赫個(gè)子小小的,只扎了條小辮子,也別以為她手小,就不能干事情了!葉赫彈鋼琴可是一流的!有一次,我去看她演奏鋼琴,剛一坐下,音樂(lè)就響起了。一聲聲優(yōu)美的鋼琴聲在我耳邊蕩漾,聽著這聲音,我仿佛來(lái)到了人間仙境,眼前瞬間飄浮著顆顆果凍糖,軟軟的、五顏六色的、我的口水都快流出來(lái)了。我忍不住咬了一口,這一咬,咬出了一個(gè)音符,那一咬,咬出了一串動(dòng)聽的旋律,咬到最后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我是在看葉赫的表演。
葉赫不僅鋼琴?gòu)椀煤,她還很愛護(hù)朋友呢!一個(gè)星期日上午,我去葉赫家玩。我和她來(lái)到樓下,一邊跑一邊跳,一不小心,我摔了個(gè)狗坑泥,“哇哇嗚……”地大哭起來(lái)。葉赫急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn):“陳躍琪,你有沒(méi)有受傷。磕銊e哭了,我?guī)闵蠘!闭f(shuō)著,便扶我起來(lái),拍掉我身上的泥,走樓梯時(shí)還一直安慰我,“乖!沒(méi)事的!不痛的!上去就好了!敝愘N心的話。她還用手撫摸我的背,一會(huì)兒拍一下,一會(huì)兒摸一下。聽了這些暖心的話,感受她溫暖的撫摸,我感覺身體不痛了,腿也不疼了。
這就是我的兒時(shí)的好伙伴,一個(gè)我佩服的好伙伴,陪伴我一起成長(zhǎng)!
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