玄武寶劍小學(xué)四年級作文
劍,是和長槍、雙錘、大刀等被炮彈淘汰掉的古老兵器,可現(xiàn)在,不乏一些人,越是悠久的歷史越熟悉,越是千古的英雄越崇敬,越是古老的兵器越喜愛!我,便屬于這人群中的一員,因為我是華夏炎黃子孫、龍的`傳人。
我的家里擺滿了歷史書籍,在閣樓上的書柜旁,一把鎮(zhèn)宅寶劍赫然安放在劍座上,劍鞘底端,一只“玄武”昂然而立,“玄武”—— 龍生九子之一,龍頭龜身,一條蛇生于其背,乃水神也,化身成人形,即為“真武大帝”,他在太子坡得道成仙,為“武當(dāng)之神”! 在平整光滑的桃木劍鞘中央,兩只銅雕云虎相互爭食,頓生威嚴(yán);最前方的黃銅上,龜蛇對視;劍柄上一只“大玄武”立在當(dāng)中,象征著龜蛇合一。寶劍出鞘,寒光閃閃,正面刻著:“玄武佩劍”,反面雕著太極圖案和“中國武當(dāng)”四個剛勁有力的篆體字,顯得格外威武壯觀。實不相瞞,這把寶劍產(chǎn)于武當(dāng),它是我今年暑假從武當(dāng)山精心挑選回來的。武當(dāng)山有“大岳”之稱,它的每一處都蘊(yùn)藏著深厚的道教文化,尤其那里的太子坡、紫霄宮、金頂和南嶺宮,給我留下了太多的印象、太多的崇敬!于是,就買下了這把象征武當(dāng)精神的玄武寶劍,以作紀(jì)念。
記得在我坐在回程的巴士上時,懷中的寶劍就不時勾起我的回憶,廟里的銅錢眼、父母堂、龍?zhí)、真武大帝、玄武、神奇險峻的山勢、淡泊名利的道士,十二生肖神氏 …… 一幕一幕浮現(xiàn)在眼前,使我難以忘懷!這太多的一切,讓我感悟到祖國道教文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長,正是這種道教文化的發(fā)揚(yáng),形成了中華民族開闊的文化襟懷,使我們民族的古老文化能夠經(jīng)久不衰,愈來愈繁榮昌盛!拔洚(dāng)山,后悔有期!”我默默發(fā)誓道。
如今,我已經(jīng)將武當(dāng)山的一切都裝在這把玄武寶劍之中,每當(dāng)我凝望著它,它就會告誡我:“你是一個中國人,一個炎黃子孫!”
【玄武寶劍小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章:
弟弟的寶劍作文10-11
玄武湖小學(xué)作文01-24
弟弟的寶劍初中作文12-02
秋天的玄武湖小學(xué)作文10-06
游玄武湖小學(xué)作文07-17
寶劍鋒從磨礪出小學(xué)作文10-11
春游玄武作文07-03
弟弟的寶劍作文450字06-04