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      2. 換位思考作文

        時間:2024-06-11 18:21:42 思考 我要投稿

        換位思考作文[實用15篇]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的換位思考作文,希望對大家有所幫助。

        換位思考作文[實用15篇]

        換位思考作文1

          有的時候與朋友之間發(fā)生沖突的時候,自己總覺得自己的行為沒有過錯,是完美無缺的,而別人做的事情都對不起自己,所有的錯誤都是別人犯的,與自己沒有任何關(guān)系?墒堑壤潇o下來換個位置,從朋友的角度來看待這件事的時候才發(fā)現(xiàn)自己也有很多不對的地方。也許在發(fā)生矛盾或者別的事情的時候我們真的應(yīng)該調(diào)換一下位置,從他人的角度來考慮一下整件事情……

          建安文學(xué)代表人物:曹操、曹丕、曹植。曹植與曹丕兄弟二人為了爭奪霸業(yè)的繼承權(quán)打的是天昏地暗,曹植一氣之下寫下了“煮豆燃豆萁,漉豉以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急”,曹植用豆與萁來比喻手足相殘,勾心斗角。哎!我想這也不能賴他和曹丕,在當(dāng)時的那個年代,誰不希望手中掌握點權(quán)力呀,而曹植與曹丕又生活在強大魏國,而且他們的父親是當(dāng)時最有軍事實力的諸侯,曹植于曹丕二人之間早就有些不愉快的事情傳到了曹操耳朵里,曹操本來就有疑心病,在加上一些風(fēng)言風(fēng)語他對曹植與曹丕兄弟就產(chǎn)生了疑問,看看誰想奪取繼承權(quán),于是乎派心腹去刺探。曹丕比較聰明看出了其中的一些奧妙:一方面跟他的父親面前表現(xiàn)的`很有才能,另一方面想盡一切辦法排擠曹植,好讓自己獨自掌握繼承大權(quán)。

          在我看來曹丕有點笨,古人云“打仗親兄弟,上陣父子兵”,他只是出于自身利益考慮并沒有做長遠考慮,也沒有從大局出發(fā)來看待問題,如果他考慮二人共同繼承曹操霸業(yè)又會是怎樣一番情景呢?我想司馬氏就不會那么容易奪取曹氏基業(yè)吧。而曹植呢,雖然在這些事上表現(xiàn)得很氣憤,但是他也沒有從曹丕角度看待這個問題。如果他們二人,中一人敢于犧牲自己眼前利益,作長遠打算。那么曹操霸業(yè)也就不會那么快落入他人手中了。

          我最喜歡郭沫若先生仿擬《七步詩》寫成的《反七步詩》:煮豆燃豆萁,豆熟萁已灰,熟者度上珍,灰作田上肥。不為同根生,緣何甘自毀?曹植用“豆與萁”來比喻手足相殘,而郭沫若先生者認為:若站在豆的一面“可以感到萁的煎迫未逸過火”,但若是站在萁的一面“又是富于犧牲精神的表現(xiàn)”。

          換位思考,一個既省時又省力的方法,我們?yōu)槭裁床粐L試一下呢?相信我它真的很管用。

        換位思考作文2

          晚上,當(dāng)五光十色、各式各樣的手辦在貨架上被燈光照耀得如星光般璀璨奪目時,背后傳來了一個孩子的聲音:“媽媽,我也想要一個嘛。”頓時,我的思緒順著這話音飄入了朦朧的夜空……

          那天,我領(lǐng)著滿分的考卷回到家,迫不及待地將它展現(xiàn)在媽媽眼前:“媽媽,我這次考了滿分!

          “哦,知道了,那快去學(xué)習(xí),下次再考一百分!眿寢屍届o地說,并準(zhǔn)備將我送進我的房間。

          我疑惑了一會兒,問:“媽,你是不是忘了什么?”

          “什么?”媽媽有些不耐煩。

          我興奮又略帶沮喪地回答:“手辦呀,你不是說好了,等我考了滿分就給我買個蜘蛛俠手辦的。”

          “玩具會讓你學(xué)習(xí)分心的',不能買!眿寢尷淅涞脑捜绨唁搫,斬斷了我的喜悅。

          我緊張地質(zhì)疑她:“你不是答應(yīng)我了嗎?”

          “不行,我說不行就不行!眿寢寯蒯斀罔F道。

          這時,仿佛有根針扎進我心里,帶來陣陣酸楚。

          “媽媽不守信用!”我一邊大喊,一邊奔進自己的房間。最后,失落的我克制不住自己不爭氣的淚珠,撲在床上大哭起來。

          不知過了多久,我哭累了。起來擦拭鼻涕,我忽然瞧見書桌上的一本翻開了的名言集里有一行觸目的文字——“做人要學(xué)會換位思考!蔽议_始冷靜下來,心想:難道真的是我錯了嗎?記得小時候,媽媽對我的任何承諾都會兌現(xiàn),有時就算是多么苛刻,她也盡力做到。的確,班上有好多同學(xué)因為玩手辦而導(dǎo)致成績下降,媽媽不給我買,也許真的是為了我能全神貫注、心無旁騖地學(xué)習(xí),保持好成績。這次失信或許真是為我著想的。

          我越反思越覺得慚愧,決定找媽媽道歉。

          我來到客廳,看見媽媽正在發(fā)呆,她的頭發(fā)有些亂也沒有整理,臉色有些憂郁,眼睛也似乎無神了,可見她心里也正難過。我走到媽媽面前,低著頭輕聲說:“媽媽,對不起,我錯了,我不該沖你發(fā)脾氣!眲傉f完,媽媽的眼里閃著驚異的光,接著她就緊緊地抱住我,眼淚奪眶而出。

          我們互相原諒了對方。

          從那天起,無論遇到大沖突還是小爭論,我都選擇了換位思考。它讓我和他人之間少了許多不必要的沖突。

          換位思考,真的挺好!

        換位思考作文3

          假如我和野生動物互換身份,我會和它們說些什么呢?

          我想對它們說:請你們上班要多騎自行車,多使用公共交通工具,減少汽車尾氣的排放,為人類和野生動物創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。

          我想對它們說:請你們不要往江河湖海亂扔垃圾,否則我們會被塑料制品卡住致死。請不要隨意排放工業(yè)廢棄的有毒液體污染水源,這樣我們共同的家園會被毀掉,我們將無法生存!

          我想對它們說:請你們不要隨意在森林中使用火源,可能會導(dǎo)致森林大火,很多植物會被燒掉,這樣我們就會沒有食物,我們的生命也受到了威脅,全球會逐漸變暖,甚至?xí)暗侥蠘O和北極的同伴,使它們的家消失。

          最后,我還想對它們說:請不要隨意捕殺食用我們,因為我們的`身體內(nèi)所含菌群可能會導(dǎo)致你們生病,請愛惜我們和你們的生命!

          假如我們?nèi)祟愓娴膶W(xué)會了換位思考,我們就會明白,地球只有一個,家園只有一個,保護地球人人有責(zé),不要讓地球的最后一滴水成為我們的眼淚!

        換位思考作文4

          人長大了,就要明白更多,什么該做,什么不該做。

          在小時候爸爸媽媽可以容忍我很多。以前的我從不會站在別人的立場考慮別人的感受,就算做錯了,也不會道歉,更不知道一句話能把人傷得多深。

          記得有一次,是我四歲那年。帶著小朋友回家參加生日會,而且我還執(zhí)意要在家里踢球,盡管媽媽反對。你說踢球也就算了吧,還把花瓶踢碎,只因為我覺得好玩。花瓶里的那束花重重地摔在了地上,土也撒了一地,我那時不僅沒道歉還拉著小朋友們玩土。我說:一起搬沙子吧,可好玩了。玩著玩著,把家里真玩成了搬沙場,土灑了一地,一片狼藉,走一步就可以叫黃沙漫天了?粗鴭寢専o奈地一遍遍拖,一遍遍掃時,我還哈哈大笑,把這當(dāng)成個玩笑,并不知道我那是多么過分。媽媽那時汗如雨下,滿臉通紅,她的腰本來就不好,拖地時腰還發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,可我卻不亦樂乎,不停地笑,完全不在乎媽媽的感受。

          在八年后的一天里,我又一次把花瓶打碎了,還是四年前的場景,那畫面又重演了。當(dāng)媽媽還在一遍遍擦,一遍遍掃時我仿佛看到了四年前的我,在那樂呵呵的'笑,想到那時,又看到現(xiàn)在,我的心頭一陣痛,有后悔,又自責(zé)。心疼媽媽,又怪我為什么不上前幫媽媽一把,媽媽腰腿都不好,不能干重活,她多累呀,我這個做女兒的太沒用了。

          想到這里,我決定要彌補我以前的過失,不管以前是不懂事還是故意為之,總之現(xiàn)在我懂事了。我趕快拿過媽媽手里的拖把,對滿臉憔悴的媽媽說:我闖的禍我自己來收拾,以前是我不懂事,不會為別人著想,但我現(xiàn)在長大了,明白了做事前應(yīng)該三思而后行,做事后要換位思考,理解他人。

          我長大了,明白了更多,懂了更多,要為別人考慮,這才是成長的標(biāo)志。

        換位思考作文5

          在生活中當(dāng)我們遇到問題時,我們可以站在別人的立場思考問題,從而更好的解決問題。

          記得三國時期,官渡一戰(zhàn),曹操徹底打敗了袁紹,繳獲了大量的戰(zhàn)利品,其中包括不少自己的部下過去寫給袁紹的表忠信。不少信吹捧袁紹而貶低曹操,表示希望投袁。謀士建議把這些有二心的人抓來統(tǒng)統(tǒng)殺掉,以儆效尤。從漢朝那些曾盼朝投緣的將士亦惶惶不可終日,而曹操卻下令燒掉這些書信,不追究任何人的`過失。說大戰(zhàn)在即比強我弱,連我亦自身難保,何況數(shù)下降是呢?謀個好出路是人之常情嘛。之后將士們對曹操都是忠心耿耿。幫助曹操打贏了一場又一場的戰(zhàn)役。曹操的故事告訴我們遇到事情要學(xué)會換位思考,寬容別人的過失,曹操通過換位思考得到了下屬的擁護。

          現(xiàn)代生活中,也不缺乏這種事例。

          那天,我和弟弟在家做手工,弟弟叫我給他遞給他一支藍顏色的彩筆,因為我剛剛正在用,所以我就沒有蓋上筆帽。我就隨手遞給了弟弟,不想把筆頭遞到弟弟手上,弟弟手里一片藍,后來洗了兩天才洗干凈。爸爸對我說:你看,遞東西時要考慮對方接到手方便不方便,你把筆頭遞給去,弟弟還要把它倒過來才能用,一不小心還弄了他一手的顏料。這樣就沒有考慮別人方便。像刀剪一類物品更是這樣,絕不能拿著刀口刀尖對著人家,一定要遞給對方刀柄部分,這樣別人用的方便,而且還不會傷到人家。做事情要學(xué)會換位思考。

          爸爸的話也讓我懂得了換位思考能可以讓我們了解別人的心理需求,可以更好的解決問題。

          生活需要智慧。有一種智慧叫做換位思考。

        換位思考作文6

          我的課外班有一個全能的學(xué)霸,我想去她的生活里看看,體驗當(dāng)學(xué)霸的樂趣。

          “起床了!”早上六點半鬧鐘就響了起來。“我”快速地刷牙、洗臉、吃早飯后,整整四十分鐘都在學(xué)習(xí):一會兒練習(xí)唱歌,一會兒練習(xí)樂器;一會兒背誦古詩,一會讀背英語單詞,令人手忙腳亂,頭暈眼花。

          下午放學(xué)回到家,別人在家里看電視、做手工,“我”卻在臥室里做練習(xí)題目、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課文;別人做完作業(yè)去室外玩耍追逐打鬧,“我”卻在房間里寫各種課外班的作業(yè)。

          周末,別人與同學(xué)約起來出去逛街、購物,“我”卻在家里為各科的考試做準(zhǔn)備。

          上種課外班時,老師叫我們回答問題,“我”可以輕松地說出答案,而其他人卻總被問住,但是他們只看見了“我”在外光彩奪目的一面,并沒有想這光鮮亮麗的一面,是用多少的努力和汗水換來的。

          或許有的人是多才多藝的、人緣好的、成績好的`……令人羨慕不已的,但是在這些的背后,是別人的努力和汗水,是別人犧牲休息的時間用來學(xué)習(xí)……以前我只早知道她是學(xué)霸,令我羨慕,現(xiàn)在知道了她的努力和辛苦,這是我沒有做到的。

        換位思考作文7

          同樣的事物有著不同的方面,我們應(yīng)該學(xué)會換位思考,從事物的不同方面觀察事物,正確辨別事物。

          記得那天傍晚的血紅夕陽下,我沐浴著殘陽的溫暖走在去小賣部買味精的路上。這條路窄窄的,坎坷不平,是一條位于住宿樓之間的小路,平常鮮有人走過,但是卻是一條捷徑。我小心地走在路上,不時觀察一下兩旁的樓房。忽然,我在一棟樓前面的空地上余光撇到了一個正在澆花的人,他坐在椅子上,斜倚著,伸著手慢慢地澆著花,仿佛澆花是一件多么勞累的事情一般。我偷偷地撇撇嘴,在心里想這個人好懶啊,連澆花都坐在椅子上,那些花真可憐,說不定什么時候就被澆多了水或澆少了水死了呢。然后我匆匆地走了,繼續(xù)趕往小賣部。

          買好了味精,我慢悠悠地往回走,同樣的小路,又看見了剛才那個坐在椅子上澆花的人。此時的他靜靜地伸著脖子在聞著花的味道,陣陣微風(fēng)吹來,我仿佛也聞到了花的清香。然而在那一刻,我看見了他的一只褲管隨風(fēng)飄蕩,他的褲管居然是空的!原來他是個失去了一只腳的`人。那一刻我的心情十分復(fù)雜,我為自己原來的想法感到羞愧。他是個堅強的人,雖然失去了一只腳,但是他依然熱愛生活,澆花聞花香,一股敬佩之情油然而生。我想如果我是他,失去了一只腳,肯定無法如此淡定,大方地顯露人前,同時熱愛著生活,他是個堅韌勇敢的人。

          從那件事之后,我就明白了不能以一個方面來斷定事物,要換位思考,從不同的角度看事物,才能使生活煥發(fā)光彩。

        換位思考作文8

          去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,周濤和馮鞏的小品《馬路天使》廣受好評。小品講述了的哥與女交警通過換位實踐,相互理解,相互尊重,最后走到一起的故事。故事雖有些夸張,但卻來源于生活,告訴人們“換位思考”可以增進彼此間的信任與理解的道理,引起了廣泛的共鳴。新浪網(wǎng)推出特別評論:“生活呼喚換位思考”。

          的.確,當(dāng)我們給別人帶來不便時,當(dāng)我們?yōu)樾∈虏灰啦火垥r,當(dāng)我們出言中傷如別人時,如果我們多對自己問一問:“如果我是他?”也許就會意識到自己的失誤。其實,拾起自己扔下的果皮,對別人的過錯報以寬容的微笑,就自己的惡語致以歉意并不難,只需多想一句:“如果我是他?”

          海爾總裁曾親自砸爛未能通過質(zhì)檢的不合格洗衣機,因為他知道如果他是消費者,一定會因新買來的洗衣機出現(xiàn)故障而煩惱;松下公司對一位員工的重大事故并未作出開除或是降薪的處罰,而是耐心的和他分析事故的原因,因為公司領(lǐng)導(dǎo)知道,如果他是那位員工,一定會對自己的失誤造成公司巨大的經(jīng)濟損失而懊悔。這樣的換位思考,使海爾電器暢銷全球;這樣的換位思考,使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑——金融危機最嚴(yán)重的時刻,員工集體主動要求降薪。

          其實,“換位思考”并不是什么深刻的東西,它存在于生活中的每個角落,點點滴滴。我們少一分隨意,別人就多一分輕松;我們少一分刻薄,別人就多一份寬容。當(dāng)我們體會到老師的辛勞時,就會對他們多一些敬重;當(dāng)我們體會到父母的艱辛?xí)r,就會對他們多一些敬重。“換位思考”不僅能夠更好的讀懂別人,讀懂生活,讀懂社會,更能豐富自己的閱歷和思想,提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),何樂而不為呢?

          每個人都盼望一個安定,祥和的生活,一個和諧,融洽的社會,一個恩愛和睦的家庭,那么就請多問自己一句“如果我是它……”

          生活需要換位思考!

        換位思考作文9

          人的優(yōu)秀品行可,依據(jù)日常生活一件件瑣事看得出。將塑料袋中的玻璃碎片,當(dāng)心取下放進另一個塑料袋中,并標(biāo)明上“玻璃碎片,風(fēng)險!”的宣揚語,這一小小行為便可反映一個人的素養(yǎng)。

          要想變成一個有素養(yǎng)的人,務(wù)必學(xué)好換位思索,為人著想。

          孔子曾說過:“己所不欲,勿施于人!弊陨聿黄谂嗡俗龅氖,自身就不要去做。這話也是做人的基礎(chǔ)規(guī)定之一,可是要想變成賢德的人,保證這還是還不夠的。不但要“己所不欲,勿施于人”,也要多為他人著想,不僅考慮自身的一己私欲,也要考慮眾多老百姓的沖動。因此 學(xué)好為他人著想是做人中的.關(guān)鍵一課。

          換位思索,為人著想,獲益的并不是僅有別人,也有你自己。

          在維護保養(yǎng)了別人權(quán)益的另外,你將會也另外獲得了友情,了解寬容這些;一場爭吵剛開頭時,若能換位思索、為人著想,那麼他可能平復(fù);在處理事務(wù)時,也可以換位思索、為人著想,事務(wù)管理可能被解決的非常得當(dāng)。不管何事,雙方都能相互理解遷就,它便非常便于解決和解決了。因而學(xué)好換位思索,對本身進展也是有許多好處。

          古代以前有一個知州,讓一個人去扣除貧困山區(qū)的舊賬,而且規(guī)定買一些有效的物品回家。收帳的人來到哪個貧苦的地域,并沒有收帳,只是讓群眾們將借條等一并消毀,無需償還;貧w時兩手空空的收賬人使知州覺得懷疑,驚異的詢問道:“你買來哪些?”收賬人答到:“人心。”又已過一陣子,由于惹惱了權(quán)貴,知州的日常生活無法再次,收賬人便提議他前去貧苦的地域。知州一到,平民百姓取下酒食盛情款待了他,此刻他才明白了內(nèi)心的有用價值。

          相近的小故事,自古以來不計其數(shù),但她們交給大家的啟發(fā)是同樣的:你始終在別人困惑之時,幫助他,他也會在你困惑之時收益你。你以哪種心態(tài)看待別人,別人也會以哪種心態(tài)看待你。

          換位思索,為他人著想,既簡易,但特別困難。一件事情,那樣解決似乎非常簡易,但要保證諸事都這般,便一些困難了,但以便進展,變成有素養(yǎng)的人,抓緊學(xué)好換位思索,為人著想吧!

        換位思考作文10

          鳥兒在天上飛,它不理解地上的蝸牛為什么爬得如此笨拙。

          蝸牛在地上爬,它不理解天上的鳥兒為什么飛得如此浮躁。

          如果它們能夠換一下位置,就會明白,蝸牛在地上爬,那不是笨拙而是沉穩(wěn);鳥兒在天上飛,也不是浮躁而是自由。

          一方是犯錯的親人,一方是無情的軍令。諸葛亮做出了似乎是不近人情的選擇——恪守軍令而揮淚斬馬謖。如果馬謖當(dāng)時能夠換個位置,替丞相想想,他也許會說:“斬得好,我以我血明法令!

          瑪麗·居里將她獲得的獎?wù)陆o女兒當(dāng)玩具,有很多人不理解。但是如果你深入居里夫人的'內(nèi)心世界,站在一個以科學(xué)為生命的學(xué)者的位置來思考,你就會明白,名譽對她來說,只是一種累贅。

          有些同學(xué)時常會抱怨班主任老師,“真煩人”“一會兒這個,一會兒那個”。但是如果你跟他換一下位置,多替他想想,身為一個班級的管理者,他不煩你,誰煩你?他不管你,誰管你?多聽他嘮叨幾句,也許你就會少吃點虧。

          第28屆奧運會結(jié)束了,正當(dāng)人們以鮮花和掌聲熱情地歡迎奪金歸來的英雄時,誰會想到那些與獎牌失之交臂的運動員呢?他們也付出了汗水,為了祖國的榮譽,他們沒少掉肉。設(shè)身處地地為他們想想,難道他們不想像劉翔那樣,將黑皮膚的對手遠遠地甩在身后,證明黃種人也能成為世界飛人嗎?難道他們不想像中國女排那樣,來一個絕地大反攻,讓全世界知道,中國雖然先前落后,但總會趕上來的嗎?其實,他們雖敗猶榮,也是中國的驕傲。

          這個世界上存在著太多的隔膜,存在著太多的誤解,而換位恰恰是消除隔膜、消除誤解的良方。它能在心與心之間架起一道溝通的橋梁。

          換位,不難做到;換位,真的很好。為了能更好地理解別人,請學(xué)會換位吧!

        換位思考作文11

          人和人的差距,你不去仔細琢磨,是沒法發(fā)現(xiàn)的。

          你以為大家智商差不多,你只是缺個機會,但有些時候,可能真的不是這樣子。假期我就遇見這么一件事兒。

          孩子一歲半了,一直是由岳母照顧,國慶節(jié)我岳母回老家休息,她電話問我們孩子照顧得怎樣,我們?nèi)鐚嵪喔妗Mㄔ挼倪^程信號不好,電話斷了。這時候,在旁邊來找我玩的同學(xué)提醒我們說,你電話里別說照顧得好,也別說照顧得差,要說你快回來吧,孩子不如平時好。我心說,和家人說話干嘛還不照實際說呢,于是禮貌性地問了一句為啥,她接下來的話讓我很震驚。

          她說:你說好,她除了為孩子高興外,會有挫敗感,因為她照顧得不如你們好啊。你說差,她會為這孩子著急,覺得我這回家真不是時候。你說不如平時,一來表示孩子沒事,二來表示你們不如她,這樣她來給你們帶孩子會很高興,很有主人翁的感覺。

          我當(dāng)時第一反應(yīng)是我岳母是屬于那種真心愛孩子的老人,所以這個方法不能照搬,也不適合我們。但是這不到30秒鐘發(fā)生的事情,卻讓我不得不思考一下自己做人做事的方法。你別管別人是不是有心機,同學(xué)這個意識就是很牛逼。在我們看來,這事兒很小,都不會想怎么說,說什么,但是她的即時反應(yīng)就跟我們不一樣。這其實就是站在別人的角度思考問題的典范,通常我們用這種換位思考產(chǎn)生同情心和理解別人,但是在這里同學(xué)比這個理解別人又遞進了一步,她利用了這點。強化這個思維方法的首要的好處在于,一旦你有這種意識,就會有意識管住自己的嘴。

          比如說,我自己說話直來直去,繞彎子比較少。這個算優(yōu)點也算缺點,當(dāng)你不是出于坦誠而是因為想得少的時候,這就是缺點。說話不從聽的人的反應(yīng)出發(fā),那就會毀掉很多交流的契機。換句話說,我自己并沒有把換位思考作為一種工具來頻繁使用。那么意識到這一點,下一次講話的時候,我就要想一下我說的話會對聽的人產(chǎn)生何種影響,這個影響會不會帶來別人不好的反應(yīng),比如情緒變壞,或者由于語義的不明晰令人產(chǎn)生誤解呢,這都是值得考慮的事情。

          當(dāng)你說話不再只是圖自己嘴巴的.一時痛快,那用佛教徒的語言來說,不知道少造多少口業(yè)。我記得很久以前,聽人講佛教的時候,我產(chǎn)生了一個困惑,那時候聽說一些高僧大德會神通,對于普通人而言,這種東西是非常神奇的,因此我總是會問一些比我更了解佛教的人關(guān)于神通的問題。可是這種東西太超出一般人的經(jīng)驗范疇了,因此當(dāng)我問這些問題的時候,實際上聽眾之中必然會有人因為覺得這些事情離譜,從而對佛教徒產(chǎn)生誤解甚至排斥和嘲笑。而這一切只是因為我不了解的情況下,談?wù)摿诉@種我沒有見識過的東西。我因為好奇而說話,反而可能使一部分人對一個宗教產(chǎn)生誤解,這罪過算是大了。

          我們普通人雖然沒必要凡事都這么謹(jǐn)慎地考慮,但是說話前過過腦子總是沒有錯。我們常聽一些前輩說:少說話,多做事;更老的前輩還說:三思而后行。都在告訴你要“慎言謹(jǐn)行”。

          慎言的更高一層是巧言。雖然《論語》里批評說:巧言令色鮮矣仁。但是可能我要表達的和這個還不太一樣。論語關(guān)于如何說話,還有另外半句話叫“未見顏色而言謂之瞽”,就是說跟長輩們說話,也是要看人臉色,不然和瞎子有啥區(qū)別,我認為這種察言觀色就是巧言。你電話里雖然看不到對方臉色,但是講一點好聽話,還是沒錯。曾國藩也說了,“事親以媚字為要”。從世俗的角度看,這樣說他們高興,干嘛不這樣說呢?

          所以,想到生活和工作上,你稍微在語言上注意下,聽的人立馬產(chǎn)生不一樣的反應(yīng),那快快樂樂讓自己獲益,讓別人感覺開心,也是件不錯的事情。同學(xué)這種意識,可以說關(guān)鍵時刻每一句話都不落空,人家不牛逼才怪啊。

          而且當(dāng)換位思考變成一種能力,你對很多事情的理解就不一樣了,也許可能會由一個自私的人,變成不那么自私的人。這點轉(zhuǎn)變也許就讓你可能被人喜歡一點點,積少成多,最后真的會如老子所說“非以其無私耶,是以成其私”。你想一下,當(dāng)你總是讓人感覺愉快的時候,誰還會給你不愉快呢?找工作,談朋友,做事情,幾乎無一例外。

          哎呀,真是“世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章”啊。

        換位思考作文12

          漫畫中有一只鳥在水上看一根管子是直的,而魚兒看到的卻是彎的。這告訴我們不同角度看事物會有不同的結(jié)果。

          我曾經(jīng)問自己:為什么我比別人更辛苦地耕耘,得到的不是誘人的香甜果實,卻只是可憐巴巴的幾粒種子?為什么努力與收獲并不成正比?百般的痛苦與迷茫讓我自甘墮落,我丟掉手中的的鋤頭,嘲諷的看他人在烈日下辛勤耕作,豆大的`汗水與淚水摻雜的留下。當(dāng)我真正醒悟時,我發(fā)覺自己不過是個膽小鬼,害怕長期的付出沒有結(jié)果,害怕別人的譏笑與小看。我為何不這樣去想,也許我栽種的是一枝臘梅,一枝生長周期長,卻“凌寒獨自開放”的花,它意味著我需要更多的汗水,更多的的耐心。

          我曾經(jīng)問自己:為什么我竭力完善自己,以蓮為鄰,卻還是不能贏得所有人的友誼?為什么總是因為一些小事生氣?徘徊與對自己的質(zhì)疑,我放棄了自己的原則,開始與各種各樣的人成為好朋友。我天真的以為所有的人都會愛我,可是我錯了,我永遠不能得到所有人的愛,就如陽光,永遠照不亮地球的每一個角落。我明白了“道不同,不相為謀”這句話的含義。換個角度看:我不過被自己的虛榮心耍了,大千世界,良莠不齊,得一知己足以。又何必想著要贏得所有人的歡呼呢。

          我曾經(jīng)問自己:為什么世界如此不公,為什么既有“朱門酒肉臭”的高級住宅會所,又有“路有凍死骨”的貧民窟。帶著對這個世界的不解與憤懣,我曾偏激過,我曾想一瞬間化身為超人,拯救這個世界。然而那只不過是幻想,是我心中一個永不可能企及的幻想。我知道了:各種不公平的現(xiàn)象是客觀的,是邁向我們心中同期望的那個大同世界必須要經(jīng)歷的。沒有人能超越他所處的歷史階段而活,所能做的,不是怨天尤人,不是“指點江山,激揚文字”,而是承擔(dān)這一責(zé)任,充實自己,用知識武裝自己。不求能改變什么,但求能成為一個有用的人。

          一切沒有絕對,不同的收獲僅是來源不同的角度罷了。 不同的角度,不同的世界!

        換位思考作文13

          爸爸媽媽為了避免我和弟弟因為玩電腦入迷影響學(xué)習(xí)。于是把用電腦時間改為每星期的周五、周六晚上。激烈的爭吵就從這里開始。

          今天是周五,晚上剛吃完飯,我便不顧一切地沖向電腦,弟弟也不例外。我們把玩電腦的時間看作單位“1”,每人玩二分之一的.時間。我先玩,弟弟再玩。我死死地盯住電腦屛幕,手中的鼠標(biāo)不斷點擊。一會兒高興,一會兒沮喪,時間過的飛快。

          這時,弟弟突然跑了過來。“哥哥,你走開,該我玩了!蔽乙豢磿r間,果然到了。怎么辦?先詐詐他再說!暗艿,你是不是搞錯了,時間還沒到呢?”“沒到?”弟弟半信半疑地跑出去看時間!案绺,你騙我!”一邊說一邊搶走了我手中的鼠標(biāo)。我見狀,又把鼠標(biāo)奪了回來。弟弟怎么搶都搶不過來,急得哭起來。“怎么了?”媽媽聞聲而來,那嚴(yán)厲的聲音幾乎要震破我的耳朵。

          媽媽把電腦關(guān)了,問清了緣由后,開始教導(dǎo)我,這一講就是半個鐘頭,我慚愧地低下頭。不過我用的電腦時間已經(jīng)到了,就算媽媽把電腦關(guān)了,我也沒吃半點虧。可弟弟呢?他此時一定很難過吧!是呀!好好的,他要玩電腦,卻被我攪黃了,這一晚上,他只是呆呆地看著我玩。他一定怨恨我吧?那媽媽呢?她看到我們兄弟相爭,她就不傷心嗎?

          帶著一份愧疚,我向弟弟道歉,并承諾以后不再和他爭電腦,沒想到弟弟立馬就和我握手言和了,我們兄弟倆的矛盾就這樣被解開了。我想:以后無論做什么事情,都要站在對方角度想一想。

        換位思考作文14

          平時,我看我妹老是搗亂,很煩躁,時不時想給她甩幾個大嘴巴子,想讓她嘗嘗我的厲害,可是她并沒有消停,還變本加厲。我真想變成她,看看她是怎么想的,感受下她的生活!芭椤,原來是“我”(我已經(jīng)變成妹妹)打碎了我的杯子!板X芷柯!”,以前的我叫道,“看我不打斷你的腿!”“我”被嚇得站那一愣一愣的。天那,原來妹妹當(dāng)時是這種感受啊,我心想,不過,也算是她活該被吼。這時,我拿著一個鐵衣架跑了過來,邊跑邊說:“錢芷柯,你是跑不了的!”“我”還沒反應(yīng)過來,已經(jīng)被打了一下,疼得“我”嗷嗷叫。

          我現(xiàn)在感受到了妹妹的痛苦,下次我還是得輕點兒打,畢竟她還小。晚上睡覺時,我妹妹睡下鋪,我睡上鋪。妹妹覺得好玩兒,老喜歡爬高低床一旁的.梯子。妹妹一爬上來,我就開始各種“攻擊”,想方設(shè)法讓她下去。妹妹被媽媽發(fā)現(xiàn)時,還得挨媽媽的批評,還會被直接拽下來。換做是我,我肯定會鬼哭狼嚎,其實我妹也挺不容易的!經(jīng)過這次換位思考,我會理解我妹,對她好些。我覺得我們在生活中可以試著換位思考,感受其他人的境遇,這樣就可以學(xué)會體諒他人了!

        換位思考作文15

          人非圣賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉。__題記

          人的一生不是十全十美的,人活著總會犯一點點錯誤,但是犯了錯就要改正。

          母親是一個辛勤的園丁,用她甘甜的乳汁灌溉著我們這些祖國未來的花朵。每天早上母親三點鐘就開始起來做早點,做到了天亮然后就用車?yán)酵饷嫒ベu,掙回來的錢不僅要支持家里的費用還要供我和弟弟上學(xué)。每次母親從外面回來之后每天晚上還要嘮叨幾句對我們說認真讀書,以后出來就不用像我們這么辛苦,早上半夜三更起來,出去還要被太陽曬,有時候下雨時還要被雨淋,還說如果不認真讀書以后可能比她還慘,但是我一句話都聽不進去,有時我反而還還罵回幾句。但是換個位置站在母親那個角度去思考想想真的很不應(yīng)該,因為每個孩子的父母都希望自己的兒女能長大成才,希望自己的兒女能過得更好,每次母親從外面買東西回來都是舍不得吃,每次等我和弟弟吃完之后吃我們剩下的。

          換個位置去思考你就會明白父母其實是很愛我們的,她自己舍不得買一件好的衣服穿,而我們每次買的都是名牌的衣服給我們穿。她自己每次買東西自己都舍不得吃每次都把她留給了我們吃,但是我們?yōu)槭裁磪s不能體驗她的辛苦呢?為什么她做生意那么辛苦而我們學(xué)習(xí)還要讓她那么操心呢?

          原來我真的.錯了,曾經(jīng)我還以為自己的選擇時正確的呢!今天,我終于認識到了自己的錯誤,認識到了只顧自己的觀點的錯誤,若沒有站到母親的立場去想,永遠都不可能體會到母親的辛苦,可能我會一直錯下去,現(xiàn)在想起來我覺得自己好不孝順啊,為什么母親做生意那么辛苦而我學(xué)習(xí)卻還要讓她那么操心,為什么我的任務(wù)為什么還要父母來監(jiān)督完成呢,難道我自己不能完成嗎?現(xiàn)在想起來我錯了,但是錯了就必須改正,希望能得到父母的原諒。我以后再也不會讓母親失望啦,我會認真學(xué)習(xí)爭取做到最好。

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