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人生思考作文15篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的人生思考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生思考作文1
我是誰(shuí)？梳子說(shuō)：“我很喜歡你，因?yàn)槟忝看斡猛炅宋�，都�?huì)把我放在專門放梳子的地方，所以，我很喜歡你！”
我是誰(shuí)，冰箱說(shuō)：“劉芯宇是個(gè)好女孩，因?yàn)樗看螐奈疑眢w里拿了東西都會(huì)立刻關(guān)門，不像她的爸爸一樣，她的爸爸每次從我肚子里拿了東西就不立刻關(guān)門，害的我每次吸收了好多熱氣�。 �
我是誰(shuí)？柜子說(shuō)：“劉芯宇有點(diǎn)懶有有點(diǎn)勤快。懶是因?yàn)樗囊路谖夷抢锩鎭y糟糟的，她勤快是因?yàn)樗恐苄瞧谔於及盐业腵身體里面整理一遍，所以我很喜歡她�！�
我是誰(shuí)？小魚(yú)說(shuō)：“劉芯宇把我照顧得肥肥胖胖的，我太喜歡她了�！�
我是誰(shuí)？羽毛球拍說(shuō)：“劉芯宇把我愛(ài)護(hù)得很好，所以我很喜歡她！”
這就是我，你了解我了嗎？
人生思考作文2
一：思考人生
人的一生只有一次，所以顯的更加珍貴。而人的一生又很短暫，短暫的我們還沒(méi)來(lái)的及做什么就消失了。
我已經(jīng)消耗了一生的五分之一，但是我似乎還并沒(méi)有想到在剩余的五分之四的一生中要去做什么，亦或想要去做什么�？档抡f(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標(biāo)的生活，恰如沒(méi)有羅盤而航行�！倍夷壳暗纳钋∈侨绱�----沒(méi)有目標(biāo)。并不能說(shuō)我從來(lái)都沒(méi)有目標(biāo)。依稀記得，在我上小學(xué)的時(shí)候，老師問(wèn)我們，你們的夢(mèng)想或目標(biāo)是什么?我想當(dāng)一名空姐，沒(méi)錯(cuò)，這的確就是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想�，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初的我多么的幼稚與無(wú)知，殊不知要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)要伏出多么大的努力。而現(xiàn)在，我知道了，目標(biāo)與夢(mèng)想也不見(jiàn)了。
我常常這樣想，人的一生怎樣才算有意義。像秦始皇統(tǒng)一六國(guó)一樣統(tǒng)一全世界，或是發(fā)現(xiàn)在茫茫的宇宙中存在除地球以外的另一個(gè)可以是生物生活的星球，這似乎并不是輕而易舉就可以辦到的。事實(shí)上，也的確如此。我并沒(méi)有愛(ài)因斯坦的聰明與智慧，沒(méi)有拿破侖的勇敢與野心，沒(méi)有貝多芬的音樂(lè)天才細(xì)胞。我只是一個(gè)沒(méi)有任何才能的普通人。我應(yīng)該怎樣做才能使我短暫的人生充滿意義，我苦苦的追尋著答案。
輕輕地拾起一片落葉，在手中細(xì)細(xì)觀察，葉子已經(jīng)發(fā)黃了。太起頭看看落葉的來(lái)源處---一棵失去往日風(fēng)采的光禿禿的大樹(shù)，我似乎從這里找到了答案……
人生，在很多時(shí)候，我們不是為自己的人聲畫(huà)板上添彩，而是為愛(ài)我們的人們的希望上堆砌輝煌。
二：思考人生
如果把人比作一塊漂流，家是一只小小的船，家是溫暖的港灣，但人生比家更為重要，如果人生十分輝煌，那么家以會(huì)隨之而增光添彩。
人生總需要一些看似不重要，但又不可缺少的東西。就像理想，人生，就需要理想的呼喚，你懶惰的時(shí)候，它呼喚你勤奮;你昏迷時(shí)，它呼喚你清醒;你高傲?xí)r，它呼喚你謙恭;你莽撞時(shí)，它呼喚你謹(jǐn)慎;你跌倒時(shí)，它呼喚你站起。勤奮、清醒、謹(jǐn)慎、謙恭、站起，合五為一，那么人生就會(huì)輝煌無(wú)比。
讀書(shū)，在人生中也是十分重要的。書(shū)是知識(shí)的海洋，而知識(shí)卻是登上成功的階梯。所以，讀書(shū)，是人生的重要環(huán)節(jié)之一。世界上有大成就的人，對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)樂(lè)觀;讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。
然而做事不能前怕狼，后怕虎。想想，如果種子害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;如果鮮花害怕凋謝，那么它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放;如果礦石害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能成鋼;蠟燭如果害怕熄滅，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光;如果航船害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)到達(dá)不了彼岸。所以，人生不能害怕，要勇敢地向前沖。
生活是一部大百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象;生活是一把大弦琴，能彈出多重美妙的旋律;生活是一條小河，奔騰不息，淘盡人間善惡。人生同生活一樣，一定要五彩繽紛，充滿曲折和坎坷，經(jīng)歷人生的酸甜苦辣，好好地體驗(yàn)生活。
人生，也需要夢(mèng)想的陪伴，它是人生成功的種子，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，都在追求自己的夢(mèng)。齊萌有個(gè)滑板夢(mèng)，正是這個(gè)夢(mèng)給予她信心。的確，夢(mèng)想是美的，我們既然播下了這顆種子，就必須去栽培。
人生的成功，是我們畢生的向往和追求;夢(mèng)想是種子，信心是動(dòng)力，拼搏是過(guò)程，誠(chéng)實(shí)是插曲，這是每個(gè)成功人士必然走過(guò)的道路，讓我們樹(shù)立自己的信心，頑強(qiáng)地拼搏，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)錯(cuò)誤，走向成功的寶殿，不在于有最輝煌的結(jié)果，但求有閃耀的過(guò)程。
人生，光彩固然重要，但追求真實(shí)，使人感到它是光彩的，那才是最光彩的`，如果只有一個(gè)人感到它光彩，那么它將是最虛偽不過(guò)的了。
三：思考人生
如果把人比作一塊漂流，家是一只小小的船，家是溫暖的港灣，但人生比家更為重要，如果人生十分輝煌，那么家以會(huì)隨之而增光添彩。
人生總需要一些看似不重要，但又不可缺少的東西。就像理想，人生，就需要理想的呼喚，你懶惰的時(shí)候，它呼喚你勤奮;你昏迷時(shí)，它呼喚你清醒;你高傲?xí)r，它呼喚你謙恭;你莽撞時(shí)，它呼喚你謹(jǐn)慎;你跌倒時(shí)，它呼喚你站起。勤奮、清醒、謹(jǐn)慎、謙恭、站起，合五為一，那么人生就會(huì)輝煌無(wú)比。
讀書(shū)，在人生中也是十分重要的。書(shū)是知識(shí)的海洋，而知識(shí)卻是登上成功的階梯。所以，讀書(shū)，是人生的重要環(huán)節(jié)之一。世界上有大成就的人，對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)樂(lè)觀;讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。
然而做事不能前怕狼，后怕虎。想想，如果種子害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;如果鮮花害怕凋謝，那么它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放;如果礦石害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能成鋼;蠟燭如果害怕熄滅，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光;如果航船害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)到達(dá)不了彼岸。所以，人生不能害怕，要勇敢地向前沖。
生活是一部大百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象;生活是一把大弦琴，能彈出多重美妙的旋律;生活是一條小河，奔騰不息，淘盡人間善惡。人生同生活一樣，一定要五彩繽紛，充滿曲折和坎坷，經(jīng)歷人生的酸甜苦辣，好好地體驗(yàn)生活。
人生，也需要夢(mèng)想的陪伴，它是人生成功的種子，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，都在追求自己的夢(mèng)。齊萌有個(gè)滑板夢(mèng)，正是這個(gè)夢(mèng)給予她信心。的確，夢(mèng)想是美的，我們既然播下了這顆種子，就必須去栽培。
人生的成功，是我們畢生的向往和追求;夢(mèng)想是種子，信心是動(dòng)力，拼搏是過(guò)程，誠(chéng)實(shí)是插曲，這是每個(gè)成功人士必然走過(guò)的道路，讓我們樹(shù)立自己的信心，頑強(qiáng)地拼搏，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)錯(cuò)誤，走向成功的寶殿，不在于有最輝煌的結(jié)果，但求有閃耀的過(guò)程。
人生，光彩固然重要，但追求真實(shí)，使人感到它是光彩的，那才是最光彩的，如果只有一個(gè)人感到它光彩，那么它將是最虛偽不過(guò)的了。
人生思考作文3
那是一個(gè)年輕人，他或許是偶爾走到這里，也或許是他已經(jīng)萌發(fā)的思考帶領(lǐng)他冥冥中走向這條路。
他在更近內(nèi)陸的岸上看到思考者孤獨(dú)的身影，在一切的組合下：遼闊的天際，變幻的云霞，奔涌的海水，繚亂的風(fēng)，這個(gè)背景中渺小又似乎偉大的一個(gè)身影。他在一瞬間被震撼了，這是怎么回事呢？人到底在這片天地扮演著怎樣的角色？人渺小，因何渺小？人偉大，又因何偉大？
他知道對(duì)方是比自己走在前面的先驅(qū)，于是他向往地望著那個(gè)背影，希望可以從對(duì)方那里得到一些指導(dǎo)。
年輕人躊躇著該不該上前詢問(wèn)。作為一個(gè)已經(jīng)對(duì)人生有相當(dāng)?shù)淖晕依斫獾哪贻p人，他顧慮的事情有很多。
最后他還是勇敢地邁出了腳步。即使他沒(méi)有得到他想要的答案，這里的景色仍然可以提供一個(gè)美好的話題。
“您在這片地方看到了什么？”年輕人溫和恭謙地問(wèn)。
“你看到了什么呢？”
思考者反問(wèn)，他的聲音卻出乎意料的年輕，這個(gè)人的歲數(shù)并沒(méi)有年輕人一開(kāi)始想的大。
這讓年輕人有些意外，卻更加放松，這意味著他們有更多洽談的可能性。但是他并沒(méi)有因此而輕視對(duì)方。他更自然地回答到：“我只看到這些風(fēng)景原來(lái)的樣子啊，水，天，陽(yáng)光，沙灘……”他的手臂指著遠(yuǎn)處一劃，“你知道的�！�
“那我也是呀�！�
“當(dāng)然，我知道你會(huì)這么說(shuō)。但我想知道除了這些你所看到的東西。我還沒(méi)有達(dá)到返璞歸真的程度，所以，請(qǐng)你說(shuō)一些比我現(xiàn)在的境界高一點(diǎn)，我能理解的東西�！蹦贻p人坦誠(chéng)地說(shuō)。
“好吧，這確實(shí)更有趣�！彼伎颊咝χ卮�。
“讓我們編織一下無(wú)言的天地沒(méi)有呈現(xiàn)出來(lái)的東西�！�
“那么我先來(lái)問(wèn)你，我為什么要站在這個(gè)地方呢？”思考者引導(dǎo)年輕人朝他們的腳下看去。
年輕人看到了一條海水起起落落的線，思考者似乎正跨在這條線的邊緣。這條線并不那么明確，但年輕人知道思考者想表達(dá)的是這樣一個(gè)意思。
“哦，好吧，看起來(lái)這似乎有些什么特殊意義。這條界線可以象征很多事物，比如現(xiàn)實(shí)與虛幻，物質(zhì)與精神啦，世俗與出世啦，有與無(wú)啦，善與惡啦……可以列舉好多，嗯，你知道，我不大擅長(zhǎng)文字理論，我比較在意實(shí)際的感受。”
“是的，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。它們確實(shí)可以附會(huì)很多東西，但是我希望你明白的是，我站在這里，和以上所說(shuō)的概念沒(méi)有太大關(guān)系。我想表達(dá)的.另有他物�！�
“那是什么？”年輕人茫然了。
“是一個(gè)態(tài)度�！�
思考者緩慢又確定地說(shuō)。
“態(tài)度？”
“不管你從這個(gè)地方看到了什么，或者想從這個(gè)地方看到什么，你首先需要確定你在哪里觀看，換而言之，你的立足點(diǎn)是你首先需要思考的事情，盡管它與你看到什么無(wú)關(guān)，因而往往會(huì)被忽略�！�
“關(guān)于立足點(diǎn)的選擇或許是個(gè)更深?yuàn)W的話題，但我現(xiàn)在給你展示的就是我的選擇。至少，我選擇站在這條界線上�！�
“而且，如你所見(jiàn)，這條線并不那么如人意，它不會(huì)按我的思想恰當(dāng)?shù)卣吹轿业哪_尖，盡管我努力地想要去做到這點(diǎn)——世間的一切都是如此，或許你有正確的決策或理解，但事物永遠(yuǎn)不會(huì)按照最理想的狀態(tài)存在�！�
“事物永遠(yuǎn)不會(huì)按最理想的狀態(tài)發(fā)生？”年輕人喃喃，眼中有了痛苦的迷茫，“那人的完美理想沒(méi)有意義了嗎？我們追求美好的一切是為了什么？這是一個(gè)永遠(yuǎn)也不能盡善盡美的目標(biāo)？”
“追求美好當(dāng)然是有意義的。所以，我只能告訴你，我仍然選擇站在這里，盡管我不能讓海浪隨著我的意愿改變。這就是我想告訴你的態(tài)度�！�
人生思考作文4
我的生活與許多人不同。在我12歲之前，我的想法和其他人一樣，沒(méi)有什么不同。但是今天，我的想法與許多人的想法完全不同。我的嘴和舌頭的原因來(lái)自那個(gè)夏天。
20xx年7月是一個(gè)夏天。在我生命中的這個(gè)時(shí)候，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，盡管現(xiàn)在我記不起那一年的`具體七月。那天晚上，我的心非常害怕，思緒混亂。我不知道該怎么想，也什么都不記得了。我的心變得越來(lái)越緊張和恐懼。如果不是他們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，我今天可能不會(huì)在這里，我還要感謝那些給了我第二次生命的人。
許多天來(lái)，我沒(méi)有恢復(fù)正常。幾乎所有的暑假時(shí)間都浪費(fèi)了。這一次思考浪費(fèi)了我一年多的生命。知道一年后的一段時(shí)間，我突然在蘇醒睡著了。在思考了我的第一次生活之后，我終于得出結(jié)論，一個(gè)人的壽命比不僅僅是因?yàn)槲易约憾嬖凇?/p>
從那以后，我逐漸改變了自己的心態(tài)。我一天比一天感覺(jué)好，但是從那以后我的思想開(kāi)始超越現(xiàn)實(shí)，正如許多人仍然說(shuō)我的思想太超前了，因?yàn)閺牡谝淮伍_(kāi)始，那是我生命中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
人生思考作文5
我經(jīng)常想生命是什么？一說(shuō)到生命，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)一連串一連串的問(wèn)號(hào)。
我也想過(guò)生命是什么，可我怎么也想不到。生命也許是讓人活著，也許就是讓人去玩耍。但是我現(xiàn)在明白了，是動(dòng)植物們給了我答案。
比如美麗的蝴蝶，他們?cè)谟變簳r(shí)期，還是毛毛蟲(chóng)的時(shí)候，他們?cè)馐艿蕉嗌偃祟惖闹櫫R和傷害。他們受到的傷害有可能是輕傷，但是如果收到重?fù)魰r(shí)，很有可能會(huì)失去他們寶貴的生命，但是他們依舊頑強(qiáng)地活了下去。
還有身邊的小花和小草，他們看起來(lái)這么渺小和瘦弱，但他們有著巨大的勇氣和力量。他們不需要多么寬廣的土地，只需一寸泥土、一絲陽(yáng)光和一點(diǎn)水，就能成長(zhǎng)并堅(jiān)強(qiáng)的活下去，他們面對(duì)狂風(fēng)暴雨，毫不畏懼，依然挺立，他們是多么的勇敢！
通過(guò)這些動(dòng)植物的`實(shí)例，讓我明白，雖然生命不知道哪天就會(huì)結(jié)束，但我們?nèi)砸杏職�，要有活下去的信念，讓有限的生命釋放出無(wú)限的價(jià)值。
人生思考作文6
I do not think deeply about the life the significance, my life instead crosses very much meaningful. Even I do not need to know that anything is the life, so long as lived is sufficing. The significance when you seek for it, it only then exists, when your further seeks, it will vanish. Perhaps, only then in we felt when the life does not have the significance, only will then go to seek for it. As for found or not, depended entirely on individual lucky chance, because that was not individual strength can decide. we are not are living depending on the significance, but when we are not is living depending on the significance, our persons status has received the question, will this will test us be a qualified person. If in a person life had never thought tracks down one kind of significance, has never tracked down one kind of significance, has never had outside the material spiritual pursue, then he will be a personality damage person.if a person is only wants to live, so long as he had the basic survival to suffice, do not be too many. If he wants to enjoy, that he wants the thing will be many, not very easy to achieve. But if he wants a significance, that so long as he chooses one from thought that the meaningful matter, relentless does, might. The significance is this kind of kind of thing, when you think it is meaningful, it is meaningful.
Some kind of significance not necessarily belongs to all, but only belongs believes it individual. some people said that only then the human will think deeply about the life the significance, but exactly said that only then the very few people will only then think deeply about the life the significance, most people only will be living certainly. Did not know that what the life is, cannot affect their survival. But from says thoroughly understands the life significance the innate person, also has not seen their life to have anything different kind.
人生思考作文7
正處在高三的日子里，以前心中藏著的那些萌生的花朵也差不多都凋零了。奇怪高考二字的魔力，竟可以讓那么多青春的軀體和靈魂全身心的投入去完成同一件事。
我坐在夕陽(yáng)照不到的空曠教室里，沒(méi)有煕熙攘攘的人群或者密密麻麻的黑色人頭。幾個(gè)勤奮的女生靠著走廊讀語(yǔ)文讀英語(yǔ)讀政治歷史。木然看著斑駁的黑板，我想他應(yīng)該是一個(gè)有思想的老者，笑看著一群群孩子在書(shū)中在習(xí)題中帶著微笑或憂傷慢慢老去。
20xx年秋天的某一個(gè)清晨，陽(yáng)光燦爛明媚得有點(diǎn)不像深秋。手中兩個(gè)耳機(jī)，左耳男聲，右耳女聲，同一首歌，一起聽(tīng)混起來(lái)的音樂(lè)。腦子里閃出的一些事儼如冬日未歸巢的小雀灰飛煙滅了。有些東西失去了，或許就永遠(yuǎn)失去了再也不會(huì)回來(lái)，就像看著自己的`幸福鳥(niǎo)窩在掌心死去。沒(méi)有呼吸，尸體冰涼。
我不知道自己在做什么在說(shuō)什么有或者在挽回什么。盡管你有著清澈的眼神，跳動(dòng)有力的心臟，卻似乎被一雙手在迷霧中緊緊扼祝
我知道這只是一段旅途。傷口卻是一直累積的，積聚了好久，連樹(shù)的胡子也長(zhǎng)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)，潔白如雪。
高考是兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，三個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)有硝煙，沒(méi)有勝者。只有一個(gè)個(gè)年輕的，蒼白而美麗的身軀。又開(kāi)始迷惑了，一向自詡聰明的我竟是如此容易迷失。每次這個(gè)時(shí)候我總會(huì)告訴自己，親愛(ài)的，你要考大學(xué)。大學(xué)。然后便獨(dú)自笑出聲來(lái)。
我是誰(shuí)？我在哪里？我要做什么蘇格拉底也不能告訴我。我只能隨著一條深邃的河流，默默流淌著，永無(wú)止境。
人生思考作文8
待人接物，乃一“慎”字。臨深履薄，無(wú)慎則墜入深壑；面對(duì)現(xiàn)實(shí)的腥風(fēng)血雨，不慎則不免被擊落；足踏人生鋼索，不慎則斷送己命。墜茵落溷，常常在一“慎”字。
凡事三思而后行，在做任何事之前，斂步細(xì)想，克制自己一時(shí)的沖動(dòng)與欲望，便可在一念之間扭轉(zhuǎn)噩運(yùn)。媒體新聞、街談巷議皆述說(shuō)著一則則“不慎”的故事，積蓄一夕間被榨光、因一時(shí)欲望而鑄下大錯(cuò)、酒后駕駛而在路上釀禍、好奇心使然的藥物濫用、因他人一言而拳腳相向致禍……如果能奉行“慎”，能克制沖動(dòng)，一樁樁慘事便可及時(shí)遏止，終身便不會(huì)被一時(shí)“不慎”所誤。
除了慎言、慎行能夠遠(yuǎn)離禍害，學(xué)習(xí)時(shí)也須奉行“慎”。做學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)時(shí)倘若不慎，既不縝密也不扎實(shí)，可能適得其反，成人笑柄。古今能成就理論之人，皆是有縝密的思考、穩(wěn)實(shí)的`練習(xí)，反復(fù)地論證、推理，反能探驪得珠，否則如胡適先生的《差不多先生》，鬧人笑話。
慎，是一門學(xué)問(wèn)，只要努力奉行，便可免于賈禍，也可格物致知。謹(jǐn)慎地面對(duì)生命中的大小事，便可馳騁于大風(fēng)大浪而不翻覆、奔于崎嶇道路而不跌倒。
人生思考作文9
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，變成了一個(gè)踏入中學(xué)校門的初一學(xué)生了。小時(shí)的那些天真歡愉，優(yōu)哉游哉的日子也隨著年齡的增長(zhǎng)而蕩然無(wú)存了，曾以為長(zhǎng)大之后的年華會(huì)更美好，快樂(lè)。但童話中的美好王國(guó)，只存在于童話里�，F(xiàn)實(shí)的鐵蹄終究會(huì)將幻想徹底粉碎，剩下的，不過(guò)是冰冷現(xiàn)實(shí)下的一點(diǎn)點(diǎn)幽香而已。
中學(xué)從來(lái)都不是一座花園，而是一個(gè)巨大的戰(zhàn)場(chǎng)。刀光劍影，秣兵厲馬，每一個(gè)學(xué)生都必須參與這個(gè)勝者為王，適者生存的游戲。剛從歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)走入這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)地的我們，已經(jīng)在空氣中嗅到了那一絲血腥味，不知留下的血是自己的抑或是他人的。但每個(gè)人的`心都已明了，戰(zhàn)爭(zhēng)，從進(jìn)入初中的第一天，就已經(jīng)打響了。而人生這個(gè)更漫長(zhǎng)艱巨的征途，只不過(guò)才向我們微微呲了一點(diǎn)牙，而未來(lái)的路，將會(huì)走得更艱辛。
進(jìn)入中學(xué)后，老師的嚴(yán)厲與學(xué)習(xí)節(jié)奏的緊張讓我不太適應(yīng)。危機(jī)感一次次襲來(lái)，我第一次觸碰到現(xiàn)實(shí)這臺(tái)機(jī)器冰冷的外殼，那刺骨的冰寒，凍入了我的骨髓。但我知道這不過(guò)是它的表面溫度而已。當(dāng)我走出校園，邁向社會(huì)，當(dāng)沒(méi)有引路人牽著我的手時(shí)，我就要在比這冷千倍萬(wàn)倍的人生迷宮中，一個(gè)人摸索，掙扎著走下去。而連這開(kāi)始的一點(diǎn)冰寒都難以忍受的人，就會(huì)迷茫掉隊(duì)；目光短淺，看不清現(xiàn)實(shí)的人，則會(huì)在迷霧中凍得更僵硬，乃至支離破碎。
不要報(bào)怨童話對(duì)你撒謊，你為何要認(rèn)為幻想是現(xiàn)實(shí)。從古至今，世界從來(lái)是弱肉強(qiáng)食。沒(méi)有烏托邦，那不過(guò)是可哀的精神勝利法，人就像是社會(huì)這個(gè)巫師放入的蠱蟲(chóng)，大自然在面對(duì)生死之時(shí)，也選擇踩在同伴的肩上逃生。考試是篩子，不斷的篩選著人，留下的是精英，篩出的是平庸。命運(yùn)是公平的，只有努力的在戰(zhàn)場(chǎng)上存活，才是人生的強(qiáng)者。
面對(duì)人生，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們是否該逃避？不行，逃避就是承認(rèn)失敗。是放棄，是自甘墮落，惟有勇敢面對(duì)，才是唯一正確的選擇。里爾克曾說(shuō)過(guò)：“哪有什么勝利可言，挺住意味一切！”挺住人生的考驗(yàn)，才是人生游戲的領(lǐng)先者。
中學(xué)，是人生踏入的第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是第一個(gè)拐點(diǎn)。別輸在起跑線上。在戰(zhàn)場(chǎng)上，如果你沒(méi)有及時(shí)亮出你的劍鋒，你就會(huì)是最先倒下的那個(gè)人。
人生思考作文10
生命的旅程是漫長(zhǎng)而寂寞的，每個(gè)人都是雙手空空來(lái)到這個(gè)世界，最后雙手空空的離開(kāi)，你來(lái)的時(shí)候，身邊的人對(duì)著你笑，你離開(kāi)的時(shí)候，身邊的人都在為你哭。真如那首凄涼而唯美的詩(shī)：輕輕的我來(lái)了，正如我輕輕的走了，不帶走一片云彩。
人生之路是漫長(zhǎng)的，因?yàn)榧拍瑹⿶�，痛苦，快�?lè)，成功，喜悅與你為伴；人生之路也是短暫的，匆匆的來(lái)，匆匆的去，一晃眼，物是人非。在這個(gè)物欲橫流，繽紛繁雜的世界，每一個(gè)人都在為金錢忙碌，為名利忙碌，為事業(yè)忙碌，為子女忙碌，為欲望忙碌，為夢(mèng)想中的幸福忙碌。我們糊里糊涂的來(lái)的這個(gè)世界，最終糊里糊涂的走向另一個(gè)世界，不知道生命的意義何在，不知道人生的方向何在，我們活著僅僅為了這個(gè)最終會(huì)死亡的身體，生活在虛幻的世界里，追求著虛幻的理想。每個(gè)人都希望擁有很多財(cái)富，但是這個(gè)世界貌似并不公平，因?yàn)橛行┤松戮鸵呀?jīng)有人為他鋪平通往財(cái)富的大道，而有些人生下來(lái)就注定貧窮，不管他多么努力去改變，這是為什么？財(cái)富的源泉到底在哪！
每個(gè)人都希望快樂(lè)幸福的人生，可是往往生命的旅程中苦多樂(lè)少，就算擁有再多的`財(cái)富和名利也無(wú)法換來(lái)真正的快樂(lè)，為什么？什么才是真正的快樂(lè)！每個(gè)人都希望一生平安，無(wú)病無(wú)憂的安然度過(guò)一生，可是，這不過(guò)是心中美好卻不現(xiàn)實(shí)的愿望而已，這個(gè)世界每天都在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，每時(shí)都有災(zāi)難，每刻都會(huì)發(fā)生意外，每秒都有生老病死，我們根本無(wú)法預(yù)測(cè)自己的未來(lái)，哪怕下一秒的生命都無(wú)法預(yù)知，我們深知生命是無(wú)常的，卻無(wú)法面對(duì)，時(shí)刻逃避！
人生思考作文11
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，難以撫平人的傷口。。 ------題記
雖已進(jìn)入陽(yáng)春三月，按理說(shuō)應(yīng)該?dān)L飛燕舞，但是今天，看不見(jiàn)一點(diǎn)春的跡象。反而凜冽的寒風(fēng)成為了今天的主角。
下午放學(xué)后，我還是照常在等車。也時(shí)不時(shí)的跟朋友說(shuō)笑。但是一個(gè)老大爺蹣跚的走了過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)碗，明眼人一看便知道是要錢的。但是令我不解的是：這個(gè)老大爺如果不是很窮那么他便不會(huì)出來(lái)乞討，但是為什么他嘴里叼著煙呢？？這個(gè)是真的很可憐，還是想把我們的同情當(dāng)飯吃。朋友早已躲到了我的身后，我的眼時(shí)不時(shí)撇向那個(gè)老大爺和周圍一些人的反應(yīng)。本來(lái)我是不應(yīng)該同情他的，因?yàn)槲覐男【捅还噍斄艘粋�(gè)思想：這種人是上學(xué)不學(xué)好，落的這般下場(chǎng)。自己沒(méi)有知識(shí)，長(zhǎng)大后就得遭罪。當(dāng)他走到我面前，我正眼看了他一眼，花白的頭發(fā)，褶皺爬滿了他的雙手，那臉上寫(xiě)滿了滄桑。我。。猶豫了。但，最后我還是把錢給了他。朋友說(shuō)我真傻，他能走，干嘛不自己找活干？？可我，卻在思索著，，思索著什么……
上車后，我還是看見(jiàn)他在跟別人乞討，但是手里除了我的一塊錢，再，什么也沒(méi)有…思緒在我的手指尖上飄走了，模糊中，我又看見(jiàn)了那個(gè)滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海里揮之不去……
我才明白：當(dāng)一個(gè)人的`傷再次被別人傷害后，他就喪失了尊嚴(yán)…正如凜冽的寒風(fēng)難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽(yáng)光與溫暖而不是寒風(fēng)與寒冷。
我的嘴角開(kāi)始微微上翹：那廣大無(wú)私的天空啊，我知道，您一定可以包容的下一絲陰霾，將這些陰霾散開(kāi)，得來(lái)的又是一片純白潔凈的天空……
人生思考作文12
暑假的時(shí)候我曾發(fā)誓要完結(jié)了《燈紅酒綠》或者《識(shí)別錯(cuò)誤》，如果不行的話完結(jié)《BlueRainbow》也好啊。然后我就光顧著看本子忘記碼字了。多么痛的領(lǐng)悟。我現(xiàn)在還在作死般開(kāi)新坑。后來(lái)我決定了，還是出個(gè)王喻的小合集，合輯里大概收藏二十多篇短篇吧，大概每篇一萬(wàn)到兩萬(wàn)左右不等。第一篇就是那篇《破鏡重圓》，字?jǐn)?shù)14000+，第二篇也快完結(jié)了，據(jù)說(shuō)是后媽結(jié)局，不過(guò)有個(gè)朋友死纏我說(shuō)要親媽結(jié)局，我就想要不還是寫(xiě)兩個(gè)結(jié)局好了，畢竟寫(xiě)后媽結(jié)局我也不痛快。
如果要出本子打算找個(gè)印廠，再請(qǐng)一下Guest之類的。印本子主要還是留個(gè)紀(jì)念吧，賺錢什么的就別想太多了不虧已經(jīng)很好了。除去免費(fèi)送給Guest以及畫(huà)師的.樣刊，大概還要再印多幾本送送朋友啊……之類的。所以才說(shuō)不虧已經(jīng)很好了啊。不過(guò)也有賣本子致富，這些事情不好說(shuō)，而且誰(shuí)說(shuō)的準(zhǔn)呢。
有些憂傷的，還有一堆點(diǎn)文我都沒(méi)寫(xiě)完，就繼續(xù)開(kāi)新坑，舊坑還特么不填。一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我這樣欠揍的作者。目前最滿意的一篇文章我倒是還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，我翻了翻自己的lof發(fā)現(xiàn)自己以前寫(xiě)的都不咋地，還真沒(méi)一篇像樣的，我都不好意思出本了，怕出了會(huì)被人直接拍死。【抱頭滾
身體不好也有些發(fā)病，晚上寫(xiě)完作業(yè)也挺晚的，但還是要繼續(xù)碼會(huì)兒字。有段時(shí)間頭又痛又暈，燒得老厲害了我還繼續(xù)趴在電腦面前熬夜碼字想想那時(shí)候我也是蠻拼的，沒(méi)死還真是個(gè)奇跡。現(xiàn)在也是，喉嚨難受得要死，整個(gè)人軟趴趴的，不過(guò)幸好沒(méi)發(fā)燒，我可以繼續(xù)碼字兒。
以前出過(guò)兩個(gè)原創(chuàng)本，樣品全鎖在我家柜子里，全都是黑歷史，說(shuō)多都是淚啊。
同人寫(xiě)手，畢竟還是很難發(fā)展的，能夠成長(zhǎng)起來(lái)的話，那就不要放棄了。以后也會(huì)繼續(xù)加油寫(xiě)的，同人這玩意兒，寫(xiě)十年都不會(huì)膩。
十年同人，一如既往。
人生思考作文13
有一個(gè)詞經(jīng)常被人掛在嘴邊，叫做思考人生。好久好久之前，我仿佛懂得了一個(gè)道理，思考人生的方式有很多種，但只有當(dāng)一個(gè)人靜下心來(lái)才能好好地去思考。例如什么呢？每天晚上躺在自己的蝸居里思考；下課時(shí)趴在欄桿上思考；上課時(shí)趁老師不在意的時(shí)候思考(當(dāng)然這是壞習(xí)慣)。
但我只想知道，你思考了那么久的人生，都在思考些什么呢？
就像我，小學(xué)的時(shí)候，天天下課的時(shí)候就趴在銀色的欄桿上思考來(lái)思考去，欄桿就像一面鏡子似的，我常�？粗�，一看就是十分鐘，上課了都覺(jué)得意猶未盡�？墒撬伎剂四敲淳茫覅s沒(méi)得出多少結(jié)論，我感覺(jué)我的小學(xué)的課余時(shí)間都像雪糕一樣化在了水里。所以我懂得了，思考人生不是休息睡覺(jué)那么簡(jiǎn)單。
小學(xué)三年級(jí)的我，不沉穩(wěn)，內(nèi)心浮躁，不是一個(gè)好學(xué)生，最典型的就是學(xué)英語(yǔ)。上課前，一聽(tīng)到班長(zhǎng)說(shuō)：下一節(jié)英語(yǔ)課！我就像被壓了很久的彈簧一樣跳了起來(lái)，歡呼：耶！English！滿懷熱情地做好課前準(zhǔn)備，美滋滋地等待著上課鈴打響。結(jié)果呢？上課半個(gè)問(wèn)題都沒(méi)答。書(shū)上的翻譯練習(xí)題一道都解不出。
為什么寫(xiě)不出？英語(yǔ)老師臉上并無(wú)色彩，倒多了一絲憂愁。
我沒(méi)想出來(lái)。我微微翹著嘴。
老師啥也沒(méi)說(shuō)，走開(kāi)了因?yàn)槲议L(zhǎng)期不求上進(jìn)，老師快要放棄我了。我太過(guò)三分鐘熱度。
終于，在那一年暑假度過(guò)，我開(kāi)始思考人生。
而我在最開(kāi)始的那一段時(shí)間，一直圍繞著一個(gè)問(wèn)題想：我怎么才能沉穩(wěn)點(diǎn)？后來(lái)我懂得了：我不是什么天資聰穎，一點(diǎn)就通，冰雪聰明，智商上200。的人，我的自尊心又那么強(qiáng)，為什么還不靠自己的努力讓自己變得更優(yōu)秀呢？
不管最后結(jié)果如何，我始終還是收獲了那些靜下心來(lái)所得到的.結(jié)論，這將陪伴我的一生。
然而，人生就像心電圖，沒(méi)有波折那就死了。遇到困難，看不清未來(lái)的路，不要慌，靜下心來(lái)，去思考思考人生，相信總有一個(gè)手電筒能發(fā)光，照亮未來(lái)的道路。
該玩的時(shí)候就放開(kāi)玩，該靜下心來(lái)就和自己思考思考人生，不管到底要思考多久。
人生思考作文14
日子在眼看一晃一晃的穿梭著，馬上又是一年，23了，思想并未順著時(shí)間的年輪的增長(zhǎng)而有一點(diǎn)兒的改變，還是不成熟，甚至于有點(diǎn)兒幼稚，天真。是乎還停留在孩童的階段，，至少，這樣子是天真的沒(méi)的煩惱，快樂(lè)的不必想些自己不愿意想，不愿意承認(rèn)的事�；蛟S，可以說(shuō)是一種盲目的樂(lè)觀！只是并不是說(shuō)樂(lè)觀，就能把一切的一切都可以完完全全的忽略不計(jì)，他們還是存在于生活，存在于樂(lè)觀的背后。
我以為，微笑可以掩蓋住所有的烏云，我以為，不去想就可以當(dāng)做沒(méi)有發(fā)生，我以為，堅(jiān)強(qiáng)就可以肆無(wú)忌憚的快樂(lè)，一個(gè)人，看著窗外，不禁感傷，那些從來(lái)沒(méi)有隨波逐流；迎著那風(fēng)，明白，那遙不可及的.是距離。忍不住的去想，那略帶苦澀的溫暖，曾經(jīng)說(shuō)不想想起的記憶里，原來(lái)不光是苦，還略帶有絲絲甜的微笑，那記憶中在夢(mèng)里開(kāi)的花。
人生思考作文15
人生好似三層樓梯，一層是少年時(shí)代，一層是年輕時(shí)代，一層又是年邁的時(shí)代；人生宛如一年四季，有春的溫暖，有夏的火熱，有秋的涼爽，也有冬的.冰涼；人生好象一塊普通的鋼鐵，若經(jīng)得起烈火的考驗(yàn)，那就是金剛，若經(jīng)不起，那便成為永久不引人注目的廢鐵'人生猶如一座雄偉壯麗的泰山，它充滿生機(jī)，它充滿活力，它充滿歲月的氣息，而第一位挑戰(zhàn)者卻未能領(lǐng)略著"無(wú)限風(fēng)光在頂峰"的情景了。我張大了，誰(shuí)能不說(shuō)我長(zhǎng)大了呢？小的時(shí)候，我從爸爸媽媽的口中感悟人生；長(zhǎng)大了啊，我從書(shū)的海洋中感悟人生；如今啊，我沖生活中探求發(fā)現(xiàn)并感悟人生。
隨著歲月的推使，心中小秘密也越來(lái)越多；隨著歲月的摩擦，童年往事也隨之而沖淡�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)體味，才明白"人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但是緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)年輕的時(shí)候"的道理了。哦！人生。禮花說(shuō)："我炫耀光彩的時(shí)間雖然很短暫，但是我曾經(jīng)輝煌過(guò)，我已毫無(wú)遺憾了。"是啊，人生就像禮花，曾經(jīng)輝煌過(guò)，曾經(jīng)燦爛過(guò)，也就無(wú)遺憾的了。
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