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      2. 思考人生作文

        時間:2024-03-16 17:29:43 思考 我要投稿

        思考人生作文【集錦5篇】

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的思考人生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        思考人生作文【集錦5篇】

        思考人生作文 篇1

          一撇一捺便就形成了人字。人字雖好寫但沒有誰能撐起這一撇一捺的人生!}記神奇的地球上有生物也有動物,生物則就是植物它包括花草樹木……而動物即包括倆類,一類是動物豬牛羊……另一類就是人類。人類是最高級動物,有著比普通動物聰明的智慧……

          動物和人一樣有情感、有語言、有肢體……人天生就帶有許多品質(zhì),而人類與生俱來的東西,會隨著后天的努力變化,還會受到環(huán)境的變化而發(fā)生相應(yīng)的改變。環(huán)境對每個人真的太重要了它能讓人改變一切,會給人受到好的影響和壞的影響。每個人都是自私的,沒有誰不是自私的。人自私并不可怕,可怕是人太過于自私。有些人認(rèn)為自己的事事都是最重要的,總把自我放中心心中沒有別人。自己想得到的東西,想方設(shè)法的讓自己獲得。人的自私可以說成是一種病態(tài),并非沒個人都是太過于自私的。造成人自私的原因很簡單,不外乎就是來自于金錢和利息罷了。其實每個人天性都是善良的。但這根本就不能代表這個人一生、處處、事事、時時都是善良的。人天性中的善良丟掉了可怕,但最可怕的是人丟到了善良,卻不把善良找回來。

          都說善良的人有好報,好人一生平安的話,把善良丟失的有多少人呢?又有多少人是真正的善良人呢?不是沒有而是真的太少。的確善良的人不一定有好的回報。在現(xiàn)實生活中就有許許多多的事例,擺在我們面前。例有多少人看見有人暈倒在地,心想救卻因為怕是救之后,對方會訛上自己。所以人的善良丟掉時,往往也不能怪于自己。是那些所謂碰瓷的人,使世間變得更加寒涼。使人心變得不再善良。中國哲學(xué)家馮友蘭說過,人生有四種境界:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。這是四種層次和階級。自然境界和功利境界是人人能做到的人生境界,而道德境界和天地境界還是很遠(yuǎn)的。我覺得馮友蘭先生把人的一生分為這種境界,真的挺對的。我覺得人不應(yīng)該只為自己,不要因為一些干擾,就放棄幫助別人,有時別人真的很需要幫助。幫助別人如同幫助自己,能幫則幫。

          人來到這個喧鬧的`世界,實屬真的是挺不容易的。短短的幾十年很快的就會逝去,活在這個世上的每個人都應(yīng)該是幸福的。每個人都享受過太陽帶來的溫暖,都欣賞著這世間萬物的風(fēng)景,都感受著時光慢慢的流失……人的一生如來不及實現(xiàn)的夢,人的一生像揮不去潔白的云。人生活一天就要得到一天的美好,讓每一天的生活都變得格外的有意義。人要有目標(biāo)的對待生活,所給予的各種考驗和等待。人要敢去追逐自己的夢想,不要讓自己的夢變?yōu)樗械膲,要把自己的夢圓來。人要對生活充滿信心和期待。一撇一捺就是人字,一定要活出自己想要的那個人生!笥

        思考人生作文 篇2

          在上一個周日,好不容易能出去逛街放松一下,但是后來看見一個比《黑客帝國》還刺激,比《天下無賊》還驚險的一幕,讓我的心像被石頭壓住一樣沉重。

          那是一條熙熙攘攘的繁華街道,我和我的家人正在像一樣,掃射四周的shop,但沒有一個商店適合我們的口味,我們正在疲憊的走著,正在這時,一個陌生男孩進(jìn)入了我的視線,他飛快地邁著大步往前走,緊跟著前面的一位婦女。這時,我注意到,這個孩子大眼睛,鼻子稍高些,穿著一身土色衣服,個子不算高,看上去像是三、四年級的`小孩,看樣子是新疆人。這時,他走近了那個婦女,婦女好象察覺到什么,立馬把自己的隨身包往胸前拿了拿,這時,我的心,隨著那位婦女緊張了一下,突然醒悟,那是個小偷!接著,這個小孩一看情況不好,馬上轉(zhuǎn)向另一個目標(biāo),迅速的跟上,伸出那罪惡的臟手,往一個男人的口袋中伸

          由于這個男人行走的方向與我們正好相反,所以我沒敢轉(zhuǎn)頭往后看后面的情景。

          當(dāng)時,我心中又像是燃燒起了一把火:憤怒!又像是被石頭壓住一樣:苦惱!我在想:那是小偷嗎?我反復(fù)地推翻我的這種想法,但,終于,從我父母口中得知,他確實是一個小偷!我驚訝極了,為什么他不是一個助人為樂的活潑的小男孩,而是一個實實在在的技術(shù)熟練的小偷?我太吃驚了,這時,我才感到社會的復(fù)雜性和一些人心靈的污點,我太為他感到慚愧了。你不知道他的技術(shù)有多熟練,他在作案時,你不知道他有多么沉穩(wěn),你還不知道,一個這樣的男孩簡直是破壞了人間真情和心靈的純潔。

          我像被石頭壓住一樣,我思考著。

        思考人生作文 篇3

          生命的旅程是漫長而寂寞的,每個人都是雙手空空來到這個世界,最后雙手空空的離開,你來的時候,身邊的人對著你笑,你離開的時候,身邊的人都在為你哭。真如那首凄涼而唯美的詩:輕輕的我來了,正如我輕輕的走了,不帶走一片云彩。

          人生之路是漫長的,因為寂寞,煩惱,痛苦,快樂,成功,喜悅與你為伴;人生之路也是短暫的,匆匆的來,匆匆的去,一晃眼,物是人非。在這個物欲橫流,繽紛繁雜的世界,每一個人都在為金錢忙碌,為名利忙碌,為事業(yè)忙碌,為子女忙碌,為欲望忙碌,為夢想中的幸福忙碌。我們糊里糊涂的來的這個世界,最終糊里糊涂的'走向另一個世界,不知道生命的意義何在,不知道人生的方向何在,我們活著僅僅為了這個最終會死亡的身體,生活在虛幻的世界里,追求著虛幻的理想。每個人都希望擁有很多財富,但是這個世界貌似并不公平,因為有些人生下就已經(jīng)有人為他鋪平通往財富的大道,而有些人生下來就注定貧窮,不管他多么努力去改變,這是為什么?財富的源泉到底在哪!每個人都希望快樂幸福的人生,可是往往生命的旅程中苦多樂少,就算擁有再多的財富和名利也無法換來真正的快樂,為什么?什么才是真正的快樂!每個人都希望一生平安,無病無憂的安然度過一生,可是,這不過是心中美好卻不現(xiàn)實的愿望而已,這個世界每天都在發(fā)生戰(zhàn)爭,每時都有災(zāi)難,每刻都會發(fā)生意外,每秒都有生老病死,我們根本無法預(yù)測自己的未來,哪怕下一秒的生命都無法預(yù)知,我們深知生命是無常的,卻無法面對,時刻逃避!

        思考人生作文 篇4

          今天我躺在床上,想我的作業(yè)有沒有少寫?我的明天過得好不好呢?我以后的未來又怎樣呢?我會過什么樣的生活,過得好不好呢?這一系列的問題,使我陷入了深思。

          我在心里默默地回答道,我雖然不能預(yù)測未來,但我可以經(jīng)過自己的努力而改變未來呀!可以讓自己過得更好呀!我何必現(xiàn)在在這里猜想未來呢?當(dāng)我們在羨慕別人過得好的時候,在羨慕那些名人和明星的`時候,又何曾思考過那些成功人士在背后默默的付出呢?他們在背后又付出了多少艱辛和汗水呢?有些人可能會說,有些成功人士或者大明星學(xué)習(xí)也不好呀!比如馬云學(xué)習(xí)就不好,愛迪生學(xué)習(xí)更差。那我們學(xué)習(xí)不好是不是也可能成功呢?我只會告訴你三個字——不可能。

          愛迪生為了延長燈絲的壽命,試驗了上千次,失敗了上千次,最終找到了合適的鎢絲。像愛迪生這樣不怕失敗,堅持不懈,樂于鉆研,勤于思考的精神,你有嗎?有些大明星為了拍好一部戲,一個鏡頭就要重復(fù)無數(shù)次,這種不怕吃苦,不怕困難的精神,你又有嗎?

          而你呢,從來看不到他們在背后的付出,從來不去思考他們?yōu)槭裁茨軌虺晒。所以就不要癡心妄想不努力就可以成功了。如果我們想要未來過得更好,那么每天必須付出百分百的努力與汗水,只有這樣,將來才可能活得更輕松,更愜意。

          我在心里解答了這些問題后,頓感輕松。但我又一想,我該怎樣努力呢?

          經(jīng)過思考,我決定以后每天上課認(rèn)真聽講,不走神,不說一句廢話,更不能發(fā)呆;走路時可以想想將要干什么,并總結(jié)一下目前哪門學(xué)科沒有學(xué)好,在別人玩耍的時候,多做一些練習(xí)題;要把時間放在該用的地方,不隨意浪費時間,珍惜每一天。

          我相信如果我按照計劃去做,那么我一定會變得更加優(yōu)秀,生活會變得更加美好。

          這學(xué)期過后,我們就要小升初了,必須付出更多的努力,才可以考上自己理想的學(xué)校——馬村實驗學(xué)校。

          嗯,就這么做,我相信自己一定會更優(yōu)秀的,加油、加油、加油!

        思考人生作文 篇5

          獨立思考鑄造人生

          在日常生活中,很多孩子在學(xué)習(xí)中遇到疑難問題,總是“知難而退”,有的根本不去仔細(xì)讀題,不去思考,養(yǎng)成了很不好的習(xí)慣。有些學(xué)生數(shù)學(xué)成績差,就是因為沒有養(yǎng)成良好的獨立思考習(xí)慣。

          習(xí)慣是可以培養(yǎng)的,孩子之所以會這樣,和老師、家長是脫不了關(guān)系的。我們擔(dān)心孩子會因為困難而對學(xué)習(xí)望而卻步,所以總會給孩子提供正確的答案,更有甚者,還有一些老師和家長在孩子自己思考的時候,就迫不及待地把答案說了出來。直接給孩子答案,雖然當(dāng)時解決了問題,但從長遠(yuǎn)來說,這對孩子的智力發(fā)展沒有好處。因為我們經(jīng)常這樣做,孩子必然依賴我們的答案,而不會自己去尋找答案,不可能養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。

          要想孩子具有良好的思考能力,我們就不能急于給孩子答案,而應(yīng)該啟發(fā)孩子遇到問題應(yīng)該怎樣去想、去分析,怎樣運用自己學(xué)過的知識和經(jīng)驗等等。當(dāng)孩子自己得出答案時,他會充滿成就感,思維能力也會得到很大提高,而且會產(chǎn)生新的動力。

          我們班有幾個孩子,一看到稍微有點難度的題,就傻眼了,不知道從何想起。相反,有些孩子就很會思考。當(dāng)然這和孩子本身的智力有關(guān)系,但究其根本,還是沒有養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。我曾在課堂上,無數(shù)次地教給同學(xué)們,看到一個題首先要“閱讀理解”,多讀幾遍,找出數(shù)學(xué)信息;然后“分析解答”,找出數(shù)量關(guān)系;最后“回顧反思”代入題中檢驗。善于獨立思考的孩子,馬上掌握了方法,學(xué)會了運用,久而久之形成了習(xí)慣。

          昨天,我在看數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的一道題(如下圖):

          我的第一想法是算出大長方形的面積和2條路的面積,讓后再減,最后加上多減的兩條路重合的面積。列式:200×100=20000(平方米),200×20=4000(平方米),100×20=20xx(平方米),20×20=400(平方米),20000-4000-20xx+400=14400(平方米)。

          再一想,這太麻煩了,于是有了第二種想法:不是剩下4塊草地嗎,先算出一塊草地的面積再乘4不就行了。列式:(200-20)÷2=90(米),(100-20)÷2=40(米),90×40×4=14400(平方米)。和第一種方法比更簡單好理解,嗯,就這樣講吧。

          到了課堂上,我讓孩子們自己讀題,給他們5分鐘思考時間,找到解題思路的學(xué)生一會兒舉手回答。5分鐘后,開始交流,首先舉手的是魏一,他說:“200-20=180(米)求出剩下的長,100-20=80(米)求出剩下的.寬,180×80=14400(平方米)長乘寬求出剩下的面積!苯又,李響舉手說,他的想法也和魏一不謀而合。

          真是“聽君一席話,勝讀十年書”,孩子們的話令我恍然大悟,我不禁為他們鼓起掌來。在大人們看來復(fù)雜的問題,到了孩子那里竟變得這樣簡單。所以我們一定要相信孩子們,給他們獨立思考的時間,他們會帶給我們極大的驚喜!

          不會思考的人將一無所獲,而善于思考的人才會享受到豐收的喜悅。孩子只有學(xué)會不斷地給自己提出問題,認(rèn)真地思考問題,獨立地解決問題,才能使自己走向成功的殿堂!

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