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      2. 思考作文300字

        時(shí)間:2024-01-09 18:20:28 思考 我要投稿
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        (精品)思考作文300字

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的思考作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精品)思考作文300字

        思考作文300字 篇1

          突然間明白,為什么有的人明明是賺了還說(shuō)是賠了撿了便宜還沒(méi)沒(méi)撿到更大的便宜。

          聽(tīng)的這類(lèi)似的話(huà),我肯定說(shuō)這樣的人不懂得知足,人要知足,知足者常樂(lè)嘛。。

          本來(lái)是看著書(shū)的,不經(jīng)意想到空間里盛行的一個(gè)問(wèn)題:?jiǎn)栆粋(gè)人先用8元買(mǎi)了一只雞,以9元賣(mài)出去,再用10元買(mǎi)回,后11元賣(mài)出,共賺了多少錢(qián)?

          這不過(guò)就是一二年級(jí)的數(shù)學(xué)題罷了,面對(duì)各種年齡層的人,答案說(shuō)一元的有,兩元的多,竟然還有說(shuō)零光蛋的,我想,要是用上少賺就是賠這個(gè)概念來(lái)理解的`話(huà),應(yīng)該還賠了一元吧,

          做生意的人,少賺就是賠,他們的樂(lè)趣來(lái)源于那多賺的一元,他們永不知足,用一塊錢(qián)筑起他們的財(cái)富之墻。

          他們?cè)谪泿帕魍ǖ拈g隙中尋找財(cái)富,貨幣也因流通而具有價(jià)值,不流通的貨幣,就是你想吃上兩個(gè)雞蛋了也要用頭牛去換吧。

          貨幣如此,人跟人之間呢,人與人也要交流,就像再清新的空氣也要風(fēng)來(lái)把它帶動(dòng)。不同的是感情的投資,不存在你投機(jī)取巧,注重的是一點(diǎn)一滴,細(xì)水長(zhǎng)流的積累,不存在是賺了還是賠了,是賺多還是賠少,不需要你去精打細(xì)算,你也找不到一桿稱(chēng)去把它衡量。

          人,貴在無(wú)知!

        思考作文300字 篇2

          日子在眼看一晃一晃的穿梭著,馬上又是一年,23了,思想并未順著時(shí)間的年輪的增長(zhǎng)而有一點(diǎn)兒的改變,還是不成熟,甚至于有點(diǎn)兒幼稚,天真。是乎還停留在孩童的階段,,至少,這樣子是天真的沒(méi)的煩惱,快樂(lè)的不必想些自己不愿意想,不愿意承認(rèn)的`事;蛟S,可以說(shuō)是一種盲目的樂(lè)觀!只是并不是說(shuō)樂(lè)觀,就能把一切的一切都可以完完全全的忽略不計(jì),他們還是存在于生活,存在于樂(lè)觀的背后。

          我以為,微笑可以掩蓋住所有的烏云,我以為,不去想就可以當(dāng)做沒(méi)有發(fā)生,我以為,堅(jiān)強(qiáng)就可以肆無(wú)忌憚的快樂(lè),一個(gè)人,看著窗外,不禁感傷,那些從來(lái)沒(méi)有隨波逐流;迎著那風(fēng),明白,那遙不可及的是距離......忍不住的去想,那略帶苦澀的溫暖,曾經(jīng)說(shuō)不想想起的記憶里,原來(lái)不光是苦,還略帶有絲絲甜的微笑,那記憶中在夢(mèng)里開(kāi)的花....

        思考作文300字 篇3

          錢(qián),對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常珍貴的東西。到現(xiàn)在,我手里一共有六十張嶄新的紅票子,以及兩三張一元的、五元的、十元的、二十元的等等。

          這些錢(qián)都是過(guò)年時(shí)家人給的,還有一些是平時(shí)努力學(xué)習(xí)努力勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)的錢(qián),也有前兩年平安夜上賣(mài)玩具得到的那一二張小錢(qián)。

          其實(shí),世界上還有許許多多用錢(qián)是買(mǎi)不到的'東西,比如快樂(lè)、幸福、生命、大海、天空、時(shí)間

          從前,我想過(guò)一個(gè)問(wèn)題,如果世界上所有的東西都不需要用錢(qián)去支付的話(huà),世界會(huì)成什么樣子呢?那所有人不都是白吃白喝,也太不公平了。

          可是現(xiàn)在,東西實(shí)在太貴了,錢(qián)根本不值錢(qián)。如果你拿著五元錢(qián)去超市買(mǎi)東西,只等于白跑一趟,因?yàn)槟銜?huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),里面的東西幾乎沒(méi)有一個(gè)是五元或者低于五元的東西。

          哎,這個(gè)社會(huì)根本不是我們想的那么美好!

        思考作文300字 篇4

          “禮貌”這一詞時(shí)常會(huì)在我們的日常生活中扮演著舉足輕重的角色,但處于青春期的我們:桀傲、輕狂、冷酷。我們總是會(huì)在日常生活中對(duì)“禮貌”不屑一顧,由此彰顯自己的個(gè)性。但是,作為華夏子孫、龍的傳人,我們有責(zé)任更有義務(wù)傳承我們祖先的這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

          我們都是個(gè)性十足的青少年,對(duì)一切都不曾帶著肯定的看法。比如說(shuō)對(duì)老師的尊敬方面,一聲“老師好”似乎很難從我們的口中“蹦”出。我們總是帶著這樣的`看法:對(duì)看得慣的老師興許對(duì)TA存有一絲尊敬,可能會(huì)叫一兩聲;但要是沒(méi)有好感的老師,懶得理,以為這樣是一種個(gè)性的張揚(yáng),其實(shí),這是一種肉體對(duì)心靈的腐蝕!

          前幾天父親去拜年,講到一件事,他好像很激動(dòng)。說(shuō)是舅舅的兒媳婦見(jiàn)父親前來(lái)竟無(wú)一絲反應(yīng),不出聲也不表示一下,父親十分生氣,對(duì)我們說(shuō)生了小孩的人也這么沒(méi)禮貌,又不是啞巴!

          由此可見(jiàn),“禮貌”對(duì)一個(gè)人在社會(huì)的人際交往以及更多的方面有著很大的影響。與一個(gè)人交流,看他是否有真才實(shí)學(xué),不是看他的語(yǔ)言有多華麗、優(yōu)美,而是看從他的語(yǔ)言中是否有流露出文明的談吐、禮貌的話(huà)語(yǔ)。

          “講禮貌”不是一句空話(huà),需要我們整個(gè)社會(huì)的成員從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!

        思考作文300字 篇5

          “美”在我的心里面,從來(lái)就沒(méi)有形成一種標(biāo)準(zhǔn),一根標(biāo)尺。一切“美”的,一會(huì)是美,一會(huì)兒就會(huì)成丑。這種美與丑的混亂反倒使我高興,美何必有標(biāo)準(zhǔn)呢?有了標(biāo)準(zhǔn)就是給它帶上了一副金鐐銬。走著路像燈盹的驢子那它就是死的`?

          “美”無(wú)標(biāo)準(zhǔn),那么我就不會(huì)有永遠(yuǎn)嫉妒的人,和永遠(yuǎn)討厭的人。討厭幾天就變成了喜歡,反倒活得自然、自在。倒給未來(lái)無(wú)趣的生活挽上一個(gè)轉(zhuǎn)換的按紐。

          只要我認(rèn)定的美,它就是美的,即使有人說(shuō)它不美,我的心里卻在維護(hù)著它,直到有一天,我一按轉(zhuǎn)換按鈕它才會(huì)改變。我覺(jué)得美就在我們心里。有時(shí)候一堆真的發(fā)霉的垃圾也是美的,它讓我們寫(xiě)作有了素材,也讓我們浮躁的心得以靜下來(lái),去思考它的身世以及它的后世。有時(shí)候,臭的垃圾就是一堆臭的垃圾,它根本談不讓美。

          因此,我說(shuō)“美無(wú)標(biāo)準(zhǔn)才是美”,無(wú)標(biāo)準(zhǔn)才美的自然,美的真實(shí)。

          后記:

          以“美”為話(huà)題的作文,似乎見(jiàn)的很多,卻又不見(jiàn)得很少。我初下筆時(shí),也不知道寫(xiě)些什么,心里一邊想一邊寫(xiě),就寫(xiě)下來(lái)了。至于這里的思辯性與邏輯性我也沒(méi)有注意,我想自然就是美。

        思考作文300字 篇6

          回想一些事情的時(shí)候我們心里總會(huì)有著很多的解決方法,但當(dāng)時(shí)的自己為什么沒(méi)有想過(guò)這些辦法呢;是我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到,還是沒(méi)有認(rèn)真的去想只是心里做完就可以了,根本就沒(méi)有想過(guò)要把他做好做得完美無(wú)缺,總會(huì)留一些缺憾在里面,有時(shí)候我們也會(huì)反過(guò)來(lái)安慰自己缺憾也是一種美,其實(shí)那時(shí)候的你應(yīng)該是能夠做到的最好狀態(tài)是怎么樣,無(wú)從得知只有自己知道別人是不知道。所以基于這個(gè)基礎(chǔ)我們大概知道每一個(gè)人是無(wú)限可能的`個(gè)體,發(fā)揮出來(lái)的實(shí)力也是不一樣的。

          回想很多歷史成就會(huì)遇到很多缺憾的事情,從而造就了很多千古絕唱詩(shī)句,也有很多讓我們對(duì)當(dāng)時(shí)的詩(shī)人有更多的猜想,這種猜想也激發(fā)了現(xiàn)代人很多故事傳說(shuō)的靈感,所以才有著現(xiàn)代豐富多彩的小說(shuō)文化。每一位古人所留給我們的文化價(jià)值在很多人心中是不一而論的,因?yàn)槊總(gè)個(gè)體不同造成的文化價(jià)值觀就不同,尊重個(gè)性差異是現(xiàn)代文化中一個(gè)重要文化內(nèi)涵,也是我們文明一個(gè)重要的傳承方式。缺憾對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)不陌生但能夠樂(lè)觀看待和消極看待是兩種不同的價(jià)值觀,因此未來(lái)的很多事情并不是取決于某一個(gè)事物而是基于你對(duì)待事物的看法與態(tài)度。

          所以有句話(huà)叫作:事物成功與否,取決于你的態(tài)度。

        思考作文300字 篇7

          今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)帶著家長(zhǎng)來(lái)到了教室,2點(diǎn)50分,老師們踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見(jiàn)大家都到齊了,便說(shuō):“尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué),四(2)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)數(shù)學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析!眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺(tái),先總體評(píng)價(jià)了我們的這次考試情況,然后把每個(gè)同學(xué)的`成績(jī)一一念出來(lái),當(dāng)念到“王雅慧—89分”時(shí),我的臉撲一下的紅了。我心想:我怎么會(huì)考的這么低壓,以前我都能考90多分呀!我的心情一下子落到了谷底。接著,語(yǔ)文老師也做了試卷的質(zhì)量分析,我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),老師還為我發(fā)了成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)狀。

          之后,主持人讓我們班的奉獻(xiàn)之星、文明之星、讀書(shū)之星、進(jìn)步之星、認(rèn)真之星上講臺(tái)談感受,把好方法教給了大家,我也從總收益良多。

          家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我反思這為什么這次我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好,我總結(jié)了兩點(diǎn)原因:

          1、我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬虎,導(dǎo)致考試時(shí)也馬虎、粗心。

          2、寫(xiě)完作業(yè)不檢查,考試時(shí)也不檢查,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

          我以后一定要把這兩個(gè)壞習(xí)慣改掉,下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!

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