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      2. 思考作文400字

        時(shí)間:2024-01-07 16:38:24 思考 我要投稿
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        思考作文400字(經(jīng)典8篇)

          在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的思考作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        思考作文400字(經(jīng)典8篇)

        思考作文400字 篇1

          在生活當(dāng)中,許多時(shí)候需要我們換位來(lái)考慮問(wèn)題。換位思考,可以使我們多一些理解,少一些誤解;多一些理智,少一些盲目…每當(dāng)我們待人處事之時(shí),都應(yīng)該要換位思考一下,這樣做是否正確。

          曾經(jīng),在我就讀的班上,有一個(gè)非常內(nèi)向的女孩。因?yàn)樗眢w是不怎么好的,而且常常會(huì)生病的,所以她好像把自己封閉起來(lái)了一樣,會(huì)害怕跟別人說(shuō)話,平時(shí)總是一個(gè)人默默的度過(guò)。在我們班上,她幾乎是不復(fù)存在的,因?yàn)槲覀儼嗌系挠行┤,?huì)嘲笑她,不愿跟她說(shuō)話,不愿靠近她,跟她做朋友。過(guò)去的我,也有過(guò)這樣的行為,但是,我如今后悔了,我很想跟她說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)槿缃,我深深懂得了,換位思考是什么。就是嘗試一下站在別人的角度去看問(wèn)題。如果你自己是這樣的話,別人嘲笑你了,不跟你做朋友了,你會(huì)怎么樣。心中一定會(huì)感到自卑和悲傷吧!那么在當(dāng)你去嘲笑一個(gè)人的時(shí)候,你是否有這樣想過(guò)嗎?沒(méi)有吧,不然,就不會(huì)去做出這些事了!在我最近學(xué)到的一篇課文—《老王》中,我深有感觸,老王是一個(gè)很窮的'平凡人,他的身世很不幸,但是作者卻沒(méi)有像其他的人一樣看不起他,不愿幫助他。而是給予他幫助,因?yàn)樗男闹杏兄降却说哪铑^。如果自己是那么不幸的人,心中一定會(huì)想得到一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)自別人真誠(chéng)的幫助的。所以,我們也一樣,要常常換位思考一下,這樣對(duì)于自己,對(duì)于他人,都是一種公平。

          總之,一句話來(lái)說(shuō),換位思考,要是我們每個(gè)人都會(huì)去做的話,我相信,這個(gè)世界將會(huì)更美好。

        思考作文400字 篇2

          我今天上作文課早來(lái)了30分鐘,另一個(gè)同學(xué)還沒(méi)來(lái),我覺(jué)得無(wú)聊就開(kāi)始做閱讀題,不知不覺(jué)寫了很多。過(guò)了一會(huì)兒,我看看表,才剛剛九點(diǎn)四十,每天我這時(shí)候才剛到。呀,早到30分鐘就做了這么多事,想想平時(shí),我們浪費(fèi)了多少個(gè)30分鐘啊!

          我記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),世上有三種東西過(guò)去了就再也收不回來(lái)了,一種是射出去的箭,一種是說(shuō)出去的話,還有一種就是過(guò)去的時(shí)間。我并不完全贊同這種觀點(diǎn),射出去的箭可以先找到它,再撿回來(lái);說(shuō)出去的話雖然不可以再收回,但如果傷到了對(duì)方,可以道歉以達(dá)到圓滿;唯獨(dú)過(guò)去的時(shí)間是永遠(yuǎn)也收不回來(lái),更是找不到了。因?yàn)樗旧砭褪强床灰?jiàn)摸不著的,只存在于我們做的事物之中。

          雖然我們不能留住時(shí)間,但我們可以抓緊時(shí)間,不讓時(shí)間從我們身邊白白逃走。這樣,我們就可以充分地利用時(shí)間了。

          大文學(xué)家魯迅先生生前就是不浪費(fèi)自己的時(shí)間,更不浪費(fèi)別人的時(shí)間。他曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠總會(huì)有的。”他是這么說(shuō)的`,也是這么做的,一生都筆耕不輟,甚至在生命的最后時(shí)刻都沒(méi)有停下手中的筆。魯迅先生可以說(shuō)是珍惜時(shí)間的偉大典范。

          過(guò)去的時(shí)間我們不能追回,未來(lái)的時(shí)間我們更無(wú)從把握,所以我們要充分利用好時(shí)刻迎來(lái)的現(xiàn)在,把握時(shí)間,讓它為我們營(yíng)造美好的未來(lái)。

        思考作文400字 篇3

          每天我們都要去學(xué)校上課,一天下來(lái)整整八節(jié)課,每天在學(xué)校的時(shí)間甚至比在家的時(shí)間還長(zhǎng)。與別人一樣起早貪黑的學(xué)習(xí),也付出了那么多的時(shí)間與精力,誰(shuí)會(huì)甘愿自己不如別人呢?很顯然,根本沒(méi)有人愿意自己落后于別人。但是同樣的老師,同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,同樣的時(shí)間,為什么會(huì)有好壞的差別呢?有些同學(xué)是不是十分疑惑呢?成績(jī)的好壞差異到底是為什么產(chǎn)生的呢?成績(jī)要想提上去,我們必須對(duì)每一天都進(jìn)行合理的時(shí)間管理,這樣才能對(duì)一天的時(shí)間進(jìn)行充分的利用,絕不浪費(fèi)一分一秒。

          媽媽常跟我說(shuō):“改錯(cuò)題有時(shí)甚至比寫作業(yè)更重要!鳖}錯(cuò)了,說(shuō)明你在這種類型的.題上有知識(shí)漏洞,能找到錯(cuò)題是幸運(yùn)的,改錯(cuò)題可以幫助我們不斷的提升自己。

          最重要的是要學(xué)會(huì)活學(xué)活用,同學(xué)們都會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課,但我們是否能做到積極回答問(wèn)題呢?積極回答問(wèn)題可以幫助我們養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣,而且在教室里回答錯(cuò)了,也不用怕,這是你成長(zhǎng)的見(jiàn)證,這樣才能更加有利于我們活學(xué)活用,只會(huì)做以課本上的方式出現(xiàn)的題,這樣的學(xué)習(xí)方式是不長(zhǎng)遠(yuǎn)的,活學(xué)活用才是最靠譜的學(xué)習(xí)方式。

        思考作文400字 篇4

          今天下午,我閑著沒(méi)事干,突發(fā)奇想,想當(dāng)一位盲人。體會(huì)一下盲人的難處。

          說(shuō)干就干,我拿起一條紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,再轉(zhuǎn)上三圈,頓時(shí),感覺(jué)眼前黑乎乎的一片,只覺(jué)得耳朵在嗡嗡作響,天旋地轉(zhuǎn),分不清東西南北,我只好摸著墻走,“。 蔽壹饨辛艘宦,原來(lái)是膝蓋撞到了床頭柜上,“啪!”的一聲,凳子倒了下來(lái),我的腳!被嚇的膽戰(zhàn)心驚的我不敢再大步往前走了。心想,趕緊下樓吃飯吧,不然又得增加幾道傷痕了。我摸著樓梯扶手,小心翼翼地一級(jí)一級(jí)順著臺(tái)階往下走,沒(méi)想到我以前亂丟在角落的一支鉛筆沒(méi)事找事,偏偏在這個(gè)時(shí)候跑出來(lái)湊熱鬧,害的`我一腳踩上去,摔了個(gè)狗啃地。我只好咬咬牙忍著痛,撫摸著腰站起來(lái),繼續(xù)走。

          這回我更加謹(jǐn)慎了,生怕再摔個(gè)狗啃地,來(lái)到飯桌旁,我摸著凳子坐下來(lái),拿起飯碗吃飯,我用筷子夾了一塊菜放在嘴里,呀!這是什么,這么辣,呸!呸!我連吐了幾口菜把嘴里的東西吐出來(lái)。我摘下紅領(lǐng)巾想,看看我吐的是什么東西,我一看原來(lái)是一個(gè)紅辣椒,怪不得這么辣。

          通過(guò)這件事,我明白了那些盲人真的不容易!對(duì)他們要有愛(ài)心。

        思考作文400字 篇5

          有人一聽(tīng)到父母讓他們讀書就很煩,可有些人一聽(tīng)到“讀書”這倆字就高興的一蹦三尺高。

          我覺(jué)得讀書就想玩一樣快樂(lè),讀書可以積累好段、好篇。古人常說(shuō):“書籍猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”意思是,書籍就像藥,你讀的多了就可以使你擁有智慧。媽媽常說(shuō):“讀書不是害你的,你讀得多了自然就知道讀書的重要性了。就像杜甫說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

          書籍也被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”,就像一個(gè)人吃了一個(gè)神奇的果子,吃了之后就會(huì)長(zhǎng)生不老了。我覺(jué)得我應(yīng)該多讀些對(duì)我們有益的書籍,不要讀那些傷害自己的書籍,因?yàn)闀?huì)有害你的東西在你的心里搗鬼。

          還有一點(diǎn)要說(shuō)的是,讀書一定要認(rèn)真,不要一讀書就心不在焉,所以我們要做到這樣幾點(diǎn):心到、眼到、口到。這樣以來(lái)讀書的方法就一應(yīng)俱全了。

          我覺(jué)得那些能夠成名的詩(shī)人,就是因?yàn)樗麄儚男○B(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書的`習(xí)慣。其實(shí)我們也可以養(yǎng)成一個(gè)這樣的習(xí)慣,并不是我們的腦子笨,而是我們不動(dòng)腦子去想,不去思考。

          讀著這一篇又一篇的文章。我似乎在與萬(wàn)物交談,我似乎在與大自然對(duì)話。我知道,我生活在一個(gè)神奇的世界當(dāng)中,書籍向我描摹了這個(gè)充滿魔力的世界,我沒(méi)有理由不愛(ài)它!

        思考作文400字 篇6

          一個(gè)平常的日子,上班的路上在規(guī)劃一天的工作內(nèi)容。想要通過(guò)努力離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,但也有種隱隱的無(wú)聊感。是浮躁嗎?呵呵,總是思考人生也是浮躁的表現(xiàn)吶。

          灰蒙蒙的天,路上的行人匆匆,有一個(gè)送菜的快遞員騎著電動(dòng)車穿梭而過(guò)。他一邊開(kāi)車一邊吃早餐引起了我的注意,有一種辛酸的感覺(jué)立刻涌上心頭,但也同時(shí)受到了鼓舞:每個(gè)人都在為生活而努力。

          我也在線上買過(guò)菜,作為95后,身邊做菜的朋友不多,但我都在一直做菜。一部分原因是因?yàn)橄矚g做菜,另一部分原因就是為了節(jié)約開(kāi)支。在剛剛自力更生的年紀(jì),生活和生存總是交織在一起。想到這我很慶幸我的生活是年少時(shí)曾經(jīng)想象的樣子:有感興趣并且愿意當(dāng)做事業(yè)的一份工作,有充滿煙火氣息和詩(shī)與遠(yuǎn)方的日常,還有沒(méi)有完成的夢(mèng)想在陪著我不斷成長(zhǎng)。

          為什么還是會(huì)是不是覺(jué)得迷惘呢?也許一切就像書法一樣,不僅有筆墨走勢(shì),還要有恰到好處的'留白。我在生活中留下的腳印就是這橫豎撇捺,而這些時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的雜思就是恰到好處的留白,它像旁觀者又像鏡子,在你走每一步的時(shí)候告訴你是不是最初的方向。

        思考作文400字 篇7

          經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的學(xué)習(xí),終于來(lái)到了午餐時(shí)間,在學(xué)校拿著便當(dāng)?shù)奈液鋈话l(fā)現(xiàn),才剛剛開(kāi)飯,怎么倒飯桶里全是飯菜。地上這里一點(diǎn)飯,那里一點(diǎn)菜,哎!他們真是的,才吃那么一點(diǎn)就倒掉了。

          我猛的想起來(lái),那次去趙蘭家做客,看到好多飯菜沒(méi)吃完就倒掉了,還有一次去杭州的時(shí)候,去吃快餐,大多數(shù)人也是吃一點(diǎn)就倒掉了。

          他們?yōu)槭裁吹癸,有什么目的`,一堆疑問(wèn)在我腦袋里涌現(xiàn),難道是飯菜不夠可口、美味?遇到食物不好吃,不好看的情況都不吃了,是不是他們倒飯是希望能不吃他們認(rèn)為難吃的食物呢!又是不是他們認(rèn)為飯菜不夠可口呢?哎!怎么他們都沒(méi)認(rèn)識(shí)到不吃飯菜會(huì)導(dǎo)致許多疾病呢?哎!我真想變成一個(gè)小精靈勸告他們。哎!可惜我又做不到。

          我認(rèn)為就像那首詩(shī),“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們愛(ài)惜糧食,我們就可以變得很健康。我會(huì)自己先開(kāi)始,用我來(lái)引導(dǎo)他人,也會(huì)和別人一起建立一個(gè)小宣傳隊(duì),號(hào)召大家加入我們,一起珍惜糧食。

        思考作文400字 篇8

          推開(kāi)一疊白紙,仿佛人類生命的發(fā)軔,有的人在上面寫了燦若云霞的美麗詩(shī)篇,有的人利用顫巍巍的手胡亂涂鴉,把每個(gè)角落都畫遍,有的畫成一幅賞心悅目的山水畫,有的寫成鐵錚錚的諾言,有的到了生命的中途已污濁不已,有的到了遲暮之年依然空白一片......各種各樣的.人生,疊積成一部生活的畫卷,形形色色,光怪陸離,讓人心驚膽戰(zhàn),使人感嘆。

          有的人迷戀財(cái)富,到頭來(lái)金錢構(gòu)筑了自己的墳?zāi)?有的人爭(zhēng)名奪利,最后從虛無(wú)的云層中跌入現(xiàn)實(shí)的深淵,杳無(wú)音跡;有的人貪圖女色,最終沉淪在生活的激流之中;有的人渴盼權(quán)力,到 頭來(lái)權(quán)力給他帶來(lái)了滅頂之災(zāi)......

          有的人奮斗一生,依然窮困潦倒;有的人為官一世,卻是兩袖清風(fēng);有的人著書立說(shuō),流芳百世;有的人欺世盜名,遺臭萬(wàn)年。是漫長(zhǎng)的時(shí)光鑄造了人,但是每個(gè)人都無(wú)法逃脫時(shí)光的局限。

          有的人厄運(yùn)繁仍,屢敗屢戰(zhàn),風(fēng)骨猶存,癡心不改,最終奪得生命的輝煌,吟唱出青春的絕響;有的人一帆風(fēng)順,左右逢源,春風(fēng)得意,信心十足,最后卻功虧一簣,淚水中飽含著深深的嘆息和追悔;有的人淺嘗輒止,自暴自棄;有的人堅(jiān)韌不拔,一勞永逸.....在生活的海洋里,每個(gè)人都是一名水手,要么乘風(fēng)破浪,抵達(dá)理想的彼岸;要么觸礁擱淺,消殞于咆哮的深淵。

          生活有如一部鋼琴,可以清澈嘹亮,慷慨激昂;可以悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),低廻悲壯,關(guān)鍵在于彈琴的人有著怎樣的信念!

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