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      2. 思考作文400字

        時(shí)間:2023-10-21 08:16:54 思考 我要投稿
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        【優(yōu)選】思考作文400字5篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的思考作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

        【優(yōu)選】思考作文400字5篇

        思考作文400字 篇1

          今天,我們班有幾個(gè)同學(xué)上課說話被老師看見了,老師就叫那幾個(gè)同學(xué)多抄了一篇課文。一個(gè)同學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練錯(cuò)了一小題,老師讓他把這一課抄一遍。同學(xué)們一個(gè)個(gè)猶如驚弓之鳥,緊張兮兮的,誰也不敢掉以輕心。

          回到家,我對媽媽說:“今天太可怕了,同學(xué)只犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,卻遭到了較重的懲罰!蔽野呀裉焓虑榈膩睚埲ッ}都告訴了媽媽。媽媽反問:“如果你是老師,你該怎么辦?”我說:“我認(rèn)為上課說話應(yīng)該被批評,做錯(cuò)題了應(yīng)該訂正五遍。”媽媽說:“如果是這樣,我也敢上課亂說話,做作業(yè)馬馬虎虎了!苯(jīng)過這件事情我明白了,有些時(shí)候老師對學(xué)生看似較重的懲罰,是為了讓學(xué)生對自己所犯的錯(cuò)誤有一個(gè)比較深刻的`印象,目的在于一是告誡學(xué)生只要通過主觀努力,就能避免一些小錯(cuò)誤的發(fā)生;二是下次再遇到類似的情況,應(yīng)當(dāng)提高警惕,避免在同一個(gè)問題上再次出現(xiàn)錯(cuò)誤。想到這里,我才明白了老師的做法。

          其實(shí)很多時(shí)候,我們認(rèn)為別人做的不對的時(shí)候,我們應(yīng)該設(shè)身處地的進(jìn)行換位思考,想一想如果是自己遇到這樣的問題會(huì)怎么辦?如果每個(gè)人遇到事情時(shí)都能心平氣靜,換位思考,那么我們身邊一定會(huì)減少很多矛盾,和諧社會(huì)的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

        思考作文400字 篇2

          《六頂思考帽》是著名的英國創(chuàng)新思維家愛德華。德。博諾的作品,它被譽(yù)為全球創(chuàng)新思維訓(xùn)練的第一本書,它通過六種不同顏色詮釋了六種不同的觀點(diǎn),使得不同文化背景、知識(shí)結(jié)構(gòu)甚至有著各自不同任務(wù)目標(biāo)的人,能在六頂思考帽的指引下,當(dāng)需要逐一帶上某一種顏色的帽子思考時(shí),大家都會(huì)逐一朝一個(gè)反向去思考,從而達(dá)成建設(shè)性的共識(shí),完成團(tuán)隊(duì)的智力資源整合。

          我覺得思考帽對個(gè)人的思考方式也是非常有用的,特別是做房地產(chǎn)市場研究時(shí)不能片面的思考問題,前幾天看到有人預(yù)測20xx年的房市會(huì)大跌,依據(jù)是中國的租售比不正常,拿了很多數(shù)據(jù)與美國等發(fā)達(dá)國家比較,推斷出房地產(chǎn)存在大量的泡沫,20xx年房價(jià)會(huì)大跌。我想這個(gè)朋友之所以會(huì)做出這樣的斷言,是只戴上了紅色的、黑色、藍(lán)色的三頂思考帽,他沒有戴上白色的思考帽,沒有客觀的反應(yīng):

          1、中國的'房地產(chǎn)市場是一個(gè)以政策為風(fēng)向標(biāo)的市場,歷年來房地產(chǎn)的漲跌都是受宏觀調(diào)控的;

          2、中國是一個(gè)發(fā)展中國家,房地產(chǎn)也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要經(jīng)濟(jì)支柱;

          20xx年也許只是一個(gè)小幅調(diào)整的一年。

          備注:

          白色思考帽:客觀、全面的收集信息

          黃色思考帽:尋找事物的優(yōu)點(diǎn)及光明點(diǎn)

          藍(lán)色思考帽:象征著思維中的控制與組織

          黑色思考帽:從事物的缺點(diǎn)、隱患看待問題

          紅色思考帽:從感情、直覺感性地看問題

          綠色思考帽:用創(chuàng)新思維考慮問題

        思考作文400字 篇3

          秋天到了,蘋果熟了。斑馬去果園里采摘蘋果,斑馬看見樹上只剩下一個(gè)爛蘋果掛在樹梢。斑馬十分生氣,把蘋果摘下來用力地往遠(yuǎn)處扔去。

          這時(shí),狐貍恰好路過,看到斑馬生氣的樣子就走過去問:“斑馬,你怎么了?”斑馬說:“我的蘋果被人偷了。”狐貍說:“肯定是大象,昨天我還看見大象提著一籃子蘋果回去了!蓖米舆B忙跳過來作證,肯定是大象,大象的鼻子那么長很容易就夠到了蘋果。

          斑馬氣沖沖的去找大象,質(zhì)問他為什么要偷自己的蘋果。大象說:“蘋果不是我偷的,是我在集市上買來的!卑唏R不信,非要大象交出蘋果。大象想了想,說:“讓我去看看那顆蘋果樹可以嗎?”斑馬說:“可以呀!”斑馬把大象帶到果園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的指著那顆蘋果樹。在果園里,大象仔細(xì)地觀察了一下,說:“這個(gè)真不是我偷的',我的身體很重,踩到泥地里就會(huì)有很深的腳印!卑唏R一看,也是啊,蘋果樹下沒有腳印。斑馬低著頭對大象道歉,對不起大象,我冤枉你了。

          這個(gè)故事告訴我們,生活中,總有被人冤枉的時(shí)候,那件事明明不是你做的,卻冤枉你說是你做的;那個(gè)東西明明不是你弄壞的,卻偏偏說是你弄壞的。就像故事里的大象一樣,明明沒有偷蘋果,卻被別人冤枉。這時(shí)候,生氣也不能解決問題,一定要保持冷靜,想辦法證明自己的清白。

        思考作文400字 篇4

          人生是什么?有的人說,人生如棋、如畫、如鏡……對我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書,如不細(xì)細(xì)品讀,何以從中取樂?

          那么學(xué)會(huì)尊重也莫過于此。在校園中,我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做任何一件事,因?yàn)槲蚁胧斋@快樂與利益。我常捫心自問:今天我尊重別人了嗎?我會(huì)得到別人的尊重嗎?

          雖我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會(huì)首先考慮做這件事有什么意義,對自己與同學(xué)有沒有好處,這么做有沒有違背道德規(guī)則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。

          簡單的拿那堂英語課來說吧!說實(shí)話,原來我對英語并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國家有國家的語言,外國的語言,一定比漢語有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語?砂嗬锏.有些同學(xué)并不這么想,他們認(rèn)為英語不重要,語文與數(shù)學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到后來董老師給了我們嚴(yán)厲地批評,并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。

          在生活中,每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重!

          我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。

        思考作文400字 篇5

          新的一周開啟了,回復(fù)了上一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,帶給我一些深刻的思考。

          總體來說,上一周的學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯地不足,很多計(jì)劃都沒有很好的完成。帶著一絲懊惱,我開始回顧且思考,這其中的原因。

          第一點(diǎn),就是作息規(guī)律被打亂了。原來早睡早起的習(xí)慣,沒堅(jiān)持幾天,結(jié)果因?yàn)榻o自己放假了一兩天,就開始懈怠了。我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持很難,放棄的話,真的'很容易。如果太晚睡覺的話,那想早起根本就有點(diǎn)兒天方夜談了。

          第二個(gè),閱讀習(xí)慣。本來已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)月每天都要閱讀,然而這次讀了一本比較有難度的書,又有要寫筆記的任務(wù),但實(shí)在是寫不出來,于是就一直在拖延著,一直不去看,更不用說寫了。最為可惜的是,這一本書看不下去,導(dǎo)致自己也沒有再去看另外可以輕松看下去的書。

          第三個(gè),輸出問題。一直在堅(jiān)持的寫作習(xí)慣,上一周也完成的一塌糊涂。作文庫的改版的適應(yīng),還有在另外平臺(tái)上起起落落的數(shù)據(jù)反饋,讓我的寫作的心態(tài)也在退縮中,一次次地找借品,所以完成度實(shí)在慘不忍睹。

          在這三個(gè)方面,我找出了關(guān)鍵點(diǎn),就是拖延,以及沒有給自己正向的反饋。想起之前有學(xué)霸推薦過的方法:當(dāng)你不愿學(xué)習(xí)或者做一件應(yīng)該做的事的時(shí)候,先開始5分鐘。

          不管你愿不愿意,先完成5分鐘,當(dāng)你去做了,堅(jiān)持過了這個(gè)時(shí)間段,就會(huì)有繼續(xù)下去的動(dòng)力了。

          我覺得自己應(yīng)該去嘗試一下這個(gè)方法,因?yàn)槲蚁胝一啬莻(gè)喜歡努力的自己。

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