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      2. 思考作文600字

        時間:2023-10-13 12:02:23 思考 我要投稿
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        思考作文600字合集(9篇)

          在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的思考作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        思考作文600字合集(9篇)

        思考作文600字 篇1

          “快逃命。”ǹ靵砝!跑啊!”

          怎么回事?發(fā)生什么啦?我懵懂地看著驚慌失措的爸爸。他手里的一份報紙被蹂躪得讓人不敢恭維。“跑!快點跑啊!快啊!、、、、、、”語無倫次的爸爸發(fā)瘋似的重復著這番話。一定有什么事情發(fā)生,而且是很嚴重的事。我從爸爸手里搶過報紙,雖然不是很清楚,但是一個醒目的頭條搶占了我的眼睛——中國將在四天后發(fā)生爆炸,估計地點從北京到廣州。我第一時間想是不是騙人的,但是“經世界地質協(xié)會考察”著幾個字立即否決了我的想法。

          新聞從各個媒介傳播,一瞬間,中國上下都人心惶惶。人們爭相購買船票、飛機票想去到沒有爆炸的地方;有錢人坐著私人飛機早就穩(wěn)穩(wěn)的“逃之夭夭”了;乞丐痛哭流涕地哀求人們能買張船票給他們黑暗、恐懼早已深深植入他們的腦子里,而現(xiàn)在,他們只想活命。

          國家也派出所有的能運輸?shù)墓ぞ,保證所有人安全。

          我們一家也搭上了快車。

          沁涼的風如鬼魅般的滑過我的房間,我被驚醒了。我所想的依然是那個夢,一個值得我深究的'夢!

          為什么會出現(xiàn)爆炸?為什么地球的脾氣變得越來越火爆?為什么受災的是人們?

          對!是大自然的報復!是因為我們不疼愛地球媽媽,媽媽也對我們絕望了,所以懲罰我們。

          是啊!一定是我們自作自受。平時我們亂丟垃圾,亂砍亂伐,從來不懂得保護大自然。隨著高科技的迅速發(fā)展,污染越來越嚴重,但我們只注重利益,壞境保護的意識薄弱,搞得地球五臟皆傷。試問一下:沒有骨骼的人會走路嗎?沒有生命的利益還是利益嗎?這么膚淺的問題,難道人們想不透嗎?

          人們啊,覺醒吧!我不想我的夢成真。

        思考作文600字 篇2

          寂寞的秋,落魄的秋,載滿了靈魂深處的無盡惆悵,猶如片片傷殘的葉子,在蕭瑟的秋風中翩然傷思,淚水則被這個季節(jié)枯干。

          沒有落英繽紛的美麗,這個季節(jié)有點單調。春天有一片盎然的生機,有花香鳥語;夏天有一片油光發(fā)亮的綠樹青草,有蟬鳴蛙叫;冬天有一片白茫茫的雪,有挺立的梅花。而秋天呢?既沒有春夏鮮艷的顏色,也沒有冬天的氣概。自古往來,秋就是思念與悲傷的代名詞,從前是,現(xiàn)在是,只有秋是。

          秋也許就是如此,充滿著悲傷的氛圍。自初三以來 已經有兩次月考,我都嘗試著更好,可事實卻往往那么悲傷。第一次,我考差了;第二次,我考得更差。屢次遭受挫折,情緒難免是低落的,在秋的渲染下,我流下了眼淚。秋本就是悲傷的嗎?可為什么別人就可以考好,難道他們也悲傷嗎?或許,只對我來說,這個秋是悲傷的`吧……

          秋也許并非如此。在這個秋季,學校舉行的運動會上,我們班大放異彩,取得總分學校第一的優(yōu)異成績,毋庸置疑,這是一件可喜可賀的事,為什么要悲傷呢?不僅如此,廣播操比賽取得全校第二的好成績,這怎么讓人悲傷得起來呢?凜冽的秋風并沒有阻擋我們前進的步伐,作為攀登者四班,我們不畏艱難地攀登著,我們都在堅持,我們都堅信著,有這樣的志向有什么可悲傷的呢?

          我因秋而悲,又因秋而喜。也許,這個秋天對于我來說帶有悲傷的色彩,但對于我們班這一集體,這是一個豐收的秋天。

          秋天,并不一定是黯淡的,換一個角度看秋,會有閃閃發(fā)光的事在等發(fā)現(xiàn)。秋天,你也可以笑得開懷,笑得燦爛!

        思考作文600字 篇3

          “哎,今天的作業(yè)可真多”,放下沉重的書包,我便開始匆匆寫起作業(yè)來。寫著寫著,我的筆尖停下了。一題看似極其深奧的數(shù)學題,擋住了我“疾馳”的筆尖。

          哼,不就是一道題嗎,看我的。我用手托著腦袋,冥思苦想,把所有見過的題型都從腦海里翻了出來,可仍沒有一點啟示。這該死的題也似乎對我輕蔑的笑起來。

          時間從手指間飛快流過,一點兒一點兒的逝去。忽然,門外響起了那熟悉的開門聲——是爸爸回來了。我的嘴角浮起幾絲笑意,連忙抓起作業(yè)本,幾個箭步,就沖向門口。腳還未站穩(wěn),我便將作業(yè)本遞給了父親,然后不好意思的眼巴巴的望著父親,眼中露出無限希冀。

          我滿以為父親會耐心的給我講題,誰知父親只瞥了一眼作業(yè)題,就將目光轉向了我,剛剛滿臉笑容的表情也像夏日的陽光一樣,轉眼消失的無影無蹤。他板著鐵青的臉嚴厲的對我說道:“自己不思考,就來問大人,這題根本就不難,好好想去。”我的心里立刻燃燒起了火焰,委屈、憤怒瞬間涌入我的心頭。一股力量也涌現(xiàn)出來,驅使我一定要把這道題做出來。

          回到書房,我的心漸漸平靜下來,心中的不快也慢慢離去,我想起了父親曾說:做題沒有巧,只要多讀題。我的心越發(fā)沉靜下來,將題目反復仔細的.讀了若干遍,嘿,還真有眉目了。就這樣,我沿著突破口,一步一步的掀翻了這只令人討厭的“攔路虎”。我連忙沖進爸爸的臥室,得意的向他展示著我的成果。爸爸的臉上又回復了剛才的笑容,他欣慰的說:“這不,做出來了吧,我就說過,世上無難事,只怕有心人!

          做完作業(yè),我仔細回味著父親的話,這才恍然大悟。對于我們這些小孩子,總有一天我們會從父母的“枝頭”上飛走,而此前父母所能做的,就是將畢生所有的道理、經驗以及知識,全部傳授給我。今天,他正在教我——請獨自思考問題吧,孩子,這是你成功路上必備的一步!

        思考作文600字 篇4

          隨著年齡的增長,到了青春期,我們與父母之間產生了代溝,在青春期的叛逆時期里,這代溝越來越大,越來越深,這時,需要我們和家長都學會換位思考,這樣才能讓代溝變小,讓隔閡慢慢消失……

          每個人都會經歷青春期,每個人都會經歷叛逆期,那時的我們太沖動,覺得自己已經長大,不用父母太多關心,而父母總覺得我們是長不大的`孩子,怕我們受欺負、吃苦頭而有時過分愛護我們。應該是三年前,讀初初二的時候,和同學約好了明天要去圖書館寫作業(yè),從下午兩點到晚上九點,(.)大概九點半才到家,晚餐在外解決。和父母

          說了之后,沒想到媽媽說必須8點前回到家,不然不準我出去。我當時一下子就憋不住了,和媽媽吵了起來,我大聲說道:“我又不是去玩,我去學習也不行嗎?九點半也不會太晚……”媽媽嚷著說在家學習也一樣,不準我去了。我一氣之下,隔天沒聽媽媽的,從兩點去到了九點多才回家,回家就接受媽媽的一頓臭罵,我不說什么了,就關上門,在房間里開著吵鬧的音樂,自由的跳舞。之后的幾天我和媽媽也不怎么搭理對方。在無意間聽到她和爸爸說,8點前讓我回來是因為我不懂外面的社會很復雜,怕我被帶壞了或者會發(fā)生意外……我聽完也覺得媽媽說的有些道理,隔天我就和媽媽說我那么做不對,下次會早點回來,也請求了媽媽多體諒我。媽媽答應我了,我也答應媽媽了,就這樣,換位思考解決問題,多容易。

          換位思考是解決代溝、矛盾問題的秘方,不僅適合與父母的爭端,也適合朋友之間的沖突等等,所以在現(xiàn)實生活中,當矛盾發(fā)生時,我們不要急著發(fā)脾氣,不要急著面紅耳赤,不要急著爭吵,而要冷靜下來,然后站在對方的角度去看待這件事,也許自己對這件事就會改觀了,矛盾也會慢慢解決。

        思考作文600字 篇5

          最近看了《幸福人生講座》,越發(fā)感覺到在教育孩子的過程中,作為父母,作為老師,責任之重,任務之重。

          大家都知道現(xiàn)在在學校里都在學習、頌揚弟子規(guī)的精神,可是最該學習的是作為父母的和作為老師的我們。正所謂身教重于言傳,身不正怎叫孩子正,借用蔡禮旭老師提到的一個例子,一個好戰(zhàn)國的領袖走進孩子的課堂,告訴大家要學會友善,不要跟別人打架,哪個孩子會聽,他的話多么的蒼白無力。作為父母和老師的我們可千萬不要做這個領袖。

          在工作的過程中,總是會有家長朋友向我“告狀”,說自己的孩子這一點不好,那一點不好,幾乎就沒有好的地方。我很不理解,老話說得好,“孩子都是自己的好”,可現(xiàn)在的家長朋友這是怎么了?

          我們不要用自己的思想去壓制別人,包括我們的孩子,世界上沒有完全相同的兩片樹葉,更何況是人。我們都在想讓孩子圓我們的夢,可孩子就得放棄自己的夢,等他們長大做了父母,也會讓他們的孩子去圓他們的夢,這樣下去越往后的孩子越可憐,而我們是“罪魁禍首”。

          我們應該去尊重孩子的思想,多看到自己孩子的優(yōu)點。好孩子是鼓勵出來的,這個道理大家都懂,可是真正做到的.卻不多,這需要我們發(fā)自內心的愛和鼓勵。如果是違心的,孩子是會感覺到的,這樣的褒獎不如不獎。

          我們都有這樣的感覺,當你要參加比賽或者演出時,不免有緊張的情緒,此時你就會在心里念叨“不緊張,不緊張”,可結果真的不緊張了嗎,不是!反而更緊張,因為你一直在暗示自己緊張。教育孩子也同樣,你整天說他的缺點,“啊,你看你這不如誰誰誰,那做的不好……'那孩子就在你整天的這些“不好”的暗示下生活,孩子心理得到的是“我這也不好,那也不好,我就是不好”,就這樣一直不好下去,這是父母給的暗示。而相反的,咱們只看孩子的好,天天說它的優(yōu)點,孩子就一直按著“好”的暗示發(fā)展,越來越好。

        思考作文600字 篇6

          我學會了獨立思考昨天晚上,我在寫作業(yè),突然之間,我被一道題困住了。

          蒙提,我們又沒教過,我怎么會寫呀!我左思右想,把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候,妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了,我都被妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了。我不勝其煩了,我都被妹妹這個“搗蛋鬼”鬧個雞犬不寧,把我的思路都打斷了,害得我“賠了夫人,又折兵。”,也不知如何是好,我只好把她趕出去,不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪!钡慕校砂盐液K嘍!

          我不得已只好請教鄰居,鄰居告訴我:“只要理解意思,就能想出正確的答案啦!”我可高興了,我蹦蹦跳跳地回了家。

          不用說,老爸等一下又罵起我了。我只能趁老爸上樓的時候,才偷偷摸摸地跑進書房,還是被料事如神的老爸給逮住了。老爸瞪著白眼說:“給我如實招來!蔽彝掏掏峦碌卣f:“我沒干什么,只是出去玩玩。”老爸說:“你能騙得過我這雙眼睛,是不是,老師教過的題目不會做,去問鄰居!蔽椅卣f:“不是的,我們沒教過的.題目。”老爸親切地說:“對不起,我誤會你了,你原諒老爸好嗎?”我笑瞇瞇地說:“老爸你只是不知道事情的原因,我不怪您!蔽倚睦锩雷套痰叵耄豪习诌我清白了,事情總算有好的結果。

          我回到了書房想題目,我想來想去,終于想出了意思。我現(xiàn)在只差答案了,別提多高興。我只好再認認真真的想,我終于把答案想出來了。老爸看我這么晚還沒睡覺,就說:“很晚了,趕快去睡覺,明天還要讀書呢?”我隨聲應道:“我馬上去睡覺!毙南耄捍蠊Ω娉闪恕

          我回到了房間,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

        思考作文600字 篇7

          《人性的弱點》一書曾提到過“要想成為真正的人,必須先是個不盲從的人!笔堑模牡娜吮厥莻沒有智慧的人,真正的智者不會是一株墻頭草,而會是一個意志堅定的`釘子,堅持自己的正確立場,堅持生活科學的真理。而盲從必會像錯誤的指向標,引導我們墜下錯誤的深淵。

          丁肇中他是我國著名的物理學家,他在測電子的半徑得到的實驗結果與理論和物理學家所推導出的結論并不符合,因為其他物理學家所推出的結論是電子沒有體積,他得出不同結果后反復思考,重做實驗后證明之前的科學家實驗結果都錯了,后來丁肇中得出了一個啟示:做物理實驗,不要盲從專家的結論。

          丁肇中他敢于堅持己見,反對專家的結論的行為是大膽的,又是可令人欽佩的,而盲目隨從的人與之相比較,便可看出盲從隨大流的人是如何的愚昧不堪了。

          春秋時期的東施,是個丑女,她看到美女西施因心口痛捂著胸口,皺著眉頭的樣子很美,便也與西施學習,本來容貌就丑,又皺起了眉頭,本來形體就含胸駝背,又捂住了胸口,弄得更加丑陋不堪,令人恥笑。

          在東施效顰的故事中足以證明盲目順從的可笑。這不覺地引起了我們的深思,為什么丁肇中就會令人欽佩,而東施會令人恥笑呢?原因其實很簡單,丁肇中他敢于提出自己獨特的見解與想法,堅持真理,求真務實;而東施卻不研究實質內容,只單純效仿表現(xiàn)形式。所以說,我們應當堅持做自己心靈的主人。

          關于獨立思考和盲從,很多事例都啟迪人心。因為獨立思考,哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說,實現(xiàn)了天文學的根本改革,韓愈發(fā)起古文運動,給文學注入新的血液。而因為盲從的東施,因為效顰西施終成笑話,燕國壽陵人邯鄲爬行鑄成一生的錯誤。因而,只有獨立思考,拒絕盲從,才可使我們走向正確的道路,獲得更多的收獲,擁有更完美的人生。

        思考作文600字 篇8

          魯迅先生被喻為“中國魂”,試問除了魯迅先生,誰還可以擔當起這幾個字的份量。

          魯迅先生對國家的愛是深沉的,而對國家的恨也是咬牙切齒的。愛是愛它的豐饒,愛它的壯麗,恨是恨它的黑暗,恨它的麻木不仁。

          把筆當做弓,把字當做箭,同樣把敵人傷得血淋淋的只有魯迅先生,只有魯迅先生的筆才會有如此的殺傷力,才會如此的致命。

          看魯迅先生的散文,他把我們引領進入他的那個時代,他所有經歷的一切,都愿意與我們一同分享。我們歡樂著他的歡樂,悲傷著他的悲傷。我們的魂逃脫了自己的本體,便如神游了一遍又一遍他所經歷的一切,他回憶中的一草一木,一人一事,就像這一切是我們所經歷過的一樣。

          魯迅先生并沒有長篇小說,他的短篇小說篇幅雖小,但短小精?I的小說卻也足以證明他高超的小說技巧,塑造了無數(shù)的活靈活現(xiàn),有血有肉的人物形像。阿Q,狂人,祥林嫂……哪一個人物不是給人以震憾,讓人難以忘懷。而且,魯迅先生的`小說不僅僅給了人一個個故事,還飽含了思想的火花,憂國憂民的情緒永遠籠罩全文,讓我們的思想也為之觸動。

          關于魯迅先生的詩歌成就,有人這樣說“魯迅先生雖然詩作不多,但每首都是詩中精品,有誰看了‘橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!懿蛔屓藲J佩?能不讓人欣賞?那是一種怎樣的用字化境,怎能不讓人震憾?”

          魯迅先生,一代文豪,他用筆做武器,戰(zhàn)斗了一生。那種酣暢淋漓的諷刺藝術是對人類語言的一大貢獻;那種憂國憂民的愛國情懷和錚錚鐵骨的硬漢形象又使他成為了“中國魂”。

        思考作文600字 篇9

          近日,有網友發(fā)微博稱“女孩蹲著等地鐵沒教養(yǎng)”,并在圖片配文對她們進行質疑,對此,社會議論紛紛。而在我看來,這位網友的做法是不理智且欠妥當?shù)摹?/p>

          尊重他人,是我們做人的準則。首先,這位網友在兩個女孩不知情的情況下,就將她們的照片發(fā)至網絡,這本身就是對她們肖像權與隱私權的不尊重。其次,在圖片配文用“不懂得教養(yǎng)”、“難不難看”、“隨隨便便”等尖銳的字銀對兩個女孩進行聲討,更是對她們的不尊重。再者,僅憑這一點就認定他們是外地人,并認為上海人是不會這樣的,是對外地人的不尊重。

          這位網友發(fā)微博,本身并無不妥,但若是以這種咄咄逼人的姿態(tài),便有欠缺了。試想一下,若是他走向兩個女孩詢問情況,并禮貌告知她們的行為可能帶來的影響,而非發(fā)這樣一條微博,效果是不是會更好,是不是更加事半功倍呢?將心比心,尊重他人,才可能受到他人的尊重。

          理性思考,是我們做事的.準則。這兩個女孩的穿著并沒什么不雅之處,也沒妨礙地鐵的公共秩序,那她們會不會是因為身體不舒服或其他原因才選擇蹲著等地鐵呢?這顯然不在這位網友的考慮范圍之內。與此相反,他站在了道德制高點上,以不懂教養(yǎng)、難看、不好的生活習慣對女孩們進行質疑,是非常不理智的做法。若真的事出有因,那本需要幫助的女孩,可想而知會有多寒心。這位網友應該更加理性思考,不能僅憑自己的主觀印象,不分清紅皂白,便發(fā)出這樣沒有依據的傷人的言論。而他認為外地人才會這么做,上海人不會這樣,更是令人難以置信,這種地域性的偏見,竟仍然存在于如今這樣高速發(fā)展,日新月異的時代,這顯然是不理智的,又置外地人于何地呢?素質、教養(yǎng)從來就不是嘴上說說,做表面功夫,而是要將其深深地烙印在心里,從小事做起,從小細節(jié)體現(xiàn)。這樣發(fā)微博的行為,難道能說是有教養(yǎng)的體現(xiàn)嗎?所以,遇到事情還是要理性思考,切忌無中生有。

          相互包容,相互理解,尊重他人,理性思考,才能化干戈為玉帛,才能使社會更加美好!

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