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思考作文300字優(yōu)選【6篇】
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的思考作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
思考作文300字 篇1
溫暖的陽光,靜謐的深林,悠揚的啼鳴聲,都是大自然先給我們的禮物,在這般意境下,我陷入了沉思,閱讀到底能給我?guī)硎裁矗?/p>
閱讀時心中永遠的明燈,引領自己時時清醒,步步睿智,最終走出完美的人生。
閱讀猶如品一杯茶,溢滿芳香,毫無雜質(zhì)的茶湯給人以心里的恬淡,誰能不被它所誘惑。
閱讀時一劑靈丹妙藥,它以自己的簡單,成就著你的豐富;它以自己的開放與接納,完善著你的精神世界。
閱讀能帶給我無限遐想,因為閱讀我可以扮演生活中的各種形象,讀一篇文章,你都會氣情報入,置身自己與本故鄉(xiāng)中。自己就是文章的主人公,當讀過一篇又一篇文章時,你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)成為奧斯卡上最耀眼的明星,難道你會就此罷休嗎?答案是否定的,當然不會,我要演完世間的所有角色。我要將讀書一直延續(xù)下去,讓閱讀教發(fā)生命永恒的`香味。
漫步在大自然中,心中牽掛著自己最愛的那本書。在閱讀外,我們雖不能看見琳瑯滿目的書籍,但我們心中總惦念著閱讀,只有不斷吸取營養(yǎng),才能茁憶成長,無論何時地閱讀都是你最好的伴侶,生命就會產(chǎn)生一種靈魂的香味,飄逸四散,那如蘭的一僂芬芳,就是我們留存在這個世界上最美的痕跡。
思考作文300字 篇2
正文“詹天佑”主要講述詹天佑主持的京張鐵路是如何建成的。它表達了詹天佑對該項目一絲不茍、高度負責的科學態(tài)度。這篇課文給我留下了深刻的印象。
每當遇到他們不理解的困難和問題,詹天佑都會虛心請教當?shù)剞r(nóng)民。他經(jīng)常鼓勵員工說:我們的`工作首先必須精確,不能馬虎。關(guān)于幾乎這種聲明不應來自工作人員。”在詹天佑的帶領下,北京至張家口的鐵路在不到四年的時間里完成了建設。這件事是對藐視中國的帝國主義者的有力反擊!
在現(xiàn)實生活中,我們應該以詹天佑為例。有些人總是認為他們很聰明,很棒,他們只想玩一整天。不要把你的心思和精力放在學習上。盡管那些勤奮的人不如聰明的人聰明,但只要他們有堅強的意志并繼續(xù)努力,他們一定會趕上聰明的人。因為有句諺語叫做“智慧在于勤奮。!我們應該更加關(guān)注身邊的事情,不斷創(chuàng)新,對生活負責!
我們應該以詹天佑為榜樣。像他一樣愛國,為祖國做出貢獻,有創(chuàng)新精神和實踐精神,做事一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的杰出工程師感到非常自豪!
思考作文300字 篇3
在公元105年,東漢的蔡倫改進了造紙術(shù),從此使人類文明有了一個大的突破,造紙術(shù)的改進使人們的.生活與學習變得方便了許多,尤其是在現(xiàn)代,各種新類紙張花樣層出不窮:新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復印紙……人類的生活、工作、學習已經(jīng)離不開紙了,而且對紙的質(zhì)量要求非?量,需要直接從木頭中提取木漿,再制成各種各樣的紙,在我們這里的江河紙業(yè)就是制作高級復寫紙的,在工廠里我們就看到了堆積如山的木屑,我心中不禁想到:這是要砍伐多少棵大樹才能夠堆成的啊!這是多少棵樹的身軀組成的!
紙是人們生活中不可缺少的物品,人們一時一刻也離不開紙,但是我們在生活中要盡量節(jié)約用紙,如果我們繼續(xù)下去,‘青山’就會變成‘禿山’自然環(huán)境就會遭到嚴重破壞,因此,我們要節(jié)省紙張:打印紙可以正反兩面使用,作業(yè)本用完后反面可以當演草紙,把已經(jīng)用過的紙回收再利用,生產(chǎn)出二次紙張,只有這樣,才會保護生態(tài)環(huán)境,讓青山永遠不老!
思考作文300字 篇4
生活中有很多常見的現(xiàn)象,就像蘋果從樹下掉下來一樣,事常見的事情,很多人并不思考為什么,而這卻蘊含了萬有引力的道理。我們這些小事情生活中有很多很多,善于發(fā)現(xiàn) 就會有所啟發(fā)。
生活中蘊含著無限智慧的美麗。例如雨后,屋檐下連綿不斷的水珠,連續(xù)拍打在石板上,那個小洞引發(fā)了我的思考。一滴水的力量是很小的,但是每天滴,堅持不懈,超出常人的毅力,就能夠用柔弱之力擊穿石板。水滴石穿的現(xiàn)象告訴我,成功是一種積累一種從量變到質(zhì)變的表現(xiàn)。一滴一滴,堅持,成功就在前方。
有一只木桶裝滿了水,但水總是在桶底的縫隙中流出,這一現(xiàn)象再次讓我陷入沉思。我在想,也許真的能夠儲藏多少水并不取決于它的容量,而是那最不起眼的縫隙!一只木桶如果底面有縫隙即使它體積再大,隨著時間流逝,也會沒有水。這讓我似乎明白了,一個人的`好壞,不在于他優(yōu)點很多,而在于他有多少缺點,有時候一個缺點就是致命的。我們在發(fā)揚優(yōu)點的時候,應該去改善缺點,這樣我們的人生才更加緊密。
生活中這么多智慧和哲理,都需要我們?nèi)ゼ毤毸伎肌V挥兴伎、鉆研,才能剝開它的一層層外表。我們要去挖掘更多智慧、哲理之光,因此我一直在想!
思考作文300字 篇5
班主任陶老師給了一幅漫畫。漫畫內(nèi)容是彪形大漢躺在柔軟的躺椅上,還大喊:“媽,我餓!!”一旁年邁的老母親一頭銀發(fā),臉上布滿皺紋,穿著一身又舊又老式的,一雙干枯的手端一盤米飯,嘴里還溫柔地答道:“寶貝,別急,來了,來了!
這兒,有同學都在說兒子可真懶!真是的,生活都自理了,以后那老母親去世了,兒子還活啊?還同學說那位老母親他無度的溺愛,讓她的兒子在成長的道路上迷失了。
這幅漫畫的情景在生活中無處,就如我朋友的.小弟,上次去她小弟家,小弟正坐在那看動畫片,還吃瓜子、花生,把殼子弄得滿地,見家里來客人理都不理。追在他后面說:“乖孩子,吃些水果吧!”小弟說:“去去去,我不吃!”我剛上初中時,回家很累,連向他訴苦,可他并向家長那樣說:“孩子,你累吧,吃些東西再寫作業(yè)吧!闭f:“快寫作業(yè),寫就吃飯,飯在鍋里,去盛!”地,的自立習慣就養(yǎng)成了。
而我呢,介于朋友的小弟與我,很懂事,但也很自覺,成長的太慢,還要加油才行呢!
思考作文300字 篇6
賽跑結(jié)束以來,烏龜整天唉聲嘆氣。這是為什么呀?因為他在第二次比賽中又失敗了。其實這有什么奇怪的,不就是兔子接受了“驕傲等于失敗”的教訓嗎?可烏龜卻覺得太丟臉,這些天老是想不開。
“龜兄,別老愁眉苦臉的,還是找一找失敗的原因吧!币恢或狎鎸λf。
“失敗的原因是什么呢?”烏龜似乎不解,無奈地問。
蜥蜴略加思考,不緊不慢地說:“應該從身體結(jié)構(gòu)上找原因。你想想,背上那又笨又重的殼,加重了多少負擔!你不看電視呀,學校的學生都在減負呢?”
“是!我咋就沒想到呢?”這只無知的烏龜,聽得有點糊涂了。
“我看,你是馱著殼的`蜥蜴。瞧瞧我啊,手腳靈活,跑得多快!去掉殼,是當務之急呀!”
“蜥蜴賢弟,你說得很有道理!謝謝你的指導!就照你的建議辦!
說減就減。烏龜請來了幾個銅頭鐵臂的螃蟹們,幫自己減負——摘掉龜殼。一會的功夫,烏龜真的減負了。
烏龜雖然脫去了沉重的外殼,但是,從此他已沒有絲毫勇氣參加任何比賽了。成天地躲在家里,連門都不敢出了,你想想看,一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。
這就是無知的代價……
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