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思考作文300字實(shí)用7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的思考作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
思考作文300字 篇1
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴(yán)重起來,工業(yè)垃圾、生活垃圾不斷增加,人們對(duì)環(huán)保也開始重視了。
我就來舉個(gè)例子,大家一定都用過一次性筷子吧!有資料表明一次性筷子是日本人發(fā)明的,可是日本人從未在自己的`國家生產(chǎn)過它,他們用的一次性筷子都是從中國進(jìn)口的,并且他們把用過的筷子回收,用來造紙。這是為什么呢?這是因?yàn)樗麄儑业纳趾苌伲瑸榱斯?jié)約資源他們才想出這個(gè)辦法的。
讀了這份資料我想說:“我們應(yīng)該減少一次性筷子的使用,然后把用過的回收,用來造紙。這樣既可以保護(hù)環(huán)境又能節(jié)約資源,這不是一舉兩得嗎?我國的工業(yè)污水排放量也很大,所以應(yīng)該限制工業(yè)用水量。這樣就能有效地減少污水地排放!
現(xiàn)在全球因污染過度引起了溫室效應(yīng),南北極冰層已開始融化。如果再不住意保護(hù)環(huán)境,人類將難以在地球上生存!
思考作文300字 篇2
日子是過去了,可心還在享受著暑假的快樂時(shí)光呢!那時(shí)候可真是爽啊,每天能玩?zhèn)夠,睡個(gè)夠,多么自由!可是,我卻把學(xué)習(xí)這項(xiàng)任務(wù)拋到了腦后。時(shí)間在不知不覺中悄悄地走過去了,而我也在這不知不覺中慢慢地變成了一頭小懶豬,非常非常的懶,還很寂寞。與其說是無憂無慮,不如說是毫無規(guī)律地度過每一天,真不知道這是快樂還是無聊。
今天上學(xué)了,沒想到我格外的興奮,格外的開心,比暑假的快樂時(shí)光還快樂。見到了老同學(xué),便上前去聊聊幾句,談?wù)勈罴俚?生活,把暑假悶在心中的種種不快一口氣全吐出來了,真爽!大家又聚在這一間溫暖而又舒適的教室里,一起上課,一起享受這美好的時(shí)光。我的心忍受不住知識(shí)的誘惑,又從暑假生活大老遠(yuǎn)地飛過來了。我這才明白原來學(xué)習(xí)并不是任務(wù),學(xué)習(xí)是多么快樂。
在這一學(xué)期里,我不能再像以前那樣懶散了,我要把百分之七十的精力投入到課堂中。只要專心的上課,回家認(rèn)真地把作業(yè)做完,我相信,我一定會(huì)取得好成績的。當(dāng)然,有時(shí)也要輕松一下。我不知道這是不是想放松的理由,不過,這也是應(yīng)該的,勞逸結(jié)合嘛!
新學(xué)期,新思考,在學(xué)期里,我一定要取得更好的成績,超越自己!
思考作文300字 篇3
月隱星現(xiàn),日常的繁瑣,生活的瑣碎,已不覺得隱去。
喜歡坐在窗邊,聽窗外的秋風(fēng)徐徐吹來,吹走了思緒的纏繞,吹來了水晶般剔透的心情?粗巴鈽溆暗钠沛,被風(fēng)吹的樹葉飄動(dòng),落葉肆意,劃處一道道亮麗閃爍的色彩。秋感淡淡。就如微風(fēng)輕塵。一縷風(fēng),吹散了絲絲秋情,心中系著一份秋情,在空中嘗遍花的`凋零與喧囂,聽遍秋風(fēng)的訴說與親昵。
喜歡走在大街上,感受綿綿的細(xì)雨,落在屋頂上,把屋上的瓦片刷的蹭亮蹭亮的。落在水中,打碎了街燈的倒影,泛起了層層的漣漪。落在路面上,柔柔的細(xì)雨,早已給路面換了衣裝。途中遇雨,也只是這樣開朗又曠達(dá)的性情才可以泰然的去接受。雨珠在樹葉上跳動(dòng),散了又聚,清脆的聲響,打在心底,叮咚作響。
喜歡漫步在草地上,看那些快要落去的殘陽,漸漸昏暗的天空。本總認(rèn)為花開代表了一切的美好,直到看到這些令人不禁遐想的畫面,才恍然大悟,覺得落葉枯樹,殘陽落日最美,最珍貴。
午后的陽光賦予人灑脫,坐下來,感受,感受最美,最珍貴。
在塵世里思考青春。
思考作文300字 篇4
今天,作文老師說要和我們做兩個(gè)游戲。首先她在黑板上畫了一條豎線,然后問:“誰能讓這條線變短?”小雨搶著說:“把底下擦掉一段!薄罢l還有別的方法?”老師接著問!鞍焉厦嫒サ粢稽c(diǎn)!毙∶髯匝宰哉Z道。同學(xué)們紛紛舉手,“從中間剪掉一段,可以嗎,老師?”老師肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候大家安靜下來了,老師看同學(xué)們想不出來其它答案,就在這條線的.旁邊又畫了一條更長的線!芭叮 比w同學(xué)恍然大悟。
老師若有所思的問:“從這個(gè)題目中,大家感受到了什么問題?”曲恪饒第一個(gè)回答:“同一個(gè)問題,可以有不同的解決方法!崩蠋熛袼度ベ澰S的目光,還給她豎大拇指。
接下來老師又在黑板上寫了三道題:3+1= 10+2= 199+166= 這時(shí),同學(xué)們都很疑惑,這是作文課,出數(shù)學(xué)題干嘛?老師請(qǐng)一名同學(xué)做了答案。可是老師在后面打了三個(gè)叉子。大家更奇怪了,明明做的都對(duì),怎么判錯(cuò)了?這個(gè)作文老師一定不會(huì)數(shù)學(xué)題!
老師笑笑給大家說道:“這三道題都得一。三加一,三個(gè)季度加一個(gè)季度是一年。十加二,十個(gè)月加兩個(gè)月,也是一年。一百九十九加上一百六十六是三百六十五,還是一年。”
“原來,可以換個(gè)角度去想啊!”全班同學(xué)異口同聲的議論起來。
思考作文300字 篇5
等啊等,終于等到這一天了。我在媽媽的帶領(lǐng)下坐上了從寧波開往溫州的.“和諧號(hào)”動(dòng)車。坐在動(dòng)車上的我是多么興奮啊!東看看,西瞧瞧,對(duì)身邊的事物都是那么的陌生。突然,我心中冒出了一個(gè)問題:這列火車這么長,到底火車?yán)镉袔孜怀丝湍兀?/p>
心動(dòng)不如行動(dòng),說干就干。我從火車頭走到了火車尾,發(fā)現(xiàn)這火車一共有8節(jié)車箱。第一車箱里有55位乘客,第二車箱有100位乘客,第三車箱有85位,第四車箱有100位,第五車箱55位,第六車箱100位,第七車箱51位,第八車箱64位。我用地等式把它們加起來就是:55+100+85+100+55+100+51+64
。(100+100+100)+(55+85)+55+51+64
。300+140+106+64
。546+64
=610
最后得出這列動(dòng)車有610位乘客。哇,好多吶!
研究完了這個(gè)問題,我猛地發(fā)現(xiàn)動(dòng)車開得好快好快!屏幕上顯示它現(xiàn)在是按250公里/小時(shí)的速度開的,寧波到溫州需要1.5個(gè)小時(shí),那么寧波到溫州有幾公里呢?250+250÷2=375公里。因?yàn)閯?dòng)車開得有時(shí)快,有時(shí)慢,所以我想寧波到溫州的距離大約是375公里吧。
思考作文300字 篇6
今天我看到一副諷刺漫畫,這張漫畫上有一個(gè)人,正在把地球使勁壓入壓榨機(jī),壓榨機(jī)里飛出了很多美元,榨錢的人,好像都迷失了自我,雙眼冒著光,里面只有錢,臉上露著貪婪的笑容。而他嘴巴張著像在說:“我要錢!我要錢!”在漫畫下面寫了一句話:我們?yōu)榱隋X,而壓榨地球。
看了這幅漫畫,使我深受感觸,讓我想到了,現(xiàn)實(shí)生活中,人們?yōu)榱死娑Х桨儆?jì):如過度開采石油和天然氣,造成了大氣污染;濫砍亂伐樹木,造成水土流失、地震、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害。諸如此類還有很多很多。
人類唯一的.家——地球,曾經(jīng)美麗富饒、資源豐富、空氣清新——而如今,已經(jīng)被破壞的千瘡百孔、不慎重負(fù)——地球的資源是有限的,被人類毫無節(jié)制的開采和浪費(fèi),讓“她”已經(jīng)無法承受!
為了讓我們的地球不再被破壞,恢復(fù)原來的樣子,我們應(yīng)該節(jié)約地球資源,減少開采,并且盡快開發(fā)新能源,注重廢物利用,低碳出行。我們做為小學(xué)生,要從自身做起,節(jié)約用紙,節(jié)約用水。讓我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球、愛護(hù)地球!讓地球變得越來越美!
思考作文300字 篇7
之前有過很長一段時(shí)間,我們覺得很多事情都是沒有可比性的。就好像,在圖書館學(xué)習(xí)的我們,突然變得很累很疲憊,我們可以選擇其他的休息方式,讓自己放松一下,過一會(huì)接著學(xué)習(xí)。其實(shí),我覺得這一學(xué)期,我學(xué)的通識(shí)選修課并不是多么好,從長遠(yuǎn)上來看,沒有什么多大的'意義,但也不是絕對(duì)一點(diǎn)用都沒有了,這一點(diǎn)我很清楚。
可是,我們一個(gè)宿舍一共八個(gè)人,他們都選的是周二晚上的選修課,只有我一個(gè)人是周四晚上,而且白天的時(shí)候,周四一天都沒有什么課,所以我感覺很慌張,總是害怕自己一個(gè)人周四晚上上課,一不留神就忘了自己還有課了。
他們的看法,其實(shí)對(duì)你來說,無關(guān)緊要。
可是如果你真的想把自己的所有方法強(qiáng)加給別人,這些未必不可,但是總顯得太缺德。就好像一開始的時(shí)候,那個(gè)學(xué)姐總是要?jiǎng)裎腋黄鹪趯W(xué)校附近租房子,不住宿舍,我當(dāng)時(shí)就不愿意,我想我現(xiàn)在還是不愿意的。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的看法,有自己的主見。不管她生長在什么地方,我想,這些都是難得的財(cái)富的。
我們需要給自己一個(gè)強(qiáng)大的機(jī)會(huì),也沒有必要,那么慌慌張張,讓自己的每一天,過得都不踏實(shí)。
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