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思考作文300字[常用4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的思考作文300字5篇,歡迎大家分享。
思考作文300字 篇1
大自然的許多東西只要你善于發(fā)現(xiàn),勇于探索。就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情和規(guī)律,下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)吧!
一天 傍晚我在街上散步,突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在急忙的往高處爬;氐郊液笪乙恢焙芤苫,于是我就上網(wǎng)尋找資料。結(jié)果那上面說(shuō)如果出現(xiàn)這種狀況的話那就是明天要下大雨。為了驗(yàn)證網(wǎng)上說(shuō)的對(duì)不對(duì),我就看了天氣預(yù)報(bào)。天氣預(yù)報(bào)上顯示的是明天就是要下大雨。經(jīng)過(guò)這件事我知道了,原來(lái)我們還可以根據(jù)平時(shí)發(fā)現(xiàn)的一些規(guī)律來(lái)了解天氣的變化呀!又過(guò)了一段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了“螞蟻搬家蛇過(guò)到明日必有大雨到”這句農(nóng)業(yè)諺語(yǔ),證明了這個(gè)發(fā)現(xiàn)實(shí)實(shí)在在就是正確的。
經(jīng)過(guò)這件事情后,為了能夠再發(fā)現(xiàn)一些信息,我開(kāi)始更多的關(guān)注螞蟻。最近我又從螞蟻的一舉一動(dòng)觀察到了它們很愛(ài)兩只螞蟻一起觸碰頭上的兩只觸角。有了新的發(fā)現(xiàn)我非常開(kāi)心,于是我就趕緊查閱了很多的資料。后來(lái)根據(jù)一篇文章我知道了,兩只螞蟻觸碰觸角是因?yàn)樗麄冊(cè)谂c同伴交換信息。原來(lái)獲取對(duì)方的信息也不一定是像人類(lèi)這樣說(shuō)話呀,每個(gè)動(dòng)物都有每個(gè)動(dòng)物的`辦法。
根據(jù)這兩件事我明白了,只要留心觀察自己身邊的一切,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多自己原來(lái)不知道的東西。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一件非常奇妙的東西時(shí),那種感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
思考作文300字 篇2
一天天,我在慢慢長(zhǎng)大。一天天,我的學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。我試圖尋找一把萬(wàn)能的金鑰匙,打開(kāi)我的學(xué)習(xí)之門(mén)。使我的學(xué)習(xí)變得輕松而快樂(lè)。
一天我在做作業(yè),一道數(shù)學(xué)題難住了我。我不假思索張口就叫:“爸爸!爸爸!快來(lái)幫我解解這道數(shù)學(xué)題”。這時(shí)爸爸沒(méi)有幫我解題,卻說(shuō)了一句很深?yuàn)W的話:“學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可以走,只有自己勤于思考,努力學(xué)習(xí),才能打開(kāi)自己的`學(xué)習(xí)之門(mén)。你的金鑰匙就是你自己,你自己不努力,不思考,別人幫得了你一次,但是幫不了你下一次!闭f(shuō)完爸爸轉(zhuǎn)身去忙他的事了。
哼,學(xué)習(xí),又是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有什么好學(xué)的?我要玩!我要快樂(lè)!我都快變成學(xué)習(xí)機(jī)器了!這是我心中的吶喊,我更加渴望那萬(wàn)能的金鑰匙。讓它快快打開(kāi)我的學(xué)習(xí)之門(mén),讓我的學(xué)習(xí)也能夠步步高升。更希望它能像孫悟空的金箍棒一樣,讓我的學(xué)習(xí)不再這么苦惱,我坐在那里想想,一分鐘、兩分鐘、半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我胡思亂想還是沒(méi)有解開(kāi)那道數(shù)學(xué)題。我又把思想集中在爸爸所說(shuō)的那些話上,我開(kāi)始努力思考,一分鐘、兩分鐘、10分鐘過(guò)去了,噢,我終于明白這道題該怎么做了。
現(xiàn)在我終于明白了我努力尋找學(xué)習(xí)的金鑰匙,它就是自信+努力+思考=成功。
思考作文300字 篇3
每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)思考,不會(huì)思考的人是一個(gè)不完整的人。
只有思考才能領(lǐng)悟到事情的全部。英國(guó)經(jīng)驗(yàn)主義大師培根在其隨筆中寫(xiě)道:“青年人思想活躍,富有創(chuàng)造力和想象力,有時(shí)靈感有如神助!边@話當(dāng)然是在贊美年輕人,因?yàn)槟贻p人相對(duì)于老年人而言,的確是活力四射!但你若真的深入去研究年輕人思想的活躍程度,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們當(dāng)中其實(shí)還有很大一部分是處于整天庸庸碌碌、對(duì)思想敏感無(wú)知無(wú)覺(jué)狀態(tài)的`。而真正保持頭腦清晰,思想活躍,勇于創(chuàng)新的年輕人,實(shí)在少之又少!但他們將是這個(gè)社會(huì)未來(lái)的中堅(jiān)力量!
因此思考是人類(lèi)最具價(jià)值的東西。因此在復(fù)雜的社會(huì)群體中,我們要冷靜思考,用理性去觀察社會(huì),去思考人生。漸漸的我們就能征服世界。
思考作文300字 篇4
今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)帶著家長(zhǎng)來(lái)到了教室,2點(diǎn)50分,老師們踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見(jiàn)大家都到齊了,便說(shuō):“尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué),四(2)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)數(shù)學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析!眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺(tái),先總體評(píng)價(jià)了我們的這次考試情況,然后把每個(gè)同學(xué)的成績(jī)一一念出來(lái),當(dāng)念到“王雅慧—89分”時(shí),我的臉撲一下的紅了。我心想:我怎么會(huì)考的這么低壓,以前我都能考90多分呀!我的`心情一下子落到了谷底。接著,語(yǔ)文老師也做了試卷的質(zhì)量分析,我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),老師還為我發(fā)了成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)狀。
之后,主持人讓我們班的奉獻(xiàn)之星、文明之星、讀書(shū)之星、進(jìn)步之星、認(rèn)真之星上講臺(tái)談感受,把好方法教給了大家,我也從總收益良多。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我反思這為什么這次我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好,我總結(jié)了兩點(diǎn)原因:1、我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬虎,導(dǎo)致考試時(shí)也馬虎、粗心。2、寫(xiě)完作業(yè)不檢查,考試時(shí)也不檢查,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。我以后一定要把這兩個(gè)壞習(xí)慣改掉,下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!
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