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(通用)思考作文300字6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的思考作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
思考作文300字 篇1
有人說，生命是兒時的無知，童年時的天真，青年時的成熟，中年時的練達。我認為生命是一次一次的錯誤，又是要努力的一場游戲。
錯誤有一個可愛天真的小狗狗，它的全身是巧克力色的，所以我叫它巧克力。有一天上午，我看天氣晴朗，就帶著巧克力散步，我們走在馬路上時我想：如果把“巧克力”方在馬路中間，讓它自己走，它會不會與我一起走呢？說干就干，我裝著膽子把小狗放在了馬路中間，就在這時，一輛大車呼嘯而來，“巧克力”受到了驚嚇，一下子跳了出來，如果不是它跳出來，它就沒命了呀！我為什么這么做？它的求生欲望好強！
努力一天，我在吃瓜籽時，把一顆瓜籽掉在了深深的墻縫里，我用手摸來摸去也摸不到，我只好搖搖了頭搖頭。過了幾天，我出奇的發(fā)現(xiàn)，墻縫里出現(xiàn)了一個小小的綠色的'芽，我看著這個芽愛不釋手，我左看看，右看看，沒有想到，瓜子竟然有這么大的生存欲望，它竟然穿破堅硬的瓜子皮，向外長去，它一直長了大概是十幾天呢！他的生存欲望都這么強，那么我們人類呢？
動物、植物的求生欲望都這么強，我們人類難道不如它們嗎？我們人類難道可以隨便漠視生命嗎？
思考作文300字 篇2
烏黑的長發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，大大的鼻子像一個三角形的滑滑梯，嘴巴像紅色的小月亮一樣動人。這就是我的同桌管洛筠。
同桌最大的特點就是愛思考。有一次，數(shù)學老師出了一道題給同學們做，最先做出來的照例是我們的數(shù)學委員。數(shù)學委員回答后，老師說：“誰和數(shù)學委員的解法一樣請舉手。”全班同學除了我的同桌都舉起了手。老師笑著問：“管洛筠，全班同學都舉手了，你為什么沒有舉呢？”“因為我的解法與他不同。”同桌自信地站起身來，把自己的解法告訴了大家。同學們聽后恍然大悟，原來數(shù)學委員的解法是錯誤的`，而其他同學根本沒有思考就附和他，只有管洛筠一個人動腦筋思考出了答案，并堅持了自己的想法。與她相比，我們真是慚愧啊！
這就是我的同桌管洛筠，一個愛思考、有主見的女孩，我真為她驕傲！
思考作文300字 篇3
從不同的角度看同一個事物，往往會有不同的發(fā)現(xiàn)與認識。一次我和好朋友在一件小事上發(fā)生了沖突，可到后來，我們還是和好如初，這是怎么回事呢？就讓我來給大家揭曉答案吧——
一天晚上，我和幾個好朋友約定好，吃完飯后一起去公園玩兒，我很快就吃完了晚飯，跑下了樓梯，沖到了公園，跟他們會合上了�！拔覀兘裉齑蛲琳贪桑咳热ㄝ斱A。”一人建議說，大家都點頭表示同意。土仗開始了，我和戰(zhàn)友們把泥土捏成小球形狀，然后投出去攻擊對方。在激烈的“戰(zhàn)火”中，我猛地發(fā)現(xiàn)地上有張十元錢，隨即聽到一個朋友大叫：“那是我的錢！”我把錢緊緊攥起，心想：“這錢是我撿到的，我才是它的主人�！彼�，我說：“這錢是我撿到的`，就是我的！”朋友著急了“那錢真是我的，請你還給我好嗎？”他急得快要哭了。我剛要說不還，可是，我又一想，如果我是他的話，遇到這種情況一定也會急哭的。而且，爸爸媽媽也曾跟我說過，撿到東西，就應該歸還給失主的。想到這兒，我最終決定把錢還給他，拿回錢的朋友高興地笑了。于是，我們又繼續(xù)愉快地玩了起來。
回到家，聽說了事情原委的爸爸，不僅表揚了我拾金不昧的舉動，還夸我學會了換位思考，能設身處地為別人著想呢！
思考作文300字 篇4
前幾天，我發(fā)現(xiàn)在肯德基門口圍了很多人，我就忍不住往前湊。原來是一位外鄉(xiāng)人在耍猴。
只見耍猴人將一頂帽子扔向前方，示意小猴叫它撿回來，小猴卻呆在那里不動，耍猴人趕緊用鞭子抽，當然不是真打，小猴見狀，趕緊去撿帽子，逗得大家哈哈大笑。接下來，輪到一只老猴了。老猴對耍猴人不理不睬，耍猴人用鞭子嚇它，它不動，后來，耍猴人真抽了，老猴叫了幾聲，還是不動，我仿佛看見了它那憂傷的神情，眼神里是憂傷，是憤恨，是無助，是絕望。
我回到家，對今天的觀賞始終不忘，總有一種說不出的感覺，老猴的眼神不斷在我的腦海浮現(xiàn)。它們從小就失去了走向自然的`機會，從小就被束縛，除了表演的機會，它們的生活是與籠子為伴。猴子畢竟不屬于人類社會，它們對于自然的追求是先天性的，老猴它渴望自然。然而，它想要回到自己的世界是不可能的。
其實，我們總說要與動物和諧相處，但是，有多少人真正領悟到這一點，只因為人類是最具有智慧的就可以剝奪動物的權利，人類沒有這個資格，我們所能做的，就是把自己和動物看成是平等的，只有這樣，世界才會充滿愛。
思考作文300字 篇5
在日常生活中，如果你遇到困難，該如何解決呢？我們可以利用換角度思考來解決困難，
在生活中，有什么可以換角度思考呢？讓我們一起去看看吧！
有一次，媽媽見我又想去樓下玩，生氣地說：“你學習不學習，每天總是跑到樓下玩，考試才考了92分，還不趕快去學習！”我只好放下籃球，不情愿的向書房走去。我換角度想：媽媽對我要求嚴格，是想讓我取得好成績，原來媽媽這樣做是為了我好呀！
還有一次，在數(shù)學考試的時候，有條豎式我不知道做得對不對，我換角度思考：我可以驗算呀！于是我用驗算的方法把這道題的`答案寫在草稿紙上，哦，我這道做得對呀！
還有一次，我看電視看得正歡的時候，忽然沒電了，我很掃興。沒有電視看，咋辦呢？我想了想，說：“我可以看書呀！”于是我拿起《查理九世》，高興地看起書來。
好多地方都需要我們大家換角度思考，換角度思考，可以從困難、從煩惱中走出來，讓自己高興起來，總之，換角度思考，是一個可以解決煩惱的好方法。
思考作文300字 篇6
在這一次期中考試過后，我沉默了許多：
那一天，天氣晴朗，萬里無云。我和同學們坐在教室里專心致志的做考卷。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，老師讓大家把試卷交上去。過了一會兒，教室里議論紛紛，大家都在討論著自己的答案是否正確，我翻開語文書一看。天哪！我做錯了整整一大題呢！而且分數(shù)還不少于十分呢！頓時，我心里就像揣了一只兔子似的。
上課時，老師叫我到她的'辦公室里去一趟。我心里暗暗地想：該不會是老師改出來了吧？到了老師的辦公室，她告訴我：她要去開會，讓我?guī)退脑嚲怼Ｎ议L長地吸了一口氣。我拿起紅筆，對照著老師的答案，一題一題地改了過去。突然，改到我的了。我小心翼翼的改著，改到那一題了，我拿起老師的答案一看，整題都錯了！可我又轉念一想：即使我打勾了也沒有人知道�。〈藭r，我的腦子里出現(xiàn)了一個小紅人和一個小黑人，小黑人說：“打勾吧，到時候，同學們會向你投來羨慕的眼神的！"小紅人說：”打叉吧，否則你一輩子都會良心不安的！“我選擇了后者，在試卷上打了一個大大的叉。頓時，我仿佛覺得太陽更燦爛了，河水更清了，小草更綠了，鮮花更艷麗了！它們好像再夸我做得對呢！
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