思考作文300字

思考作文300字9篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的思考作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

思考作文300字 篇1

　　日子在眼看一晃一晃的穿梭著，馬上又是一年，23了，思想并未順著時(shí)間的年輪的增長而有一點(diǎn)兒的改變，還是不成熟，甚至于有點(diǎn)兒幼稚，天真。是乎還停留在孩童的階段，，至少，這樣子是天真的沒的煩惱，快樂的不必想些自己不愿意想，不愿意承認(rèn)的事�；蛟S，可以說是一種盲目的樂觀！只是并不是說樂觀，就能把一切的一切都可以完完全全的忽略不計(jì)，他們還是存在于生活，存在于樂觀的背后。

　　我以為，微笑可以掩蓋住所有的烏云，我以為，不去想就可以當(dāng)做沒有發(fā)生，我以為，堅(jiān)強(qiáng)就可以肆無忌憚的快樂，一個(gè)人，看著窗外，不禁感傷，那些從來沒有隨波逐流；迎著那風(fēng)，明白，那遙不可及的是距離......忍不住的'去想，那略帶苦澀的溫暖，曾經(jīng)說不想想起的記憶里，原來不光是苦，還略帶有絲絲甜的微笑，那記憶中在夢(mèng)里開的花....

思考作文300字 篇2

　　人類天生存在一種懶惰性格，隨著人類歷史不斷發(fā)展，社會(huì)環(huán)境不斷變化。顯然，這種懶惰性格已經(jīng)不符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展需要。就像我們出生以后要接種各種疾病疫苗一樣，這種懶惰性格也應(yīng)該被盡力鏟除。

　　懶惰性格由于是精神上的存在，因此很難做到如疫苗接種那樣的.全民普及。因此，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中很多人存在這種懶惰性格。

　　我認(rèn)為，懶惰性格的表現(xiàn)方方面面，舉一個(gè)典型例子：思考，可以算是一種人類勞動(dòng)。然而，一些人就懶惰不愿意思考，因此思想越來越遲鈍。從而導(dǎo)致作業(yè)不想寫，想抄襲作業(yè)。有時(shí)候遇到問題也不想獨(dú)立思考，單純以為可以借鑒他人模式解決問題。這就陷入“盲從”的局面，盲從就是盲目從事，盲目借鑒。因此，人要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不能事事想著解決、模仿。而是要根據(jù)實(shí)際情況變化，相應(yīng)采取措施解決問題。

　　現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們身邊有很多“思考與盲從”的例子，當(dāng)你觀察到，你應(yīng)該有所啟發(fā)，并且逐漸改善你這方面的品質(zhì)。

思考作文300字 篇3

　　未來的百變機(jī)器人 在未來的世界里，人們可以借助科學(xué)家們研制的機(jī)器人來做一切現(xiàn)代人不可能做的事情。

　　這種機(jī)器人是圓形的頭、方形的.身體、多變的手腳和其它小部件組成。它聰明能干，無事不能，你可別看它不起眼，它的作用可大著呢!機(jī)器人可以隨時(shí)變成各種模樣。他在自然界發(fā)生洪水、山體滑坡時(shí)，可以變成一座大堤或一堵墻阻止它們移動(dòng);在發(fā)生地震前，可以快速地預(yù)報(bào)出哪個(gè)地方可能發(fā)生地震，地震發(fā)生時(shí)，能夠阻止嚴(yán)重的破壞發(fā)生，起保護(hù)人類、保護(hù)大自然的作用，地

　　震發(fā)生后，它可以輕而易舉地在第一時(shí)間內(nèi)把埋在地下的人找出來，并全部救活。機(jī)器人的作用還有很多很多，只需我們慢慢地去掌握它。現(xiàn)代機(jī)器人如果沒有電，是要“罷工”的，而百變機(jī)器人則不同，科學(xué)家們?yōu)樗�研制出一種自己本身可以制造能量的“工廠”，用的越多，能量越大，能量增大，作用更大，他服務(wù)的范圍也更大……

　　我就是未來百變機(jī)器人的創(chuàng)始人之一，不信，你們等著瞧吧!

思考作文300字 篇4

　　這件事是這樣的：上個(gè)星期五，在上英語課的時(shí)候，我被罰站了，都是一張衛(wèi)生紙惹的禍。

　　上課的時(shí)候，我正在認(rèn)真聽講，突然一個(gè)聲音打斷了我，原來是后邊的同學(xué)問我借一張衛(wèi)生紙，我想也沒想，便從書包里拿出一張帶有小熊印花的衛(wèi)生紙遞給了她。結(jié)果，不幸的事發(fā)生了。我和同學(xué)的小動(dòng)作，竟然被認(rèn)真講課的孫老師發(fā)現(xiàn)了。于是，老師就讓我重復(fù)她的話，可是我什么都不知道，腦子一片空白，真是“十五個(gè)吊桶打水---七上八下”呀！老師就讓我站著，我覺得真是沒面子，便默默的哭泣。站了兩分鐘，孫老師就讓我坐下了。同學(xué)看見我在小聲的哭，下課連忙向我道歉，我說“沒關(guān)系，事情都過去了。我們以后還是好朋友！”。她的臉上又露出了燦爛的'笑容。

　　正在這時(shí)，孫老師看見了我，便問我怎么回事，我給她解釋了一遍。老師聽后，語重心長的說“老師錯(cuò)怪你了，是老師不對(duì)，但是以后在課上一定要認(rèn)真聽講，萬一錯(cuò)過了重點(diǎn)怎么辦呀？”，聽到這里，我慚愧的低下了頭。

　　通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)老師就像媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我以后一定要像老師說的那樣：上課認(rèn)真聽講，不再做小動(dòng)作。

思考作文300字 篇5

　　現(xiàn)在我的生活一團(tuán)糟，每天過得很累很煩，這不是我想要的生活，是時(shí)候該好好想想我到底想要什么生活了。

　　我想要自由自在的生活，不要那么多條條框框，不要那么多約束與束縛。但是生活中又怎么能沒有約束呢，每個(gè)人都不可能隨心所欲，無所顧忌。想要改變生活現(xiàn)狀，就要努力提高自己，給自己的未來做個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的規(guī)劃。對(duì)未來感到迷茫，是因?yàn)樽约旱男哪恐袥]有一個(gè)合理清楚的計(jì)劃。一味的 對(duì)生活抱怨，是沒有任何意義的。

　　我的`未來是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)過得開心幸福，會(huì)不會(huì)過上自己想要的生活。這些都是未知的。我所能做的就是過好現(xiàn)在，讓現(xiàn)在的每一天都過得充實(shí)有意義，只有能把握好現(xiàn)在的人，才能擁有美好的未來。珍惜時(shí)間，任何時(shí)候都要給自己信心，努力做好現(xiàn)在的事情，這樣，我相信自己一定會(huì)有一個(gè)美好的未來。

思考作文300字 篇6

　　既然生命給了我那么多的苦難和艱辛，我就應(yīng)該去承擔(dān)它。我有權(quán)利也有責(zé)任讓自己活下去，并努力的活的更好！

　　生活早就渴望獨(dú)立的生命，我們就是生命，我們同樣也是生活！

　　一切想擁有的東西都一一得到了，一切的生活都猶如幻想的一般美好（這也是幻想）。

　　得意的匆匆走過，閑著的生命留下了物質(zhì)的痕跡！感嘆著生命如夢(mèng)，又希望著生命如幻！

　　失意的漫不經(jīng)心，嘩嘩流淌的是血液。生命早已規(guī)定好了。多循環(huán)一次就少一次，看到的與看不到的都會(huì)過去。

　　那就思考吧！如湍流中的.雀躍而起的小水珠，不試圖挽留什么。只是想跳出生命，折射出一串有趣的短短的彩虹，通過它看以下匆匆倒退的一片綠葉，一朵紅花。

　　蒙蒙的霧靄，薄薄白紗清新又微乏涼意。生命之水潺潺而去，清醒的惟有思考。

　　別希望蝸牛的緩慢，只是過分嚼過的食物，最后都難以下咽了。

　　別希望閃電之快，只是過激的壯烈，生命會(huì)為之撕開，暴露的將永遠(yuǎn)是痛！

　　我們的責(zé)任是思考而不是幻想！

思考作文300字 篇7

　　冬天終于過去了，冰冷的日子也該一起轟轟烈烈的離去了吧，我在心里默念道。

　　我一直都不喜歡冬天（雖然我并不討厭雪，紛紛洋洋的能讓人很幸福）因?yàn)楸狈降亩�天有時(shí)寒冷的徹骨，并且對(duì)于我來說一切關(guān)于冬天的故事都太過迷離太過清晰。我害怕再次遇見那些并不完美的痛楚，我怕我會(huì)再次向回憶低頭！所以選擇了放棄堅(jiān)守。

　　完美與不完美之間的差距只有那么大，或許殘缺更能讓那些老去的故事依舊活在我的心里！慢慢沉淀最后被記憶稀釋的清清楚楚！

　　坐在窗邊唯一的好處就是在上課時(shí)可以偷偷的看著窗外的世界走走神，傻傻的憧憬一番。

　　遠(yuǎn)處的`籃球場(chǎng)上似乎永遠(yuǎn)都有幾個(gè)陌生的身影在那里揮汗如雨，永遠(yuǎn)不知疲倦的奔跑跳躍；我如果一直到不知疲倦該多好，可是我現(xiàn)在真的好累好累，不知道前方的燈火是否屬于我，也不知道現(xiàn)在我擁不擁有眼前的煙花。

　　我在教室里不斷的掙扎，不斷的消耗年輪，積累歲月，等待我遠(yuǎn)方的燈火闌珊的幸福終點(diǎn)。

　　我在思考什么，我在想什么，坦白的說，好多好多，但卻也只能在這里戛然而止原因我想停下來休息再繼續(xù)下一次謬論！

思考作文300字 篇8

　　從不同的角度看同一個(gè)事物，往往會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)。一次我和好朋友在一件小事上發(fā)生了沖突，可到后來，我們還是和好如初，這是怎么回事呢？就讓我來給大家揭曉答案吧——

　　一天晚上，我和幾個(gè)好朋友約定好，吃完飯后一起去公園玩兒，我很快就吃完了晚飯，跑下了樓梯，沖到了公園，跟他們會(huì)合上了�！拔覀兘裉齑蛲琳贪�？三比三定輸贏�！币蝗私ㄗh說，大家都點(diǎn)頭表示同意。土仗開始了，我和戰(zhàn)友們把泥土捏成小球形狀，然后投出去攻擊對(duì)方。在激烈的“戰(zhàn)火”中，我猛地發(fā)現(xiàn)地上有張十元錢，隨即聽到一個(gè)朋友大叫：“那是我的錢！”我把錢緊緊攥起，心想：“這錢是我撿到的，我才是它的主人�！彼�以，我說：“這錢是我撿到的，就是我的！”朋友著急了“那錢真是我的，請(qǐng)你還給我好嗎？”他急得快要哭了。我剛要說不還，可是，我又一想，如果我是他的.話，遇到這種情況一定也會(huì)急哭的。而且，爸爸媽媽也曾跟我說過，撿到東西，就應(yīng)該歸還給失主的。想到這兒，我最終決定把錢還給他，拿回錢的朋友高興地笑了。于是，我們又繼續(xù)愉快地玩了起來。

　　回到家，聽說了事情原委的爸爸，不僅表揚(yáng)了我拾金不昧的舉動(dòng)，還夸我學(xué)會(huì)了換位思考，能設(shè)身處地為別人著想呢！

思考作文300字 篇9

　　朋友們，你們好!在你們的生活中，有沒有不經(jīng)意間發(fā)生的事讓你記憶深刻呢？我就有一件事，雖然過去一年多了，但我還是記憶猶新。你們想聽嗎？下面我就給你敘述一下這件事的經(jīng)過吧!

　　這件事發(fā)生在公交車上，我和姥姥去姨姥家看望姨姥，可那時(shí)公交車上的人非常多，我們只能站著，一位阿姨看見了，說：“那位小朋友，阿姨要下車了，這個(gè)座位你坐吧!“我當(dāng)時(shí)很不好意思，回答道”沒事，阿姨，我不累，您坐吧。”我心里想：阿姨是大人，我是小孩子，小孩的體力一定比大人好得多，阿姨站著一定很累。不過，那位阿姨又說：“沒關(guān)系，我要下車了，還是留給你坐吧!”我好像聽懂了阿姨的`話，說：“謝謝阿姨!”然后就坐下了。

　　過了一會(huì)兒，公交車從縣里行到了市里，我一直看著外面的風(fēng)景，沒有注意車內(nèi)的情況，突然，姥姥告訴我：“看那里，那位阿姨沒有下車，她還在車上。”我看著她，一股暖流涌上心頭，我真想再說一聲：“謝謝您，阿姨!”

　　這件事讓我明白了：世界充滿了正能量。讓我們攜起手來，共同建設(shè)出一個(gè)美好的世界吧!

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