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      2. 思考作文300字

        時(shí)間:2023-08-31 13:25:44 思考 我要投稿
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        思考作文300字9篇(實(shí)用)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的思考作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        思考作文300字9篇(實(shí)用)

        思考作文300字 篇1

          星期天,天空萬(wàn)里無(wú)云,艷陽(yáng)高照,快到中午時(shí),媽媽讓我下去買菜。我接過(guò)錢,高興地下樓了。

          到了菜市場(chǎng),只見人山人海,小販的吆喝聲此起彼伏。我來(lái)到一個(gè)買“心靈美”蘿卜的攤前,問(wèn):“叔叔,多少錢一斤?”“一元。”我掏出錢買了一個(gè)既大 有嫩的蘿卜,便急匆匆地往家走。正當(dāng)我走到樓下時(shí),就聽見有人喊:“小姑娘,等一等!蔽一仡^一看,原來(lái)是那位叔叔,臉上掛滿了汗珠。他氣喘吁吁地遞給我 一元錢,說(shuō):“你的.錢掉了!蔽疫來(lái)不及說(shuō)聲謝謝,他便消失在人群中了。

          回到家里,我沉思了好久,是什么讓那位叔叔拾金不昧呢?放下手中的活計(jì)把錢要交還給失主呢?我想了又想,終于知道了:他能這么做的,因?yàn)樗麚碛幸活w金子般的心靈。

          蘿卜甜。蘿卜美。

          賣蘿卜叔叔的心靈更美。

        思考作文300字 篇2

          人生是什么?有的人說(shuō),人生如棋、如畫、如鏡……對(duì)我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書,如不細(xì)細(xì)品讀,何以從中取樂?

          那么學(xué)會(huì)尊重也莫過(guò)于此。在校園中,我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做任何一件事,因?yàn)槲蚁胧斋@快樂與利益。我常捫心自問(wèn):今天我尊重別人了嗎?我會(huì)得到別人的尊重嗎?

          雖我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會(huì)首先考慮做這件事有什么意義,對(duì)自己與同學(xué)有沒有好處,這么做有沒有違背道德規(guī)則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的`尊重。

          簡(jiǎn)單的拿那堂英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧!說(shuō)實(shí)話,原來(lái)我對(duì)英語(yǔ)并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國(guó)家有國(guó)家的語(yǔ)言,外國(guó)的語(yǔ)言,一定比漢語(yǔ)有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語(yǔ)?砂嗬锏挠行┩瑢W(xué)并不這么想,他們認(rèn)為英語(yǔ)不重要,語(yǔ)文與數(shù)學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無(wú)法無(wú)天。直到后來(lái)董老師給了我們嚴(yán)厲地批評(píng),并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。

          在生活中,每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重!

          我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。

        思考作文300字 篇3

          車窗外,雨忽大忽小的下著,讓人心煩意亂。耳邊不時(shí)傳來(lái)車輛駛過(guò)水坑時(shí)發(fā)出的“嘩嘩”聲。車?yán)锩婷總(gè)人神情嚴(yán)肅,看不到一點(diǎn)笑容。每個(gè)人都在找事情打發(fā)時(shí)間。也難怪,坐公交車怪無(wú)聊的。

          咦?這車怎么停住了?人們這才抬起頭,用迷茫的雙眼注視前方。原來(lái)是堵車了。人們又低下了頭。堵車這種事,對(duì)于這個(gè)城市的人們而言,已經(jīng)習(xí)以為常了。

          在低頭的一瞬間,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)車窗上映著一顆樹,樹上的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的枝干,給人一種滄桑的.美感。可沒多大大功夫,它就消失了。原來(lái)是車前進(jìn)了那么一點(diǎn),我不禁嘆了一口氣:大概想要前進(jìn)就得放棄一些美好的東西吧!車?yán)^續(xù)前進(jìn)著,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,大概過(guò)了半小時(shí),我從朦朧中驚醒。一群耐不住性子的小青年,坐不住了,嚷嚷起來(lái)。我回頭一看,嚇了一跳:整整半小時(shí),車前近的距離不足一百米。也不知誰(shuí)起的頭,一些人陸陸續(xù)續(xù)的下了車。也對(duì),照當(dāng)前的局勢(shì)看,而言步行是明智的選擇。不過(guò)外面的寒冷,確實(shí)能讓人望而生畏,我經(jīng)過(guò)一番思考,決定留在車上。過(guò)了一會(huì),路況似乎稍微好了那么一點(diǎn),車開始緩緩向前駛?cè),載我們前往目的地……

        思考作文300字 篇4

          圓圓的臉,一雙大大的眼睛,兩道彎彎的眉毛,高高的個(gè)子,就組成了一個(gè)帥帥的我。

          我有一個(gè)好習(xí)慣——那就是愛思考?鬃右苍唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這句名言的意思是:只知道學(xué)習(xí)而不懂得思考,就不會(huì)有收獲。

          數(shù)學(xué)課上,老師出了一道很難的題目,讓大家做,同學(xué)們看到這道題有的就抓耳撓腮,有的翻資料,還有的甚至就坐在哪里不去做,只有我靜靜地在認(rèn)真讀題,認(rèn)真思考,一遍遍計(jì)算并驗(yàn)算,過(guò)了大概不到十分鐘我竟然把這道題算出來(lái)了,于是我大聲的給老師說(shuō):“老師我做出來(lái)了!”老師讓我把解題思路和經(jīng)過(guò)說(shuō)一下,說(shuō)完老師說(shuō)非常正確,真的很棒!我高興極了,這真的'多虧我那愛思考的好習(xí)慣,讓我做對(duì)了題目。

          經(jīng)過(guò)這件事我深深體會(huì)到,遇到難題不要害怕,不要緊張,一定要靜下心來(lái),認(rèn)真的思考,一步步仔細(xì)計(jì)算,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

          這個(gè)——愛思考的好習(xí)慣將陪伴我一生,讓我受益匪淺!

        思考作文300字 篇5

          《積極思考的力量》為我們每個(gè)人提供了一套實(shí)用的辦法,來(lái)開發(fā)和加強(qiáng)一個(gè)積極思考者應(yīng)具備的十大品格。當(dāng)我們懂得了如何克服諸如恐懼、不自信、不自尊等消極的心理障礙,反過(guò)來(lái)去開發(fā)一個(gè)積極思考者的十大品質(zhì)——樂觀、熱情、信念、正直、勇氣、信心、決心、耐心、鎮(zhèn)定、專心,我們就能取得更高的成就。

          《積極思考的力量》向我們展示了如何拋棄自我限制、自我懷疑的念頭,開發(fā)我們固有的潛能,令我們將其發(fā)揮到極致。積極思考者的十大品格可以產(chǎn)生強(qiáng)大的'效果。

          這本書鼓勵(lì)我們將精力集中于目標(biāo)上,消除自我限制的心理和消極的自我內(nèi)心對(duì)話,這樣你就獲得了超強(qiáng)的能力去成功的對(duì)付棘手的情況和難纏的對(duì)手,使你不管是商業(yè)領(lǐng)域還是個(gè)人生活都能因此而獲益;這本書最大的優(yōu)點(diǎn)是,書中許多實(shí)用而有效的辦法適合任何級(jí)別、任何部門、任何職務(wù)的企業(yè)界人士。本書會(huì)將人們的消極行為轉(zhuǎn)化成積極的行動(dòng),使你戰(zhàn)勝最艱難的挑戰(zhàn),贏得最積極最有利的結(jié)果;

          每個(gè)人都有能力完成偉大的事業(yè),只要他們遵從積極思考的原則,并將其系統(tǒng)應(yīng)用于事業(yè)中,他們就會(huì)極大地提高自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。

        思考作文300字 篇6

          生命,是一個(gè)令人思考的話題。

          在生命開始的時(shí)候,上天對(duì)每個(gè)人就都下了命令。所以每個(gè)人都是應(yīng)該好好的活著。不要去追問(wèn)生命的長(zhǎng)與短,好與壞,貧與富,這些知識(shí)虛幼的東西,要先去追問(wèn)的`是你在生命開始到終結(jié)這中間的時(shí)光你是否去努力過(guò),你是否真的問(wèn)心無(wú)愧。這才是你真正的生命!體味人生,珍愛生命。

          生命,是一個(gè)說(shuō)不盡的話題。

          有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不要去浪費(fèi)你的生命,你的生命只有只有三萬(wàn)六千五百天,日子快如流水,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了四分之一多一點(diǎn),還有將近四分之三的日子。那四分之一有些人過(guò)的很珍惜,可是有些人過(guò)的卻極度的浪費(fèi)。

          生命屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,才能安度晚年。

          “生命”是個(gè)意味深長(zhǎng)的詞,值得我們?nèi)ニ伎?/p>

        思考作文300字 篇7

          今天我們?nèi)ス珗@,有的遛狗有的在玩,一切都很平常。

          我在椅子上坐著,看見一個(gè)鳥影閃過(guò),我跟了上去,向前走了幾步才看清是一只烏鴉?墒,只有我一個(gè)人在意這只烏鴉,可能是樹的陰影太黑了,再加上烏鴉黑色的'毛讓人看不清。只見它摔了下來(lái),好像還受傷了。我拿著它一時(shí)不知道怎么辦。最后懷著不安的心放下了它。

          到家后,我不知道那只烏鴉是不是死了。我擔(dān)心別人沒看到它,也沒有及時(shí)救助它。想到這里時(shí),我突然意識(shí)到,即便我發(fā)現(xiàn)了烏鴉,卻也沒有真正救助它。一股愧疚的心情涌上我的心頭。

          我真的覺得自己很無(wú)能,但旁邊的家長(zhǎng)告訴我,他以前也遇到過(guò)這種事情,也是無(wú)力回天。我大概明白了,大人們經(jīng)歷過(guò)很多這種傷心的事。那么,是不是我不該救那只烏鴉呢。媽媽仿佛知道我的心思,她告訴我:“別人都沒有救那只烏鴉,但你是第一個(gè)想要救它的人!敝笏f(shuō)的一段話徹底改變了我的想法:“真正的改變不在于結(jié)果,而在于過(guò)程。即使你沒有救到那只烏鴉,但你那想要幫助烏鴉的黃金般的精神,已經(jīng)足夠閃亮!

        思考作文300字 篇8

         。⒁砷L(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。"這是歌德的名言,也是我的座右銘,我把它當(dāng)做我的目標(biāo)?稍谝郧埃也⒉惶靼姿暮x,直到我讀了這篇文章:

          一位作家在家里寫稿,四歲的`兒子吵著要他陪。這位作家很煩躁,就隨手將一本雜志的封底撕碎,對(duì)自己的兒子說(shuō):"你先將這上面的世界地圖重新拼完整,爸爸就陪你玩兒."過(guò)了不到五分鐘,兒子又來(lái)拖著他的手說(shuō):"爸爸,我拼好了,陪我玩兒!"作家很生氣:"小孩子貪玩是可以理解的,但是如果說(shuō)謊的話就不好了。你怎么可能這么快就拼好了世界地圖。鹤涌蓱z巴巴地望著作家,看著十分委屈:“可是我真的拼好了呀!”作家一看,果然如此。作家非常納悶。難道家里出現(xiàn)了神童?他帶著滿滿的好奇心,問(wèn)道:“你是怎么做到的?”兒子得意地說(shuō):“地圖的背面是一個(gè)人的頭像,我反過(guò)來(lái)拼,只要把這個(gè)人的頭像拼好了,世界地圖就完整了!

          這僅僅只是一個(gè)小小的創(chuàng)新,換了一個(gè)角度,從背面的人頭像來(lái)拼湊世界地圖,卻能輕輕松松的解決了常人要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題。有時(shí)候,我們只要稍稍動(dòng)一下腦子,打破常規(guī),就能使復(fù)雜化為簡(jiǎn)單。須知有一千個(gè)讀者,就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。換個(gè)角度思考,人生一定會(huì)更精彩!

        思考作文300字 篇9

          他從封建王朝走來(lái),他思索著,開拓了民主革命;他出生于科舉制度,他思索著,成為現(xiàn)代教育制度的奠基人;他深陷于亂世年代,他思索著,提出“教育救國(guó)”的理念……

          處于亂世,大多的人都知世故而世故,他們不曾思考,不去想能對(duì)這個(gè)時(shí)代做些什么,它們只靠著自己的感覺思考,利益、權(quán)利,模糊了雙眼,縮在自我戶棚里得過(guò)且過(guò)。而蔡元培先生知世故而不世故,是思考之下的'所感。

          在就職演說(shuō)中,蔡元培對(duì)大學(xué)的性質(zhì)進(jìn)行了精準(zhǔn)定位“為全國(guó)文化之中心,立千百年之大計(jì)”。先生大刀闊斧改革,堅(jiān)持“思想自由,兼容并包”,認(rèn)為大學(xué)乃囊括大典,網(wǎng)羅眾家之地,應(yīng)當(dāng)包容各類學(xué)問(wèn)觀點(diǎn)。激進(jìn)的、保守的、頑固的,甚至反動(dòng)的,新舊通吃,只要有真學(xué)問(wèn),都可以在北大來(lái)個(gè)“華山論劍”,給死水般的北大來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)式的洗禮。蔡元培是何等的大氣和睿智。

          人,是會(huì)“思考”的蘆葦。

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