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思考作文300字[精選]
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的思考作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
思考作文300字 篇1
起初翻閱這本書的時(shí)候,覺得所謂的積極思考的力量不就是告誡我們大家平時(shí)要所動(dòng)腦,多動(dòng)手,善于思考這些罷了。但是當(dāng)我用足夠的時(shí)間、足夠的心思去看這本書的時(shí)候,慢慢的才體會(huì)到,我說的這些僅僅是這本書的皮毛而已。
正如書中有一句寫的非常好:人的一生就是由其思想來成就的。簡(jiǎn)單的來說人的這一生中,所做的各種事情和所說的各種話語,都是由自己的思想支配自己的身體協(xié)調(diào)完成的'。但是自己的思想又可以分為積極的和消極的!積極的思想可以使人做一些成功,積極向上的事情,也可以說能讓人往好的方面發(fā)展。積極地去思考你就會(huì)調(diào)動(dòng)自己的力量,使積極向上的結(jié)果得以產(chǎn)生。積極的思想會(huì)在你周圍營(yíng)造一種有利于產(chǎn)生正面結(jié)果的氛圍;消極的思想則會(huì)在你周圍營(yíng)造一種適合于產(chǎn)生負(fù)面結(jié)果的氛圍,很可能使人走上一些歪門邪道的路子,甚至?xí)谷苏`入歧途而不復(fù)返。
如果要改變這種的消極的思想,必須先從日常行為規(guī)范做起,從小事做起,用健康的、富有營(yíng)養(yǎng)的“知識(shí)”來武裝自己。和身邊的成功人士多接觸,多和他們溝通,共事,用他們積極向上的思想來感染自己!同時(shí)也要用積極的思想去影響周圍一些消極人士,也幫助他們走出消極的人生。
思考作文300字 篇2
這幾天爆發(fā)了一件事情,可能一直刷微博和B站的人會(huì)清楚,我就不說明了,但這件事給我的感觸就是保持獨(dú)立的思考,不要被別人牽著鼻子走,這是很重要的。
為什么我們要保持獨(dú)立的思考、擁有自己判斷是非的`價(jià)值觀,當(dāng)我們?cè)诿媾R眼前的一些大的事情上,我們極其容易被別人的評(píng)論或建議所誤導(dǎo),倘若我們沒有自己獨(dú)立思考的能力,我們只會(huì)看到事情的表面,覺得某些人說的是對(duì)的,然后我們便紛紛戰(zhàn)隊(duì),發(fā)表自己的言論,絲毫不顧及我們所發(fā)表的言論正確與否,會(huì)不會(huì)危害到他人,給他人造成不好的影響。倘若我們沒有自己獨(dú)立的思考能力,我們便是被他人牽著鼻子走的,我們所發(fā)出的聲音有可能也是他人想讓我們發(fā)出的,我們被某些人當(dāng)成工具,被他們利用,到頭來里外不是人,我們還不明白我們到底做錯(cuò)了什么。
保持獨(dú)立的思考能力與判斷是非的價(jià)值觀應(yīng)該是我們必備的,當(dāng)事情來到時(shí),我們不能只聽別人的建議討論,我們需弄清楚這件事的來頭去脈,拋開表面看本質(zhì),我們才能明白這件事的真相,而不是只看見別人想讓我們看見的東西,也不會(huì)被迷惑。
思考作文300字 篇3
生活中有許許多多微小而普通的事物,像回形針、水杯、便利貼、鉛筆。在我眼中,鉛筆不只是用來寫字、畫畫的。它的用處可大著呢。
一只普通的鉛筆,能發(fā)掘出很多的用途。一般來說,鉛筆削尖可以寫字、可以畫畫;若你上臺(tái)表演沒帶化妝盒,可以用來救急畫眉;若你有時(shí)無聊,可以用來雕刻花紋;若頭發(fā)散了,可以用來當(dāng)發(fā)簪;若考試沒有帶尺子,可以用來畫線;若打不開門,也可以用來當(dāng)潤(rùn)滑粉……
很多事物都像鉛筆一樣渺小、看起來微不足道,但他的特性有許多。我們做人有時(shí)就和鉛筆一樣,生活中總有一些事情是需要我們?nèi)ネ瓿傻。每一個(gè)人總會(huì)找到發(fā)光、無可超越的自己,只有努力了才會(huì)像鉛筆一樣“堅(jiān)硬”。對(duì)我來說,畫畫是我的一種希望,雖然畫的還不夠精美,但我一直在努力。一位畫家的構(gòu)思總和他人的想法不太一樣,別人看著丑,而在畫家的眼中卻是美的,結(jié)論也就各不相同。
在今后的生活中,"一只鉛筆"將是我的`榜樣;而它的精神將是我路上的指明燈,是我對(duì)畫畫的一種希望和追求。
思考作文300字 篇4
一個(gè)人的樂趣可以是看出的,聽出的,說出的`······而我的樂趣卻是思考出的,看窗外而思考出,這可以說是一種樂趣也算是一種習(xí)慣。
寫到此,你或許禁不住問:“這是樂趣嗎?”當(dāng)然,我舉例說明,當(dāng)情緒不佳時(shí),看著窗外,會(huì)思考出什么?當(dāng)無情之時(shí),看著窗外,又會(huì)思考出或想起什么?當(dāng)?shù)玫轿⒉蛔愕赖某煽?jī)時(shí),看著窗外默默無聞的小草,你還會(huì)驕傲嗎?被別人錯(cuò)怪時(shí),看著窗外的青山綠水,你的煩惱會(huì)不會(huì)隨風(fēng)而去呢?看著窗外玩耍的兒童,是否會(huì)想到小時(shí)天真幼稚的自己?jiǎn)?看著窗外?bào)春燕子相見,你會(huì)想到去年春天的美麗嗎?當(dāng)相思相會(huì)之時(shí),會(huì)想到久違的朋友嗎?看著花兒、藍(lán)天、動(dòng)植物······又會(huì)想到什么呢?
看著窗外,你一定會(huì)想到塵封多年的事情······看著窗外,又會(huì)想到什么呢?是自己久違的朋友、親人、玩伴、同學(xué)、還是曾經(jīng)的寵物呢?
思考作文300字 篇5
這件事是這樣的:上個(gè)星期五,在上英語課的時(shí)候,我被罰站了,都是一張衛(wèi)生紙惹的禍。
上課的時(shí)候,我正在認(rèn)真聽講,突然一個(gè)聲音打斷了我,原來是后邊的同學(xué)問我借一張衛(wèi)生紙,我想也沒想,便從書包里拿出一張帶有小熊印花的衛(wèi)生紙遞給了她。結(jié)果,不幸的事發(fā)生了。我和同學(xué)的小動(dòng)作,竟然被認(rèn)真講課的孫老師發(fā)現(xiàn)了。于是,老師就讓我重復(fù)她的話,可是我什么都不知道,腦子一片空白,真是“十五個(gè)吊桶打水---七上八下”呀!老師就讓我站著,我覺得真是沒面子,便默默的'哭泣。站了兩分鐘,孫老師就讓我坐下了。同學(xué)看見我在小聲的哭,下課連忙向我道歉,我說“沒關(guān)系,事情都過去了。我們以后還是好朋友!”。她的臉上又露出了燦爛的笑容。
正在這時(shí),孫老師看見了我,便問我怎么回事,我給她解釋了一遍。老師聽后,語重心長(zhǎng)的說“老師錯(cuò)怪你了,是老師不對(duì),但是以后在課上一定要認(rèn)真聽講,萬一錯(cuò)過了重點(diǎn)怎么辦呀?”,聽到這里,我慚愧的低下了頭。
通過這件事情,我發(fā)現(xiàn)老師就像媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí),我以后一定要像老師說的那樣:上課認(rèn)真聽講,不再做小動(dòng)作。
思考作文300字 篇6
翻來覆去,還是沒法讓自己安心地入睡。
難得的獨(dú)處的午休時(shí)光,不想也不愿去浪費(fèi)。內(nèi)心有股聲音,似乎覺得這樣的時(shí)光不去學(xué)點(diǎn)什么,不變成自己上進(jìn)的學(xué)習(xí)時(shí)間,仿佛就有挫敗感一般。
眼晴是澀的,身體是疲憊的.。
可焦慮在爭(zhēng)斗中戰(zhàn)勝了睡意。
我看了心靈雞湯,睡意侵襲,可才一會(huì)又被焦慮拉去背誦單詞,兩者勢(shì)均力敵,我學(xué)的力不從心。
單詞終究背好了,焦慮累了,讓給睡意,然而睡意在爭(zhēng)執(zhí)中也傷了元?dú),索性讓心靈雞湯來慰藉疲憊。
看到寫作,看到夢(mèng)想。
看到思考,看到屬于寫作的獨(dú)立思考。
我學(xué)著寫作,卻只是寫出軀殼,忘了充實(shí)思想。
一篇篇文字,只有量的積攢,卻看不到質(zhì)的飛越。
所謂夢(mèng)想,似乎離我愈發(fā)遙遠(yuǎn),抑或是,我根本沒有夢(mèng)想,我只是假裝有夢(mèng)想,然后,努力給自己看。
因?yàn)橛袎?mèng)想,就有為之奮斗的動(dòng)力,就沒有什么所謂的抱怨與疲憊,推脫和借口。
如果,真的不滿足現(xiàn)狀,我不應(yīng)該花時(shí)間抱怨頹廢,而是要思考,有所為,有所不為。
就像那篇雞湯文所說的,我們的生命總共才三萬多天,多么寶貴呀,為何要為一些不值的事情去浪費(fèi)。
夢(mèng)想,思考,這兩個(gè)話題,值得我再深思。
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