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      2. 換位思考作文

        時(shí)間:2023-07-06 07:43:22 思考 我要投稿

        (優(yōu))換位思考作文

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的換位思考作文,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu))換位思考作文

        換位思考作文1

          每個(gè)人的性格都不同,人和人之間的相處,性格上會有所摩擦因而人和人之間常常會產(chǎn)生代溝、隔膜和矛盾。

          那么要想化解這些問題該怎么辦呢?讓我們先聽一個(gè)吧!

          小冉是一個(gè)性格特別倔強(qiáng)的女孩,她的再她上的時(shí)候離婚了,從此她跟著自己的生活,不久母親另嫁,她被迫接受著一個(gè)跟自己毫無關(guān)系的后爸,雖然后爸對小冉不是很好,但她很滿足因?yàn)榈拇嬖诖笥谝磺,但是在她上高中的第二年,母親有了和后爸的孩子叫小東,從此那個(gè)偉大的母愛被一分為二,小冉的不是滋味,她好難受,因此和母親之間產(chǎn)生了一種隔膜,越長,隔膜越厚。

          幾年過去后,小冉長大了,也有了自己的孩子,也當(dāng)上了母親,她體會到了做母親的辛苦,慢慢學(xué)會體諒母親,想到當(dāng)初自己因?yàn)槟赣H有了小東而離家出走這么多年,沒有和母親取得聯(lián)系實(shí)在不應(yīng)該,于是她給母親,回信的是小冉的后爸,后爸在信中說:‘冉冉,看到你的信我真的很高興,真的希望你的.母親也能看到,但是,你媽在你離家出走的那天,到處找你,那天下著大雨,你媽回來淋的很濕,然后就的了一場大病,我?guī)礁鱾(gè)醫(yī)院看,都治不好,再加上她的心臟也不好,不久便去世了,她在最后的關(guān)頭也在喊著你的名字‘冉冉’!,當(dāng)冉冉看到這里的時(shí)候,她的眼淚不停的向下流,她仿佛看到了在大雨傾盆的街道上,母親焦急的喊聲,她痛恨自己的無知,自己的任性,自己的自私,她多么希望自己能早一點(diǎn)的站在母親的位置去想問題,母親也不至于離開她。

          是啊!當(dāng)我們和別人之間產(chǎn)生矛盾時(shí),我們應(yīng)該換個(gè)位去想問題,去體諒別人,去別人,這樣也是一種美的享受。

        換位思考作文2

          換位思考會讓我們明白很多我們想不通的事情,很多的事情你從不同的角度去看就會有不同的結(jié)果,就會有不一樣的看法。

          從悲觀者看問題到樂觀者的灑脫。

          悲觀者認(rèn)為:跌到就就爬不起來,不如就不爬了。而樂觀者卻依然向前看,無論什么也阻擋不了他的步伐。我曾看到一個(gè)人,他是一個(gè)飛行員。在八年的時(shí)間里,出了4次意外,六次手術(shù),然而,5年后依然手握操縱桿再一次的飛向了藍(lán)天,想知道為什么嗎?因?yàn)樗闹杏幸粋(gè)信念,無論怎樣都要再一次的飛向天空,然而他如愿以償,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

          我的朋友,如果你有什么想不開的事,那就請換一個(gè)角度看一下問題吧!

          從悲觀者的角度去看樂觀者的想法。

          試想一下:一個(gè)人,從一個(gè)美好的早晨,鬧鐘一響。這時(shí)打住,停,不要在想了。悲觀者會這樣想:哦!天哪,又到早上了,然后把吵得鬧心的鬧鐘以一個(gè)不和諧的方式關(guān)掉,這時(shí)他或許會起床時(shí)碰到腳趾頭或是牙刷倒進(jìn)馬桶里等。這將是一個(gè)惡性的循環(huán)。而下面讓我們來看一下樂觀者的'早上,他會以一個(gè)愉悅的心情去對待每一件東西,因?yàn)樗,一個(gè)良好的開端可以影響他的一天,事實(shí)也是如此,他也許會收到一份美味的下午茶或是一份美好的祝!

          我的朋友,同樣的一天。兩種開端,兩種情況,你要選哪一個(gè)呢!

          請記住,你的每一個(gè)想法都在影響著你的生活,要選擇對你有幫助的想法,加油!我的朋友,去開始你的愉快的一天吧!

        換位思考作文3

          “快來買呀!大降價(jià)啦!”“鞋子,鞋子一律八折起!”走在大街上,各種促銷商品的降價(jià)聲隨處可“聽”!鞍  ,快來人呀!我的包被搶走了,快來人呀!嗚嗚……”在人聲鼎沸的大街上,突然傳來了一聲救命聲,使人不由得紛紛向那位已淚流滿面的“失包主”探去,又紛紛轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)購買自己所需的商品,卻沒有一人向那位丟包的女孩伸出援救之手,讓小偷溜之大吉了……

          “小偷”,一個(gè)讓人聯(lián)想到就討厭的名字。小偷們,你們自己有手有腳,為什么不靠自己的雙手來獲取你應(yīng)得的錢財(cái)呢?你可曾想過,此刻,你手中的包正裝著是否你認(rèn)為不重要而對于別人很重要的東西呢?此刻,你手中的包是否足以證明你已觸動(dòng)了條條的法律呢?此刻,你手中的包是否就如一條條枷鎖,讓你的.父母悲痛欲絕呢?所以,放下你手中的包,還予她吧!

          看熱鬧的人們,或許你會覺得事不關(guān)己,或許你會覺得警察會解決的,或許你會覺得是她自己倒霉,碰到罷了。可你們曾想過,在你們想這些東東,那些西西時(shí),你足以有伸出援助之手,來幫助她?赡苣憔蜁敲魈斓摹懊恕,無論在報(bào)紙,無論在頭條,無論在電視都會有你的身影?墒,你卻沒有……

          小偷請你換位思考,如果你是被偷包的人,你又會怎樣?看熱鬧的人們,也請你們換位思考,如果你是被偷包的人,你們又會怎樣……

        換位思考作文4

          周二,我們班跑步結(jié)束,剛回到班里,正準(zhǔn)備上品德課。我突然聽見一陣急促的呼吸聲:啊——呼——啊——呼——。起初我以為是某個(gè)同學(xué)在搗亂?墒沁@樣的聲音不絕于耳。

          我回頭一看,原來是崔誠!只見他臉色慘白,呼吸急促,癱坐在椅子上,看樣子要支撐不住了。同學(xué)們趕緊把任老師和醫(yī)生請過來,一起忙碌著把崔誠隆帶出教室,送往醫(yī)務(wù)室。

          就在這時(shí)候,不知道是誰冒出一句:是心肌梗塞吧!肮贝蠹叶夹α,我卻并沒有笑,而且覺得這句話十分的刺耳!

          這可不是開玩笑的事情,如果真是心臟有問題,必須趕快治療,不然會有生命危險(xiǎn)。

          我想對那些笑的`同學(xué)說,崔誠隆那么難受的時(shí)候,你們卻拿他取樂子,這樣合適嗎?你們想過他的感受嗎?人命關(guān)天你們卻一笑了之。如果生病的那個(gè)人就是你,別人也拿你來開涮,你的內(nèi)心又會怎樣?會不會崩潰。

          上周五,我感冒了,頭暈而且鼻子十分不舒服?晌胰套×,不和任何人說我有多難受。我就害怕別人拿這件事來譏笑我。

          可我又實(shí)在堅(jiān)持不住,告訴了老師,老師打電話給我家長的時(shí)候,還是有人送上一句“你肯定是想回家,不想上學(xué)了”。

          我從小就有很多的委屈不跟別人說,不想把自己的痛苦帶給別人。我的內(nèi)心和崔誠隆當(dāng)時(shí)是一樣的:失望!孤獨(dú)!傷心!

          請同學(xué)們換位思考,多站在對方的角度看問題。不要在母校的最后一年里發(fā)生不愉快的事情。

        換位思考作文5

          每一個(gè)人都要學(xué)會從別人的角度去想問題,不能只顧自己,自己心里想的,并不一定是別人想要的。

          每次,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師都用簡便的,使我們能聽得懂的'方法來講數(shù)學(xué)題,她其實(shí)完全可以按照她自己的方式去講,但是她站在了我們的角度想問題,考慮到了我們的基礎(chǔ)差,因材施教,依照我們的具體情況具體教學(xué),這也大大地提高了同學(xué)們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,這就是換位思考帶來的好結(jié)果。

          還有一次,我題目不會寫,就去問其他的同學(xué),她用她的方法給我講,她講了一遍又一遍,我根本就聽不懂,后來她改變了方式,從我的反饋中找到了突破點(diǎn),這下,我一下就理解了!

          正如孔子所說:“己所不欲,勿施于人!蔽覀冏约翰幌胍模膊灰┘釉趧e人身上。如果你只顧自己,不去站在別人的角度上想問題,你永遠(yuǎn)都不可能成功。

          例如,在和別人交談時(shí),也都要考慮到對方的感受,這句話說出來會不會傷害到別人?會不會使別人不愉快?這些我們都要去思考,有時(shí)候如果你要說這句話,你覺得不好就不要說,或者換一種更委婉的方式去說,總之,我們應(yīng)該站在別人的角度思考,這樣才能保證一個(gè)良性的溝通。

          所以,不管在學(xué)習(xí)中還是生活中,我們都應(yīng)該多站在他人的角度思考,而不是一味地按照自己的來。也許,你所想的其實(shí)其他人根本就不想要。

          正如材料中的青蛙,它沒有考慮到螃蟹走路是橫著走的,本來是好意卻被螃蟹理解成惡意,如果它能夠站在螃蟹的角度思考問題,結(jié)局肯定會不一樣。

          那么,從現(xiàn)在開始,讓我們一起學(xué)會站在別人的角度上想問題,我相信,只要我們學(xué)會換位思考,我們一定能夠在學(xué)習(xí)上和生活上都能獲益!

        換位思考作文6

          “噔”一聲,公交車的車門打開了,我趕緊跳上車去,占了個(gè)位子坐了下來。公交車緩緩地駛?cè),一站又一站。有一站人上來的特多,幾乎是涌上來的。其中有一個(gè)老奶奶上了車,沒有座了。車又緩緩地駛?cè),過了許久,也沒有一個(gè)人給老奶奶讓座,于是我站了起來,準(zhǔn)備給老奶奶讓座,可是,有一個(gè)看起來玩世不恭的男青年,一下子擠到了我的.位子上。這下可好了,本來是想給老奶奶讓座,現(xiàn)在我自己的座位都沒有了。還好,不久就到了終點(diǎn)站,我扶著老奶奶下了車,向?qū)W校走去……

          一路上,我邊走邊想:為什么沒人給老奶奶讓座還要搶老人的座呢?當(dāng)他們老了坐車,如果也沒人給讓座,他們會有什么想法?

          今天真是倒霉的一天,早上在公交車上想給老奶奶讓座的時(shí)候位子被別人搶了,下午放學(xué)的時(shí)候,又因?yàn)殡S地扔垃圾被老師留下來做值日。

          值日好不容易做完了,已經(jīng)是晚上6點(diǎn)多鐘了,我走出了樓梯,看著冷冷清清的校園,我坐在主席臺上,夜晚的操場,薄薄的白霧罩在上空,為操場添加了一份神秘感……

          第二天,來到學(xué)校,看著操場,咦?昨天晚上的操場不是很干凈嗎,怎么一早的操場上已經(jīng)散著各種零食的包裝紙?想起昨天老伯在操場上掃了一遍又一遍的辛苦,我不禁為那些亂丟垃圾的人而感到羞愧。我又想起了環(huán)衛(wèi)工人,在馬路上在每一個(gè)角落似乎都有他們辛苦工作的背影,我們的隨手亂扔似乎成了習(xí)慣,環(huán)衛(wèi)工人辛苦誰能理解?……

          在生活中,如果我們每人都能將心比心換位思考,那么,我們的生活將變得美好,人與人之間的關(guān)系也能更融洽。

        換位思考作文7

          今天我和媽媽換位。

          我準(zhǔn)備去上班了。我走著走著到了公司,進(jìn)去工作了。

          我看見桌上有一大堆文件,眼睛都要看花了,都是什么呀?全看不懂。我想:怎么辦呢?這些都得做完呀!我嘆了一口氣,仔細(xì)一看,原來只是打字呀!我打開電腦,開始錄入了。

          我一個(gè)字一個(gè)字地輸入,過了幾個(gè)小時(shí),終于全做完了。如果是媽媽,肯定早就做完了。我腰酸背痛,以為沒事可以歇歇了!這時(shí),手機(jī)響了。我接了電話,又是工作上的事呀!真煩人。

          我又趕到另一家。工作時(shí)電話一直響,一會兒來一個(gè)一會兒來一個(gè),煩死了,于是我關(guān)機(jī)了。做完了工作,已經(jīng)下午4:30了,我回到了家。

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn)新問題了,怎么做飯呢?我想:硬著頭皮做一做吧!

          開始做飯了,可是做什么呢?我想:攤餅子吧!我把雞蛋和面粉加水?dāng)嚢杈鶆,接著倒進(jìn)油鍋里,開著小火煎著。過了一會兒,我看見餅子成形了,就把它來回翻身。等好了,我把它放進(jìn)盤子里。我又做了很多塊放進(jìn)盤子里,端了出去。

          這時(shí),媽媽放學(xué)回來了。我對她說:“洗完手,過來吃飯吧!背酝觑埡,她去寫作業(yè),我去洗碗了。我還要等她把作業(yè)寫完,幫她檢查。

          我對媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了。上班比學(xué)習(xí)要累得多,而且工作需要豐富的知識才能做得又快又好。我以后一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識!

          “不,學(xué)習(xí)也很累也很枯燥。我相信你以后一定會好好學(xué)習(xí)的,我不會給你布置很多作業(yè)了!眿寢屨f。

          “嗯,我一定會主動(dòng)學(xué)習(xí)的。工作了一天,好累啊!媽媽,我們換回來吧!”我說。

          “好的.!眿寢屝χf。

          今天我很開心,因?yàn),媽媽終于知道我學(xué)習(xí)的辛苦了,我也知道媽媽也很辛苦。我不能辜負(fù)媽媽對我的希望,我要好好學(xué)習(xí)。

        換位思考作文8

          其實(shí),沒什么壞事是完全壞的,只要從另一個(gè)角度看,也許就會有驚喜。

          第四節(jié)課剛結(jié)束,我從位置上站了起來,準(zhǔn)備飛快地去洗手間洗手,然后排隊(duì)吃飯,可班主任把我叫住了,“等一下,徐a換到繆b邊上,洪c換到吳……”班主任后面講什么,我都聽不見了,腦子里一直在不斷重復(fù)著“徐a換到繆b邊上”,“徐a換到繆b邊上”!這個(gè)學(xué)期,徐a已經(jīng)換了四、五次位置了,她跟誰坐,誰的學(xué)習(xí)成績就一下子變得很差,好像有什么厄運(yùn)降臨在她身上。為什么要換同桌呢?我原來的同桌上課也沒有跟我講太多話呀,況且徐a曾經(jīng)侮辱我是狗狗的那番話還猶在耳畔呢!

          悲傷的情緒圍繞了我一整天,回到家我還是悶悶不樂。寫完作業(yè),我倒在床上,突然,我想到徐a每天都有帶吃的,前同桌洪c還跟我吹噓說徐a很大方,正好這幾天家里的零食都吃完了,可以去她那里蹭點(diǎn)。想到這,我感覺心情一下子愉悅了起來,換一個(gè)同桌,多一個(gè)可以提供零食的`同伴也沒有什么不好的。

          第二天,我跟徐a說了蹭零食的想法,她竟然同意了,才一天時(shí)間,我的心情一下子來了個(gè)驚天大轉(zhuǎn)折,和平時(shí)一樣愉快了。

          后來,我擔(dān)心成績變差的事情也并沒有發(fā)生,看來,這個(gè)擔(dān)心也是多余的,新同桌徐a其實(shí)也沒有那么壞。

        換位思考作文9

          生活中的我們都太容易以自我為中心,只想著自己的感受,卻忘記了去考慮別人的想法。是那樣一個(gè)雨天讓我明白,不能將自己的'想法強(qiáng)加給別人,太過一廂情愿只會傷害他人。

          那是一個(gè)初秋的下午,我約了好朋友靜出門逛街。當(dāng)我們從商場出來時(shí),天空下起了絲絲細(xì)雨,我很喜歡這樣清涼而略帶浪漫的雨天,它讓我想起一部叫做《雨中曲》的電影。一時(shí)興起間,我便提議雨中漫步,一起走到距離我們兩個(gè)街區(qū)的車站。靜的眼神閃動(dòng)了一下,輕輕地說:“還是去買一把傘吧,或者我們等到雨停了再走!

          我以為她只是猶豫著要不要體驗(yàn)雨中漫步的感受,便一個(gè)勁“慫恿”她體會一下雨中的風(fēng)景。在我的堅(jiān)持之下,她還是答應(yīng)了我的請求,只是我當(dāng)時(shí)卻沒有看出她眼神中的不情愿。

          坐上回家的公交車之后,靜的臉色越來越差,雙手都按在了肚子上,喉嚨里發(fā)出了嗯嗯的低聲呻吟。我很著急,摟著她,可是她好像越來越難受了,兩手不斷地揉搓著腹部,疼得受不了。小研暗暗祈禱車子開快點(diǎn),但是沒想到下雨堵車,開得很慢,靜的臉色由白到青,冷汗也滲了出來,眉頭擰在了一起。

          終于車子到了,靜低聲對我說:“我肚子很難受,能陪我回去嗎?我疼得快要虛脫了!蔽颐Ψ鲋萝,攙扶著她回到家里。靜一下就趴在了床上,雙手按住了肚子。我不斷追問,才知道她從小就有肚子疼的毛病,怕我擔(dān)心靜一直沒說,今天被雨一激,就立刻發(fā)作得厲害了。我心疼極了,一邊不停地幫她揉著肚子,一邊說以后再也不玩什么雨中漫步了,靜很不好意思地說:“委屈你了!

          從此我便明白,遇到事情要多考慮別人的感受。

        換位思考作文10

          我們班上有個(gè)同學(xué),她人挺好。但也不知道為什么,她和老師說話時(shí)特害羞,聲音小,答不出問題只會不好意思地笑。也不知從什么時(shí)候,有兩個(gè)女生沒有理由地看她不順眼,處處說她壞話,拉幫結(jié)派不和她玩。不久,老師發(fā)現(xiàn)了,但無法制止,那兩個(gè)女生還是暗暗地視她為眼中釘,肉中刺。她察覺到了,卻覺得沒什么。

          有一次,學(xué)校開展綜合性實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們自行分組。我和她還有幾個(gè)較好的同學(xué)打算在一個(gè)組,但剛好還差兩個(gè)人。這時(shí),小z和小s這一對好姐妹走了過來,想加入我們組。但一看她在,便皺起眉頭來,小z還悄悄對我說:“把她踢掉好嗎?太煩人了!”對于這類事情,我一直是中立的.,因?yàn)闆]什么辦法,只能暗暗幫幫這,又幫幫那。我覺得她其實(shí)挺可憐的,班上大多數(shù)人覺得她是個(gè)好人,為了拖時(shí)間,我對小z說:“你們再找找看哪個(gè)組還缺人!

          真是天助我也,同學(xué)們都已組好隊(duì),不多人不缺人。小z和小s只好勉強(qiáng)加入。

          實(shí)踐活動(dòng)是要調(diào)查的,之后做ppt、手抄報(bào)。前面都挺順利,但到了做ppt時(shí)問題就出現(xiàn)了。布局成了這樣,左邊是她一個(gè)人坐在書桌上做手抄報(bào);右邊是小z和小s等一大堆人圍在電腦旁。還有一個(gè)人沒來,小z和小s自告奮勇去找人。我看她沒人幫助,就過去幫她了。小z和小s很快回來了,見我?guī)退,小s拍了拍我,給了我一個(gè)用語言描繪不出的表情,讓我覺得不舒服。

          她一定覺得很奇怪,小z和小s為什么要針對她,也會因沒人幫她心里不舒服吧。我覺得如果小z和小s換位思考一下,她們也許就能體會到她心里的不解與委屈,也許就不會那么對待她了吧。

        換位思考作文11

          在我十歲的成長經(jīng)歷中,我學(xué)會了走路,學(xué)會了騎車,學(xué)會了做飯……

          這次“六一”活動(dòng)卻讓我學(xué)會了換位思考。轉(zhuǎn)眼間,“六一兒童節(jié)”如期而至,課本劇是我們今年的表演項(xiàng)目。我被分到《守株待兔》組,也很幸運(yùn)被選為該組組長。我們組一共有九個(gè)人,可有臺詞的角色只有七個(gè),一個(gè)旁白,還有一個(gè)背景配音學(xué)雞叫。我們按照自己的愛好選角色,不過前提是“先到先得”。小星和小棋想當(dāng)?shù)慕巧呀?jīng)被其他人搶了,他們十分難過,但也沒辦法,只能心不甘情不愿地選了旁白。我們熱火朝天地排練著,時(shí)間過得飛快,下午就要演出了,趁著午休間隙我們換上表演服在走廊上興高采烈地再次排練。

          突然一個(gè)壞消息傳來——為了保證表演效果,老師決定讓我們根據(jù)錄音進(jìn)行表演,所以將旁白取消。這消息就像晴天霹靂讓小星和小棋措手不及,我看見小星默默地坐在臺階上,沒過一會兒她就抽泣了起來。我們幾個(gè)趕緊來到了她身邊,看到小星的眼淚像斷了線的珠子從她臉上滑落的時(shí)候,我心里十分難過:如果換成是我演旁白,突然遇到這種情況,我可能會比小星更加傷心。想到這里,我很后悔剛開始定角色的時(shí)候?yàn)槭裁床欢嗉觾芍煌米踊蜣r(nóng)夫上臺?在演出的`空歇再去念旁白……都是因?yàn)槲疫@個(gè)小組長沒有顧全到大局,沒有換位思考,才成現(xiàn)在這樣子!我很想給小星道歉的,但話到嘴邊卻沒說出口……

          這次的經(jīng)歷深深烙在我的心里,我暗下決心,以后不管是對朋友還是家人的時(shí)候,一定要去考慮別人的感受,要多換位思考,這樣才能顧全大局。

        換位思考作文12

          前不久,我在網(wǎng)上看了一條新聞:人們?yōu)榱酥\取暴利,在許多野生的母熊的體內(nèi)插入導(dǎo)管以獲得膽汁。這樣一取就是20多年。使母熊痛不欲生。后來母熊生了一只小熊,為了不讓她的孩子忍受和她一樣的痛苦,自己把孩子殺死了。

          這代表著什么?動(dòng)物的母愛,也是同樣偉大的。一個(gè)動(dòng)物,可以這樣,以這種特殊的方式來愛自己的孩子。母愛是不分界限的,動(dòng)物也同樣擁有偉大的母愛。我們?nèi)祟惖哪赣H為我們洗衣做飯,這樣無微不至的關(guān)心照顧我們……而熊的母親不讓孩子忍受痛苦,可以殺死自己的孩子……這,其實(shí)也是一種愛,一種偉大的母愛。

          這件事同時(shí)也顯露出了人類為了謀取暴利而冷酷無情。這也是值得我們思考的。我想,人類只是把動(dòng)物當(dāng)成了一種賺錢的工具。人類為了錢,他們不會介意破壞一個(gè)個(gè)美滿的動(dòng)物家庭,他們會擄去它們一切可以換成錢的東西:象牙、豹皮、鹿角、虎骨、各種野生動(dòng)物都被送上了餐桌……人類把自己的`滿足統(tǒng)統(tǒng)施加到了動(dòng)物們的痛苦之上。這種行為是自私的,是不可取的。會慢慢破壞了生態(tài)平衡,世界失去了生機(jī)……如果這世界上,這剩下了人類這一種生物,你們,便滿足了嗎?

          人類殺的動(dòng)物重要,還是金錢重要?財(cái)富是可以一直擁有的,而動(dòng)物,滅絕了就再也回不來了。

          我看了這則新聞,久久不能忘卻……

        換位思考作文13

          同一個(gè)蘋果,正確的切法應(yīng)是從莖部切向底部窩凹出,可一位上幼兒園的小男孩卻橫著切,蘋果核里顯出了一個(gè)清晰的五角星形狀。這就是從不同角度去觀察發(fā)現(xiàn)所呈現(xiàn)的不同結(jié)果。

          在我小的時(shí)候發(fā)生過一件事,那時(shí)我很淘氣,房間里亂七八糟的。床上,地上全堆的是書,玩具,學(xué)習(xí)用品-----

          平時(shí)啰里啰嗦的媽媽看見了,就怒氣沖天,并提高嗓門吼道“給你十分鐘,必須把房間收拾干凈?纯吹厣系膱(bào)紙,被你剪得七零八碎,趕緊拾起來扔了!”在媽媽的不停嘮叨下,我無可奈何地把房間粗略地收拾了一下,并且嘴里嘟嘟嚷嚷著:“煩死人了!”我耐著性子疊衣服,可怎么也疊不整齊。我心里默默地想:“媽媽整天就讓我打掃房間,連復(fù)習(xí)功課都不得安寧!

          可當(dāng)我學(xué)了角度這一單元,讓我深受啟發(fā)。媽媽之所以讓我從小就學(xué)會做事,是想讓我明白自己的'事情要自己做。這也是對我以后要有自理能力做一個(gè)基礎(chǔ)。從此以后,我的房間總是整整齊齊,干干凈凈的。我也變得越來越勤快了。

          通過這件事,我懂得了換位思考,從別人的角度去看待這個(gè)事情。事實(shí)告訴我們,決定結(jié)果的往往并不是事情或某個(gè)東西的本身,而是看待的態(tài)度與方向。我們要重新梳理一下對人,對事,對物的看法,就完全可以找到不同的答案。

        換位思考作文14

          每個(gè)人的思想都不一樣,每個(gè)人的思想角度也不同。為此也造成了許多不必要的誤會。有時(shí)候我們是否也試試站在別人的立場考慮問題呢?

          換位思考有效溝通不可少,首先我們應(yīng)學(xué)會如何與他人相處,如果溝通的好,我們就能抓住事情的關(guān)鍵,就能從事情的根

          源解決問題,比如我與父母之間,爭吵時(shí)總是發(fā)覺自己是對的。又比如我與同學(xué)之間,討論時(shí)總是認(rèn)為別人是錯(cuò)的自己是對的,其實(shí)我們就是缺乏溝通。

          當(dāng)我們不理解他人,與他人發(fā)生沖突時(shí)要學(xué)會換位思考,替他人想一想,了解他們是為了什么,有什么想法,有什么道理。這會使我們變得更加冷靜和理智。

          ‘己所不欲,勿失于人’是(論語)中的一句話。它其中包含的意思是;自己比喜歡的事就不要強(qiáng)加在別人身上,對人持平等,尊重和友善的態(tài)度,采取什么方法對待他人,先要設(shè)身處地地想一想,如果自己是對方,是否愿意受到這中對待,如果不愿意那么我們就不能以此對待他人。

          我們都有別誤解的時(shí)候,如果對此耿耿于懷心中就有解不開的疙瘩。如果我們能深入體察對方的'內(nèi)心世界或許能達(dá)成諒解。

          換位思考的實(shí)質(zhì)是對交往對象的切身關(guān)注,深入對方的內(nèi)心世界它既是一種理解,也是一種關(guān)愛,多一分欣賞就多一分理解,多一分友善就多一分愛心,因此在我們的生活中不可缺少換位思考,理解至上,與人為善。

        換位思考作文15

          每個(gè)人都會有朋友,和朋友在一起,難免會產(chǎn)生一些矛盾,矛盾發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該站在對方的角度去思考這個(gè)問題,從而解決這個(gè)矛盾。

          記得那是一個(gè)夏天的晚上,雨打在樹葉上發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲音,仿佛在向我訴說著它見過的那件悲傷往事。

          我的朋友拉了我一把說:“江浩源,來玩躲貓貓!”我玩這個(gè)游戲時(shí)運(yùn)氣總是很差,經(jīng)常都是我當(dāng)貓去抓他們。我到數(shù)十秒之后就開始去抓人了,我首先發(fā)現(xiàn)佳志,他一見我拔腿就跑,我窮追不舍,追得我滿頭大汗,精疲力盡,他也氣喘如牛。我爆發(fā)洪荒之力,最后一沖,好不容易觸碰到一下,我興奮極了:“我碰到你了!”“可惜,你沒有抓到我,”“碰到就算數(shù)!”我開始向他怒吼!安凰!”“怎么不算!”我們越吵越激烈,忍不住動(dòng)起手來,引來了老師,我們兩個(gè)都被訓(xùn)斥了一頓。

          我傷心地回到家,茫然地望著窗外。一邊看著川流不息的.車輛相互謙讓,正常通行,一邊思考著剛才的矛盾,我覺得自己的確碰到他了,而他不守信用,違背規(guī)則,但是還有一種可能,那就是有可能我只碰到他衣服上某個(gè)部分,而他自己毫無知覺,因此我們各執(zhí)一詞,都只站在自己的角度,沒有給對方解釋的機(jī)會而導(dǎo)致口角之爭,最終上升為拳腳之斗。這個(gè)結(jié)局我們倆確實(shí)都有錯(cuò)。

          第二天他對我仍然陰陽怪氣的,我看出他心里也并不舒坦。俗話說:“退一步海闊天空!庇谑俏抑鲃(dòng)向他道歉,經(jīng)過反復(fù)溝通,我們和好如初。抬頭看天,天空的云彩更飄逸了;低頭看地,地上的花朵更鮮艷了……

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