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      2. 思考作文400字

        時間:2022-12-23 09:32:20 思考 我要投稿

        有關(guān)思考作文400字匯總六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的思考作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)思考作文400字匯總六篇

        思考作文400字 篇1

          6年,這個數(shù)字聽起來很長,但六年如果過去了,再感受一下6年前你想的那些,這時你會覺得6年只是一會兒工夫的事。你也會不由得想起這6年里都做了些什么事情。

          在我入學(xué)時,也就是6年前我說過這樣一句話:“我要在這學(xué)校待6年。≌l能待得下呀!”6年后我再想起這句話時。,卻總覺得舍不得離開這所學(xué)校!在這兒和老師同學(xué)生活了6年,感情在不知不覺中建立起來了。

          現(xiàn)在我也是六年級快畢業(yè)的學(xué)生了,總感覺6年中沒做什么就過去了,但是這6年中我交了許多朋友,快要畢業(yè)了,我們怎能舍得分開呢?離別時都會有些舍不得,但這無法逃避。反過來想,畢業(yè)并不代表著永遠不會再見面,更不代表著在小學(xué)期間交的朋友會全都失去,不是這樣的,我們只是暫時的分開,分開是為了更好地成長,我們會再見的,朋友永遠都會使朋友的,而且到了新的學(xué)校我們會交到更多的朋友。

          小學(xué)一定會畢業(yè)的,即將變成中學(xué)生的我們,此事先不要忙著難過,還是好好計劃一下未來幾年要怎么度過吧,怎么才能不虛度光陰,讓自己變得更加優(yōu)秀,將來見面的時候才會更加的美好。

          讓我們打起精神來,在中學(xué)留下輝煌的成績吧!

        思考作文400字 篇2

          在生活中,我們很容易犯一個錯誤,自以為是的覺得自己很了解他人,其實,在自以為是中誤解了他人,此時,就需要我們學(xué)會換位思考,能夠站在他人的角度來感受,從而理解他人。

          曾經(jīng)有一個患者家屬抱怨醫(yī)生在救治自己兒子時不用心,先是遲到,再是手術(shù)一結(jié)束就找不到人,在他心中,他認為自己了解的就是正確的,那醫(yī)生就是不負責任的醫(yī)生。但是,他真的了解那個醫(yī)生嗎?若是他能夠站到醫(yī)生的角度來處理現(xiàn)在遇到的問題,恐怕他很難如醫(yī)生這般淡定的做好一切。

          醫(yī)生會遲到,是因為他是臨時接到緊急電話,而且還是在自己兒子的出殯現(xiàn)場,他會做完手術(shù)就馬不停蹄的撤退,那是因為他要盡一個父親的責任,他要去守護他兒子的最后一程。你還忍心去抱怨嗎?你還覺得他是一個不負責任的醫(yī)生嗎?

          做什么決定的時候,不要太倉促,多讓自己的思維轉(zhuǎn)個彎,學(xué)會換位思考,用心來理解一個人。我想,若是能夠在自己行事作風中,培養(yǎng)出了換位思考的好習(xí)慣,那獲益的不僅是在你身邊的人,還有你自己。你會少了很多不必要的煩惱,與他人少些誤解,多些體諒,你好,他也好。

          不要覺得換位思考耽誤時間,它耽誤的時間會為你贏得更寶貴的東西。

        思考作文400字 篇3

          “徐心妍,語文49.5,數(shù)學(xué)49,英語49!崩蠋熐辶饲迳ぷ佑终f,“鐘承億,語文49.5,數(shù)學(xué)50,英語49.5!卑當時的感受,說不出的痛楚,唉~常常位于班級榜首的我居然輸給了同桌住宿生。

          記得我復(fù)習(xí)得挺好的,但為什么呢?于是,我抽出了休息時間,看了看考卷,我無可奈何了。語文的0.5分錯在了一個錯別字上:我把“遷徙”抄成“遷徒”。就因為這么一個小錯誤,我就與滿分擦肩而過。數(shù)學(xué),一個數(shù)量關(guān)系,還有一個是多選題,沒多選,悲催啊~英語……唉,算了,不說了吧。什么?你要我說?好吧。英語錯在blow是吹的意思,空格上應(yīng)填wind,可我卻把blow當成了落下,就在橫線上填了snow。

          我認為應(yīng)該自己制定學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,才能使成績上升,以下是我的一周學(xué)習(xí)規(guī)劃表:周一:學(xué)數(shù)學(xué)知識要點。 周二:摘抄好詞好句好段。周三:做英語習(xí)題。 周四:做數(shù)學(xué)習(xí)題。 周五:練習(xí)英語聽力。

          可并不只是這些,我思考了片刻,發(fā)現(xiàn)都是粗心錯,怎樣擺脫粗心錯呢?這個問題一直困擾著我。過了幾天,我終于想通了。原來應(yīng)該在腦子里裝一個放大鏡,我們常常會錯在沒看仔細題目而漏掉重要信息,因而做錯。

          以上是我今后會改的方法,爭取下一次考試不會再犯類似錯誤。

        思考作文400字 篇4

          每個人的思想都不一樣,每個人的思想角度也不同。為此也造成了許多不必要的誤會。有時候我們是否也試試站在別人的立場考慮問題呢?

          換位思考有效溝通不可少,首先我們應(yīng)學(xué)會如何與他人相處,如果溝通的`好,我們就能抓住事情的關(guān)鍵,就能從事情的根

          源解決問題,比如我與父母之間,爭吵時總是發(fā)覺自己是對的。又比如我與同學(xué)之間,討論時總是認為別人是錯的自己是對的,其實我們就是缺乏溝通。

          當我們不理解他人,與他人發(fā)生沖突時要學(xué)會換位思考,替他人想一想,了解他們就是為了什么,有什么想法,有什么道理。這會使我們變得更加冷靜和理智。

          ‘己所不欲,勿失于人’是(論語)中的一句話。它其中包含的意思就是;自己比喜歡的事就不要強加在別人身上,對人持平等,尊重和友善的態(tài)度,采取什么方法對待他人,先要設(shè)身處地地想一想,如果自己是對方,是否愿意受到這中對待,如果不愿意那么我們就不能以此對待他人。

          我們都有別誤解的時候,如果對此耿耿于懷心中就有解不開的疙瘩,如果我們能深入體察對方的內(nèi)心世界或許能達成諒解。

          換位思考的實質(zhì)就是對交往對象的切身關(guān)注,深入對方的內(nèi)心世界它既是一種理解,也是一種關(guān)愛,多一分欣賞就多一分理解,多一分友善就多一分愛心,因此在我們的生活中不可缺少換位思考,理解至上,與人為善。

        思考作文400字 篇5

          中午,媽媽告訴我,午休的時候要跟華媚阿姨和一些哥哥姐姐一起去大棚觀察植物。

          午休開始了,我找到華媚阿姨和哥哥姐姐一起去科學(xué)室。來到科學(xué)室,我看見里面站著一位個子矮矮的科學(xué)老師。他給我們每人發(fā)了一張紙,還跟我們講:“大棚里種了黃瓜、黑珍珠、大番茄這四種 植物!蔽衣犃,奇怪地想:黑珍珠開花了沒有呢?花是怎樣的呢?果實又是怎樣的呢?是不是像一顆顆黑色的珍珠,人們才叫它黑珍珠?

          來到大棚,一眼望去,綠色的植物像一位位士兵,“排”著整齊的隊伍,“站”在那里。我仔細一看,發(fā)現(xiàn)這些植物都一模一樣,到底哪些是黑珍珠呢?我去問哥哥姐姐:“這里面沒有結(jié)著黑色果 子的呀?究竟哪些是黑珍珠呢?”哥哥姐姐告訴我,這些植物種了才一個多星期,還沒結(jié)果!罢f著,便把我?guī)У搅撕谡渲榕浴?/p>

          我仔細打量著黑珍珠,發(fā)現(xiàn)黑珍珠的莖又短又細,上面覆蓋著一層密密麻麻的白絨毛,好像披上了一件雪白的衣裳。黑珍珠的葉子也很有趣。我記得從書上看到植物長到一個多星期,會長出真葉、 子葉。一般子葉長得快,淡綠色,真葉長得慢,嫩綠色。眼前這黑珍珠就是這樣,真可愛!我連忙把觀察到的寫在紙上又去觀察其它植物類。

          我真希望黑珍珠快快長大,好讓我瞧瞧它的花、果實是怎樣的。

        思考作文400字 篇6

          人生是什么?有人說,人生如棋、如畫、如鏡……對我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書,如不細細品讀,何以從中取樂?那么學(xué)會尊重也莫過于此。在校園中,我在每一天都認認真真、仔仔細細地做任何一件事,因為我想收獲快樂與利益。我常捫心自問:今天我尊重別人了嗎?我會得到別人的尊重嗎?

          雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會首先考慮做這件事有什么意義,對自己和同學(xué)有沒有好處,這么做有沒有違背道德規(guī)則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。

          簡單拿那堂英語課來說吧!說實話,原來我對英語并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國家有國家的語言,外國的語言,一定比漢語有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語。可班里的有些同學(xué)并不這么想,他們認為英語不重要,語文和數(shù)學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到后來董老師給了我們嚴厲地批評,并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。在生活中,每個人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重! 我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。

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