【必備】思考作文400字集合9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的思考作文400字9篇,歡迎大家分享。
思考作文400字 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)2222年了,世界真是大不一樣啊,多了發(fā)明——智能機(jī)器人。
現(xiàn)在已進(jìn)入新時代了,正是有了智能機(jī)器人的存在,世界就像變了一個似的。我們從0歲說起:幼兒時媽媽抱著我們也不能做家務(wù)了,但是這個家有了機(jī)器人的存在就不怕這些七零八落的事沒人干了,它可以為我們掃地、洗衣服、做飯等等:四五歲時,它的存在,給我們添加了不少的樂趣,他能變成玩具讓我們玩;十一二時,正是我們對世界充滿好奇的時候,如果我們想上天看看,它就能變成翅膀牢牢地架在我們背上,只要一動,我們便飛了起來,到云上玩?zhèn)痛快!如果我們想看看水底世界,他立刻變成了一個透明的潛艇,我們進(jìn)去后,看上去就個人,其實外面有層玻璃,等到水底后,我們就能看到藍(lán)湛湛的海洋,海底竟然如此奇妙;十五六時,他就像一個專家為我們解答問題,不會的東西給我們講個明白;二十七八時,如果我們離公司太遠(yuǎn),他會變成汽車,這不是一般的汽車,他是自動的,并且會把你安安全全的送到你要去的地方。下班回來后,如果太累,不想做飯了,他就會自動變成廚師,為我們做事一頓即安全又有營養(yǎng)的餐。
我長大后一定要發(fā)明這樣的智能機(jī)器人,為人類造福,我也希望這天早點到來。
思考作文400字 篇2
周五,新初一年級開始了學(xué)生會大小干部的競選,我競選的是衛(wèi)生部部長。進(jìn)入階梯教室前,我在門口看了看其他部擠得滿滿的名字,再看看衛(wèi)生部,空落落的,只有寥寥11人,我心中放松了些:衛(wèi)生部人少,當(dāng)不上部長就是副部長,再不濟(jì)也是個干事,恐怕再添幾個人還不夠呢!
看到競選其他部的人的名單看得頭大,我暗笑,心中有了些底子,淡定地走進(jìn)階梯教室。
坐下來后,我心想:為什么報衛(wèi)生部的人這么少?多半是因為他們不知道衛(wèi)生部長的重要性?還是覺得衛(wèi)生部看起來不是那么風(fēng)光,給人的感覺只是個打掃衛(wèi)生的?這就像是在說中國的生態(tài)環(huán)境不重要一樣,很顯然,同學(xué)們低估了它。
校園的干凈整潔,人員的井然有序,難道不重要嗎?這就像是北京是一個秩序井然、草木一新的城市,人民生活在這樣的環(huán)境里幸福感滿滿。但是如果北京是一個垃圾滿地、人流混雜的城市,那還會有誰喜歡這里,夢想這里呢。同理,我們白天的大多時光,大都在這個“家”里度過,那么這個“家”的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境的干凈整潔,自然是非常重要的。
就像保持城市整潔的環(huán)衛(wèi)工人和保持城市秩序的警察,都是我們最應(yīng)該尊重的人。
大人們常說,綠水青山就是金山銀山。整潔的教室、干凈的環(huán)境也是我們學(xué)校的綠水青山,也是我們的金山銀山!希望大家從我做起,愛護(hù)環(huán)境,為學(xué)校這個小“家”貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
思考作文400字 篇3
拿破侖·希爾是世界著名的勵志成功大師。有一年,他需要聘請一位秘書,于是在幾家報刊上登載了一則廣告。結(jié)果應(yīng)聘的信件如雪片般飛來。但這些信件大都如出一轍,比如第一句話幾乎是一樣的:我看到您在報刊上刊登的招聘秘書的廣告,我希望能得到這個職位,我今年××歲,畢業(yè)于××學(xué)校,如果我能榮幸被您選中,一定兢兢業(yè)業(yè)……
拿破侖·希爾對此很失望,正琢磨著是否放棄這次招聘計劃時,一封信件姍姍來遲,讓拿破侖·希爾一下子驚喜不已,認(rèn)定秘書人選非寫信的這位女孩莫屬。
女孩的信是這樣寫的:“敬啟者:您所刊登的廣告一定會引來成百乃至上千封求職信,而我相信您的工作一定特別繁忙,根本沒有足夠時間來認(rèn)真閱讀。因此,您只需輕輕撥一下這個電話……我很樂意過來幫助您整理信件,以節(jié)省您寶貴的時間。您絲毫不必懷疑我的工作能力與質(zhì)量,因為我已經(jīng)有15年的秘書工作經(jīng)驗……”
后來,拿破侖·希爾說:“懂得換位思考,能真正站在他人的立場上看待問題、考慮問題,并能切實幫助他人解決問題,這個世界就是你的!
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在千篇一律的求職信中,如果你能寫出一封讓招聘者眼前一亮的、有新意的信,自然更可能獲得他們的青睞。太多的求職者過分在意外在的包裝,把求職簡歷做得很華麗,卻沒能站在招聘者的角度去思考:幫助他們解決實際的問題,才是他們最需要的。不走尋常路,多站在對方的立場看問題,做到這些,你便能更快走向成功。
思考作文400字 篇4
大家應(yīng)該都聽說過塞翁失馬的故事。我們可能從這個故事里或許只明白了一點,那就是世事難料,有時候好事也會變成壞事。但從中我們還能學(xué)到一種思維方式,也就是故事里面塞翁所用的換位思考。
在語文課本中有一篇課文《蘋果里的五角星》。從中我們也可以感受得到其中的小男孩,或許應(yīng)該說是發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星的人一次成功的換位思考。他通過實踐來證實了心中的疑問,也讓大家知道了“蘋果原來還可以這樣切”。我們應(yīng)該通過換位思考來思考問題,去嘗試把生活中一些司空見慣的事情變的稀奇古怪。為我們的生活增添一些樂趣。
平時在學(xué)習(xí)上,我們也可以利用換位思考的方式來解決問題。比如說我們數(shù)學(xué)的簡便計算,就是利用換位思考幫助我們應(yīng)用簡單的方法解題。同學(xué)們一定有過這樣的經(jīng)歷吧;在解思考題的時候怎么也想不出如何解題。但是在換了一個角度看問題后,很快就想通了并且順利地得出了答案。
當(dāng)我們遇到問題時,常要以不同的角度去想問題;用換位思考的方式看待人和事物。那樣不僅會有所收獲,還能增長經(jīng)驗,幫助你獲得成功。
思考作文400字 篇5
李雨田是我在書法班的`同學(xué)。一張國字臉,濃濃的眉毛,一雙不很大卻有神的眼睛把他襯托得十分活潑可愛。但他的性格并非如此,你常常能看到他在靜靜地思考。
李雨田去年才開始第一次學(xué)書法,水平突飛猛進(jìn),寫得字一天比一天好。我不知道他有什么靈丹妙藥,不解地問老師:“他進(jìn)步為什么這樣大呢?”老師一笑,說:“你看,你問我的時間他都用在思考上了!蔽姨痤^看了看對面的李雨田:只見他的目光不停地在老師的字與自已的字之間穿梭,像在搜尋不同的地方,不時還用手指在桌子上畫一畫,之后瞇上眼睛想一會就又開始寫字了。老師過去一看,果然寫得端正有力,象把老師的字復(fù)印下來似的。而且次次下課后,他還會總結(jié)出一些令人信服的結(jié)論與大家分享。
李雨田對電器也很感興趣。有一回媽媽辦公室新添了一臺碎紙機(jī),他征得媽媽同意后,便找了張廢紙放進(jìn)了碎紙機(jī)。碎紙機(jī)“嘎吱嘎吱”地工作起來,他連忙蹲下去研究完整的紙是怎么變成碎紙條的。經(jīng)過一番思考,他給出了合理的解釋。
這樣愛思考的他,怎不讓人印象深刻呢?
思考作文400字 篇6
深藍(lán)的夜空中掛著一輪圓月,皎潔的月光斜斜地鋪向房內(nèi)。我躺在床上,望著窗外,腦中還想著白天發(fā)生的事。
今天,我和爸爸逛了一天的公園,累了,也餓了,回來的時候在火車站旁的水果店里買了一串香蕉。我和爸爸一邊走,一邊吃著香蕉,這一下肚子可不再唱空城計了
不一會兒,香蕉吃完了,手中只剩下香蕉皮,我真想把它扔了,可是又想起,爸爸時常講的話,不要亂扔垃圾。我正想著,公交車“嘎”的一聲,停在我們面前。爸爸拉著我的手,一下把我拽上了車。坐在車上,手里粘糊糊,想把香蕉皮給扔了,但是在那么多乘客的眼皮低下亂丟,多么難為情!
終于到了七星站,我趁下車人多,一下把香蕉皮甩掉了,香蕉皮遠(yuǎn)遠(yuǎn)掛在路邊的小樹上,還在樹枝上翻了幾個筋斗。這下手里一下子輕松了許多。爸爸仍舊緊緊地拉著我的手,害怕我被擠倒了?墒俏覠o意中發(fā)現(xiàn),爸爸好像在尋找什么東西,我猜測:爸爸大概是在尋找自己丟的東西吧。出乎意料的是,爸爸竟然在找果皮箱,并把手中的香蕉皮丟到了里面。
爸爸轉(zhuǎn)過身問我:“瑤瑤,你的香蕉皮呢?”我慢吞吞地說:“剛剛……扔了。”爸爸對我說:“還在,如果人人都像你一樣亂丟垃圾,這里的環(huán)境會怎樣?”聽了爸爸這番話,我的臉一下子紅了,我趕緊跑到那顆小樹旁,取下了仍舊掛在樹枝上的香蕉皮。
夜已深了,可我還在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)……
思考作文400字 篇7
上網(wǎng)百度了一下,關(guān)于教養(yǎng)是這么解釋的:教養(yǎng)表現(xiàn)在行為方式中的道德修養(yǎng)狀況。是社會影響、家庭教育、學(xué)校教育、個人修養(yǎng)的結(jié)果,尤指在家庭中從小養(yǎng)成的行為的道德水準(zhǔn)。辭典上說:禮貌是指言語動作謙虛恭敬的表現(xiàn);教養(yǎng)是指一般文化和品德的修養(yǎng)。
子曰:“文質(zhì)彬彬,養(yǎng)者文也,教者質(zhì)也。”世稱教養(yǎng),教前養(yǎng)后。養(yǎng)而無教,不如不養(yǎng);教而不養(yǎng),終不久長。
時下,養(yǎng)之一道,足可稱“道”。觀最近網(wǎng)上熱炒的、衛(wèi)生部于20xx年9月6日公布的《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》,若干年后,可能是個最大的笑料。反觀之,皆因“養(yǎng)”之過。
關(guān)愛老年人,相信這句口號耳熟能詳,F(xiàn)實呢?為什么接連發(fā)生“老年人跌倒”事件。說到家,還是一個養(yǎng)老問題。
隨著人口不斷老齡化、家庭小型化和人民生活水平日益提高,老百姓對養(yǎng)老日益關(guān)注。許多老年人無奈的感嘆:“養(yǎng)兒防老防不住,國家養(yǎng)老保險不完善,老有所養(yǎng)由誰養(yǎng)?”
一直以來,我曾經(jīng)發(fā)表過一個觀點:社會主流信仰的缺失問題。而養(yǎng)老問題同樣作為主流信仰的缺失的一個重要體現(xiàn)。
當(dāng)前有種風(fēng)氣很不好,就是一切事物利益化,一切標(biāo)準(zhǔn)金錢化,不少人、,甚至大部分人都在崇尚物欲。貪強(qiáng)壯、貪美色、貪美食、貪華服、貪富貴、貪安居、貪功名、貪貨利、貪閑適、貪太平,口誦圣賢之語、身行利己之私,反躬自省,何敢稱教?撫幼必溺之,談何說養(yǎng)?
長此以往,試問教養(yǎng)何在?
思考作文400字 篇8
冬天終于過去了,冰冷的日子也該一起轟轟烈烈的離去了吧,我在心里默念道。
我一直都不喜歡冬天(雖然我并不討厭雪,紛紛洋洋的能讓人很幸福)因為北方的冬天有時寒冷的徹骨,并且對于我來說一切關(guān)于冬天的故事都太過迷離太過清晰。我害怕再次遇見那些并不完美的痛楚,我怕我會再次向回憶低頭。所以選擇了放棄堅守。
完美與不完美之間的差距只有那么大,或許殘缺更能讓那些老去的故事依舊活在我的心里,慢慢沉淀最后被記憶稀釋的清清楚楚!
坐在窗邊唯一的好處就是在上課時可以偷偷的看著窗外的世界走走神,傻傻的憧憬一番。
遠(yuǎn)處的籃球場上似乎永遠(yuǎn)都有幾個陌生的身影在那里揮汗如雨,永遠(yuǎn)不知疲倦的奔跑跳躍。我如果一直到不知疲倦該多好,可是我現(xiàn)在真的好累好累,不知道前方的燈火是否屬于我,也不知道現(xiàn)在我擁不擁有眼前的煙花。
我在教室里不斷的掙扎,不斷的消耗年輪,積累歲月,等待我遠(yuǎn)方的燈火闌珊的幸福終點。
我在思考什么,我在想什么,坦白的說,好多好多,但卻也只能在這里戛然而止原因我想停下來休息再繼續(xù)下一次謬論!
思考作文400字 篇9
在生活當(dāng)中,許多時候需要我們換位來考慮問題。換位思考,可以使我們多一些理解,少一些誤解;多一些理智,少一些盲目…每當(dāng)我們待人處事之時,都應(yīng)該要換位思考一下,這樣做是否正確。
曾經(jīng),在我就讀的班上,有一個非常內(nèi)向的女孩。因為她身體是不怎么好的,而且常常會生病的,所以她好像把自己封閉起來了一樣,會害怕跟別人說話,平時總是一個人默默的度過。在我們班上,她幾乎是不復(fù)存在的,因為我們班上的有些人,會嘲笑她,不愿跟她說話,不愿靠近她,跟她做朋友。過去的我,也有過這樣的行為,但是,我如今后悔了,我很想跟她說聲對不起。因為如今,我深深懂得了,換位思考是什么。就是嘗試一下站在別人的角度去看問題。如果你自己是這樣的話,別人嘲笑你了,不跟你做朋友了,你會怎么樣。心中一定會感到自卑和悲傷吧!那么在當(dāng)你去嘲笑一個人的時候,你是否有這樣想過嗎?沒有吧,不然,就不會去做出這些事了!在我最近學(xué)到的一篇課文—《老王》中,我深有感觸,老王是一個很窮的平凡人,他的身世很不幸,但是作者卻沒有像其他的人一樣看不起他,不愿幫助他。而是給予他幫助,因為他的心中有著平等待人的念頭。如果自己是那么不幸的人,心中一定會想得到一點點來自別人真誠的幫助的。所以,我們也一樣,要常常換位思考一下,這樣對于自己,對于他人,都是一種公平。
總之,一句話來說,換位思考,要是我們每個人都會去做的話,我相信,這個世界將會更美好。
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