【精品】思考作文600字集合8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的思考作文600字8篇，歡迎大家分享。
思考作文600字 篇1
生活有著許許多多的美與好，火熱的青春，能激發(fā)無窮的力量，刷新出美麗的圖景。欣欣的綠草，能為大地增添活力，能給生活帶來希望，然而，青春終究是要逝去的，綠草最終也會凋零，生活在許許多多的美麗背后，也毫不例外地存在著遺憾。然而遺憾又何嘗不是美呢？
上帝在創(chuàng)造萬物的時候，并不是想讓世界都是完美的，因為這種完美不是真正的完美。
秋天的來臨，帶來的不僅僅是豐收的美麗，還有一種殘缺的美落葉脫離了曾經(jīng)的輝煌，風光不再，只有干枯的葉面和萎縮的筋脈，而在這殘缺中卻有一份不可求源的美麗。
假如沒有“惆悵階前紅牡丹，晚來唯有幾支殘�！钡倪z憾，怎么會有古人夜里秉燭賞花的美；假如沒有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的遺憾，又怎么會有“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿呢？
很多時候，我們總是埋怨美夢不能成真，卻不知，夢即使不能實現(xiàn)，也是美的。倘若什么夢想都能輕易地實現(xiàn)，也就無所謂美夢了。這是一種遺憾的美，一種讓人想起仍覺甘甜，憶起猶覺美妙的美。
遺憾，總是帶著幾分傷感，像江南水鄉(xiāng)如織的雨幕；遺憾，總是透著那股凄婉，想賈寶玉與林黛玉的愛；遺憾，總是露著一絲悲慟，像帶刺的玫瑰令人敬畏；遺憾，總是散發(fā)出神秘的氣息，讓人捉摸不定。
生活總有遺憾，正如不是每一道河流都能匯入大海，不是每一天都是晴空萬里一樣，但正是這如許的遺憾，使得我們的生活流溢著色彩，充滿了浪漫。感受生活中的每一處美吧，不要再為“遺憾”而遺憾。
思考作文600字 篇2
生活中有太多事值得我們去思考，去感悟。就連再平常不過的小事，也含有許許多多值得思考的東西。
小時候，或許是因為學的東西所擁有的`知識太少，我一直都不愿去認真地思考。為什么水可以變成冰，為什么磁鐵可以吸住一些東西，為什么鍋燒湯時會冒煙……諸如此類。面對這些問題，我往往就是搖頭，再說“不知道”，也就這么過去了，現(xiàn)在回想起來，我錯過了太多太多。
寒假，天氣寒冷，氣溫驟降，我的被窩再也不暖和，晚上躲進去，蜷縮成一團，還是瑟瑟發(fā)抖。找來母親，她拿出一床被子，鋪到床上，罩上被單就成了褥子。晚上，我就可以鉆進去，被褥與我變成一個特大號的“肉夾膜”，別提有多暖和。
可是，好景不長，身下的褥子因為我連續(xù)不斷地翻滾，被單下的被子卷成了球，我身在上邊，就像躺在較軟的搓衣板上，被窩還是暖的，但使我全身不舒服。
又叫來母親，兩人各扯住被子兩角，又拉又扯折騰了半天，才總算把被子“馴服”了，可就算這樣，被子依然不肯服輸，就這樣卷了又扯，扯了又卷好幾個回合，我與母親已被折騰得筋疲力盡，母親問我：“這是你的床你倒是想想辦法呀，總這樣下去也不行吧。”我一如既往地搖頭，接著說不知道，打算進入無休無止的輪回，直到夏天來臨。我轉身走出房間，留下母親一個，嘆了回氣。
誰知，當我晚上回到房間準備睡覺時，褥子的四角驚現(xiàn)了四個锃亮的大鋼夾，仿佛四個大鐵鉗，緊緊地咬住了被子的四角，被單與被子緊密地合為一體，分也分不開。我目瞪口呆，實在想不到母親既有如此神力，再想想，卻也不是母親有多聰明，是我太懶于思考，懶于動腦筋罷了。
黑暗中，我躺在床上，卻覺得仿佛重見了光明，看到了一個新的世界。生活中的一切都需要思考，思考并不困難，也不復雜，生活中的小事都可以是思考的對象。
思考生活中的一切吧，思考可以為你的生活鍍金，可以為你的人生添彩。
思考作文600字 篇3
問題“會說謊的作文時怎樣產(chǎn)生的？”
課程標準說，寫話習作就是自我表達與相互交流。實際上這就是一種對話，與他人對話，與社會對話，與自然對話，也與自己對話課程標準提出，我們要鼓勵學生自由表達，不要講那些過多的、靜態(tài)的知識和程式來束縛學生，禁錮學生的心靈。
課程標準明確指出，寫話習作是認識世界，認識自我，創(chuàng)造性表述的過程，倡導學生說真話、實話、心里話，不說假話、空話、套話，要抵制抄襲等不良行為。學生為什么喜歡說假話呢，教師的教學行為是眾多因素中的一個重要因素。曾經(jīng)有一位老師講一篇叫《小木船》的文章，講述的是“我”擁有一只精美的小木船，好朋友在觀賞時不小心摔壞了，“我”因為生氣，摔壞了那位好朋友的文具盒，從此我們倆的友誼就破裂了。好朋友在臨走的時候送給“我”一只精美的小木船，于是“我”就很后悔。老師要求模仿這篇文章寫話習作。在老師的引導下，全班同學把小木船變成了鋼筆、直尺、圓規(guī)等，都是因為不小心摔壞導致友誼破裂，最后又都是好朋友臨走的時候，贈送了被摔壞的東西。所以說，會說謊的作文是教師的教學行為引發(fā)的，有的是教師教的，有的是教師逼的。作文偏離了生活，偏離了心靈，為作文而作文，學生也就瞎編了。
這種虛構化的傾向，不但影響學生的文風，更影響到學生人格的發(fā)展。學生說謊不臉紅，這是作文教學最大的失敗。課程標準說寫話習作是自我表達與相互交流，這是方向性的規(guī)定。如果老師沒有記住這句話，或者對這個理念沒有深刻的理解，我們的作文教學就會偏離這個方向，停留在為寫而寫這個層面，學生的語言就會變得匱乏、枯燥、空洞、無趣、虛偽，學生也就體驗不到表達的快感和幸福感。
思考作文600字 篇4
孔子說:“學而不思則閣;思而不學則殆�！币馑际侵�，如果學習書本知識而不思考，就會不辨真?zhèn)�，更不能融會貫通，學以致用;如果只是苦思冥想?yún)s不認真讀書，就會孤陋寡聞，才疏學淺，更不能做到博觀約取，標新立異。
孔子的這兩句話闡明了學習與思考的辯證關系。
學習與思考是人們在獲取知識過程中兩個相輔相成，密不可分的思維活動。只學習不思考不行，只思考不學習也不行。只有將二者正確地結合起來，才算真正懂得了學習與思考的辯證關系。
這里所說的學習，主要指從書本上汲取間接經(jīng)驗。古今中外，凡成大學問者，無一不是博覽群書，讀破萬卷的。人非生而知之，只有不斷學習前人的經(jīng)驗、成果充實自己的頭腦，才能進一步有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。革命導師馬克思為了完成《資本論》這一巨著，曾在大英博物館潛心研究，留下了深深的足跡�？梢娬J真讀書是成才所不可缺少的。要勤于學習，必須博覽熟記，持之以恒。魯迅先生說:讀書“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了”。另外，學習還要持之以恒，要“戒怠荒，戒無恒，戒躁急，戒泛雜”，只有這樣，才能學有所成。
要善于思考，有蜜蜂釀蜜的精神。每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少心血。思考也需要我們下苦工夫，以“打破沙鍋問到底”的探索精神去鉆研，切不可不懂裝懂，淺嘗輒止。
學習是思考的基礎，思考是學習的升華。在學習的基礎上思考，思考才能深人;在思考的前提下學習，學習才有效果。同時對所學的知識必須結合實際反復運用，知識才能鞏固，技能才可純熟，這就是我們掌握知識的必由之路。
愿我們大家都能勤于學習，善于思考，去勇敢地攀登科學知識之巔。
思考作文600字 篇5
人就這么一輩子，說的是沒錯。生命只有一次機會，倒也不假。聽聽而已，但無法深入體會。
徐福老先生尋找不死仙藥，晚年劉徹欲求長生不老，吉爾迦美什歷經(jīng)艱險獲得不死之藥的故事足以說明百年一輩子一寸光陰不可輕。前些日子去看了藍精靈，有一情節(jié)：格格巫用魔法使一個老太婆返老還童。那個過程很細膩，花白的銀發(fā)變得烏黑亮麗，臉上的褶子像是用熨斗燙過，再是變得****。啊嬤臉上的表情夸張至極，那種瘋狂的喜悅……在讓人活一輩子的確令人欣喜若狂。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。過這一生若知道該干些什么，便已知足。這讓我想起水滸好漢，一百單八將本是什么魔鬼，非也非也。被朝廷中奸人所害，逼上梁山，亮出“替天行道”的旗幟，大口大口的喝酒，開懷大笑，懲奸除惡，好生快活�？上ё詈舐涞谋瘧K下場。但是我想他們已經(jīng)充分利用自己的生命，使之變得有意義，哪怕只活了生命的一半，也值吧。
回想下午，做科學題目。也輪不上難的題目，我卻看的是頭昏腦脹，一團漿糊，甚是慚愧。忽然感覺在學這課的時侯我是在神游。渾噩的日子毫無意義。我需要努力抓住每一刻，每一瞬。因為人就這么一輩子。
如果我是英雄，便要拯救更多的美人；如果我是商人，便要賺取更多的財富；如果我是醫(yī)生，便要治愈更多的病人；可能，如果我愛什么人，便要大膽的告訴她。因為昨天是歷史，明天很神秘，而今天是上帝送給我的禮物。時間過去便再也回不來。可能一覺睡下，就是無盡頭的夢，一切都隨之消逝。
人這可貴的一輩子，必須好好把握。
思考作文600字 篇6
上周末，我們一家三口和爺爺奶奶一起去金華旅游。晚上住在一個豪華而又氣派的賓館，但在那里卻發(fā)生了一件令我不好意思的事情。
在賓館里，我和爸爸媽媽一個房間，爺爺奶奶一個房間。因為一個房間只能兩個人去吃早餐，所以爸爸就把這個名額讓給了我和媽媽。到了自助餐廳，我興奮極了，這里都是我喜愛吃的東西。有水果類的，有面食類的，有奶類的，有蛋類的，還有現(xiàn)做類的……真是琳瑯滿目，應有盡有。我們都吃得津津有味，心滿意足。
早飯快吃好的時候，奶奶偷偷地對我說：“旁邊的孩子拿了三個李子，那你也拿一個雞蛋給你爸爸吧！”“是呀！爸爸把名額讓給了我，他正餓著肚子呢！”我心想。媽媽低聲反駁道：“這是自助餐，不可以將食物帶到外面去的�！甭犃藡寢尯湍棠痰脑挘矣幸恍┆q豫，但我還是不想讓爸爸餓肚子，決定帶一個雞蛋給爸爸。我手里拿著雞蛋，慢吞吞地走到門口，總覺得有人盯著我看，感覺自己就像一個小偷似的。我開始有一些糾結了，耳邊響起了兩個聲音，其中一個聲音說：“還是放回去吧！這樣做是不對的�！绷硪粋�聲音卻說：“但你不能讓爸爸餓肚子呀！”媽媽一直在旁邊觀察我，見我躊躇不前，就附耳對我說：“不想拿就放回去吧�！弊罱K，我把雞蛋放了回去，一身輕松地回到房間。半路上，媽媽又跟我說了一句悄悄話：“媽媽為你剛才的行為點贊，因為你最終遵守了規(guī)則，堅持了原則。雖然你和奶奶都愛爸爸，擔心爸爸會餓肚子，但是我們還可以到外面去買早餐的，不是嗎？”
一個雞蛋引起了我的思考，我們不可以因為愛而去犯錯誤，我們應該遵守規(guī)則，堅持原則。雖然我有一點后悔自己一開始的行為，但是我知錯就改，爸爸媽媽還是都表揚了我。俗話說：亡羊補牢未為晚也。
思考作文600字 篇7
我是兩名警察的女兒。身為警察，都擁有著一對機警的眼睛和敏銳的耳朵，當然，他們一定少不了正確、深度的推理能力。
我喜歡看偵探小說，也許是耳濡目染的關系吧。不過偵探小說除了一味的刺激，當然也少不了認真推理。所謂推理，說白了就是要認真思考，去斟酌案子的每一個細節(jié)。直到最后把事情貫穿起來，這個案子才水落石出了。由此可看出，思考是多么重要。
爸爸曾經(jīng)對我說過，一個人如果不思考，那他還不如沒有大腦。是啊，人活在這個世界上，就是要用眼來觀察人間之美，用耳來聽世界之音，用鼻來聞氣體之香，用大腦來思考問題根本。
我國有許多著名的思想家，我想，他們之所以獲得了這樣的稱號，必定是思想境界十分高的。思想，一個人的思想，也是由大腦不斷地想啊想，才得出了正確的結論，而這個“想”的過程，就被人們稱為思考。
人們常說要“舉一反三”，這里的舉一反三指的是通過一個問題而延伸到多方面的問題。“延伸”，是思考的一個來源。如果不反復地思考這個問題，一個人是想不出該怎么去多方面產(chǎn)生疑問的。
人們也常說要“三思而后行”，三思而后行是指一個人做一件事、說一些話要反復推敲后再做。三“思”，這又與思考搭上了邊。如果一個人不去思考這件事、這些話的一些細節(jié)，以至于出口傷人、處理不妙，這會令人所反感。
身為學生的我，最后對思考有了總結：學習中必定有些磕磕絆絆，會有一些難題，如果想盡快地解決，最好就是問老師。可是如果時間充足，最好還是自己思考較好。因為這樣，不僅利于大腦思考速度，還提高了解題的水平。
我以前就不喜歡思考，為此惹出不少麻煩。所以，我要改，讓自己成為一個有思想、會思考的人。思考，絕對是十分重要的。
思考作文600字 篇8
以前的我，任性、驕橫，從不會替他人著想的，也許是這樣，我的人緣很差，沒人愿與我交朋友，可是，經(jīng)過那件事后，我終于學會了換位思考。
記得那是一個昏暗的日子，我在外婆家玩。咕咕咕……哎喲，肚子餓了，外婆，幫我煮碗餃子！我對正在掃地的外婆說。哦，好呀！外婆笑著緩緩地走進廚房。不久，她就端了一碗餃子出來。哎呀，你端出來干什么，放到里面的桌子上去！我也不知怎么了，心中突然升起一股怒氣，走進屋里坐下。外婆一手支撐著患有風濕病的腰，一手端著碗走了進來。那我出去了。外婆語氣還是那么平和。去吧去吧！我不耐煩地說。端起碗吃了起來，咦——好淡呀！我走進廚房想放鹽，找了半天，也沒找著。外婆——鹽在哪里？我大聲向門外喊的。等了會兒，沒有動靜。我又叫道：外婆——進來一下！你出來吧。許久，外婆就這么回答了一聲。哼，連鹽都不肯來為我放，什么意思呀！我按耐不住心中的怨氣，氣沖沖地走上了樓。不管她了！我這樣想著的，也沒有再下去吃餃子的。
到了吃晚飯的時候，我下樓，外婆在燒飯的。她也像中了邪似的，不理會我。過了會兒，聽她小聲嘀咕：早就聽說脾氣不好，沒想到這么差！往我一向這么疼她，真是瞎了眼了。我憤恨不平地說：你脾氣好，好也不愿意來幫我放把鹽！我耳朵不好，又沒聽見。外婆也與我爭論起來。我叫你進來你為什么不進來！我愈發(fā)生氣了。我剛掃好地，又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好，當然要休息了。外婆道出了自己的苦衷。聽罷，我內心早已是波瀾不平了：照外婆這么說，整件事都是我錯了，外婆又不會騙人。我一向是驕傲野蠻，怪不得朋友都一個個離我而去了。許多事實際上都是由于我的任性而產(chǎn)生的不可彌補的過錯，不是嗎？
我恍然大悟了，真正要改的是我從不替他人著想！我充滿歉意地對外婆說：外婆，是我錯了，請你原諒我！外婆俏皮地刮了我的鼻子，笑了。
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