【實(shí)用】思考作文300字匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的思考作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思考作文300字 篇1
在生活中，我們會(huì)犯錯(cuò)誤，但有些人在錯(cuò)誤上略加修飾，使本來不大好的事物以另一種全新的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前。這就是換個(gè)角度思考。
比如中國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光的名字的由來。當(dāng)時(shí)他在填寫一張能夠改變?nèi)松某鰢魧W(xué)表，估計(jì)是因?yàn)樘o張了，他誤把年齡“十四”填在了姓名欄里。但這張表非常重要，不能涂改，而且有一張，這可怎么辦？于是李四光在“十四”上加了幾筆，變成了“李四”�？伤钟X得“李四”這個(gè)名字不太好聽，正想著再加一個(gè)什么字時(shí)，抬頭看見了一張牌匾，上邊寫著“光被四表”，于是又加上了一個(gè)“光”字，象征著前途一派光明和生活的光亮。
在生活中遇到困難時(shí)，首先想到的不應(yīng)該是消極，而是以樂觀、積極的態(tài)度去面對。如果一直想“我不行”“我做不到”等悲觀的態(tài)度去面對，那事態(tài)反而會(huì)更加糟糕。
正如那個(gè)故事中的裁縫一樣，當(dāng)你不小心做錯(cuò)事后，首先想想能不能彌補(bǔ)過錯(cuò)。聰明的裁縫用自己的智慧和創(chuàng)意，成功的彌補(bǔ)了損失，而且還生意紅火。
面對生活中的挫折、困難，我們可以大膽一點(diǎn)，去改變它，不要讓困難打敗你。換個(gè)角度，創(chuàng)新一下，思維的火花，沒準(zhǔn)就碰撞出來了！
思考作文300字 篇2
人真是猴進(jìn)化而來的嗎？要是這樣，千萬年來，那些猴子就為何不變了呢？是它們看到了猴變?nèi)撕蟮谋�？但不也有很多歡喜嗎？
我問誰？
傳說，人是女媧用泥土仿照自己創(chuàng)造出來的。女媧為什么不多造些和自己一樣的善良的人們呢？是因?yàn)樗荒苁冀K如一地做好每件事嗎？
我問誰？
還有人研究得出結(jié)論說，人是從海洋生物魚種異變而來的，怪不得古戰(zhàn)場上盔甲如鱗，還有大魚吃小魚的強(qiáng)食弱肉。
人類是怎么來的不重要，重要的是人類該怎么去。
戰(zhàn)爭與和平，是誰在思考，能不能給猴子想改變自己的一點(diǎn)信心？能不能減輕女媧造人的罪過？給強(qiáng)食弱肉來一次徹底的平等？
人類的情感如四季，人類的表情也如四季。每季都有黑夜與白晝的牽手。
當(dāng)人類在災(zāi)難面前相互同情時(shí)，在恐怖襲擊一致憎恨時(shí)，我們每個(gè)人的心為何不能多些光明，少些陰暗呢？
誰在埋怨？又誰被埋怨？誰在說錯(cuò)？又誰在做錯(cuò)？
讓人類的心在陽光的照耀下，閃著一顆鮮紅的光芒，多一份溫暖的色彩，人類還能不像春天？
思考作文300字 篇3
今天，我閱讀了一則新聞：一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，打破了困擾國際數(shù)學(xué)界20多年的數(shù)學(xué)問題，就是傳說中的西塔潘猜想。
據(jù)悉，該名學(xué)生初次接觸西塔潘猜想的'時(shí)候，是去年八月，然后有一天，突然想到可以使用以前學(xué)過的一些公式推導(dǎo)演算得出心的公式，隨之公式的不斷推算，最終是可以解決這個(gè)問題的。就這樣，該名學(xué)生用了一個(gè)晚上的時(shí)間，最終完成這種西塔潘猜想的計(jì)算，得出了一個(gè)完善的結(jié)論，該結(jié)論迅速得到報(bào)刊發(fā)表。事實(shí)證明，推算結(jié)論完全正確，這就引起了巨大反響。
專家們分析說這名學(xué)生之所以能夠解出題目，一方面，是由于慣性思維阻礙了專家學(xué)者；另一方面，學(xué)生擁有超凡的獨(dú)立思考能力，而一個(gè)人的獨(dú)立思考能力，是必不可少的。
啊!我們當(dāng)代的學(xué)生，應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考啊!
思考作文300字 篇4
今天上課以后，坐著燁爸的車，跟著燁燁一起回家。
路上，燁燁問了一個(gè)讓我們特別驚訝的問題。
燁燁很啟發(fā)性地問我們：假如音樂課上，老師對表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)幣。你們說這個(gè)獎(jiǎng)幣是一件好事情還是壞事情？
我跟燁爸兩個(gè)人都沉默不語，等待燁燁的答案。
燁燁繼續(xù)：“這個(gè)要分情況討論，表面上看上去，得到獎(jiǎng)幣的人得到了很多快樂，因?yàn)榈玫搅霜?jiǎng)幣，這是好的地方�？墒俏覀儗W(xué)音樂到底是為了什么？難道是為了獎(jiǎng)幣嗎？不是。這種獎(jiǎng)勵(lì)方法會(huì)導(dǎo)致我們忘記我們最終的目標(biāo)。”
我鄭重地告訴燁燁：“你說得太對了。那最終目標(biāo)是什么？”
燁燁：“音樂是什么？你聽不同的音樂有不同的感受，閉上眼睛聽音樂還可以讓你的腦子有很多想象，對不對？聽音樂可以讓你愉快，對不對？”
盡管燁燁巴拉巴拉說了很多，雖然還是沒有把最終目標(biāo)說明白，但我想他一直在強(qiáng)調(diào)的其實(shí)是他自己的內(nèi)心感受。我真的發(fā)現(xiàn)從孩子身上，我們可以學(xué)得更多，更多關(guān)注自己的內(nèi)在，而不是外在。
思考作文300字 篇5
人們常說:''勤奮是通往成功的橋梁.''但我認(rèn)為,這個(gè)說法并不完全正確.
我認(rèn)為: 成功=勤奮+思考.我們做事情時(shí).不光要勤奮,遇到問題時(shí)還要積極思考,想出解決方案.
做事情時(shí)不要太死板,要學(xué)會(huì)變通.用另外一種思維方 式.比如說:有一句英語句子:Whose hat is this?（這頂帽子是誰的)那如果換成他們是誰家的孩子？那用英文該怎么說呢？有些人看到就傻眼了。不知道如何下手。其實(shí)只要把后面改 成:children are they就行了。為什么同一條題目有些人做不出來呢？因?yàn)樗麄儾环e極思考，不會(huì)靈活運(yùn)用。這只是一個(gè)例子。
就好像有無數(shù)道題目，你知道這道題的解決方法，就會(huì)作10題，甚至100題~~其實(shí)很多人最大的一個(gè)問題是：不動(dòng)腦筋。什么東西都是現(xiàn)成的，他們就嘗不到成功的喜悅。有一些體的解決方法很多，不要只顧著一種。到了最后，雖然你堅(jiān)持不懈的精神可嘉，但是不靈活。
遇到問題時(shí)，不僅要知難而進(jìn)，還要靈活運(yùn)用。就會(huì)走向成功！
思考作文300字 篇6
有時(shí)候我們在異國他鄉(xiāng)待久了，就會(huì)被卷思念家鄉(xiāng)。
也許我們讀一本書的時(shí)候，本來的目的并不是為了讀這一本書，而是為了去這本書中尋找另外一個(gè)虛擬的世界，去看動(dòng)其他我們沒有經(jīng)歷和體驗(yàn)過的風(fēng)景。
可是等我們逐漸長大了之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來每一本書就是一個(gè)世界，而我們卻置身于這個(gè)真實(shí)的世界當(dāng)中，沒有辦法喘息，也沒有辦法走的更遠(yuǎn)。那些所謂遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，其實(shí)都是局限于每一個(gè)人生階段的。
因?yàn)樽兓療o處不在。
假如有一天我們也開始從另外一個(gè)地方看懂上面的真諦，那個(gè)時(shí)候我們所說的每一句話其實(shí)都不是多余，只不過是這些問題莎車縣的一個(gè)場景而已。
以前的時(shí)候，我也曾經(jīng)嘗試過去看病，江河湖海，去感慨人生漫長歲月，可是后來才發(fā)現(xiàn)，原來旅途只不過是我們大腦當(dāng)中淺層次遺留下來的一個(gè)局面兒，我們真的能夠理解，卻又顯得不太正常。
這好像那些故事其實(shí)也都是如此虛假的吧。
然而我們卻不知道問題究竟出現(xiàn)在哪里，只是一門心思的前景而已。
但是我想生活總還是需要停下來去思考一下問題所在之處的。
思考作文300字 篇7
如果將來我成為一名發(fā)明家，那么我將要發(fā)明一個(gè)多功能的機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人是由電腦芯片和一本電子書及一臺(tái)對講機(jī)組成的，它的功能要很多，它
首先要會(huì)說話，會(huì)走路，這樣我就很容易和它交流，其次還要有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的功能，當(dāng)家長因?yàn)楣ぷ髅β挡荒茌o導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，這個(gè)機(jī)器人就會(huì)代替家長，幫助檢查作業(yè)，聽寫單詞等，這樣不但會(huì)讓一些學(xué)習(xí)不太理想的孩子成績迅速地提高，還會(huì)減輕家長的負(fù)擔(dān)。它還要會(huì)做飯、做家務(wù)，這樣就會(huì)幫助媽媽很多忙，讓媽媽也輕松快樂一些，而不必每天為家務(wù)事增添煩惱。它還要有辨別是非的能力，通過聲音來辨別好人和壞人，這樣在我單獨(dú)在家的時(shí)候，就不會(huì)受到壞人的威脅。讓我有一種安全感。這個(gè)機(jī)器人還要有翅膀，能像飛機(jī)似的自由地飛翔，我還會(huì)坐在飛機(jī)機(jī)器人的肩膀上，手拿遙控器，讓它帶著我去我想去的地方，這樣就會(huì)減少汽車等交通工具對環(huán)境的污染和破壞。 這就是我心目中未來機(jī)器人的樣子，我要努力學(xué)習(xí)，快快長大，爭取早日實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
思考作文300字 篇8
夏天過去了，我們出汗越來越少了；秋天來了，我們穿的越來越多了。大樹上的葉子漸漸地變黃了，風(fēng)一吹，那些焦黃的葉子落下來了。當(dāng)我們要穿羽絨服的時(shí)候，冬天就要來了，還會(huì)下雪呢。白白的雪花落在大樹上，整個(gè)樹干都成了白色，也是很好看的。
然后，就是滿眼嫩綠的春天要來了。我在想，這一年四季的變化真奇妙啊，是誰在管著這季節(jié)的交替呢，是地球嗎？那又是誰在管著地球的呢？老媽說，這一切都能在書中找到答案。
我想，我現(xiàn)在的心愿或許就是在書中找到我想要的種種“為什么”吧！我現(xiàn)在正在看《萬物簡史》，里面有很多關(guān)于宇宙的奧妙，很精彩的，每看一頁我都會(huì)有“哦，原來是這樣子的”的感嘆。希望我的心愿能通過博覽群書來實(shí)現(xiàn)吧。
思考作文300字 篇9
他從封建王朝走來，他思索著，開拓了民主革命；他出生于科舉制度，他思索著，成為現(xiàn)代教育制度的奠基人；他深陷于亂世年代，他思索著，提出“教育救國”的理念……
處于亂世，大多的人都知世故而世故，他們不曾思考，不去想能對這個(gè)時(shí)代做些什么，它們只靠著自己的感覺思考，利益、權(quán)利，模糊了雙眼，縮在自我戶棚里得過且過。而蔡元培先生知世故而不世故，是思考之下的所感。
在就職演說中，蔡元培對大學(xué)的性質(zhì)進(jìn)行了精準(zhǔn)定位“為全國文化之中心，立千百年之大計(jì)”。先生大刀闊斧改革，堅(jiān)持“思想自由，兼容并包”，認(rèn)為大學(xué)乃囊括大典，網(wǎng)羅眾家之地，應(yīng)當(dāng)包容各類學(xué)問觀點(diǎn)。激進(jìn)的、保守的、頑固的，甚至反動(dòng)的，新舊通吃，只要有真學(xué)問，都可以在北大來個(gè)“華山論劍”，給死水般的北大來了一場暴風(fēng)式的洗禮。蔡元培是何等的大氣和睿智。
人，是會(huì)“思考”的蘆葦。
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