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      2. 思考作文600字

        時間:2022-09-17 10:47:12 思考 我要投稿

        精選思考作文600字集合8篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的思考作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選思考作文600字集合8篇

        思考作文600字 篇1

          從今天起,我要學(xué)會像花那樣思考。

          像花那樣思考,少一點粗糙,多一點細(xì)致。西格里夫曾經(jīng)寫道:“那猛虎在細(xì)嗅著薔薇,一剛一柔竟如此和諧,故剛?cè)缋涫闹袇s仍有柔弱蓮花!泵恳欢浠ǎ季`放得小心翼翼。一層層似是精心裝扮,或是45°角上揚,或是恰到好處的彎曲,又或是多一分則艷俗,少一分則平庸,沒有絲毫的差錯。整齊中不乏自然,那是一種細(xì)致的柔美。思考也當(dāng)如此,細(xì)微之處更不可忽略。于細(xì)致之中發(fā)掘獨特,于獨特之中追求極致,必有所收獲。

          像花那樣思考,少一點浮躁,多一點沉靜!坝莫毧樟稚,朱蕤冒紫莖。”蘭,幽雅清秀,不張揚,不炫耀,只是靜靜地安于一隅,樸素,恬淡。所以它自有一種卓而不群的氣質(zhì)。那是伏久者的高雅,甚至無須一言一語,便能從千百花花草草中脫穎而出,讓人只需一眼,便被其氣質(zhì)所折服。這種沉靜,如沉香,不起眼的一抹,便盈滿心房,又如那老酒一般,越久越醇。

          像花那樣思考,少一點功利,多一點本心!安菽居斜拘,何求美人折?”春秋二季,因蘭桂之花葉葳蕤,便生機(jī)勃勃,自成佳節(jié)。蘭桂散發(fā)清香是它們的本性,不是為了讓別人攀折,此所謂“本心”。我們也常常思考,卻多是為了什么?一道數(shù)學(xué)難題?一篇不知如何下筆的作文?很少去思考貼近生活,貼近自我存在的價值,抑或是其他擁有更深層次意義的事。所以,許多人連理想都是不明確的。韓寒說:“一個十八歲以上的成年人,居然還不知道自己以后的理想是什么,自己喜歡的是什么,那真是教育的失敗。”我們之所以沒有理想,是因為太多功利,太多追逐,卻太少追求,太少出自本心的思考。

          像花那樣思考,也須戒了那“花共柳,紅紫又一齊開了”的雜亂,戒了那“不恨此花飛盡,恨西園,落紅難綴”的絕望,戒了那“花開花落不長久,落紅滿地歸寂中”的短淺。

          “花開有時,謝亦有時,萬物有時!彼忌钣袝r,淺亦有時,思考有時;ㄖ(xì)致,花之沉靜,花之本心,卓爾不群。思考如花,方能致遠(yuǎn)。

        思考作文600字 篇2

          前天,驚悉姑姑家的噩耗,原來是姑父的母親駕鶴西歸了。聽到這個消息,我詫異極了,怎么可能呢?在今年持續(xù)高溫的六七月間,這位老太太拖著氣息奄奄的軀體與死神抗?fàn)帯4蠹叶家詾樗静贿^這個炎熱的夏天,但在死神面前她贏了,她在滾燙難耐的夏之河中艱難地跋涉過來了,登上了涼爽宜人的秋之岸。人們終于松了一口氣,說:“這下可好了!”啊,生命竟是如此頑強(qiáng),如此執(zhí)著,在生命的盡頭也能夠閃現(xiàn)它的搖曳的光彩。

          但是,在頑強(qiáng)的生命背后,卻有著脆弱的陰影。正當(dāng)大家以為這下沒事了,老太太依舊可以健康地活下去時,她卻仍然逃不脫死神的魔掌,沒有任何先兆也沒有留下任何遺言而溘然長逝,悄悄地走了,走得那樣無聲無息。

          我很難相信這個事實,但事實就擺在我們面前,我又不得不相信。生命是如此讓人難以索解。它是頑強(qiáng)的,頑強(qiáng)到在任何惡劣的環(huán)境和條件下都能延續(xù),都能繁衍。極地,冰峰,數(shù)十米以下的密閉的礦井,大荒漠之上的無人之區(qū),都有人類生命的步履。歷史上許多不可抗拒的災(zāi)害和劫難之后,都出現(xiàn)了超越極限而生還的奇跡。至于人類以外的動物,我們所知道的例子就更多了。雪被下數(shù)萬年以前的古蓮,現(xiàn)在正在綠水蕩漾的湖泊開出美麗的花朵……然而,我們也知道,生命又是脆弱的,脆弱到只要一個細(xì)菌孢子,就足以將一個龐然大物擊斃在地。

          我們每個人的生命都是頑強(qiáng)的,同時也都有脆弱的一面。年青的朋友啊,讓我們在生命的最美麗的歲月,充分展示它的活力,使它放出奪目的光輝。雖然談?wù)撍劳鰧ξ覀儊碚f還為時尚早,但有朝一日,如果生命遇到不可抗拒的外界原因而必須終止的時候,我們將可以和保爾一樣,帶著微笑,毫無遺憾,輕松地說一聲:我不懊悔!

        思考作文600字 篇3

          子曰:“知之為知之,不知為不知,是知矣!边@就是說,無論你是博通了古今的鴻儒,還是學(xué)貫中西的大家,學(xué)無止境,定然有一些知識是你所未掌握的。這就需要我們有謙虛好學(xué)、不恥下問的精神,正如那位地理教師一樣,實事求是,不知道就是不知道,他沒有支吾搪塞,更沒有強(qiáng)不知以為知,自欺欺人。而是勇于認(rèn)識自己的不足,立志鉆研多方求證,終于彌補(bǔ)了這一缺陷,使自己的學(xué)問更上一臺階。而這位教師的正視問題,勇于求解的精神,正是一切學(xué)問發(fā)展的必要條件。

          我們都讀過車胤囊瑩苦讀的典故,但我們當(dāng)中有多少人想過,囊瑩照讀效果如何?恐怕能回答的人不多。其實,有人做過實驗,在秋天夜晚當(dāng)真用螢火蟲照明看書,結(jié)果是十分糟糕,根本無法看清,更別說閱讀了,然而我們卻不知道,還以為真有可以螢火當(dāng)油燈的典故,并且一代代的傳為佳話。正好那位教師教書30年,卻從未意識到大小黃魚的區(qū)別一樣,這就說明問題的發(fā)現(xiàn)是有一定機(jī)遇性的,甚至是偶然的,這就更要求我們的實事求是精神,一旦發(fā)現(xiàn)問題所在,就必須正視它,直到找到問題的答案為止。

          阿基米德一生都在不停地探索之中,即便是當(dāng)他已名成利就是,仍然不停地驗算,質(zhì)疑自己的探索成果,他的學(xué)生問他:“老師您已經(jīng)知道得比我們多得多了,為什么還要不停地探索與追求呢?”阿基米德隨手畫了一個大圓,一個小圓,說:“這個大圓就是我的知識范圍,而小圓則是你們的知識范圍,大圓的面積比小圓要大,所以我知到得比你們要多。但在這兩個圓的外圍部份,就是我們所未知的部份,而大圓的弧長為小圓要長,所以我所接觸到的未知領(lǐng)域也比你們多,這就是為什么我常常懷疑自己的原因。”學(xué)海無涯,我們所學(xué)所知的',不過是滄海一粟,倘若再自欺欺人,強(qiáng)不知以為知,那么一切科學(xué)都沒有發(fā)展創(chuàng)造的空間了。

          我們要勇于面對問題,更要勇于解決問題,只有勇于面對,才會使自己的知識得到進(jìn)一步的完善,只有勇于解決,才能推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。

        思考作文600字 篇4

          是夜,約莫11點,媽媽爸爸都在外面上班,我一個人享受著這平常的夜晚。

          周圍靜悄悄的,我坐在寫字桌旁寫作業(yè)。偶爾有幾輛車呼嘯而過,夾雜著樹葉被風(fēng)卷起的沙沙聲!澳阕屛宜懒怂懔税 !這句話穿過風(fēng)聲,從窗外射進(jìn)我的耳朵里,我嚇得不輕,撫了撫胸口。我沒探出頭去張望,只是從聲音里辨別出這應(yīng)該是一個中年男子,旁邊還有另一個男的。

          “你讓我死吧,我不活了!”“閉嘴,起來!”“啊 ——啊——我要死了!”“起來啊,哎喲,走!” 他們的聲音是那么清晰地傳進(jìn)我的耳朵,許是平鋪直敘的語言并不能表達(dá)什么,但是這情形給人的感覺卻是那樣的崩潰。

          我是想看一看的,但終究沒有打開窗戶。我突然想起我媽也是在這樣一個夜晚與我聊天,“等你將來進(jìn)入社會就明白了,社會很殘酷,每個人壓力都很大,等你長大自然明白我們叫你認(rèn)真學(xué)習(xí)干嘛!碑(dāng)時年齡小,也不是很在意,如今倒是有些明白。

          我又想起周五下午放學(xué),班主任老鄧拖了堂,回來的路上天已染黑,看見的“星光”都是燈光罷了。到家樂福的十字路口時,燈火闌珊,甚是熱鬧。有頭與肩膀夾著手機(jī)接電話,手上拿著公務(wù)包的中年男人過著斑馬線;有大手牽小手的母女倆,小女孩是那樣的快樂,而母親的臉上卻是疲憊不堪;有相互勾個小手就滿臉通紅的情侶;有騎著共享單車,身上穿著阿迪達(dá)斯,腳上蹬個匡威的年輕人……一個十字路口而已,竟有著人生百態(tài)。

          我想人為什么要奮斗,為什么要拼搏,我們?yōu)槭裁纯傁腴L大,大人卻總想回到童年?以前,這些問題讓我百思不得其解。如今,腦子里已經(jīng)有了成形的答案,人就這短暫的一生,不拼不搏,猶如行尸走肉,等著下輩子再奮斗嗎?下輩子投胎是不是人還不一定呢!

          咔噠,門開了,是一臉疲憊的媽媽回來了。我從臥室跑出來,她一愣,隨即換了一個笑臉,“怎么了?”“沒事”,我在心中回應(yīng)她:現(xiàn)在還是努力學(xué)習(xí),不要胡思亂想,長大還要養(yǎng)活我媽呢!嗯,加油!明天又會是一個充滿正能量的一天!

        思考作文600字 篇5

          在我的小學(xué)生涯中,我學(xué)會了很多很多,有疊被子,騎自行車,使用電腦,換位思考,洗菜等等。但令我印象最深刻的就屬“換位思考了”。

          那是在我六年級的時候,一天上午的一個課間,我連課桌上的一個課本也沒來得及收拾,就從書包里習(xí)慣性的掏出了一本課外書,津津有味的享受這書中的一切知識,連周圍的同學(xué)在干什么,我都不知道。

          當(dāng)我正在無憂無慮地在知識的海洋中暢游的時候,“咣當(dāng)”一聲,把我拉回了現(xiàn)實中,我定了定神,這才觀察起我身邊的人和物。我的同桌正彎下腰撿起我那掉在地上的鋼筆,當(dāng)我剛要道謝的時候就發(fā)現(xiàn)我那鋼筆已經(jīng)面目全非了:那透明無暇的筆帽已經(jīng)長滿了皺紋,還被蒙上了藍(lán)黑色的鋼筆水。我按住心中的怒火,問:“怎么回事?”我的那個同桌支支吾吾的回答:“對不起我剛剛從那邊跑來,不小心碰到了你的桌子,撞掉了鋼筆無意中還踩了一腳,對不起!蔽艺酒饋,惱怒地叫道:“你難道不知道在教室里不能追跑打鬧嗎?”“對不起對比起,我是因為有急事才跑的,對不起,要不我買個新的賠給你行嗎”當(dāng)我想再說什么的時候,已經(jīng)上課了。

          課上,我什么也沒聽進(jìn)去,還在想著剛才所發(fā)生的事情。忽然,爸爸曾經(jīng)說過的一句話浮現(xiàn)在了我的腦海中:當(dāng)別人犯錯時你應(yīng)該站在別人的角度上來看待這件事,做出最公正的收尾工作。想著想著,我為自己的行為感到羞愧。他不是故意的,但我為何要得理不饒人呢?一下課,我的那個同桌,又一個勁的向我道歉,說是下午來了立刻就賠給我一個新的。

          我笑了笑,“不用了,你也不是故意的,就當(dāng)那支筆我從來沒有過就好啦!”“你不生氣了嗎?”他膽怯的問!安簧鷼饬,誰會不犯錯呢?只要別人不是故意的,站在別人的處境上去想還情有可原的話就可以不計較!蔽宜斓幕卮稹B犃诉@話,他高興的去一邊玩去了。

          只要你,我,他,大家都用換位思考去想想別人的話,世沒有憎恨,我們都將生活在愛的樂園中!

        思考作文600字 篇6

          說起善于思考,我想大家都有自己心目中的形象。而我的心中,最善于思考的人非“大偵探福爾摩斯”莫屬!正巧媽媽這次給我買了一套小學(xué)生版的《福爾摩斯》,文字淺顯易懂,故事扣人心弦,令我愛不釋手。

          眾所周知,福爾摩斯是19世紀(jì)末的英國偵探小說家柯南·道爾所塑造的一個才華橫溢的偵探形象。他擅長觀察、思考與演繹法推理,并結(jié)合科學(xué)知識來解決疑難案件。

          福爾摩斯的善于思考體現(xiàn)在這套書中的每一個案件中,就比如《吸血鬼之謎》這個案件,蘇格蘭場的著名偵探李大猩來找福爾摩斯求助。因為他的中學(xué)同學(xué)羅伯特給他寫了一封信,信中提到他發(fā)現(xiàn)自己的妻子居然像吸血鬼一樣啜吸自己孩子的血,而這個地區(qū)傳言有一個人在德古拉伯爵的墓地被吸血鬼殺死了,然后羅伯特就以為自己妻子被吸血鬼附身了。真的是吸血鬼作祟,還是另有原因?聰明的福爾摩斯通過他察覺到的很多不為人注意的細(xì)節(jié),抽絲剝繭,最終破解了這些謎團(tuán),還了羅伯特太太一個清白。

          聯(lián)想現(xiàn)實的自己,我是一個毛毛躁躁的人,每當(dāng)老師叫我們觀察書中的細(xì)節(jié)我都是瀏覽一遍就沒事了,媽媽叫我認(rèn)真觀察動物、植物,認(rèn)真去做每一件事,可是我都是答應(yīng)的很快,過后就拋之腦后跟弟弟去玩了。而福爾摩斯確是認(rèn)真思考,細(xì)致觀察,從別人看來毫不起眼、容易忽略的蛛絲馬跡中尋找到線索。

          看完書中一個個引人入勝的故事,我真想成為像福爾摩斯一樣的人。以前一旦我遇到了一些難事的時候,我就會煩躁不安,摔摔打打,如今我知道那是不成熟的表現(xiàn)。面對問題,要用心慢慢的思考,事情就會迎難而解,而除了思考,日常的積累也少不了,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),豎立自己的目標(biāo),今后才能像福爾摩斯先生一樣做一個強(qiáng)人,做一個成熟、對社會有用的人。

        思考作文600字 篇7

          我曾酣睡于溫柔芬芳的花心,周圍環(huán)繞著縷縷的花魂和美麗的夢影;我曾行吟于那美麗的星之園鄉(xiāng),歌唱著那動人的青春。哦,是那青山隱隱水迢迢,青春行吟于那看不見的青山之后流不盡的綠水之中。

          時間如沙漏匆匆流下,而青春在時間中留下痕跡。然而青春何其短暫,在那一瞬間便已經(jīng)過去。所以我們無法阻止青春隨時間的流逝,只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂,是一往無前的執(zhí)念,是越挫越勇的堅強(qiáng)。青春留給人的價值是無法估量的,在青春的年華中塑造的性格,在青春年華中所學(xué)到的知識和技能,將是以后走向社會,走向人生最為厚重的奠基石。

          行吟于青春的足跡,到處都是面朝大海,春暖花開;行吟于青春的年華,到處都是行云流水,鶯歌燕舞。在準(zhǔn)備中敏銳地捉住它們,你將會置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過的道路,或許是荊棘叢生,但走過那一片荊棘之路,目后將是一片坦途。行吟于青春的點點滴滴,或是留戀于花,感受自然的芬芳:或是仰望藍(lán)天,感受天空的空靈;或是俯察大海,感受大海的博大。一言之,青春是那樣的美好。

          白云兒飛,月牙兒歸。炊煙裊裊,日暮降臨。行吟于澤畔的青春,在呼嘯的北風(fēng)中慢慢前行,留下了青春特有的記號。那便是小樹的年輪,圈圈圍住了青春的足跡;那便是青年的雙眸,洞曉到成熟的眼睛,絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時期中煥發(fā)光彩,在它肆意張揚的色彩中閃爍光亮,在它雷速風(fēng)行的作風(fēng)中雄雄燃燒。

          是啊,青春不就是那絢爛奪目的煙花嗎?在等待中只為最后盡情的釋放,在那短暫的瞬間一切都化為永恒,最后的灰燼隨風(fēng)而逝,散了。是啊,它已經(jīng)散了,消散了那太息般的眼光,丁香般的惆悵。煙花無悔,因為最后的輝煌,而青春亦無悔,因為行吟中的歌唱……

          歌唱無悔的青春,那曾羞澀的年代,劃過的點點滴滴,一如煙花的輝煌。青春在歌唱,在飛揚,它依舊行吟……

        思考作文600字 篇8

          打小起,父母和老師就教育我們“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”為此,我贊同家長和老師們的看法,實踐是認(rèn)識的源泉和動力。

          從宏觀角度來講,黃河和長江孕育了中華民族,農(nóng)業(yè)文明是展示中華文明的一張重要名片。當(dāng)今中國教育界大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,而養(yǎng)蠶就是一種很好的形式。孩子們通過養(yǎng)蠶繅絲,可以切身實地的感受到中華農(nóng)業(yè)文明的博大精深,感嘆于直至今天的源遠(yuǎn)流長。可以增加孩子們對中國農(nóng)業(yè)文明的認(rèn)識,增加孩子身上對中華農(nóng)業(yè)文明的自覺自信以及民族自豪感,在精神建設(shè)環(huán)節(jié)上大力推動祖國棟梁的培養(yǎng)。

          從微觀角度來講!皩嵺`出真知”的思想被奉為人們學(xué)習(xí)的《圣經(jīng)》。教材版《科學(xué)》三年級教材里的內(nèi)容意在讓學(xué)生認(rèn)識生命的歷程,而僅憑空洞的文字?jǐn)⑹龊蛦我坏膱D片實為敷衍,偉大源于平凡,孩子們通過養(yǎng)蠶不僅可以加深對教材知識的理解和記憶,而且還可以使其驚嘆于生命的偉大,培養(yǎng)其對生命科學(xué)的興趣,為中國生命科學(xué)的發(fā)展埋下良好的種子。

          從家長角度來講,教育觀念的更新是其當(dāng)下必須要做二一件事。關(guān)愛孩子需要適度,還應(yīng)培養(yǎng)孩子的動手能力和社會實踐能力。若過度呵護(hù)孩子,其只能成長為溫室里的花朵,禁不住風(fēng)吹雨打,只會給孩子帶來性格上的缺陷以及自主能力的不足。家長應(yīng)為孩子提供更多自己動手的機(jī)會,養(yǎng)蠶是一個一舉兩得的途徑。一方面,既有利于孩子學(xué)習(xí)成績的提高,另一方面,孩子在養(yǎng)蠶過程中必然會遭遇困難與挫折,克服它們的過程實際上就是孩子成長的過程,對孩子以后的發(fā)展大有裨益。家長應(yīng)從“全面呵護(hù)”孩子轉(zhuǎn)變?yōu)檫m當(dāng)放手,適當(dāng)?shù)淖尯⒆营毊?dāng)一面。有時候放手,也是一種愛,雖然他沒有暴風(fēng)雨那樣猛烈,但它像大海那樣深邃、內(nèi)涵。

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