【精品】思考作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的思考作文7篇,希望對大家有所幫助。
思考作文 篇1
開學(xué)了,同學(xué)們像一群快樂的小鳥,擁進(jìn)校門,走入教室。下午大掃除之后,終于到了發(fā)新書的時(shí)間。
我們是按照學(xué)號上講臺拿新書的。同學(xué)們拿著一本本新書都很高興,“噢,為什么會有一本皺的數(shù)學(xué)書呢?”我驚訝地問自己。同學(xué)們看見皺書都不拿,而是從皺書下面抽一本好的數(shù)學(xué)書。終于輪到我拿了,我拿著一本本其他科目的書,馬上要拿到數(shù)學(xué)書了!斑@本書這么皺,我才不要呢!”我也想從皺書下面抽好的書,可老師卻說不準(zhǔn)抽了!斑@可怎么辦呢?我現(xiàn)在在最前面,抽的話一定會被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)的。”我著急地問自己。就這樣,同學(xué)們都不拿了,大家你看看我,我看看你的。這時(shí),正好坐在最前面的一位同學(xué)拿起皺書,想把書弄平整些。大家都趁著這個(gè)機(jī)會拿了好的書,趕緊跑到自己位置上寫好名字,生怕被老師發(fā)現(xiàn)收上去。就這樣,過了好久,那本皺書還在那里沒人拿。我看著那本書,它好像在說:“為什么我就沒人要呢?不就是丑了點(diǎn)嘛,可知識是不分美丑的呀!”正在這時(shí),一個(gè)同學(xué)走上講臺,毫不猶豫地拿走了那本書,同學(xué)們的目光都集中在他的身上。我聽見有的同學(xué)還在說:“他怎么這么傻呀!居然要這本皺書。”但我覺得他做得很好,很對。
一本皺書引起了那么大的風(fēng)波,真是不可思議。我想:這也是對我們的一次考驗(yàn),考驗(yàn)了我們的品質(zhì),F(xiàn)在回想起來,我為我自己的行為感到后悔,如果再有一次,我也會毫不猶豫地拿那本皺書。因?yàn)闀前櫟,但知識是美的。
思考作文 篇2
思考使人進(jìn)步,思考使人明理,思考使人能力非凡。
今天學(xué)習(xí)了《破爛王的思考》這篇文章,讓我深有感觸。
破爛王學(xué)會了思考,使自己的人生走上了理想的道路,成了有名的富翁。
認(rèn)真思考就會學(xué)富五車,賈逵認(rèn)真思考了,所以取得了成就。賈逵很小的時(shí)候,父親就世了,母親體弱多病,生活艱難,上不起學(xué),他和姐姐到學(xué)校的教室的窗外聽老師講課,他用草棍在沙子上寫字,不到一年就學(xué)會了兩本經(jīng)書。
韓信懂得思考,所以少時(shí)能忍跨下之辱,長大能統(tǒng)百萬雄兵。
人類需要思考,思考是前進(jìn)的動力,是發(fā)明的源泉,讓我們都開動自己的腦筋吧,美好的世界在向我們招手!
思考作文 篇3
在我的內(nèi)心深處,一直有著這樣奇妙的一組公式:人類式思考-計(jì)算機(jī)式思考=價(jià)值觀+同情心。原因很簡單,人們的生命是鮮活美好的,但計(jì)算機(jī)是”冷酷”的,若人們失去了價(jià)值觀與同情心,那么與計(jì)算機(jī)并沒有什么兩樣。
蘋果公司總裁庫克同樣擔(dān)心人類會與計(jì)算機(jī)一樣思考,罔顧后果,那這個(gè)后果將會是怎樣的慘重呢?
當(dāng)我們遇到一道難解的數(shù)學(xué)題,有的人會選擇獨(dú)立思考,花了許多時(shí)間,布滿草稿,奮起鉆研,或許最終也沒能得出理想的答案,心中滿是失落。但等到第二天老師講解完后,恍然大悟,內(nèi)心求得知識的,喜悅不言而喻。但試想一下,假如一開始我們沒有選擇自己在知識的海洋中摸索,而是選擇立即求助計(jì)算機(jī),輸入電腦后,答案一下應(yīng)入眼簾,可我們卻什么都不懂,這樣會使我們的惰性與錯題日積月累,從而直接導(dǎo)致成績嚴(yán)重下滑,卻又不明白到底是何原因的嚴(yán)重后果。
再者,計(jì)算機(jī)是冷酷的,它并沒有人們內(nèi)心深處的同情心,而只是一味地做流水性作業(yè)。當(dāng)我們在路上看到一位需要救助的人正在呻吟,他那痛苦地表情無時(shí)不刻地牽動著你的心,這時(shí)你的同情心與正義感將沖破內(nèi)心的牢籠,一腔熱血促使你去救助他,一切如愿以償,他得救了,你的內(nèi)心中也有一種說不出的激動與快樂。相反,如果計(jì)算機(jī)看到了這一幕,它并沒有思想與潛意識,它只會搜索自己內(nèi)部編程中有沒有這項(xiàng)功能——-答案:對不起,找尋失敗。這樣,它只會接著繼續(xù)做未完成的工作,而置危急的他于不顧,本就危在旦夕的他將失去活著的機(jī)會,后果不堪設(shè)想。
計(jì)算機(jī)確實(shí)有時(shí)能比人類思考的快速一些,可通過以上兩個(gè)事例,公式人類式思考—計(jì)算機(jī)式思考=價(jià)值觀+同情心是成立的,人類發(fā)明計(jì)算機(jī)是為了方便,但絕對不意味著人類要像計(jì)算機(jī)一樣思考,否則每天過著復(fù)制式生活,人生何來酸甜苦辣呢?
只有價(jià)值觀與同情心才能使我們成為一個(gè)”完整”的人,人生才能有意義,人每天都會接受別人給予的幫助,自己也會供給他人幫助,從中享受的樂趣也有不少;擁有良好價(jià)值觀的人將擁有生命的支點(diǎn),那么我們可以用我們的激情點(diǎn)燃信心的火把,用生命唱響青春的贊歌!積聚生命的力量未來充滿陽光!
總而言之,人類應(yīng)擁有屬于自己的思考,譜寫自己生命的凱歌!
思考作文 篇4
在學(xué)校管理工作中,校長應(yīng)經(jīng)!皳Q位思考”。學(xué)校的各項(xiàng)工作安排既要有力度,也要考慮教師的處境、情感和利益。只有這樣,才能避免主觀武斷,才能得到老師們的擁護(hù),達(dá)到事半功倍的效果。
我校一位青年教師在學(xué)期前對課務(wù)安排有較強(qiáng)的抵觸情緒。原來,在數(shù)學(xué)師資捉襟見肘的情況下,學(xué)校安排學(xué)英語專業(yè)的他改教了兩年數(shù)學(xué),但眼下就要評職稱了,這對他很不利。我認(rèn)真分析,認(rèn)為若按教導(dǎo)處安排辦事,這位教師確實(shí)有點(diǎn)吃虧,但教導(dǎo)處課務(wù)安排也確實(shí)有困難。權(quán)衡之下,我決定讓這位教師教一個(gè)班數(shù)學(xué),一個(gè)班英語,這樣既照顧了他的實(shí)際情況,又解決了學(xué)校的實(shí)際困難。做校長的只有站在老師的角度思考問題,才能理解老師的苦衷、要求,才能替老師辦實(shí)事,也才能得到老師們的擁戴。
自我反思
校長若能在教育教學(xué)實(shí)踐和學(xué)校管理中勇于反思,勤于反思,并通過檢查自己發(fā)現(xiàn)管理中存在的不足,從而改正錯誤,及時(shí)糾偏改錯,那么校長的管理水平必將提高,管理效果也會令人滿意。譬如,透過藝體教師工作消極的現(xiàn)象,我認(rèn)識到自己對待他們經(jīng)常是“說時(shí)重要、做時(shí)功利、忙時(shí)次要”;藝體教育硬件投入有所增加,但相對還很薄弱;對藝體教師隊(duì)伍的培養(yǎng)缺乏力度,藝體教師待遇偏低,所以他們的工作熱情與創(chuàng)造性未能激發(fā)出來。于是,學(xué)校通過舉辦校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、藝體興趣小組等活動,給他們展示自己能力的舞臺,并創(chuàng)造機(jī)會讓他們參加培訓(xùn)、教學(xué)比賽、課題研究等活動,讓他們獲得自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)。藝體教師覺得自己和主科教師一樣,很有成就感,工作積極性明顯提高。
有效溝通
只有想教師所想,理解教師,才能進(jìn)行有效的溝通。校長可以組織一些座談會,讓教師談?wù)劰ぷ髦杏龅降膯栴}、自己的需要以及學(xué)校管理存在的問題,這樣的座談會可使校長深入探究教師的內(nèi)心世界,幫助教師解決一些實(shí)際困難。校長還可以通過短信、電子郵件、校園網(wǎng)論壇等多種形式與教師溝通,“此時(shí)無聲勝有聲”的溝通方式是一個(gè)極好的補(bǔ)充,非常符合中國人生性靦腆、含蓄內(nèi)斂的情感特征,能把有時(shí)面對面不好講的話講出來,獲得更真實(shí)的交流。
思考作文 篇5
如果把人的一生比作蠟燭,那么朋友便是這只蠟燭中的燈芯。在我的人生中,我的姐姐就是那條燈芯。
姐姐是我的一個(gè)好朋友。她比我大一歲,一個(gè)蘑菇頭上時(shí)常戴著一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的粉紅色發(fā)箍,一雙明亮、大大的眼睛嵌在臉上。她最常見的動作就是右手托著下巴,皺著眉頭思考問題。
這個(gè)星期六,我后姐姐一家人一起去馬嶼的一個(gè)阿姨家玩。到了阿姨家之后,那位阿姨立即把我們帶到了她家的田地里挖芋頭。我很高興,立即拿起釘耙似的鋤頭,挖了起來。但我馬上又沮喪起來,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)根本挖不深,可芋頭還在很下面。
這時(shí),姐姐拍了拍我的肩膀,說:“你看,從土的旁邊挖,不就可以挖到了嗎?”說著便挽起了袖子,拿起了“釘耙”,從土的邊上開始挖。不一會兒,她的臉上掛滿了汗珠。她已經(jīng)把邊緣挖了一個(gè)坑。她又往里挖,這樣越挖越深,終于挖到了芋頭,她也大汗淋漓了,因?yàn)檫@樣要消耗更多的力氣,可總比我那挖不到芋頭的方法好多了。
有一次,我正想一道難解的圖形題,姐姐來了,看到我正在冥思苦想,就沒有打擾我,也在一旁計(jì)算。我并沒有注意到她在我的旁邊。正當(dāng)我想要放棄時(shí),她突然叫了起來:“哦!”我被嚇了一跳,這才看到了她。她又指著圖形的一部分,笑著對我說:“你看,弟弟!在這里加一條輔助線,會不會好算一些?”說著她便畫出了那條輔助線。果然,我一想,簡單多了。
姐姐真是會動腦筋思考啊!
思考作文 篇6
隨著人工智能的發(fā)展,人們一直對人工智能模擬人類思考是否能超越人類的議題爭論不休,不少人對此心懷擔(dān)憂。但蘋果公司總裁庫克卻說他所擔(dān)憂的恰恰是“人類像計(jì)算機(jī)一樣思考”。這不禁引發(fā)了我們的思索:在我們?nèi)缃襁@個(gè)崇尚理智、強(qiáng)調(diào)規(guī)則的時(shí)代,我們是否的確忽視了人性中的也尤為寶貴的情感,而一味沉浸于計(jì)算機(jī)式的思考中呢?
現(xiàn)在我們可以看到,社會上有太多的人已經(jīng)失去了對生活細(xì)膩情感的感受,他們接觸了太多理科、工科的專業(yè)知識,以至于習(xí)慣了將數(shù)據(jù)、公式代入生活;或是執(zhí)著于一板一眼的固定模式,不想也不能為生活帶來新意。可我們計(jì)算機(jī)式的思考還不僅于此,在許多方面帶來了更影響深遠(yuǎn)的后果。
還記得去年寧波動物園虎吃人事件引發(fā)的激烈討論。一男子逃票入園,翻越動物園多道警示線,結(jié)果誤入虎園,因未救援及時(shí)不幸身死。網(wǎng)民們同情有之,感嘆有之,可最多的人則是大罵其“活該”,更有甚責(zé)怪他害老虎被射殺。的確,該男子違反規(guī)則的行為是導(dǎo)致他悲劇的主因,可大眾的態(tài)度實(shí)在讓人心驚。比起違反規(guī)則的話題我們對于生命的冷漠顯得更加突出,人們傾向于用標(biāo)準(zhǔn)來衡量對錯,卻對于人本能的同情心不屑一顧,對于一條生命的逝去吝惜得只給予一句“活該”。
這樣的`思考方式是一種價(jià)值觀、同情心的缺失,這無疑會導(dǎo)致我們內(nèi)心世界的冰冷無情,是對人類天性的滅殺。如果推及到整個(gè)社會,每個(gè)人都如同一臺計(jì)算機(jī)一般,只知道對錯利弊,而對情感充滿冷漠,人與人之間很難不出現(xiàn)隔閡,不同群體間也會存在不理解,矛盾會無可避免地爆發(fā)。這難道是我們希望看到的嗎?
我們可能已經(jīng)習(xí)慣了許多的災(zāi)難、戰(zhàn)爭報(bào)道中的一個(gè)個(gè)數(shù)字,對很多人來說也僅僅只是數(shù)字,無論十個(gè)、百個(gè)、千個(gè)或是上萬,這在他心中也難以分出什么區(qū)別。而面對自己的生活,也同樣只注重利益,罔顧生命、情感,把自己的一生也過成了加加減減的利益換算,那么即使家財(cái)萬貫,人生也還是蒼白單調(diào)。
我們應(yīng)該警惕這種計(jì)算機(jī)式的思考,它讓我們忽視對人生情感的關(guān)注,還讓我們站在缺失價(jià)值觀、同情心的立場上成為冷漠的機(jī)器,利益至上而最終虛度人生,更讓自私冷漠成為社會的主基調(diào),危害所有人的生命體驗(yàn)。
思考作文 篇7
古詩有云:“問渠哪得清如許?為有源頭活水來!币?yàn)樗盎睢保郧扒濉薄?/p>
古語有云:“窮則變,變則通!睅装倌昵,古人便看出:只有“變”,才得以“通”。
21世紀(jì)的中國是一個(gè)多變的年代,它的“對外開放”對于大清國的“閉關(guān)鎖國”來說,顯得過于叛逆,可這樣的“叛逆”卻給中國帶來了巨大的商機(jī)。因此現(xiàn)在的中國比那死氣沉沉的清朝政府多了不少生機(jī)!因?yàn)橹袊凇八伎肌,它在接納西方文化的同時(shí),也讓中國的傳統(tǒng)文化得以傳播,正如伽里里海一樣。
古語有云:“百無一用是書生!钡且呀(jīng)成為過去,成為歷史,那是因?yàn)閺那暗淖x書人不懂變通,死讀書,從書本中生搬硬套了許多“知識”,雖然吸納了很多,卻不會運(yùn)用,“只進(jìn)不出”,難怪他們身上散發(fā)的全是迂腐的氣息,好比死海。
可如今,21世紀(jì)的讀書人不再是“手無縛雞之力”的書呆子,他們很能干。因?yàn)樗麄儾恢皇墙邮埽麄冞懂得付出,那便是實(shí)踐。學(xué)以致用是他們的優(yōu)點(diǎn),因此他們的青春散發(fā)出無限活力,他們懂得適時(shí)而變,因此注定他們的生活多姿多彩!
拿破侖在最后一次戰(zhàn)役中,失敗了,于是被關(guān)到了一座無人島。他的一個(gè)密友用極其秘密的方式送給他一套用象牙和玉做成的國際象棋,甚是精致,拿破侖就是用這套象棋研究出許多精湛的棋局,度過了余生,后來象棋經(jīng)過幾番轉(zhuǎn)賣,擁有這套象棋的人無意中發(fā)現(xiàn),有一顆棋子是能打開的,而里面竟詳細(xì)記載了逃出無人島的方法。這一發(fā)現(xiàn)令人震驚,難道拿破侖沒有發(fā)現(xiàn)象棋中的秘密,只是把這套象棋作為玩伴?為什么他只是把它當(dāng)作一種消憂的玩物呢?原來那一仗之后,他覺得自己已經(jīng)沒有了機(jī)會,于是停止了對戰(zhàn)爭的思考。那一仗他輸給了威靈頓公爵,而這一次他卻輸給了自己!若當(dāng)時(shí)他逃出了無人島,現(xiàn)在世界將會怎樣?真是難以想象。
思考使我們的思想不被禁錮,它使我們活力無限!正如伽里里海一樣。所以千萬別停止思考!
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