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      2. 換位思考的作文600字

        時間:2022-07-04 13:10:59 思考 我要投稿

        換位思考的作文600字5篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的換位思考的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        換位思考的作文600字5篇

        換位思考的作文600字 篇1

          以前的我,任性、驕橫,從不會替他人著想,也許是這樣,我的人緣很差,沒人愿與我交朋友,可是,經(jīng)過那件事后,我終于學會了換位思考。

          記得那是一個昏暗的日子,我在姥姥家玩。咕咕咕……哎喲,肚子餓了,姥姥,幫我煮碗餃子!我對正在掃地的姥姥說。哦,好呀!姥姥笑著緩緩地走進廚房。不久,她就端了一碗餃子出來。哎呀,你端出來干什么,放到里面的桌子上去!我也不知怎么了,心中突然升起一股怒氣,走進屋里坐下。姥姥一手支撐著患有風濕病的腰,一手端著碗走了進來。那我出去了。姥姥語氣還是那么平和。去吧去吧!我不耐煩地說。端起碗吃了起來,咦——好淡呀!我走進廚房想放鹽,找了半天,也沒找著。姥姥——鹽在哪里?我大聲向門外喊。等了會兒,沒有動靜。我又叫道:姥姥——進來一下!你出來吧。許久,姥姥就這么回答了一聲。哼,連鹽都不肯來為我放,什么意思呀!我按耐不住心中的怨氣,氣沖沖地走上了樓。不管她了!我這樣想著,也沒有再下去吃餃子。

          到了吃晚飯的時候,我下樓,姥姥在燒飯。她也像中了邪似的,不理會我。過了會兒,聽她小聲嘀咕:早就聽說脾氣不好,沒想到這么差!往我一向這么疼她,真是瞎了眼了。我憤恨不平地說:你脾氣好,好也不愿意來幫我放把鹽!我耳朵不好,又沒聽見。姥姥也與我爭論起來。我叫你進來你為什么不進來!我愈發(fā)生氣了。我剛掃好地,又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好,當然要休息了。姥姥道出了自己的苦衷。聽罷,我內心早已是波瀾不平了:照姥姥這么說,整件事都是我錯了,姥姥又不會騙人。我一向是驕傲野蠻,怪不得朋友都一個個離我而去了。許多事實際上都是由于我的任性而產生的不可彌補的過錯,不是嗎?

          我恍然大悟了,真正要改的是我從不替他人著想!我充滿歉意地對姥姥說:姥姥,是我錯了,請你原諒我!姥姥俏皮地刮了我的鼻子,笑了。

        換位思考的作文600字 篇2

          每個人都希望和別人相處的和諧友好,而這少不了的就是換位思考。“海納百川,有容乃大”,人不能老是從自己的角度出發(fā),要多多寬容別人,你才會有更多的朋友。

          人們經(jīng)常會用自己的觀點來觀看這個世界,沒錯,人們總覺得自己做的事情是最完美的,而對別人做的事情就能挑出許多毛病,看不慣,認為有許多缺陷,只有你換個角度思考,才會發(fā)現(xiàn):其實對方的觀點也是有道理的。

          有一次值日,我是值日班長,看著那些值日生不緊不慢地做著值日,我的心里真替他們著急。好不容易做完了值日,他們口口聲聲說已經(jīng)掃完了,但我掃視一番教室,墻角的那團廢紙卻格外顯眼,便狠狠地教訓了那個值日生。值日生生氣了,大叫:“你算什么值日班長,根本不會體諒我們值日生的辛苦!你整天就只會站在講臺上指手畫腳,你考慮過我們嗎?”我抑制不住心中的怒火,一下子失去了理智,大吼:“好,明天我來做值日,誰怕誰!”

          第二天,我一人做起了所有人的活:掃地、擦窗戶、擺桌子……但很快,我就發(fā)現(xiàn)其實值日生是很辛苦的,我剛想把垃圾倒進垃圾桶,風一吹,垃圾又飛了。我只得掃操場,干完后我已腰酸背痛。我才發(fā)現(xiàn):我錯怪值日生了。從今以后,我們相處的更融洽了。

          還有一次,我看過一個故事:在茫茫沙漠之中,有兩個人從背包里掏出水來,但都只剩下半瓶水。第一個人傷心極了:“哦,只剩下半瓶水,怎么出沙漠?”另一個人卻很高興:“哇,還有半瓶!”同樣半瓶水,兩個人卻有兩種想法,一個高興,一個傷心,可見換個角度思考是多么重要!

          換個角度思考,才會有更多的收獲,與人有矛盾時,退一步海闊天空!

        換位思考的作文600字 篇3

          小紅站在幾千米的山頂對正往上行走的麗麗大聲嚷著:快點喲,山頂上離天很近,景色隨手可抓喲,比你半山腰的景色要美上十倍喲,伴著回聲小紅的笑聲飄向山下。

          等麗麗爬上山頂時,小紅正躺在草地上望藍天呢,麗麗拉起小紅就和她理論起來,你說山頂?shù)木吧谩㈦x天近,可我半山腰的景色更迷人呀,兩人各說各的體會、各說各的己見,好象非要爭個什么出來似的。其實,她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺,只是高度與環(huán)境不同收獲也不同罷了。沒有什么標準來約束,只是換位想想就好了。

          現(xiàn)實生活中的瑣事也是一樣,有這樣一個朋友工作中很認真,領導交給的任務每次都是認認真真地完成,可每次領導不是說這個標點用的不對,就是那句話前后順序不對,搞得他心情很不愉快,事后常常和我們發(fā)發(fā)牢騷,就這件事而言不能說他和領導誰對誰錯,換一下位置可能他們誰都會那么做。

          鄰居王姐守寡多年,有時遇到煩事或不開心的事就對同事絮叨一下,有理解的同事時常勸說、開導一下,可有多事的人背后難免說三道四。如果,你要是處在她的環(huán)境心情可能和她一樣,當她遇到風雨時也需要避風的地方,也需要有個依靠的肩膀呀,換位想一想就會理解她的心情了。

          還有現(xiàn)實生活中有時找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時候,這時對方從自己的“心情”出發(fā)就會對對方埋怨甚至不理人家。這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友,要是和對方換位想一下就不會傷了和氣的。

          其實,站在不同的高度、處在不同的環(huán)境,人們的收獲與理解各不相同,沒有經(jīng)歷過的事就沒有發(fā)言權,無論何事沒有十分完美的,做什么事情都要換位想一下,人們就會心平氣和,事情就會朝著“陽光”的方面發(fā)展了,所以做事就好學會換位思考。

        換位思考的作文600字 篇4

          “叮叮!F(xiàn)在時間是23點整”,小鬧鐘唱著歌,提醒我已是將近半夜了。唉,作業(yè)真多呀,我埋頭苦干的`寫了這么久,數(shù)學、英語作業(yè)總算已完成,語文做了大部分,還差抄寫詞語和句子了!袄蠋熞蔡^分了吧!”我不禁抱怨起來“今天又不是周末,干嘛布置這么多作業(yè),好煩!”我忍不住把筆一扔,無奈地趴在桌子上,有氣無力的自言自語道:“快寫完了,不多了,我就瞇一會,就一會……”

          “噫!這是哪兒?”只見我身上穿著漂亮時尚的職業(yè)裝,頭上盤著端莊雅致的發(fā)髻,一手拿著書,一手拿著粉筆,正在一間坐滿學生的教室里講課。我感到很驚訝,這不是老師嗎?我怎么變成老師了。康娢铱谌魬液、抑揚頓挫的在黑板前講解,學生們在認真的聽著。講完課,該布置作業(yè)了。我儼然布置了一堆如山似海的作業(yè)給學生們,學生們一個個發(fā)出唉聲嘆氣的噓唏聲。我想,的確有點多,減兩題吧!可一想到即將來臨的期中考試,只好鐵下心來。于是我又開始了“說教”:“平時不練兵,戰(zhàn)時怎么打勝仗呢?……”,聽完我的“說教”,學生們不再說話了,面部表情僵硬起來,我繼續(xù)打氣 “同學們,再辛苦幾天吧,為了期中考試的好成績,我們一起努力,好嗎?”學生們很不樂意地說:“好……”聲音軟綿綿的,訴說著他們的不滿。我走出了教室,教室里傳出一片嗡嗡聲……

          我猛然體會到,原來做老師也有一本難念的經(jīng)!老師布置作業(yè)也有自己的苦衷呀!我似乎明白了……

          “叮叮叮……現(xiàn)在時間是24點整”,耳邊忽然響起小鬧鐘的歌聲。天吶!我怎么趴在桌子上?抬頭一看,這不是我的房間嗎?教室呢?學生呢?怎么不見了?再低頭一瞧,手下壓著的不正是我未完成的作業(yè)嗎?我睡著了??哦,原來做了一個夢,跑去當了一回老師!可我怎么能睡著呢?作業(yè)沒寫完呀!作業(yè)啊作業(yè),還是先完成任務要緊,我拿起筆,低下頭,趕緊唰唰地寫起來……

        換位思考的作文600字 篇5

          換位思考,是理解他人的表現(xiàn),能讓我們看到生活中的不易。

          “我自己去,不用你操心了!”母親本想送我去剪頭發(fā),卻被我?guī)е饸饩芙^了。到了叛逆期,我們開始有了自己的想法,認為自己有能力去社會上闖蕩,便開始“不聽老人言”。如果我們能學會換位思考,也許就不會與父母起爭執(zhí)了。

          “記得穿件外套,作業(yè)要看一下帶齊了沒有。”聽到母親的念叨,我感覺渾身不自在,就像悟空被念了緊箍咒一般。我只好回答:“知道了,多加件外套,煩死了,又不是太冷,總會脫的,穿它干嘛?”母親想了半天,語重心長地說:“我們這一輩人,什么日子都經(jīng)歷過,為了不讓你受涼,我才會叫你多穿。你換位思考一下,有沒有道理?”

          我聽后覺得十分內疚,我沒有在第一時間換位思考,才會對母親出言不遜。我也感受到,母親十分了解我當天繁重的功課以及學習上的各種壓力,她沒有對我大喊大叫,母親或許在這之前就換位思考過了。

          周末到了,我和母親去打羽毛球。我開心極了!可是,有一位老大爺正在我們的球場上與一個小女孩打球。我很生氣,這可是我用僅剩的零花錢訂的場子,豈是他說打就打的?如果這樣,那所有人都不用預訂場地了!

          當我正要怒氣沖沖將他們從場上叫走時,母親拉住了我:“你要換位思考。”我看了看那人:皮膚黝黑,技術一般,應該不是教練。我走上前:“老爺爺,這場地是我們訂的,還沒結束,你們是下個小時的嗎?”他見我問,連忙回答:“我們沒訂到場地,我孫女想打球,能否讓她打十分鐘?”我想:老大爺沒搶到場子,就讓他打會兒吧。于是答應了他。

          回家路上,我把這件事情中我的心理變化和母親說了一遍,她摸了摸我的頭:“你學會了換位思考!

          換位思考能讓我們更全面地看待問題,更好地控制自己的情緒。學會換位思考,生活中多了一份理解,少了一些沖突。

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