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      2. 生命的思考作文

        時(shí)間:2022-06-30 19:17:59 思考 我要投稿

        精選生命的思考作文匯編7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的生命的思考作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選生命的思考作文匯編7篇

        生命的思考作文 篇1

          有時(shí),我遙望著窗外,思考著生命的價(jià)值是什么。每當(dāng)想起這個(gè)問(wèn)題時(shí),我都會(huì)不由自主地回憶起4月25日發(fā)生的一場(chǎng)悲劇。

          那天清晨,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中流連,一陣急促的電話鈴闖進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng),把我驚醒了,是媽媽接的電話。從媽媽與對(duì)方沉痛的交談中了解到:一位叔叔在工廠干活時(shí)發(fā)生了意外,造成下半身盆腔粉碎性骨折,被送往醫(yī)院搶救了近20個(gè)小時(shí),因?yàn)槭а^(guò)多,最終搶救無(wú)效而去世了。

          聽(tīng)爸爸講,這位叔叔和他小時(shí)候是一對(duì)無(wú)話不談的好朋友,他們經(jīng)常在一起玩耍,非常親近。長(zhǎng)大后,他們又一起到順德工作,因?yàn)閷W(xué)歷不同,那位叔叔在一家金屬制品廠做技工,工作明顯比爸爸的工作要辛苦些,但這位叔叔干得很認(rèn)真,也很出色,從不馬虎、偷懶,一干就是十幾年。為家庭、為社會(huì)默默地做著力所能及的貢獻(xiàn)。他非常熱愛(ài)自己的生命、珍惜自己的生命,他利用生命中的每一分、每一秒,做著對(duì)社會(huì)有益的工作。

          這位叔叔剛過(guò)四十,正值壯年,上有年邁的老父母,下有未成年的孩子,就這么輕易過(guò)世了,工廠里的所有領(lǐng)導(dǎo)、同事以及他的房東無(wú)不為此深感遺憾、惋惜!

          “生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。”這是裴多菲的一句名言。

          我想我現(xiàn)在已經(jīng)明白了生命的價(jià)值是什么了,那就是貢獻(xiàn)!

        生命的思考作文 篇2

          “聰明的人警告我說(shuō),生命只是一顆荷葉上的露珠!碧└?duì)柕倪@句話是生命的真諦。他告訴我們生命是短暫的,是容不得你可以去揮霍和浪費(fèi)的。

          家里的院子有棵梧桐樹(shù),它已經(jīng)陪我走過(guò)六年之多了。在它還是棵小樹(shù)苗的時(shí)候,我們一家沒(méi)有留意過(guò)它,以為它會(huì)慢慢死掉。但是它卻很頑強(qiáng)的活下來(lái)了,一直到現(xiàn)在。

          每年的秋天悄然來(lái)臨的時(shí)候,院子里都會(huì)堆滿很多落葉,我從來(lái)沒(méi)有去觀察過(guò)葉子是怎樣變黃?是怎樣落下的?

          我記得每年葉子悄然落完的時(shí)候,我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“下次我一定要看到這些小生命體的結(jié)束的時(shí)候的樣子!钡磕昵锾炜旖Y(jié)束時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)同樣的話。然而今年,我記住了。

          看著葉子有葉尖一點(diǎn)點(diǎn)變黃到落下時(shí),我想到我看過(guò)的一本書(shū),書(shū)的名字是: 《一片樹(shù)葉落下來(lái)》。這是美國(guó)作家利奧巴斯利亞的著作。故事十分簡(jiǎn)單,描述了一片樹(shù)葉從出生到死亡的過(guò)程。用形象的描述,回答了“我從哪里來(lái),會(huì)到哪里去,為什么活著,死是怎么回事”等等關(guān)于生命的道理!皝(lái)也匆,去也匆,問(wèn)生命為何,系生命永恒,這才是真意義。這是《永恒的生命》其中的幾句歌詞。

          也就是葉子的變黃到落下,讓我明白了:生命———永恒的樂(lè)章。在夏天,它們會(huì)一起為人們遮陽(yáng),讓人們不會(huì)因?yàn)樘鞖獾难谉幔那閰s變的很糟,人們可以在大樹(shù)的遮擋下,聊聊天,說(shuō)說(shuō)家常。

          如何才能像葉子那樣有意義的度過(guò)一生呢?讓短暫的生命成為永恒呢?保爾給了我們一個(gè)明確的答案:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不至于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔,也不至于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為[注: 平平庸庸,無(wú)所作為。]而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)。

          雖說(shuō)葉子沒(méi)有這么大的使命,但葉子這短暫的一生不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧不已,不會(huì)因虛度年華兒悔恨。它們?yōu)槿祟悶槭澜缭炝烁!?/p>

          一片飄零的落葉,一抹酡紅的殘陽(yáng),一滴晚來(lái)的秋雨,一襲遲降得暮色……它們生命的神秘是莊嚴(yán)的,樸素的,永恒的。生命是天空中閃亮的流星劃過(guò)的一道完美的曲線,還是天宇中那永遠(yuǎn)閃亮的恒星。生命是懸崖上那不敗的石巖花,還是那夜間只是一現(xiàn)的曇花。多少人在歷史的車輪中被淹沒(méi),但又有多少英雄好漢在前赴后繼[注: 前面的沖上去了,后面的緊跟上來(lái)。形容不斷投入戰(zhàn)斗,奮勇沖殺向前。]。多少物種在自然的物競(jìng)天擇中被淘汰,又有多少新的生命體出現(xiàn),多少新的奇跡在發(fā)生。我們不得不說(shuō)生命是一個(gè)奇跡,生命是一種延續(xù),生命是一種永恒。從歷史唯物主義的角度來(lái)看,個(gè)體的生命會(huì)被終結(jié),但是生命的延續(xù)不會(huì)被截止!

          生命是永恒的!生命的永恒不是永遠(yuǎn)的存在,而是在延續(xù),在拼搏,在奮斗。生命的永恒是離開(kāi)了這個(gè)世界但是多年之后后來(lái)人還知道,前離者的價(jià)值和寶貴。生命的永恒是把自己的`愛(ài)獻(xiàn)給這個(gè)世界,這個(gè)星球,造福后代。生命的永恒是歷史的車輪在前進(jìn),但是偉大的生命在笑傲!

        生命的思考作文 篇3

          再過(guò)幾天就是圣誕節(jié)了,每個(gè)節(jié)日都有它的來(lái)歷,圣誕節(jié)是紀(jì)念救世主耶穌誕生的節(jié)日,有這樣一則關(guān)于生命的小故事,一列火車隆隆地自遠(yuǎn)方開(kāi)來(lái),車內(nèi)的男女老少談笑風(fēng)生,毫不察覺(jué)死亡就在前面,原來(lái)一場(chǎng)洪水把鐵路上的鐵橋沖壞了,但火車司機(jī)并不知道。在這緊急關(guān)頭,一位老者路過(guò)此地,見(jiàn)此情景,眼看一場(chǎng)車毀人亡的大禍就在眼前,卻無(wú)法叫列車停下來(lái)。情急之下,老人毅然脫離下衣服,用刀砍傷手臂,染紅衣服,站于高坡之上,向列車揮動(dòng)血衣。司機(jī)見(jiàn)紅色信號(hào),緊急剎車,才見(jiàn)前面橋塌路斷,一個(gè)個(gè)目瞪口呆,趕緊去謝那老人,可異老人血已流盡,與世長(zhǎng)辭。乘客們感恩之下,在那荒丘上立了一塊石碑,作為紀(jì)念,上面寫(xiě)著“他為我們而死”。

          救世主耶穌也好比是那位老者,為了真理,擔(dān)當(dāng)了世人的罪被釘死在十字架上,幾千年來(lái)被后人所稱贊。耶穌那種堅(jiān)貞,奉獻(xiàn)的精神境界,十分令我崇尚和敬仰,雖然他的生命結(jié)束了,可是歷史卻記住了他,人類也永遠(yuǎn)懷念他。讓他的精神永垂青史!生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是可貴的,也只有一次,當(dāng)他為他為之奮斗的事業(yè)而獻(xiàn)身,甚至能夠拋卻生命的時(shí)候,那是一種多么偉大的驚天動(dòng)地之壯舉呀!

          圣誕節(jié),到處都充滿了歡聲笑語(yǔ),在幸福和快樂(lè)之余我的心也難免增加了幾分的沉痛,我沉痛那段歷史的結(jié)局,有些傷感,但是我為耶穌的千古留芳而驕傲,雖然你逝去了,可是你的名字卻載入了史冊(cè),連同你的光輝在你的生日這天被定為節(jié)日,這是多么的了不起的生命禮贊!

        生命的思考作文 篇4

          孔子曾說(shuō):“學(xué)而不思則罔”。是啊,思考是取得成功的要害,是點(diǎn)燃發(fā)明火炬的火種,是翻開(kāi)桎梏的鑰匙,實(shí)正有成績(jī)的人,一定是一個(gè)善于思考的智者,是一個(gè)懶于思考的能者。

          擅長(zhǎng)念考是摸索答題的捷徑。

          英邦物理學(xué)野盧瑟福曾看到一個(gè)學(xué)生始終在做真驗(yàn),即問(wèn)講:“你在干什么?”“我在做名驗(yàn)呀,我這一終日皆在做試驗(yàn)!睂W(xué)生標(biāo)認(rèn)為他的答復(fù)會(huì)讓老師滿足,不料,盧瑟福卻說(shuō):“這樣,你用什么時(shí)光來(lái)思考呢?”一言驚醒夢(mèng)中我,是的,只做不思的研討,將永遙不會(huì)獲得成功。只有善于思考,作生涯的有口己,才是探索問(wèn)題的捷徑。

          擅于思考是超出從爾的快活。

          還記得《福爾摩斯探案選》中,福爾摩斯第一次取華生的會(huì)晤就立即分辨沒(méi)華生是一名往過(guò)阿富汗的醫(yī)生。而后又具體了向華生息懂得釋,并沉醉于其中的樂(lè)趣之中。思考是一種居心行動(dòng),善于思考,將會(huì)得到一種前所未有的鈍樂(lè),綻開(kāi)生命的顏色。

          善于思考是走向成過(guò)的階梯。

          在牛頓的成年時(shí)期,未經(jīng)構(gòu)成了思考的習(xí)慣,而且專一于透功事物的名義瞅?qū)嵸|(zhì)。該他在花園面漫步的時(shí)候,忽然被樹(shù)上掉下去的蘋(píng)果呼引,并從這件望似一般的事件中,發(fā)明了萬(wàn)有引力從而走向了勝利。

          善于思考,還讓我的生活充斥了活力與樂(lè)趣。

          還記得有一次,在始夏的一地,我追隨父疏去田里啟拖拉機(jī)時(shí)我發(fā)現(xiàn)有很多蜻蜓在飄動(dòng):拖拉機(jī)開(kāi)去北邊,蜻蜓就飛到北邊;拖拉機(jī)開(kāi)返南邊,婉如拖拉機(jī)的尾巴,窮追不舍,我問(wèn)叔叔是何本果,叔叔表現(xiàn)也不曉得。我想,豈非是拖拉機(jī)的聲音吸引著蜻蜓,或是什么其它的起因,于是我開(kāi)端了我的偵察農(nóng)作。首先,我又歸到了私路上,察看這些拖沓機(jī),發(fā)現(xiàn)有的拖拉機(jī)后點(diǎn)并不蜻蜓,這讓我十分的惡奇,一個(gè)個(gè)問(wèn)題像是一個(gè)個(gè)受著面紗的奼女,讓人騎虎難下,卻又不得其法。合法我甜思不得其結(jié),突然我領(lǐng)現(xiàn),在田間有一些小飛蟲(chóng)牢牢地繚繞著田草旋轉(zhuǎn),而后隨著開(kāi)動(dòng)的拖拉機(jī),像是一個(gè)瀆職的警察,對(duì)著罪犯貧追不舍。面對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn),我猶如是在荒涼中突然發(fā)現(xiàn)了一片綠洲,沖動(dòng)地立刻跑從前,看著那些小飛蟲(chóng)不停地旋轉(zhuǎn),我不禁要思考,究竟是什么讓小飛蟲(chóng)飛訖來(lái),又畢竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢?我看著那著開(kāi)動(dòng)的拖拉機(jī),突然意識(shí)到那拖拉機(jī)在開(kāi)動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲音,從而會(huì)轟動(dòng)那些小飛蟲(chóng),迫使那些躲在草叢里的小飛蟲(chóng)飛向天空,有的小飛蟲(chóng)沒(méi)來(lái)得及飛伏來(lái)又被濺起來(lái)的水花擊翻在田間,有的飛起來(lái)但飛的不高,最后又掉以水里了,而那些蜻蜓就是替了追趕那些小飛蟲(chóng),由于蜻蜓最愛(ài)好的就是吃小昆蟲(chóng)了。這樣的發(fā)樣,讓我悲痛欲絕,我覺(jué)得一種前所未有的速樂(lè)。

          讓思考點(diǎn)焚性命的火花!

        生命的思考作文 篇5

          抬起頭,入目的是灰蒙蒙的天空。太陽(yáng)呢?哪里去了呢?它為什么會(huì)放棄藍(lán)天?天是灰的,心也是灰的。不知什么時(shí)候開(kāi)始,生命變得心灰意冷了。一次次的成長(zhǎng)換來(lái)的是無(wú)法彌補(bǔ)的痛楚。

          低下頭,將一切情緒埋在眼里,做回那個(gè)笑容燦爛的自己。人啊,都是兩面的,一個(gè)面具下藏著時(shí)間帶來(lái)的開(kāi)心;另一個(gè)面具下,藏著的,卻是深不見(jiàn)底的悲傷,無(wú)法彌補(bǔ)的痛。時(shí)光讓我們成長(zhǎng),讓我們開(kāi)懷大笑,卻也讓我們痛哭。

          時(shí)光倒流回那個(gè)有歡笑的畫(huà)面。不知父母從哪里得到的一只小狗,金黃色的毛發(fā)光亮而柔順;尖尖的下巴,一雙黑溜溜的眼睛不停的打量周圍。它剛進(jìn)家門(mén)就直奔廚房,看到我后,立馬歡快地?fù)u著尾巴,當(dāng)看清手中的零食后,兩只爪子放在半空中,后退在地上支撐著,樣子萌極了。在它強(qiáng)大的賣萌攻勢(shì)下,我無(wú)奈地將手中的零食給它吃。當(dāng)它吃得心滿意足時(shí),便在地上打了個(gè)滾,趴在我腳邊休息了。久而久之,我們之間建立了一種無(wú)形的友誼。

          一天,去馬路時(shí),它突然沖到了路中央,我急忙把它喚回來(lái),但它只是沖我歡快地叫叫,用嘴巴含住一顆珠子,在路中央玩耍。我整顆心都掉起來(lái)了。一輛車就在這個(gè)時(shí)間毫無(wú)征兆地出現(xiàn),我卻無(wú)能為力,生命與時(shí)間,呵呵,生命被奪去,小狗毫無(wú)生機(jī)的躺在地上,我不禁感到鼻酸,時(shí)間為何如此冷酷,發(fā)生了這樣的意外……我木然的走著,到家后,便是趴在沙發(fā)上大哭一場(chǎng)。痛哭后,我早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)的,是那已被奪去的生命。

          一滴眼淚滴落,我不知自己在憶的是那段不堪的回憶,還是那段時(shí)間。生命被時(shí)間奪去我們卻只能無(wú)能為力的做個(gè)旁觀者。我們能做的,也只有珍惜時(shí)間而已。

        生命的思考作文 篇6

          綻放的花垂落了

          卻看不出一絲的悲傷與痛苦

          難道是她把曾經(jīng)的美麗遺忘了嗎

          我在想

          一朵花最美的時(shí)候不就是

          世界把所有的

          美麗

          芬芳

          迷人

          都贈(zèng)予她綻放時(shí)的那一刻嗎

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地

          靜靜地

          風(fēng)吹來(lái)一陣輕柔的絮語(yǔ)

          花

          最美的時(shí)刻不在綻放美麗

          而在

          凋謝后

          一個(gè)從容的微笑

          生命是何物?是一個(gè)單單的生命嗎?還是一個(gè)美好快樂(lè)的生命;生命,生命那是何物?那是一個(gè)快樂(lè)的生命嗎?快樂(lè)的生命是如何來(lái)的,是天生的嗎?不是,那是用自己多年的血汗換來(lái)的;生命是何物?那是一個(gè)無(wú)形的生命,但是這無(wú)形的生命卻可一以改變他;是用什么改變他?那就是用你自己的勇氣去改變呀。

          生命其實(shí)就是一個(gè)要用自己來(lái)真去的一個(gè)無(wú)形的快樂(lè)美好。但是要你自己去爭(zhēng)去。

        生命的思考作文 篇7

          “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”

          ——題記

          遙遠(yuǎn)的雪山腳下流出一泓溪水,她走過(guò)高原,穿過(guò)峽谷,為大地送來(lái)生命的禮贊······

          當(dāng)她互見(jiàn)家長(zhǎng),她開(kāi)心的樣子像個(gè)娃娃。喜結(jié)連理,她為你孕育了你生命中的驕傲;永結(jié)同心,她與你風(fēng)雨同舟。因?yàn)槟闶撬囊揽,有你的地方永遠(yuǎn)都那樣安全。

          云兒悄悄走過(guò)屋檐: 還是一個(gè)特殊的日子,對(duì)你來(lái)說(shuō)是這樣,因?yàn)槟愠闪怂郎嘏谋茱L(fēng)港。她看著你偉岸的身軀,咿咿呀呀地說(shuō)著愛(ài)意,你笑著問(wèn)她什么時(shí)候會(huì)長(zhǎng)大;她看著你寬廣的胸懷,踉踉蹌蹌地邁著小步,你感受到了母親當(dāng)年的幸福;她牽著你寬大的手掌,蹦蹦跳跳地甩著小辮,你體會(huì)到了身為父親的滿足;她牽著你的衣襟,開(kāi)開(kāi)欣欣地唱著小調(diào),你明白了生命的意義······因?yàn)槟闶撬谋茱L(fēng)港,走了多遠(yuǎn)的的航程,她都有停靠的港灣。

          “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,流光總是不經(jīng)意間蒼老了人間。然而“人生代代無(wú)窮已”,生命生生不息地在世間延續(xù)著,不斷演唱著生命的贊歌,不斷洋溢著生命的禮贊。

          春又襲來(lái):樹(shù)葉的背面有鳥(niǎo)兒編寫(xiě)的樂(lè)譜,輕風(fēng)飄過(guò),這歌謠便成了春滿人間;沙礫的底下有魚(yú)兒寫(xiě)下的詩(shī)篇,柔水翻起,這詩(shī)歌便成了春江水暖。生命在歲月的年輪中孕育循環(huán),幸福在時(shí)光的腳步里漸行漸遠(yuǎn)。

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