【必備】思考作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的思考作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思考作文 篇1
在生活中，我們或許早已習(xí)慣于以“專家”、“大師”、“學(xué)術(shù)權(quán)威”們的意見為自己的意見。誠然，專家大師之言在很多情況下是正確高明的。但是他們畢竟是凡人不是神明，他們不可能在任何事情上都是正確無錯的。甚至可以說，專家大師們犯錯，比普通人所犯的錯誤更難以糾正。因為在光環(huán)的籠罩下，少有人有質(zhì)疑他們意見的勇氣。
那么，我們怎么辦？方法很簡單：學(xué)會獨立思考。早在幾百年前，思想家康德就曾說過：“要敢于運用自己的理智�！敝挥形覀儞碛辛俗灾髡鐒e是非的意識，我們才不會被大師專家們頭頂?shù)墓猸h(huán)蒙蔽了雙眼，而陷入盲從之中。
一個人倘若喪失了獨立思考的能力，就會陷入盲從。一個社會倘若喪失了獨立思考的能力，就會陷入黑暗與停滯之中。明清時期的中國就是如此，明清時代，“天不生仲尼，萬古將如永夜�！币活惖幕奶浦e言盛行于世，人們將傳統(tǒng)儒學(xué)信條奉若天道神律，即便是對其加以思考討論，在當(dāng)時人的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的，更遑論質(zhì)疑、否定進而創(chuàng)新了。于是乎在這種頂禮膜拜中，中國在停滯的泥潭中越陷越深，中國才逐步走出迷信盲從，重新踏上前進之路。由此可見，獨立思考是走向進步和成功不可缺少的因子，一味迷信盲從難免失敗。
相反，倘若一個人將獨立思考融入了自己的血液。那么他就會獲得強大的生命力和前行的動力，不斷糾正錯誤，修正方向，最終勝利的抵達目的地。正是因為沒有盲從權(quán)威。袁隆平才得以擺脫籠罩了世界植物界半個世紀(jì)的“水稻謬論”的影響，從而開創(chuàng)出水稻雜交育種的嶄新時代，讓人類看到了徹底擺脫饑餓、實現(xiàn)豐衣足食的希望。由此可見，獨立思考是通往成功的必由之路。
獨立思考需要勇氣，一個人倘若沒有足夠的勇氣，他就無法在權(quán)威的壓力下抬起頭，用自己的眼睛直視真理的天空。獨立思考需要智慧，一個人倘若沒有足夠的智慧，他就無法透過表象看到實質(zhì)，因此他看到的就不會是真正的真理，而是光怪陸離的扭曲圖景。這兩類人，前者是懦夫、是羔羊，只會助長錯誤的傾向。后者是瘋子，是闖進珠寶店的野蠻人，只知否定與破壞，而不知如何提出正確的主張，這兩類人，都不懂得真正的獨立思考。所謂真正的獨立思考，是指在尊重權(quán)威正確意見的同時，通過自己的思考而提出新意見。它在本質(zhì)上是辯證否定的，因而，獨立的思考，是發(fā)展的道路，是通向真理的道路，更是成功的必由之路！
新的時代需要新的聲音。讓我們學(xué)會獨立思考，為了時代的進步盡自己的一點綿薄之力。新的時代需要有新思想的新人，讓我們學(xué)會獨立思考，為自己搭建一條通往成功的道路吧！
思考作文 篇2
媽媽，幫我倒杯水;媽媽，我語文書在哪兒呀?媽媽，我的數(shù)學(xué)本呢?媽媽……
煩死了，自己的事情自己做，你干嘛老叫人幫你拿這個找那個的?你自己沒收拾嗎?在生活上一塌糊涂，那在學(xué)習(xí)上也好不到哪兒去。你看你，做數(shù)學(xué)時粗心大意，不是沒加括號，就是忘記變號，一點都不細心，你如果自己的事情都是自己解決的話，學(xué)習(xí)上也就不會出這么多錯了，為啥?因為你會動腦筋想前因后果，你是飯來張口，衣來伸手慣了。媽媽嘮叨道。
來來來，今天，你自己來炒菜，我來做個評委，你也體會下我平時的辛勞，而且你別小瞧了這炒菜喲，先做什么，再做什么，也是很重要的，一定要在腦海里有個大概的輪廓。
媽媽拿了半顆大白菜給我，我把白菜在水龍頭下沖洗了下，放到了菜板上，一手按住白菜，另一只手拿著菜刀。我膽戰(zhàn)心驚地拿著刀“篤、篤、篤”地切起來，可是它總不聽使喚，切得大小不一，還有的被我切碎了，有的簡直沒切下來。唉，不管了，趕緊朝鍋里倒吧。我“呼”地一下打開了煤氣，往鍋里倒了一些油，趕忙拿了個頭盔往頭上一戴。為啥?怕油濺到我臉上呀。只聽油鍋里“滋滋”聲不斷，我一慌，整個菜都朝油鍋里一扔，人趕緊逃開。媽媽驚詫道，干嘛?為啥不炒呀?跑哪兒去?我說：“我怕油濺到我”。聽到鍋里的“滋滋”聲小了，我才小心翼翼地走向廚房，發(fā)現(xiàn)并沒有什么事，就趕緊翻炒了起來。咦?哪來的焦味?仔細一看，原來水炒干了。我想了想，也學(xué)著媽媽平時的樣兒放了一勺兒鹽，又加了一點水繼續(xù)炒，不一會兒鍋里又炒干了。我想，不管了，應(yīng)該炒熟了，趕緊把菜盛進了盤子里。
當(dāng)我把菜端到餐桌上，大家坐下吃飯時，我嘗了一口，呀，這么難吃，簡直是怪味，咸得難以下咽，而且又有焦味，我不好意思的搖了搖頭。
媽媽說道，雖然今天炒的菜不是太成功，但你要記住，如果你炒菜之前，先在頭腦里預(yù)想下過程的話，你就不會這么手忙腳亂了，所以一定要多動腦筋，多思考，和學(xué)習(xí)是同理喲。
思考作文 篇3
大腦越動越靈，思考使人變得聰明。
——題記
著名哲學(xué)家笛卡兒的一句“我思故我在�！笨胺Q對人生價值觀的經(jīng)典詮釋。思！人的一生無非是繞著“思”走的。思，從人的誕生時便與生俱來，到人的去世時一并離開。無論是思考、思想都是每個人一生中所做的頻率最多的一件事。是思考，是思想改變了人類的進程。
七千多年前，人類的祖先因為對埋在土下儲藏的種子長成了植物，并結(jié)出了類似的種子而感到好奇。他們在思考，如果用大量種子埋在土下又會發(fā)生什么？他們這樣想，他們也是這樣做的，終于在努力之后，他們獲得了豐收（種子更多了）。這便是人類培育稻谷的歷程，是思考讓人類的'祖先有了食物的保障。
工業(yè)時代的一天，貝爾在想，如果把聲轉(zhuǎn)化成波，發(fā)送到一個地方之后，再把波轉(zhuǎn)化成聲那又會怎么樣呢？一個偉大的想法在他的大腦中形成了，為了這個想法，他刻苦鉆研，十年寒窗終于發(fā)明了電話。電話，人類歷史上里程碑式的一步，使電話讓交流越來越方便。如果沒有思考，人類還有可能停留在郵驛制度之中，還需要靠人力來傳遞信息。
一個秋天的中午，一個青年正在一棵樹下看書，忽然一個熟透了的蘋果從樹上掉了下來，正好掉在了這個青年的頭上。這個看書的青年看了看蘋果，思考著：蘋果為什么往下掉而不往天上飛呢？有了這個想法，他便開始積極探索，終于讓他敲開了真理的大門。他發(fā)明了一條讓科學(xué)界為之一驚的定律，這個青年便是牛頓，這個定律便是萬有引力。試想，如果牛頓當(dāng)時沒有思考，那可能這條重要的定律還要推遲幾十年才能發(fā)現(xiàn)。與其說是蘋果推動了科學(xué)，不如說是牛頓的想法推動了科學(xué)。
在一次科技博覽會上，愛迪生在萬眾矚目下讓燈泡通電之后發(fā)出了光芒，這個光芒對于現(xiàn)在雖然微不足道，但對于那個處在黑暗之中，晚上只有用蠟燭那微弱的火光照明的時代，這點光亮在他們的心目中絲毫不亞于太陽。為了這點光，愛迪生嘔心瀝血，試驗了千次，嘗試了兩千多種不適合做燈絲的材料后終于獲得了成功。而支持他這樣做的就是他內(nèi)心那么大膽的想法。他的思想，使他造福了人類。
曾看到一則“聯(lián)想”集團的廣告：世界上沒有聯(lián)想，那會怎樣？現(xiàn)在，如果世界上沒有思考又會怎樣。我思故我在，一個人沒思索，就如同行尸走肉。人之所以區(qū)別于動物就是因為人會思考。讓我們享受思考的樂趣吧！
思考作文 篇4
我叫鄭德葳，我特別喜歡打游戲：最喜歡趣味和智力型的游戲，比如最近流行的“吃雞”游戲，就深得我喜愛。當(dāng)然了，我的愛好可不只有游戲一項哦！
愛打游戲的我
有一次，弟弟打游戲時總是解不出來一個迷宮的奧秘，弟弟就叫起來了：“哥哥——哥哥，快來呀！”我一聽，就像撲火似的沖進弟弟所在的房間，問道：“怎么了？”弟弟說：“哥，我過不了這關(guān)。”“我還以為有什么大事？原來是過不了關(guān)呀！你哥哥我可是個打游戲的高手呢！”我開心地說道。我拿起手機把機關(guān)都摁了一遍，思考了1分鐘、2分鐘、3分鐘……接著我左點一下，右點一下，上點一下，下點一下，不一會，就打通關(guān)了。
喜歡折紙的我
上折紙課是我最喜歡的。在課上，我學(xué)會了折花、青蛙、飛鏢、千紙鶴、愛心、蜜蜂等等。其中，最難折的還是蜜蜂。記得，學(xué)折蜜蜂的時候，好多同學(xué)都在向老師求救�？晌揖筒�，因為我覺得自己折才有意思。紙都被我折爛了，一張、兩張、三張……浪費了好多紙，還是折不像。
好多同學(xué)都放棄了，可是我始終相信，堅持就一定能成功！我把圖紙帶回家慢慢看慢慢思考，慢慢的琢磨：1時、2小時、3小時……一整晚我都沉浸在思考中。最后，我用一顆有毅力的心去努力，終于折成功了。
由于我愛打游戲，大家——特別是老師和家長經(jīng)常對我說玩游戲玩多了，對身體不好，不準(zhǔn)我玩。其實我覺得不是這樣的，只要控制好時間，不上癮，在游戲里遨游對你只有好處沒有壞處。游戲也可以學(xué)到很多很多的知識。
思考作文 篇5
上世紀(jì)八十年代末，我的女兒赴歐洲學(xué)習(xí)，須業(yè)余打工度日，關(guān)于“地獄”的思考。開始人生地不熟，找工作頗困難，電話里她哭了。但我卻笑了，我說：“這好��！你在家里什么時候這么哭過？可不哭，你怎么懂得人生？”于是我把尼采的那句話送給了她
地獄和天堂，誰都知道，那是宗教的用語。但他們也常常出現(xiàn)在無神論者的口頭中或筆頭下，那是作為某種境遇的描述，或某種欲望的譬喻，再不就是作為某種咒語和頌詞。
在基督教的典籍中，地獄是極端惡劣的場所，充滿著恐怖和摧殘。這種情形在中世紀(jì)末期意大利詩人但丁的偉大三部曲《神曲》的《地獄篇》里，有著極為生動形象的描寫。天堂則正好相反，它在《圣經(jīng)》里是超凡的“極樂世界”，是精神的最高統(tǒng)治者上帝所在的地方；在我國的道教教義中則是神仙居住的場所，謂之曰：“仙境”。
筆者是無神論者，談?wù)撨@兩個概念自然只有在無神論的語境下展開。按照無神論或者唯物論的觀點，宗教意義上的這兩極的概念是不存在的。但它們確實反映了俗世人生的兩種絕然相反的生存狀態(tài)，或短暫經(jīng)歷的兩種完全不同的境遇。有的人一生中生活富足、備受關(guān)愛、萬事順利、無憂無慮，我們說他“過著天堂般的生活”。有的人則一生中窮愁潦倒、禍不單行、拼命掙扎，我們就說“他的處境有如地獄”。但這兩種境況有時僅僅是現(xiàn)象，實際并非如此；有的人看上去幸福無比，事實上憂愁滿腹。你看《紅樓夢》里那個“老佛爺”，該“快活似神仙”了吧？殊不知她有時也慨嘆“大有大的難處”�？梢姡腋Ｊ且环N感覺，而不是表象或外觀。處于現(xiàn)實人際關(guān)系中的人，盡管看起來大富大貴，真正有“天堂”感覺的人幾乎是沒有的，有也是很短暫的。同樣道理，有的人你看他好像生活在地獄里，但他自己的感覺并非如此：幾十年的跌打滾爬，他已經(jīng)習(xí)慣了，不然，生活條件很低下的二千年前或今天的邊遠地區(qū)就沒有幸福的人了！因此毫不奇怪，恰恰是某些看起來大富大貴的人，或者因家庭不和，或者怕壞事敗露，其內(nèi)心正經(jīng)受著地獄的煎熬。
但人的地獄或天堂的處境并不是固定不變的，所謂“天有不測風(fēng)云”這一成語就絕妙地道出了人生的變化無常。在1949年、1966年這些時間界限上，有多少人突然從地獄升到了天堂，又有多少人從天堂掉入了地獄！就是今天仍有不少市郊豪華別墅里的主人心有余悸地不時閃回當(dāng)年鐵窗里的情景。不過這些事例都是因了大局時運的變化，是不以主觀意志為轉(zhuǎn)移的。
天堂與地獄的另一種位置互易出于辯證法則，生活在“天堂”里的人，或者嬌生慣養(yǎng)，染盡惡習(xí)；或者好逸惡勞，精神萎靡，久而久之，天堂的優(yōu)越條件被他消耗殆盡，成了“破落戶的飄零子弟”。這正應(yīng)驗了我國那句有名的古語：“福兮禍所伏”。而有一種生活在“地獄”里的人，經(jīng)歷了種種肉體和精神的磨難，嘗盡人生的甜酸苦辣，體悟出人生的真諦，懂得了如何締造真正的人生，成了擁有真實力量的“大寫的人”，可謂“禍兮福所依”了。這里令我想起兩位外國智者的話，一位是哲學(xué)大國里的尼采說的，大意是：只有經(jīng)歷過地獄磨難的人才有建造天堂的力量；一位是奧地利作家卡夫卡說的：“那從地獄深處發(fā)出的聲音乃是最美的聲音”。不愧是大家，分別以短短一句話就把天堂與地獄的辯證關(guān)系表述得如此透徹！真乃至理名言。一個人處于逆境的時候，更能激發(fā)出他的潛在的能量，這就叫“置之死地而后生”(也是我國古人說的)。這是被無數(shù)實踐的事例證明了的真理。且不說司馬遷、孫臏等這些兩千多年前的古人，在經(jīng)受了酷刑和牢獄之災(zāi)以后，怎樣忍受著巨大的屈辱，分別寫出了千古絕唱《史記
生命科學(xué)告訴我們，一個在通常情況下生活的人，一生中其智力才開發(fā)出百分之十，其余的就有賴于你的超�？炭嗔恕６舜蠖喽加刑焐亩栊�，只有在外力逼迫的情況下，才會超常地吃苦。在職業(yè)練球場上，你幾乎要趴下了，但在教練的嚴(yán)厲口令下，你含淚也得起來再拼。這樣，你的汗水比常人無疑要流得多得多，但別人沒有開發(fā)出來的潛力被你開發(fā)出來了！這就是“嚴(yán)師出高徒”的道理。馬俊仁手下之所以涌現(xiàn)出一批世界冠軍，很大程度上歸因于他比別的教練有更多的“狠心”。君不見在一次新年晚會上，當(dāng)著億萬電視觀眾的面，有記者要馬的一位進了世界冠軍“天堂”的弟子談感想，她囁嚅著嘴巴，話音未出卻先哭了——那是不堪回首的“地獄”��！這證明：下“地獄”是上“天堂”的代價。這可是造化為人類設(shè)置的公平原則。
人生道路往往不是一帆風(fēng)順的。但只要把“地獄”與“天堂”作為一個辯證的統(tǒng)一體帶在身上，就有了防身的武器。這樣，失敗會成為成功之母，苦難會孕育成大器，絕處有可能逢生。上世紀(jì)八十年代末，我的女兒赴歐洲學(xué)習(xí)，須業(yè)余打工度日。開始人生地不熟，找工作頗困難，電話里她哭了。但我卻笑了，我說：“這好��！你在家里什么時候這么哭過？可不哭，你怎么懂得人生？”于是我把上面提到的尼采的那句話送給她�；貒�，每當(dāng)她談起出國初期那段艱難歲月時，她非常感謝我，說：“爸爸，你送給我的那句話真是‘及時雨’��！我精神一下就振作起來了�！�
思考作文 篇6
望望窗外寂靜的天空，不經(jīng)引發(fā)了我沉沉的思考。星星的時多時少等眾多疑惑，勾起著我的一個又一個問號，揮之不去。
突然發(fā)現(xiàn)，思考，這個熟悉而陌生的字眼在我身邊回蕩。它的熟悉，一個個問題足以詮釋;它的陌生，接觸的時間總是那么少。
面對日益增多的難題，漸漸變得懶惰，在看完題后方法定格的一瞬間，不會再去想其它思路，抓耳撓腮也成了止不住熱汗揮灑。便是，請教發(fā)出之聲響，代替了繼續(xù)的思考。揭曉明白后，總覺得如果能堅持下去，即使多花費多些時間，變換著方向，將已知條件充分利用起來，答案也就出來了。
生活中亦是如此。我對事物的安排似乎不那么敏感，例如寫作業(yè)一樣，每次寫這個作業(yè)時認為還是先寫那個作業(yè)為好，于是換來換去。就算最終作業(yè)完成了，也深深感到效率與質(zhì)量降低了。想想看，事先好好地、認真地思考好先與后的排列，不僅速度能提高，知識點也就更牢固全面了。
科學(xué)家們，為了不一定鮮為人知的目的而赴湯蹈火，做大量的實驗，馬不停蹄地努力著，思考著，得出大量不正確的結(jié)論，進行著不斷的更改，最終獲得成功。更勝在證明著思考的重要性，乃至是對我的一種啟發(fā)與指引。堅信著，思考不止是一項基本功，也是成功的必要前提。無不暗示著，要多一些思考。
窗外寂靜的天空，似乎更明亮了些。
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