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      2. 換位思考作文

        時(shí)間:2022-04-26 10:54:18 思考 我要投稿

        有關(guān)換位思考作文合集十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的換位思考作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)換位思考作文合集十篇

        換位思考作文 篇1

          從不同的角度看同一個(gè)事物,往往會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)。一次我和好朋友在一件小事上發(fā)生了沖突,可到后來,我們還是和好如初,這是怎么回事呢?就讓我來給大家揭曉答案吧——

          一天晚上,我和幾個(gè)好朋友約定好,吃完飯后一起去公園玩兒,我很快就吃完了晚飯,跑下了樓梯,沖到了公園,跟他們會(huì)合上了!拔覀兘裉齑蛲琳贪?三比三定輸贏!币蝗私ㄗh說,大家都點(diǎn)頭表示同意。土仗開始了,我和戰(zhàn)友們把泥土捏成小球形狀,然后投出去攻擊對(duì)方。在激烈的“戰(zhàn)火”中,我猛地發(fā)現(xiàn)地上有張十元錢,隨即聽到一個(gè)朋友大叫:“那是我的錢!”我把錢緊緊攥起,心想:“這錢是我撿到的,我才是它的主人。”所以,我說:“這錢是我撿到的,就是我的!”朋友著急了“那錢真是我的,請(qǐng)你還給我好嗎?”他急得快要哭了。我剛要說不還,可是,我又一想,如果我是他的話,遇到這種情況一定也會(huì)急哭的。而且,爸爸媽媽也曾跟我說過,撿到東西,就應(yīng)該歸還給失主的。想到這兒,我最終決定把錢還給他,拿回錢的朋友高興地笑了。于是,我們又繼續(xù)愉快地玩了起來。

          回到家,聽說了事情原委的爸爸,不僅表揚(yáng)了我拾金不昧的舉動(dòng),還夸我學(xué)會(huì)了換位思考,能設(shè)身處地為別人著想呢!

        換位思考作文 篇2

          換位思考,是理解他人的表現(xiàn),能讓我們看到生活中的不易。

          “我自己去,不用你操心了!”母親本想送我去剪頭發(fā),卻被我?guī)е饸饩芙^了。到了叛逆期,我們開始有了自己的想法,認(rèn)為自己有能力去社會(huì)上闖蕩,便開始“不聽老人言”。如果我們能學(xué)會(huì)換位思考,也許就不會(huì)與父母起爭(zhēng)執(zhí)了。

          “記得穿件外套,作業(yè)要看一下帶齊了沒有。”聽到母親的念叨,我感覺渾身不自在,就像悟空被念了緊箍咒一般。我只好回答:“知道了,多加件外套,煩死了,又不是太冷,總會(huì)脫的,穿它干嘛?”母親想了半天,語重心長(zhǎng)地說:“我們這一輩人,什么日子都經(jīng)歷過,為了不讓你受涼,我才會(huì)叫你多穿。你換位思考一下,有沒有道理?”

          我聽后覺得十分內(nèi)疚,我沒有在第一時(shí)間換位思考,才會(huì)對(duì)母親出言不遜。我也感受到,母親十分了解我當(dāng)天繁重的功課以及學(xué)習(xí)上的各種壓力,她沒有對(duì)我大喊大叫,母親或許在這之前就換位思考過了。

          周末到了,我和母親去打羽毛球。我開心極了!可是,有一位老大爺正在我們的球場(chǎng)上與一個(gè)小女孩打球。我很生氣,這可是我用僅剩的零花錢訂的場(chǎng)子,豈是他說打就打的?如果這樣,那所有人都不用預(yù)訂場(chǎng)地了!

          當(dāng)我正要怒氣沖沖將他們從場(chǎng)上叫走時(shí),母親拉住了我:“你要換位思考!蔽铱戳丝茨侨耍浩つw黝黑,技術(shù)一般,應(yīng)該不是教練。我走上前:“老爺爺,這場(chǎng)地是我們訂的,還沒結(jié)束,你們是下個(gè)小時(shí)的嗎?”他見我問,連忙回答:“我們沒訂到場(chǎng)地,我孫女想打球,能否讓她打十分鐘?”我想:老大爺沒搶到場(chǎng)子,就讓他打會(huì)兒吧。于是答應(yīng)了他。

          回家路上,我把這件事情中我的心理變化和母親說了一遍,她摸了摸我的頭:“你學(xué)會(huì)了換位思考。”

          換位思考能讓我們更全面地看待問題,更好地控制自己的情緒。學(xué)會(huì)換位思考,生活中多了一份理解,少了一些沖突。

        換位思考作文 篇3

          今天,我們班有幾個(gè)同學(xué)上課說話被老師看見了,老師就叫那幾個(gè)同學(xué)多抄了一篇課文。一個(gè)同學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練錯(cuò)了一小題,老師讓他把這一課抄一遍。同學(xué)們一個(gè)個(gè)猶如驚弓之鳥,緊張兮兮的,誰也不敢掉以輕心。

          回到家,我對(duì)媽媽說:“今天太可怕了,同學(xué)只犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,卻遭到了較重的懲罰。”我把今天事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽反問:“如果你是老師,你該怎么辦?”我說:“我認(rèn)為上課說話應(yīng)該被批評(píng),做錯(cuò)題了應(yīng)該訂正五遍!眿寢屨f:“如果是這樣,我也敢上課亂說話,做作業(yè)馬馬虎虎了!苯(jīng)過這件事情我明白了,有些時(shí)候老師對(duì)學(xué)生看似較重的懲罰,是為了讓學(xué)生對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤有一個(gè)比較深刻的印象,目的在于一是告誡學(xué)生只要通過主觀努力,就能避免一些小錯(cuò)誤的發(fā)生;二是下次再遇到類似的情況,應(yīng)當(dāng)提高警惕,避免在同一個(gè)問題上再次出現(xiàn)錯(cuò)誤。想到這里,我才明白了老師的做法。

          其實(shí)很多時(shí)候,我們認(rèn)為別人做的不對(duì)的時(shí)候,我們應(yīng)該設(shè)身處地的進(jìn)行換位思考,想一想如果是自己遇到這樣的問題會(huì)怎么辦?如果每個(gè)人遇到事情時(shí)都能心平氣靜,換位思考,那么我們身邊一定會(huì)減少很多矛盾,和諧社會(huì)的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

        換位思考作文 篇4

          “很多年以前,我有了個(gè)綽號(hào)叫西毒。任何人都可變得狠毒,只要你嘗過嫉妒的滋味。我不想任何人過得比我舒服!

          而很多年以后,當(dāng)西毒己不叫西毒,而是一只胸前掛著標(biāo)示牌,上書“貓科,東北虎,歐陽峰”時(shí),它住在長(zhǎng)白山公園的鐵籠里。歐陽峰是那個(gè)姓歐陽的飼養(yǎng)員給它取的名字,人類對(duì)它很好,視虎如子。

          而它并不快樂,一日中最開心的時(shí)光惟有夜深人靜時(shí)黃藥師帶一只野兔來看它——黃藥師是一只野老虎的名字。

          一野兔肉就是好吃!睔W陽峰大嚼大咽。

          “我辛辛苦苦咬死的,哪個(gè)有你幸福啊,一天三頓有人服侍!”

          “我幸福?”歐陽峰苦笑,“天天趴著鐵籠子,吃的全是指甲大的精致飯食,不能叫,不能跳,要裝溫順,朝游人傻笑……這種日子你不是沒過過……”

          “你后悔了?”

          歐陽峰緩緩垂下它惆悵的虎眼簾,無言地轉(zhuǎn)身回房了。

          鐵籠外,黃藥師孤獨(dú)地佇立在夜色中。

          兩年前,它才是歐陽峰。被關(guān)在鐵籠里,享受著精心照料。西毒常常來看它,帶著一身的颯爽、狂野和幾塊野味幾兩土酒。它們互相向往彼此的.生活。于是,同樣一個(gè)風(fēng)高月黑之夜,它爬出了籠子,而西毒跳了進(jìn)來,從此走起了對(duì)方的人生路。

          從此黃藥師成了西毒。山那邊是什么?是沙摸。沙漠那邊呢?是山。以前在籠子里時(shí),野地虎告訴它的關(guān)于外面世界的一切都令它心族蕩漾。白駝山、沙漠、桃花島……它想像自己在這些風(fēng)景中呼嘯狂奔的樣子,那種速度與力量的雙重美感,定是美不勝收…,二而事實(shí)上,出來后,它發(fā)現(xiàn)了種種不適。風(fēng)沙、荒漠、無人問津、饑寒交迫……更關(guān)鍵的是,它必然自己去捕殺小動(dòng)物!其實(shí),西毒不是沒有去追野兔咬死野豬的能力,而是它不愿,不忍心,以前在動(dòng)物園時(shí),大家一家人似的,無論馬、大象還是小兔它們都是好朋友,而現(xiàn)在,要讓它親自把它們變成自己血服的獵物……它心寒。無數(shù)個(gè)狂風(fēng)呼嘯的長(zhǎng)夜,它迫切地想念那個(gè)鐵籠子,想念那精致的飯食,想念帶著笑臉的工作人員,想念它可愛的左鄰右舍—那個(gè)只有溫情、沒有殺戮的世界……

          第二天晚上,它照例來到了現(xiàn)在這只歐陽峰的籠子前。

          “實(shí)話說,我也后悔了!彼f。

          歐陽峰欣喜若狂地望著。理所當(dāng)然的,它們又換位了。

          它趴在籠子里,再一次地。安心地看著獲得自由的真正的西毒狂嘯而去。離去時(shí)它還吟詩(shī)一首:

          “生命誠(chéng)可貴,肉食價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋!

          而真正的歐陽峰呢?

          它暗笑西毒仍只看到表象而不悟根本:“我的心永遠(yuǎn)在我初生的地方,本性的東西,是改不了的。”

          其實(shí),它說錯(cuò)了。因?yàn),它永遠(yuǎn)站在自己初生的位置,而西毒何嘗不是這樣呢?

          虎如此,人也是如此。

        換位思考作文 篇5

          “快來買呀!大降價(jià)啦!”“鞋子,鞋子一律八折起!”走在大街上,各種促銷商品的降價(jià)聲隨處可“聽”。“啊~,啊~,快來人呀!我的包被搶走了,快來人呀!嗚嗚……”在人聲鼎沸的大街上,突然傳來了一聲救命聲,使人不由得紛紛向那位已淚流滿面的“失包主”探去,又紛紛轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)購(gòu)買自己所需的商品,卻沒有一人向那位丟包的女孩伸出援救之手,讓小偷溜之大吉了……

          “小偷”,一個(gè)讓人聯(lián)想到就討厭的名字。小偷們,你們自己有手有腳,為什么不靠自己的雙手來獲取你應(yīng)得的錢財(cái)呢?你可曾想過,此刻,你手中的包正裝著是否你認(rèn)為不重要而對(duì)于別人很重要的東西呢?此刻,你手中的包是否足以證明你已觸動(dòng)了條條的法律呢?此刻,你手中的包是否就如一條條枷鎖,讓你的父母悲痛欲絕呢?所以,放下你手中的包,還予她吧!

          看熱鬧的人們,或許你會(huì)覺得事不關(guān)己,或許你會(huì)覺得警察會(huì)解決的,或許你會(huì)覺得是她自己倒霉,碰到罷了。可你們?cè)脒^,在你們想這些東東,那些西西時(shí),你足以有伸出援助之手,來幫助她?赡苣憔蜁(huì)是明天的“名人”,無論在報(bào)紙,無論在頭條,無論在電視都會(huì)有你的身影?墒,你卻沒有……

          小偷請(qǐng)你換位思考,如果你是被偷包的人,你又會(huì)怎樣?看熱鬧的人們,也請(qǐng)你們換位思考,如果你是被偷包的人,你們又會(huì)怎樣……

        換位思考作文 篇6

          人非圣賢,孰能無過,知錯(cuò)能改,善莫大焉。__題記

          人的一生不是十全十美的,人活著總會(huì)犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,但是犯了錯(cuò)就要改正。

          母親是一個(gè)辛勤的園丁,用她甘甜的乳汁灌溉著我們這些祖國(guó)未來的花朵。每天早上母親三點(diǎn)鐘就開始起來做早點(diǎn),做到了天亮然后就用車?yán)酵饷嫒ベu,掙回來的錢不僅要支持家里的費(fèi)用還要供我和弟弟上學(xué)。每次母親從外面回來之后每天晚上還要嘮叨幾句對(duì)我們說認(rèn)真讀書,以后出來就不用像我們這么辛苦,早上半夜三更起來,出去還要被太陽曬,有時(shí)候下雨時(shí)還要被雨淋,還說如果不認(rèn)真讀書以后可能比她還慘,但是我一句話都聽不進(jìn)去,有時(shí)我反而還還罵回幾句。但是換個(gè)位置站在母親那個(gè)角度去思考想想真的很不應(yīng)該,因?yàn)槊總(gè)孩子的父母都希望自己的兒女能長(zhǎng)大成才,希望自己的兒女能過得更好,每次母親從外面買東西回來都是舍不得吃,每次等我和弟弟吃完之后吃我們剩下的。

          換個(gè)位置去思考你就會(huì)明白父母其實(shí)是很愛我們的,她自己舍不得買一件好的衣服穿,而我們每次買的都是名牌的衣服給我們穿。她自己每次買東西自己都舍不得吃每次都把她留給了我們吃,但是我們?yōu)槭裁磪s不能體驗(yàn)她的辛苦呢?為什么她做生意那么辛苦而我們學(xué)習(xí)還要讓她那么操心呢?

          原來我真的錯(cuò)了,曾經(jīng)我還以為自己的選擇時(shí)正確的呢!今天,我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到了只顧自己的觀點(diǎn)的錯(cuò)誤,若沒有站到母親的立場(chǎng)去想,永遠(yuǎn)都不可能體會(huì)到母親的辛苦,可能我會(huì)一直錯(cuò)下去,現(xiàn)在想起來我覺得自己好不孝順啊,為什么母親做生意那么辛苦而我學(xué)習(xí)卻還要讓她那么操心,為什么我的任務(wù)為什么還要父母來監(jiān)督完成呢,難道我自己不能完成嗎?現(xiàn)在想起來我錯(cuò)了,但是錯(cuò)了就必須改正,希望能得到父母的原諒。我以后再也不會(huì)讓母親失望啦,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做到最好。

        換位思考作文 篇7

          小紅站在幾千米的山頂對(duì)正往上行走的麗麗大聲嚷著:快點(diǎn)喲,山頂上離天很近,景色隨手可抓喲,比你半山腰的景色要美上十倍喲,伴著回聲小紅的笑聲飄向山下

          等麗麗爬上山頂時(shí),小紅正躺在草地上望藍(lán)天呢,麗麗拉起小紅就和她理論起來,你說山頂?shù)木吧、離天近,可我半山腰的景色更迷人呀,兩人各說各的體會(huì)、各說各的己見,好象非要爭(zhēng)個(gè)什么出來似的。其實(shí),她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺,只是高度與環(huán)境不同收獲也不同罷了。沒有什么標(biāo)準(zhǔn)來約束,只是換位想想就好了

          現(xiàn)實(shí)生活中的瑣事也是一樣,有這樣一個(gè)朋友工作中很認(rèn)真,領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)每次都是認(rèn)認(rèn)真真地完成,可每次領(lǐng)導(dǎo)不是說這個(gè)標(biāo)點(diǎn)用的不對(duì),就是那句話前后順序不對(duì),搞得他心情很不愉快,事后常常和我們發(fā)發(fā)牢騷,就這件事而言不能說他和領(lǐng)導(dǎo)誰對(duì)誰錯(cuò),換一下位置可能他們誰都會(huì)那么做

          鄰居王姐守寡多年,有時(shí)遇到煩事或不開心的事就對(duì)同事絮叨一下,有理解的同事時(shí)常勸說、開導(dǎo)一下,可有多事的人背后難免說三道四,如果,你要是處在她的環(huán)境心情可能和她一樣,當(dāng)她遇到風(fēng)雨時(shí)也需要避風(fēng)的地方,也需要有個(gè)依靠的肩膀呀,換位想一想就會(huì)理解她的心情了

          還有現(xiàn)實(shí)生活中有時(shí)找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時(shí)候,這時(shí)對(duì)方從自己的“心情”出發(fā)就會(huì)對(duì)對(duì)方埋怨甚至不理人家,這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友,要是和對(duì)方換位想一下就不會(huì)傷了和氣的

          其實(shí),站在不同的高度、處在不同的環(huán)境,人們的收獲與理解各不相同,沒有經(jīng)歷過的事就沒有發(fā)言權(quán),無論何事沒有十分完美的,做什么事情都要換位想一下,人們就會(huì)心平氣和,事情就會(huì)朝著“陽光”的方面發(fā)展了,所以做事就好學(xué)會(huì)換位思考。

        換位思考作文 篇8

          換位思考是一種做人的美德,更是一種人生的智慧!換位思考就要嚴(yán)于律己、寬以待人,無論你有多么顯赫以及卑微的地位,都可以找出一面比對(duì)自己的鏡子。

          換位思考也是一種理解他人的表現(xiàn);在我們的學(xué)習(xí)中、同學(xué)之間、老師之間難免有一些矛盾或沖突、也許你只會(huì)抱怨別人的錯(cuò)誤;其實(shí)你換一個(gè)角度思考一下,從自己的身上尋找自己的缺點(diǎn)、自己的錯(cuò)誤、找找原因。找到了,怨氣沒有了,那些矛盾和沖突就迎刃而解了。其實(shí),遇事能多替別人想想,多一些寬容、多一些諒解,有利于人與人之間的溝通與理解。因此,我們每個(gè)人都有必要把換位思考當(dāng)成一種最基本的思維方法。

          學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)變通原來的思考,學(xué)會(huì)理解他人、使我們突破原有的習(xí)慣、解決在常規(guī)思維下解決不了的事情。學(xué)會(huì)換位思考、感受他人的心理需求、;學(xué)會(huì)換位思考,感受他人的情緒。學(xué)會(huì)換位思考,還可以使我們欣賞到他人的優(yōu)點(diǎn)、并給予肯定的鼓勵(lì)。使小組和諧、團(tuán)結(jié)。其實(shí),換位思考還可以幫助我們從平庸中分離出來,使自己變得出類拔萃。如果有人問,如何在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)換位思考?我認(rèn)為:

          1、要有寬廣的胸懷。當(dāng)被他人誤解時(shí)不要為自己辯解,因?yàn)闆]有借口;不要影響自己的情緒,因?yàn)橐脤?shí)際行動(dòng)證明自己,消除他人對(duì)自己的誤解。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)生了摩擦,應(yīng)站在他人的角度去思考,這樣,就可以控制自己的情緒又理解對(duì)方的感受。多一些寬容,也許你的對(duì)手就是你的朋友!

          2、學(xué)會(huì)理解他人。如果你們說這一點(diǎn)很容易做到,那你就錯(cuò)了。理解,說起來很簡(jiǎn)單,但做起來是很難的。因?yàn)槊恳粋(gè)人都會(huì)有自己的人生觀以及價(jià)值觀,所以自己的想法會(huì)與別人的想法有所不同。只有換位思考才可以真正了解對(duì)方的觀點(diǎn),只有理解了,才能溝通,這樣能夠事半功倍!

          3、還要培養(yǎng)大局意識(shí),在自己認(rèn)為老師批評(píng)有錯(cuò)的時(shí)候,不要貿(mào)然反駁,要冷靜思考,要樹立大局意識(shí),多重角度的思考問題,主動(dòng)誠(chéng)懇的接受批評(píng),也要有自我批評(píng)的勇氣。

          總之,換位思考是我們進(jìn)步的階梯,如果遇到了任何事都換一個(gè)角度去思考,去反思自己,在以后的生活以及學(xué)習(xí)中會(huì)少走彎路、也許在以后找工作的時(shí)候,會(huì)更勝一籌!

        換位思考作文 篇9

          西方有這樣一句諺語:“想通了就是天堂,想不通就是地獄!蓖瑯右患拢腥艘暺渲厝缣┥,有人視之輕如鴻毛;有人執(zhí)著,有人隨意。其實(shí),道理很簡(jiǎn)單,從不同位置、不同角度去看,去思考,事情就會(huì)變得很不一樣。

          曾聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上玩,看到窗外有人正在埋葬她心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲坳不已。她的外祖父見了,趕緊領(lǐng)她到另外一個(gè)窗口,讓她欣賞美麗的花園;果然小女孩心中的愁云為之一掃,頓時(shí)明朗。在人生的旅途中,我們不也常常這樣嗎?一旦認(rèn)定的東西得不到,就會(huì)莫名其妙的不知所措,執(zhí)拗地相信自己不會(huì)錯(cuò)的。其實(shí),我們是站錯(cuò)了位置,開錯(cuò)了那扇希望之窗。

          “上帝關(guān)上了那道門,又在旁邊開了一扇窗!边@句話說得真好。現(xiàn)實(shí)生活中,我們有時(shí)不也這樣嗎?為失去一棵小草而忽略整個(gè)草原,為錯(cuò)過一片白云而迷蒙了整個(gè)天空,為流失了一顆星星而失去了整個(gè)夜晚……其實(shí),只要轉(zhuǎn)過身,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),無數(shù)的美麗正在我們眼前次第走過,只要在困難面前,變換位置思考,轉(zhuǎn)變方向,我們就一定能發(fā)現(xiàn)美麗,讓自己變得不再憂郁。

          很多時(shí)候,我們總執(zhí)著地堅(jiān)持自己,以為“堅(jiān)持就是勝利”,無知地以為自己總是正確的,可事實(shí)顯然并不都如此。美好的夢(mèng)想總與現(xiàn)實(shí)保持著一段或長(zhǎng)或短的距離,生活的辯證法也向我們昭示著陽光與陰雨同在的哲理。無論是為人還是為文,有時(shí)必須堅(jiān)持,有時(shí)則不妨換個(gè)角度,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),眼前的天空更加廣闊跟美麗。

          換個(gè)位置,變換角度,就有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)真正屬于自己的天空,發(fā)現(xiàn)生命的奧妙,發(fā)現(xiàn)生活的希望。

        換位思考作文 篇10

          晚上,當(dāng)五光十色、各式各樣的手辦在貨架上被燈光照耀得如星光般璀璨奪目時(shí),背后傳來了一個(gè)孩子的聲音:“媽媽,我也想要一個(gè)嘛!鳖D時(shí),我的思緒順著這話音飄入了朦朧的夜空……

          那天,我領(lǐng)著滿分的考卷回到家,迫不及待地將它展現(xiàn)在媽媽眼前:“媽媽,我這次考了滿分!

          “哦,知道了,那快去學(xué)習(xí),下次再考一百分!眿寢屍届o地說,并準(zhǔn)備將我送進(jìn)我的房間。

          我疑惑了一會(huì)兒,問:“媽,你是不是忘了什么?”

          “什么?”媽媽有些不耐煩。

          我興奮又略帶沮喪地回答:“手辦呀,你不是說好了,等我考了滿分就給我買個(gè)蜘蛛俠手辦的!

          “玩具會(huì)讓你學(xué)習(xí)分心的,不能買!眿寢尷淅涞脑捜绨唁搫Γ瑪?cái)嗔宋业南矏偂?/p>

          我緊張地質(zhì)疑她:“你不是答應(yīng)我了嗎?”

          “不行,我說不行就不行!眿寢寯蒯斀罔F道。

          這時(shí),仿佛有根針扎進(jìn)我心里,帶來陣陣酸楚。

          “媽媽不守信用!”我一邊大喊,一邊奔進(jìn)自己的房間。最后,失落的我克制不住自己不爭(zhēng)氣的淚珠,撲在床上大哭起來。

          不知過了多久,我哭累了。起來擦拭鼻涕,我忽然瞧見書桌上的一本翻開了的名言集里有一行觸目的文字——“做人要學(xué)會(huì)換位思考!蔽议_始冷靜下來,心想:難道真的是我錯(cuò)了嗎?記得小時(shí)候,媽媽對(duì)我的任何承諾都會(huì)兌現(xiàn),有時(shí)就算是多么苛刻,她也盡力做到。的確,班上有好多同學(xué)因?yàn)橥媸洲k而導(dǎo)致成績(jī)下降,媽媽不給我買,也許真的是為了我能全神貫注、心無旁騖地學(xué)習(xí),保持好成績(jī)。這次失信或許真是為我著想的。

          我越反思越覺得慚愧,決定找媽媽道歉。

          我來到客廳,看見媽媽正在發(fā)呆,她的頭發(fā)有些亂也沒有整理,臉色有些憂郁,眼睛也似乎無神了,可見她心里也正難過。我走到媽媽面前,低著頭輕聲說:“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該沖你發(fā)脾氣。”剛說完,媽媽的眼里閃著驚異的光,接著她就緊緊地抱住我,眼淚奪眶而出。

          我們互相原諒了對(duì)方。

          從那天起,無論遇到大沖突還是小爭(zhēng)論,我都選擇了換位思考。它讓我和他人之間少了許多不必要的沖突。

          換位思考,真的挺好!

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