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      2. 思考作文400字

        時間:2022-04-24 13:41:19 思考 我要投稿

        【實用】思考作文400字合集7篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的思考作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】思考作文400字合集7篇

        思考作文400字 篇1

          人生是什么?有的人說,人生如棋、如畫、如鏡……對我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書,如不細細品讀,何以從中取樂?

          那么學會尊重也莫過于此。在校園中,我在每一天都認認真真、仔仔細細地做任何一件事,因為我想收獲快樂與利益。我常捫心自問:今天我尊重別人了嗎?我會得到別人的尊重嗎?

          雖我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會首先考慮做這件事有什么意義,對自己與同學有沒有好處,這么做有沒有違背道德規(guī)則,能不能得到同學與同學之間的尊重。

          簡單的拿那堂英語課來說吧!說實話,原來我對英語并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國家有國家的語言,外國的語言,一定比漢語有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語?砂嗬锏挠行┩瑢W并不這么想,他們認為英語不重要,語文與數(shù)學才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到后來董老師給了我們嚴厲地批評,并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。

          在生活中,每個人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重!

          我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。

        思考作文400字 篇2

          不知是哪個人曾說過:“不能讓老百姓有思想,他們一有思想,天下就要大亂!边@個家伙大概與那焚書抗儒的秦始皇一樣,早早就意識到平民百姓的思考對自己統(tǒng)治的危害吧。

          可是現(xiàn)在不是封建社會,人人都有思考的權力,人人都可以憑借思考權衡利害關系,使自己的利益不受侵害。一個人經過思考才去做某件事與魯莽從事的后果肯定不一樣。所以,我們要認識到思考的重要性,并學會思考。

          中華民族是一個向來喜歡思考的民族,早在五千年前,我們的祖先就在黃河邊建立了自己的文明,從此以后,中國的科技與文化成果都走在世界的前頭,這一切,無不歸功于我們祖先的思考。

          在清朝末年,有思想的中國人意識到了清朝將亡,只有共產黨才能拯救中國,于是他們經過艱苦卓越的斗爭,終于建立起了新中國,從此中國的國力日益增強,恢復了往日那大國的地位。

          在改革開放中,有個有思想的,叫做鄧小平的人,帶領著一大群有思想的中國人,制定了一系列政策、制度,確立了我國對外開放的國策,使中國的經濟實力不斷增強,國民生活水平不斷提高,終于屹立于世界強國之林!這一切,都歸功于我們前輩的思考。

          現(xiàn)在輪到我們了!過了20xx年,有更大的空間等著我們去拓展,中國入世的成功,神舟X號的發(fā)射,無不激勵著我們的心,讓我們這跨世紀的一代攜起手來,學會思考,勇于創(chuàng)新,善于開拓,讓中國變得更新、更強、更好!

        思考作文400字 篇3

          突然間明白,為什么有的人明明是賺了還說是賠了撿了便宜還沒沒撿到更大的便宜。

          聽的這類似的話,我肯定說這樣的人不懂得知足,人要知足,知足者常樂嘛。!

          本來是看著書的,不經意想到空間里盛行的一個問題:問一個人先用8元買了一只雞,以9元賣出去,再用10元買回,后11元賣出,共賺了多少錢?

          這不過就是一二年級的數(shù)學題罷了,面對各種年齡層的人,答案說一元的有,兩元的多,竟然還有說零光蛋的,我想,要是用上少賺就是賠這個概念來理解的話,應該還賠了一元吧,

          做生意的人,少賺就是賠,他們的樂趣來源于那多賺的一元,他們永不知足,用一塊錢筑起他們的財富之墻。

          他們在貨幣流通的間隙中尋找財富,貨幣也因流通而具有價值,不流通的貨幣,就是你想吃上兩個雞蛋了也要用頭牛去換吧。

          貨幣如此,人跟人之間呢,人與人也要交流,就像再清新的空氣也要風來把它帶動。不同的是感情的投資,不存在你投機取巧,注重的是一點一滴,細水長流的積累,不存在是賺了還是賠了,是賺多還是賠少,不需要你去精打細算,你也找不到一桿稱去把它衡量。

          人,貴在無知!

        思考作文400字 篇4

          在七年級“數(shù)學報”第一期上,刊登了這樣一道怪題:

          以前,美國舉行了一次“全美數(shù)學能力測驗”,有83萬中學生參加,其中有這樣一道題:有個三棱錐和一個正四棱錐,他們的棱長都相得,問他們重疊一個側面后,還露出幾個面?標準答案是七個面,因為兩錐分開時有4+5=9(個)面。當他重疊一個面后,有兩個面被遮住了,所以標答案是七個面。可是一位十七歲的中學生丹尼爾的回答卻是五個面,閱卷者當然判他錯。丹尼爾為了證明自己的結論是對的,回家后做了個模型,當他把這個模型交給老師時,老師不得不承認丹尼爾的結論也是對的。

          從上面似乎可以得知,有兩個標準答案:一是原來的標準答案七個。二是丹尼爾的答案五個。我回家也做了兩個模型,一推演,發(fā)現(xiàn)只要是在三棱錐和四棱錐棱長相等的特殊情況下,三棱準和四棱錐的側面拼合起來時,不僅有連個面被遮住了,還有兩對兩個面恰好重合成了一個面的'情況。所以應是9-2-2=5(個)面

          單新的問題又來了,按照上面的推法,正三棱錐和正四棱錐側面拼合后就不能是7個面了,也就是原來的標準答案錯了。我又仔細讀了讀題,發(fā)現(xiàn)以下三點構成了一個特例:

          1·正四棱錐

          2·它們的棱長相等(即底棱和側棱都相等,并和上一條構成了特殊的正四棱錐和正三棱錐的形狀)

          3·側面(限定了貼合方式)

          只要有以上三點,就一定是5個面,而不能使7個面。

          看來還真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行“呀!

        思考作文400字 篇5

          昨天(16日),我和媽媽開車回家。突然,我們眼前一片漆黑,原來旁邊的路燈熄滅了,高樓大廈的霓虹燈也滅了。就連遂道的燈也滅了,突然覺得世界一下子變得那樣安靜,靜得讓人心起寒意,我都開始暇想連篇起來。

          我忽然有了一個想法,如果沒有這些高科技,世界會變成什么樣?

          如果沒有手機,人們就不能那么方便的通話和聊天。如果沒有手機,人們就不能玩游戲和網上購物。但如果真的沒有手機,也就沒有那么多的低頭族了,沒有手機,現(xiàn)在的人們也不會那么冷漠。沒有手機,人和人之間會走得更近,人的心會更貼近彼此,朋友們也能經常一起玩耍。手機究竟是拉近了我們的距離,還是讓我們之間的距離更遙遠?

          如果沒有汽車,人們的出行就不能那么方便。如果沒有汽車,現(xiàn)在的霧霾也不會那么嚴重。

          所有事物都有利有弊,有好處也有壞處,就像手機,對人身體有壞處,但也給我們帶來了方便。汽車給我們帶來了快捷的交通,也對環(huán)境造成了污染。

          還好我們還有車燈,當我們快到家的時候,眼前突然又亮了起來,這次短暫的停電讓我悟到了一點道理。所有的事物都存在兩面性,有好便有壞。

        思考作文400字 篇6

          溫暖的陽光,靜謐的深林,悠揚的啼鳴聲,都是大自然先給我們的禮物,在這般意境下,我陷入了沉思,閱讀到底能給我?guī)硎裁矗?/p>

          閱讀時心中永遠的明燈,引領自己時時清醒,步步睿智,最終走出完美的人生。

          閱讀猶如品一杯茶,溢滿芳香,毫無雜質的茶湯給人以心里的恬淡,誰能不被它所誘惑。

          閱讀時一劑靈丹妙藥,它以自己的簡單,成就著你的豐富;它以自己的開放與接納,完善著你的精神世界。

          閱讀能帶給我無限遐想,因為閱讀我可以扮演生活中的各種形象,讀一篇文章,你都會氣情報入,置身自己與本故鄉(xiāng)中。自己就是文章的主人公,當讀過一篇又一篇文章時,你會發(fā)現(xiàn),你已經成為奧斯卡上最耀眼的明星,難道你會就此罷休嗎?答案是否定的,當然不會,我要演完世間的所有角色。我要將讀書一直延續(xù)下去,讓閱讀教發(fā)生命永恒的香味。

          漫步在大自然中,心中牽掛著自己最愛的那本書。在閱讀外,我們雖不能看見琳瑯滿目的書籍,但我們心中總惦念著閱讀,只有不斷吸取營養(yǎng),才能茁憶成長,無論何時地閱讀都是你最好的伴侶,生命就會產生一種靈魂的香味,飄逸四散,那如蘭的一僂芬芳,就是我們留存在這個世界上最美的痕跡。

        思考作文400字 篇7

          什么顏色又鮮艷有能有警告作用呢?黃色!對呀,就是黃色。

          我們學校的帽子也是黃色的哦!老遠,司機看到了我們頭上醒目的小黃帽,就知道前方有人,并會減速,這使我們的交通安全多了一道保障!

          可是,有些同學卻不以為然,認為戴著小黃帽,會影響到他們那漂亮的發(fā)型,所以同學們把小黃帽不是拿在手里,就是放在包里。同學戴小黃帽的主要目的就是為了三帶不扣分。并沒有意識到戴小黃帽的重要性。聽了下面的消息,你的看法一定會變化的。

          20xx年,希望小學一位8歲的同學,早晨背著書包去上學。不料,一輛汽車臨近,突然間,小男孩沖了出來,這使司機萬萬沒有想到。結果,祖國的一朵盛開的鮮花,就這樣活生生的被車輪無情的奪走了生命。如果,小男孩戴著小黃帽,司機就會發(fā)現(xiàn)得更早呢?如果,小男孩戴著小黃帽,事情就有所轉機,這樣殘酷的事件就不會發(fā)生了!

          看!這樣血淋淋的事實,難道還不能讓你為自己的交通安全加一道保障嗎?同學們,交通事故猛如虎,就讓我們戴起小黃帽為自己拉起一道交通安全網。

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