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      2. 思考作文300字

        時間:2022-04-23 17:32:17 思考 我要投稿

        思考作文300字匯總九篇

          在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的思考作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        思考作文300字匯總九篇

        思考作文300字 篇1

          小時候,喜歡聽媽媽講故事,一天,媽媽為我講了一個故事。

          一個父親有兩個兒子,一個歡喜,一個悲傷。

          歡喜的整天笑嘻嘻,從來不會犯愁,非常樂觀。

          悲傷的整天嚴肅著臉,皺著眉,遇到什么事都住不好的方向想,非常悲觀。

          一個“六一”兒童節(jié),父親思考了片刻,為兩個兒子準備了不同的禮物。

          他在悲觀的兒子的房間里堆滿了玩具,而在樂觀的兒子的房間里堆了馬糞。

          下午,父親來看兩個兒子。

          悲觀的兒子正坐在滿屋的玩具中間大哭。

          父親問他:“寶貝兒子,怎么了?”

          兒子抹著眼淚回答:“這么多玩具,我玩不過來,還要換電池,最后還是要壞,別人也會嫉妒我的!

          父親又來到了樂觀兒子的房間,看到他正在馬糞中興奮地奔跑。

          父親不解:“我在你房中堆的是馬糞,你高興什么?”

          “嘿!彼卮穑骸斑@里既有馬糞,那在不遠處也會有一匹歡樂的小馬!”

          我聽完媽媽講的這個故事若有所思。不同的心境,便有不同的感受。我們都市人整天為金錢操縱,沒有快樂,何不換位思考一下呢?畢竟,不一樣的思想,可以成就不一樣的未來。

        思考作文300字 篇2

          讀書就是和書交朋友。老師讓我們多讀書、讀好書!伴_卷有益”。通過讀書、增長知識。如果我們一直讀書,不去思考,那就和沒有讀書一樣。

          讀書就像一顆小樹苗吸收土里的養(yǎng)分一樣。把它傳遞給桿、枝、葉、這樣才能變的粗壯、高大。枝葉才能更加繁茂。我們也要把讀過的知識,通過大腦把它消化掉,變成自己的。這樣讀書和思考連在一起,才能達到讀書的效果。

          孔子說過“學而不思則罔,思而不學則殆”。意思是說,學習而不思考就會迷惑;只思考不學習就危險了。可見學習和思考是緊密相連的。從古至今社會的發(fā)展、祖國的強大都與讀書學習分不開的。通過讀書我們的知識才能增長、社會才能迅速發(fā)展。所以我們要好好學習、認真讀書、仔細思考,學好本領。把我們的祖國建設地更加美好。

        思考作文300字 篇3

          今天下午第一節(jié)是科學課,老師讓我們在操場上觀察螞蟻。

          我先用一個放大鏡把每一個地方放大地找,結果還是找不到。這時,科學老師對我們說:“要細心觀察才能有所發(fā)現哦!”然后我就按照老師的指點,果然找到了第一只螞蟻,我仔細觀察就發(fā) 現原來螞蟻有六條腿的,有的是八條腿的,我還發(fā)現螞蟻不是一個自私動物,它一找到吃的東西就會馬上通知它的同伴,大家交頭接耳,觸角不停的對碰,然后又去通知別的螞蟻,這樣一會兒工夫就有 一大堆螞蟻過來搬食物了,一條長長的螞蟻路很壯觀。我明白螞蟻是很勤勞,很有團體合作精神的動物,他們碰頭很像在玩耍,其實是在交談傳遞信息。

          我又開始繼續(xù)尋找別的`螞蟻,忽然,發(fā)現了一只紅色的大螞蟻,原來就是紅螞蟻,我拼命的想把它按住,但是它實在太靈活了,把我弄得氣喘噓噓。我好不容易才用一個小袋子把小螞蟻裝住,從 學具拿了一些泡沫做成迷宮,讓小螞蟻進去找獵物,一不留神,小螞蟻不見了,我找了好久也沒找到,原來它臧到了泡沫里面去了,真有趣。

          一只那么不起眼的螞蟻,竟然那么大力,而且團結,真了不起!

        思考作文300字 篇4

          不知道為什么,上了高中,總感覺什么都不比以前,看著以前的同學都在努力的學習,我卻找不到方向.曾想過自己當初的選擇到底是不是錯了.可是又找不到錯在哪.迷茫的我在人群中留連,思考著自己以后的人生.路是自己走出來的,就一定要堅持下去。

          童年的時光是短暫而又美好的。

          一切都是那么的平淡而又充實。

          小學是快樂的,初中是充實的,高中是忙碌的.不一樣的階段,一樣的目標,我一直鼓勵著自己不斷向前.可是我卻怎么也想不目標有些大人總是認為我還是個小孩子.或許我是錯的,但不代表我的觀點一定會錯,我知識按著我思維去想問題和辦事情。

          有時我確實是真的小孩子氣,可是不希望你們老是把我當小孩子看,心中總免不了那說不清楚的感覺。

          高中生活即將結束,我前方的十字路口該怎么選擇?是聽天由命還是自力更生?一切都要跨過高考這道坎.高三的戰(zhàn)友們,我們一起努力吧,創(chuàng)造自己美好的明天。

        思考作文300字 篇5

          繪畫版,語音版,少年版,摘錄,全集......世界上流傳著各種版本。這表明昆蟲是多么受歡迎和迷人。

          不要認為科學是愛迪生的燈,居里夫人的鐳。法布爾告訴我們,科學實際上是我們周圍的螞蟻和蚱蜢。

          “螳螂是一種非常兇猛的動物,但是在它生命的早期,它也會被最小的螞蟻吃掉!敝┲肟椌W。即使有圓規(guī)和尺子之類的工具,也沒有設計師能畫出更標準的網。在這樣的時候,它們都是科學和我們力所能及的事物。

          法布爾用他的昆蟲學讓我們知道科學離我們不遠,科學就在我們身邊。

          法布爾是偉大的,昆蟲是成功的。他用人性關懷昆蟲的本性,寫出了巨著《昆蟲》,留下了豐富的知識、趣味、美和思想的散文寶庫。寫作生動活潑,語氣輕松幽默,趣味盎然。在法布爾的作品中,柳樹天?雌饋硐褚粋守財奴,穿著一件看似“;缺少布料。短燕尾禮服。小甲蟲。為后代無私奉獻......這時,昆蟲的故事像活著的昆蟲一樣出現在我的眼前。

          昆蟲無處不在,科學無處不在。只要你仔細觀察,處處留心,你也是一名科學家!

        思考作文300字 篇6

          有人一聽到父母讓他們讀書就很煩,可有些人一聽到“讀書”這倆字就高興的一蹦三尺高。

          我覺得讀書就想玩一樣快樂,讀書可以積累好段、好篇。古人常說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!币馑际牵瑫拖袼,你讀的多了就可以使你擁有智慧。媽媽常說:“讀書不是害你的,你讀得多了自然就知道讀書的重要性了。就像杜甫說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!

          書也被人們稱為人類文明的“長生果”,就像一個人吃了一個神奇的果子,吃了之后就會長生不老了。我覺得我應該多讀些對我們有益的書,不要讀那些傷害自己的書,因為會有害你的東西在你的心里搗鬼。

          還有一點要說的是,讀書一定要認真,不要一讀書就心不在焉,所以我們要做到這樣幾點:心到、眼到、口到。這樣以來讀書的方法就一應俱全了。

          我覺得那些能夠成名的詩人,就是因為他們從小養(yǎng)成了一個愛讀書的習慣。其實我們也可以養(yǎng)成一個這樣的習慣,并不是我們的腦子笨,而是我們不動腦子去想,不去思考。

          讀著這一篇又一篇的文章。我似乎在與萬物交談,我似乎在與大自然對話。我知道,我生活在一個神奇的世界當中,書向我描摹了這個充滿魔力的世界,我沒有理由不愛它!

        思考作文300字 篇7

          星期三早自修,我看到303班的同學墊排球墊得都很厲害,沒有一個是不會墊的。而我們班呢?不要說打球打得差,還有同學像一群烏鴉一樣在嘰哩呱啦的講話。只是章老師一進教室,仿佛沒有聽見女生講話的聲音,于是,章老師下令:“女生下去墊球,男生回教室去。”回到教室后,我靜靜地坐在位子上想:“為什么我們男生不可以下去呢?是不是章老師嫌我們男生太會吵了,怕影響別的班上課,可是剛才女同學們也在吵啊,再說我們男同學墊球的技術不比女生差啊……”

          望著空了半間的教室,我們男同學們都鴉雀無聲了,仿佛都能聽見一根針掉到地上都能聽見回聲了。但章老師一走出教室,我們班就變成了“菜市場”一樣,炸開了鍋。

          唉,我們男生為什么不會克制自己不講空話呢?如果安安靜靜的和女生們一起下去練球,那該多好呀,等墊球比賽時我們班的成績不會比別的班差了,而且,期末考試的體育星也可能會保住了。

        思考作文300字 篇8

          上周,我們全校的少代會代表聚集在405教室,由大隊輔導員姚老師給我們開了一個簡短的會議。會議分成兩個部分,一是大概地了解一下“文明班、文明示范班考核條例”和“期末考免試制度”;二是講講怎樣寫提案,并且要求在提案前必須把“文明班、文明示范班考核條例”和“期末考免試制度”在班級中宣讀一下,使每一位同學對條例有所了解。

          上周一,我們在班級中宣讀了“文明班考核條例”和“免試制度”。讀完之后,又請了一些同學輪流把兩個條例再復述一遍,以便加深印象,隨后在全班展開討論。

          經過討論,我班共完成了兩份提案。班主任請我和姜斯堯在班級中宣讀了各自的提案。姜斯堯的提案是:關于自己回家的同學的安全和私家車亂停的現象。讀完提案后,班主任滿意地點了點頭,同學們也覺得這個提案可行。我的提案是關于午餐秩序的。我介紹完提案后,同學們紛紛舉手發(fā)言,提出對這個提案的意見和建議。我在聽取了大家的意見之后,對提案稍作改動,保留了其中有關用餐衛(wèi)生和用餐安全這兩個最重要的部分。

          在老師和同學們的共同努力下,我們順利地完成了提案。這次參與提案,同學們從中得到了鍛煉,學會了思考,也積累了寶貴的經驗。

        思考作文300字 篇9

          今天,我在一本練習冊上遇到了難題。

          題目是這樣的:小華上學期期末考試語文、數學兩門課的平均成績是91分,如果加上英語,三門課的平均成績是93分。小華英語考了幾分?我想:91×2=182分,是小華語、數兩門課的成績,但加上多少分才能讓平均成績變成93呢?這是,媽媽走了過來。苦思不如讓媽媽只指點指點,于是,我把練習冊拿過去給媽媽看。

          媽媽只說了一句:“那93×3=幾呢?”我馬上反應過來了,直接用93×3=279分,279-182不就等于英語的成績了嗎?原來這道題是這么簡單!媽媽還說:“你不能只往一個方向去思考,有時候想不出可以換一個思路想!甭犕陭寢尩脑,我才知道換一個思路思考試多么重要。老往一個思路去想,你可能就像我一樣把如此簡單的題目變成復雜的題目哦!

          接著,媽媽又出了一個類似較難的題目:小紅和小明的語文平均成績是89分,小明和小剛的語文平均成績是92分,小剛考了93分,求小紅考了幾分?哈,我知道了!93×2=186分,186-93=87分,89×2=178分,178-87=91分,小紅考了91分。哈,我以后不怕不會類似的題目了。

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