思考作文600字集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的思考作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
思考作文600字 篇1
人就這么一輩子,說(shuō)的是沒(méi)錯(cuò)。生命只有一次機(jī)會(huì),倒也不假。聽(tīng)聽(tīng)而已,但無(wú)法深入體會(huì)。
徐福老先生尋找不死仙藥,晚年劉徹欲求長(zhǎng)生不老,吉爾迦美什歷經(jīng)艱險(xiǎn)獲得不死之藥的故事足以說(shuō)明百年一輩子一寸光陰不可輕。前些日子去看了藍(lán)精靈,有一情節(jié):格格巫用魔法使一個(gè)老太婆返老還童。那個(gè)過(guò)程很細(xì)膩,花白的銀發(fā)變得烏黑亮麗,臉上的褶子像是用熨斗燙過(guò),再是變得****。啊嬤臉上的表情夸張至極,那種瘋狂的喜悅……在讓人活一輩子的確令人欣喜若狂。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。過(guò)這一生若知道該干些什么,便已知足。這讓我想起水滸好漢,一百單八將本是什么魔鬼,非也非也。被朝廷中奸人所害,逼上梁山,亮出“替天行道”的旗幟,大口大口的喝酒,開(kāi)懷大笑,懲奸除惡,好生快活?上ё詈舐涞谋瘧K下場(chǎng)。但是我想他們已經(jīng)充分利用自己的生命,使之變得有意義,哪怕只活了生命的一半,也值吧。
回想下午,做科學(xué)題目。也輪不上難的題目,我卻看的是頭昏腦脹,一團(tuán)漿糊,甚是慚愧。忽然感覺(jué)在學(xué)這課的時(shí)侯我是在神游。渾噩的日子毫無(wú)意義。我需要努力抓住每一刻,每一瞬。因?yàn)槿司瓦@么一輩子。
如果我是英雄,便要拯救更多的美人;如果我是商人,便要賺取更多的財(cái)富;如果我是醫(yī)生,便要治愈更多的病人;可能,如果我愛(ài)什么人,便要大膽的告訴她。因?yàn)樽蛱焓菤v史,明天很神秘,而今天是上帝送給我的禮物。時(shí)間過(guò)去便再也回不來(lái)?赡芤挥X(jué)睡下,就是無(wú)盡頭的夢(mèng),一切都隨之消逝。
人這可貴的一輩子,必須好好把握。
思考作文600字 篇2
高高的樹(shù)上掛著火紅的木棉花,它的生命之火燃盡了,張開(kāi)瓣兒,從樹(shù)上墜下,在空中作了幾個(gè)自由式回旋,最后洋面落地,終于可以擁抱給予它生命的大地了。
“……他的生命在天宇間火熱過(guò),點(diǎn)燃過(guò)畫家的白紙,絢麗在小姑娘的夢(mèng)里。而我的生命,你呢,十幾年來(lái),你可曾在地球一次又一次的旋轉(zhuǎn)中留下點(diǎn)什么?世界造就了你,從千萬(wàn)個(gè)巧合中選出了你,你是否為此慶幸?……我想擁抱你,因?yàn)槟愕膩?lái)之不易!
信寫到這里,不得不讓我想起在一個(gè)又一個(gè)我所節(jié)進(jìn)球無(wú)法觸及的世界中,一條條年輕而美麗的生命在生命的長(zhǎng)河中翻起波瀾。他們?cè)驹诟邩巧,然后在天空中劃過(guò)一道道瑰麗而駭人的彩虹——那曾奪去多少親人的淚水?他們義無(wú)反顧的擁抱那已然消逝的生命。
“……真傻,可是上蒼構(gòu)造了你,為什么還要你不堪重負(fù)而又毀了你?生命長(zhǎng)河泛起的漣漪雖然會(huì)給所有的河水一絲震撼,但波紋終歸平靜,留下的只是虛無(wú)……我想擁抱你,因?yàn)槲也幌肽汶x去。”
有時(shí)候我會(huì)坐在窗前苦思冥想,世界創(chuàng)造生命到底是為了什么?難道所有的生命都只是人世間匆匆走一回嗎?為什么有的生命成為了雕塑而不朽,成為了壁畫而永恒,成為了詩(shī)篇而傳承,成為了精魂而受人景仰?
“……你會(huì)不會(huì)在歷史的石碑上留下點(diǎn)點(diǎn)印記呢?沒(méi)人知道。我們還有很長(zhǎng)的一段路要攜手走過(guò),我明白我們注定平凡,可我們卻能盡力做到不凡……我想擁抱你,因?yàn)槟憬o了我機(jī)會(huì)去塑造你,給了我機(jī)會(huì)感謝生命。”
這封信被我裝進(jìn)了信封;匦盼乙欢〞(huì)收到的,只是等的時(shí)間也許會(huì)長(zhǎng)一些。
思考作文600字 篇3
曾幾何時(shí),我常常靜靜地坐在窗前,任思緒飛翔,這時(shí),便毫不自覺(jué)地想起:生命的意義是什么?
我問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)說(shuō):“在于快樂(lè),只要快樂(lè),生活就很美好。”我問(wèn)小草,小草說(shuō): “在于奉獻(xiàn),只要奉獻(xiàn),就會(huì)有回報(bào)”。我問(wèn)爺爺,他說(shuō):“為四化建設(shè)而奮斗”。我又問(wèn)媽媽,她說(shuō):“在于生活,人每天都在生活,看你怎樣去生活”。我茫然了,我對(duì)大地喊,向蒼天呼吁,但它們毫無(wú)回應(yīng)。
一個(gè)小男孩出于對(duì)某人的氣憤,就對(duì)高山大喊:“我恨你”。大山也說(shuō)了句同樣的話,他害怕極了,就回去找媽媽,媽媽把他帶到高山面前,讓他對(duì)著高山大喊:“我愛(ài)你”。小孩這樣做了,大山居然也說(shuō)了同樣的話。他快樂(lè)極了。生命就像回聲一樣,你送出什么就會(huì)送回什么;你播種什么就會(huì)收獲什么;你給予什么就會(huì)得到什么。俗話說(shuō):一分耕耘就有一份收獲。你付出了就一定有回報(bào)。
現(xiàn)在我似乎么明白點(diǎn)什么,生命的意義在于不斷進(jìn)取,力爭(zhēng)上游。農(nóng)民們比著誰(shuí)家的糧食產(chǎn)量高;工人們比著誰(shuí)的技術(shù)好;教師們比著誰(shuí)的教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu);而學(xué)生們比著誰(shuí)的思想好,成績(jī)好。人生活在世上總有挫折,我們應(yīng)勇于面對(duì)。
以前我的成績(jī)不是很突出,但是我不氣餒,不妥協(xié),而是經(jīng)過(guò)一番刻苦努力之后,我的成績(jī)有了明顯提高。我很高興,因?yàn)槲叶昧松囊饬x在于努力奮斗。
人生的路很漫長(zhǎng),在我經(jīng)歷的這十幾年的生涯里,我漸漸懂得了生命的意義,我開(kāi)始自信,開(kāi)始變得快樂(lè),開(kāi)始努力學(xué)習(xí),也開(kāi)始走向新的天地。在我眼里,我覺(jué)得世界上的一切的一切都是那樣的美好、溫馨。我要充分享受這美好的生活。
思考作文600字 篇4
有一個(gè)詞經(jīng)常被人掛在嘴邊,叫做思考人生。好久好久之前,我仿佛懂得了一個(gè)道理,思考人生的方式有很多種,但只有當(dāng)一個(gè)人靜下心來(lái)才能好好地去思考。例如什么呢?每天晚上躺在自己的蝸居里思考;下課時(shí)趴在欄桿上思考;上課時(shí)趁老師不在意的時(shí)候思考(當(dāng)然這是壞習(xí)慣)。
但我只想知道,你思考了那么久的人生,都在思考些什么呢?
就像我,小學(xué)的時(shí)候,天天下課的時(shí)候就趴在銀色的欄桿上思考來(lái)思考去,欄桿就像一面鏡子似的,我常常看著它,一看就是十分鐘,上課了都覺(jué)得意猶未盡。可是思考了那么久,我卻沒(méi)得出多少結(jié)論,我感覺(jué)我的小學(xué)的課余時(shí)間都像雪糕一樣化在了水里。所以我懂得了,思考人生不是休息睡覺(jué)那么簡(jiǎn)單。
小學(xué)三年級(jí)的我,不沉穩(wěn),內(nèi)心浮躁,不是一個(gè)好學(xué)生,最典型的就是學(xué)英語(yǔ)。上課前,一聽(tīng)到班長(zhǎng)說(shuō):下一節(jié)英語(yǔ)課!我就像被壓了很久的彈簧一樣跳了起來(lái),歡呼:耶!English!滿懷熱情地做好課前準(zhǔn)備,美滋滋地等待著上課鈴打響。結(jié)果呢?上課半個(gè)問(wèn)題都沒(méi)答。書(shū)上的翻譯練習(xí)題一道都解不出。
為什么寫不出?英語(yǔ)老師臉上并無(wú)色彩,倒多了一絲憂愁。
我沒(méi)想出來(lái)。我微微翹著嘴。
老師啥也沒(méi)說(shuō),走開(kāi)了因?yàn)槲议L(zhǎng)期不求上進(jìn),老師快要放棄我了。我太過(guò)三分鐘熱度。
終于,在那一年暑假度過(guò),我開(kāi)始思考人生。
而我在最開(kāi)始的那一段時(shí)間,一直圍繞著一個(gè)問(wèn)題想:我怎么才能沉穩(wěn)點(diǎn)?后來(lái)我懂得了:我不是什么天資聰穎,一點(diǎn)就通,冰雪聰明,智商上200。的人,我的自尊心又那么強(qiáng),為什么還不靠自己的努力讓自己變得更優(yōu)秀呢?
不管最后結(jié)果如何,我始終還是收獲了那些靜下心來(lái)所得到的結(jié)論,這將陪伴我的一生。
然而,人生就像心電圖,沒(méi)有波折那就死了。遇到困難,看不清未來(lái)的路,不要慌,靜下心來(lái),去思考思考人生,相信總有一個(gè)手電筒能發(fā)光,照亮未來(lái)的道路。
該玩的時(shí)候就放開(kāi)玩,該靜下心來(lái)就和自己思考思考人生,不管到底要思考多久。
思考作文600字 篇5
生活有著許許多多的美與好,火熱的青春,能激發(fā)無(wú)窮的力量,刷新出美麗的圖景。欣欣的綠草,能為大地增添活力,能給生活帶來(lái)希望,然而,青春終究是要逝去的,綠草最終也會(huì)凋零,生活在許許多多的美麗背后,也毫不例外地存在著遺憾。然而遺憾又何嘗不是美呢?
上帝在創(chuàng)造萬(wàn)物的時(shí)候,并不是想讓世界都是完美的,因?yàn)檫@種完美不是真正的完美。
秋天的來(lái)臨,帶來(lái)的不僅僅是豐收的美麗,還有一種殘缺的美落葉脫離了曾經(jīng)的輝煌,風(fēng)光不再,只有干枯的葉面和萎縮的筋脈,而在這殘缺中卻有一份不可求源的美麗。
假如沒(méi)有“惆悵階前紅牡丹,晚來(lái)唯有幾支殘。”的遺憾,怎么會(huì)有古人夜里秉燭賞花的美;假如沒(méi)有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的遺憾,又怎么會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿呢?
很多時(shí)候,我們總是埋怨美夢(mèng)不能成真,卻不知,夢(mèng)即使不能實(shí)現(xiàn),也是美的。倘若什么夢(mèng)想都能輕易地實(shí)現(xiàn),也就無(wú)所謂美夢(mèng)了。這是一種遺憾的美,一種讓人想起仍覺(jué)甘甜,憶起猶覺(jué)美妙的`美。
遺憾,總是帶著幾分傷感,像江南水鄉(xiāng)如織的雨幕;遺憾,總是透著那股凄婉,想賈寶玉與林黛玉的愛(ài);遺憾,總是露著一絲悲慟,像帶刺的玫瑰令人敬畏;遺憾,總是散發(fā)出神秘的氣息,讓人捉摸不定。
生活總有遺憾,正如不是每一道河流都能匯入大海,不是每一天都是晴空萬(wàn)里一樣,但正是這如許的遺憾,使得我們的生活流溢著色彩,充滿了浪漫。感受生活中的每一處美吧,不要再為“遺憾”而遺憾。
思考作文600字 篇6
一池清水,盛載著一個(gè)五盤。平靜的池水,顯示出夜的寧?kù)o。
我倚在窗前,任憑皎潔的月光挑逗我的頭發(fā),思緒早已飄向遠(yuǎn)方……在寂靜的月夜下,我卻在思考,動(dòng)用煩亂的腦子。
我問(wèn)自己:“為什么我有這么多‘剪’不斷,理還‘亂’的愁緒呢?為什么得不到家人的理解?為什么學(xué)習(xí)這么枯燥無(wú)味呢?……”
“撲通!”一聲,讓我從沉思中返回現(xiàn)實(shí),也讓我瞧見(jiàn)了她,是她!姑姑家鄰居的盲女。我有些不可思議這么晚了,她在干什么?噢,窗子離地面有一米多,所以我選擇了便捷的方式從窗臺(tái)跳出,想要快些扶起她,但在我還未趕到她身邊時(shí),她就自己摸索著站起來(lái)了,她似乎被我的到來(lái)嚇了一跳,忙問(wèn):“誰(shuí)?誰(shuí)在那兒”我聽(tīng)出了她言語(yǔ)中的恐懼,盡量使自己的聲音溫柔些,道:“我是陳麗娟,就住在你家隔壁!彼坪跤趿艘淮罂跉,說(shuō):“我叫郭文雅,你叫我文雅好了!蔽以谒嬲归_(kāi)笑容的那一瞬間覺(jué)得她很美,而且很恬靜,我也有些疑問(wèn):“這么晚了,你怎么不睡?”“呵呵,我來(lái)聽(tīng)火車的聲音,我最喜歡火車呼嘯著從我身邊跑過(guò)去的聲音了!蔽腋右苫罅,我住在姑姑家,其實(shí)最煩惱的就是火車路過(guò)的聲音了,因?yàn)檫@兒離鐵軌很近,火車過(guò)一次,我就別想睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了,她怎么會(huì)喜歡火車那嘈雜的聲音呢?我疑惑不解地問(wèn):“那火車那么嘈雜,你怎么會(huì)喜歡呢?”她聽(tīng)了之后,似乎在對(duì)我說(shuō),也似乎在喃喃自語(yǔ):“火車過(guò)去的聲音很好聽(tīng)的,雖然嘈雜卻讓我真實(shí)地感覺(jué)到了它的存在,我可以想象出它飛奔在鐵軌上時(shí)的那份快樂(lè),那份自豪,我相信,我也可以跑得快些的,我會(huì)跑得和它一樣穩(wěn)的!”話語(yǔ)間,她那沒(méi)有焦距的眼睛中閃爍著一絲亮光。她真的好堅(jiān)強(qiáng)!
“嗚——”火車來(lái)了,她跟著它奔跑,“撲通!”她再一次摔倒,我知道她不需要任何人的幫助,她再次站起。
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