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      2. 思考作文600字

        時(shí)間:2022-01-03 10:25:49 思考 我要投稿

        有關(guān)思考作文600字6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的思考作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)思考作文600字6篇

        思考作文600字 篇1

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話聲響了起來,小明媽媽面帶微笑,輕輕地拿起了電話。

          “喂,你好,請問是小明媽媽嗎? 我是小明的班主任張老師。”電話聲里傳出一陣有禮貌的問候聲。

          當(dāng)小明媽媽聽到對(duì)方是張老師時(shí), 臉上的微笑頓時(shí)消失了,心想:這個(gè)小明,不會(huì)是又惹了什么事兒吧?又要丟臉了。哎!”小明媽媽邊想著邊回復(fù)道:“您好,張老師,我是小明媽媽,是小明又惹什么事兒了嗎?給您添麻煩了!

          “哦,小明的媽媽,事情是這樣的。”老師心平氣和的說道,“小明在玩踢足球的時(shí)候,把學(xué)校窗戶的玻璃撞碎了,可是孩子怎么也不承認(rèn),麻煩你來學(xué)校一下!

          “什么?”此時(shí)小明媽媽瞪大了眼睛,憤怒極了。過了好一會(huì)兒,心里才平靜下來, 連忙穿好衣服,邊走邊回復(fù)道:“張老師,你等 會(huì)兒,我馬上就到!

          此時(shí),站在老師身旁的小明聽到了對(duì)話,心里很害怕。他仿佛已經(jīng)看到了媽媽用嚴(yán)厲的目光看著自己,看到了老師和媽媽一起批評(píng)自己的場景。

          當(dāng)小明媽媽到學(xué)校后,二話沒說,一上去就揪住小明的衣領(lǐng),瞪著孩子。小明淚流滿面地望著媽媽,委屈地說:“媽媽,不是我踢的,真的不是我踢的!

          老師此時(shí)很生氣的用手指著小明身旁的四個(gè)人,說:“我問了和你一起踢球的同學(xué),他們證實(shí)說是你踢球把玻璃碰碎了。” 小明感覺躲不過去了,只要低著頭紅著臉承認(rèn)了。媽媽看著小明害怕的眼神,心里也冷靜下來,并告訴小明:“孩子,不要怕犯錯(cuò),只要敢于承認(rèn),并改正錯(cuò)誤,就是好孩子。”小明頓時(shí)手戳著衣服,吞吞吐吐地承認(rèn)了錯(cuò)誤,并向老師道歉。老師原諒了小明,并鼓勵(lì)他要做個(gè)誠實(shí)的孩子。

          通過這件事,我明白了:我們每個(gè)人不怕犯錯(cuò),就怕不承認(rèn),只要積極改正錯(cuò)誤,還是大家心目中的好孩子!

        思考作文600字 篇2

          陽光透過樹葉的間隙灑落在我的窗前,我終于睜開那迷蒙的雙眼,準(zhǔn)備迎接新一天精彩到來。微風(fēng)將白云從吹散了,我些許的倦意似乎也被吹散了,無意間望見生長在爛泥之中的橘子樹,可我并不擔(dān)心,因?yàn)樗廊荒敲创渚G挺拔。

          在歸去的途中,我又似有意無意地朝那望了又望,終于我從爛泥之中拔起了它,以盡可能快的速度回到家中,將它栽在院落中,與其它種植作物生活在一起。院落很大,陽光充足,何況我還會(huì)悉心照料,我想,它一定會(huì)生長得很好。心中一直這樣想,感覺心中有個(gè)可愛的小生命在向我朝手,許多植物都似

          乎披上了一件金衣,向我展示它們的魅力。我打開筆記本,記了下這個(gè)難忘的時(shí)刻。

          暴風(fēng)雨來了,我急忙奔向院落,卻瞥見橘子樹葉子掉落了,雖然依然翠綠,

          但躺在地上零零落落,如同一只奉上祭壇的大鳥掉落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。我不禁望向?yàn)踉七B綿的天空,仿佛是它為我改變植物的命運(yùn)而感到不公,雨夾雜著微風(fēng)從空中飄落,時(shí)間仿佛在那一刻停止。我抱怨著時(shí)間的冷漠,在我盡情采取幻夢花朵時(shí),依然分秒不差地滴答著,卻在失落時(shí)讓我沉默。

          為什么橘子樹在舒適的院落里會(huì)掉葉,而在爛泥中卻能茁壯成長?我在拔起它的那一刻并未思考過這個(gè)問題。對(duì)啊,這大千世界,萬象紛呈!行走其間,總有令人沉醉之處,也一定會(huì)有令人傷心之時(shí)。而今我的懺悔是否能填補(bǔ)它心中的失落?

          當(dāng)陽光再次照進(jìn)我的院落之時(shí),我則已將橘子樹移回爛泥之中。只希望還它一個(gè)自己喜歡的生長環(huán)境。過了一段時(shí)間,當(dāng)我再一次到爛泥中探尋時(shí),我驚喜地瞪大雙眼,橘子樹枝頭又重新泛出了綠意。我感嘆道:原來這是你的選擇!

          徘徊在心頭多時(shí)的問題成功得到了解決,那就是萬事萬物都有它自身的生長規(guī)律,怎樣選擇,那是它的不二法則。

        思考作文600字 篇3

          此時(shí)花開正好,綠意盎然。萬物開始運(yùn)轉(zhuǎn),機(jī)械化的大腦開始脫去銹氣。此刻,我想釋手煩惱,拋棄愁苦,追求安靜。

          班級(jí)內(nèi)有埋頭苦讀的他們,也有嬉笑打鬧的他們,還有一角靜思的我,執(zhí)筆,用安靜的文字去杜撰一些與自己毫不相干的故事,用冷寂的語言去敘述心中的苦悶。忽而一想,竟想像與李白豪飲,釋懷心中無限事,坐看影成三人,月光傾泄一地,殘花席落滿地,不禁暗自神傷。心想自己的碌碌無為,對(duì)每件事的無能為力,現(xiàn)實(shí)其實(shí)很殘酷。為此更加灑脫認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),于我而言,愁苦像滿弓的弦,輕輕一撥,就會(huì)有裂帛撕空的哀鳴。曾有多少哀愁,讓我一次又一次悵然若失,苦苦自嘆。"以我觀物,故物皆著我之色彩",就連春之氣息也未能躲過愁的迫害。從座位走到樓下,動(dòng)作一氣呵成,拖泥帶水絕非我想要之物。形形色色的學(xué)生從我面前走過,如過場的序幕一場,盡顯不真實(shí)。順著自己,走到亭子中,只聽亭雨滴答如歌,萬物都安靜聆聽,倏然,眼中竟抹上一股朦朧之意。

          江南的古城,歷史久遠(yuǎn),古韻也翩躚而來,獨(dú)自行走,想像戴望舒一樣,"撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長悠長又寂寥的雨巷",置身于此,盡管凄清,盡管孤單,但我卻在安靜的小巷找到了自己。

          吃齋念佛之人,每日禪坐,念經(jīng),去釋然對(duì)塵世的眷戀,忘懷所親之人。執(zhí)念越多,心則不靜,心里壓抑越多,只會(huì)讓我們帶上小丑一般的面具去接觸,這是件可悲的故事,F(xiàn)在細(xì)點(diǎn)生活,在這個(gè)無時(shí)無刻都在更替的科技時(shí)代,我們執(zhí)著于追求速度,而忘了駐足去欣賞沿途的景色,一閃而過。只不過是心頭一驚,沒有辦法去隨心所欲享受,無法在紛擾世界里忘我地徜徉。幾度時(shí)光,桅子花笑。

          撐傘,走到小道盡頭,陣陣幽香,沁人心脾,遠(yuǎn)望,只見彩虹懸立于空,世間的繁華與嘈雜,紛擾與迷亂,盡拋在九霄之外!

        思考作文600字 篇4

          “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!睋Q一個(gè)角度去思考,也許生活會(huì)變得更加美好。

          我國有一個(gè)典故叫《塞翁失馬》就是說明這個(gè)道理:其實(shí)煩惱并不可怕,只要我們換個(gè)角度去思考,就可以解決,讓消極情緒和我們beybey。

          有一回,我寫完了作業(yè),把一支嶄新的鋼筆隨手放在了桌子上。上完廁所回來一看,那只鋼筆突然“蒸發(fā)”了。當(dāng)時(shí)我著急的差一點(diǎn)哭出聲來。我翻開文具盒一看,只有一支舊鋼筆在文具盒里“躺著”,我轉(zhuǎn)念一想,幸虧還有一支筆,如果我把這支鋼筆也放在桌子上,豈不是都丟了沒法寫作業(yè)了嗎?真是不幸中的萬幸。∮挚梢詫懽鳂I(yè)了!經(jīng)過這一番思想斗爭,我樂觀多了。

          還有一次,我看了一篇文章,題目是什么我忘記了,內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)國王和他的向?qū)б黄鹑ゴ颢C,國王在打一只兔子時(shí),不小心把自己左手大拇指給打掉了,可那個(gè)向?qū)Р]有安慰國王,只是說:

          “啊哈,這太棒了!”

          國王十分生氣,就讓侍衛(wèi)把他關(guān)進(jìn)牢房,可那個(gè)向?qū)н說:

          “啊哈,這太棒了!”

          國王單獨(dú)前進(jìn)。不一會(huì)兒,他就被食人族抓住了,可他們覺得那個(gè)國王不是一個(gè)完美的祭品,于是就把他放了。國王回到皇宮后,對(duì)那個(gè)向?qū)еx了又謝,說要給他一堆金幣,可那個(gè)向?qū)дf:“不用了,殿下,我得到了比金幣更值錢的東西,如果您還讓我當(dāng)您的向?qū)В邑M不是沒命了嗎?”看了這則故事,我悟出了許多道理,也明白了換個(gè)角度看問題的好處,這種看問題的方法讓我變得樂觀、快樂。

          “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”換一個(gè)角度去思考吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么美好!

        思考作文600字 篇5

          春暖花開的季節(jié),我偶然間看了一部動(dòng)畫片——《少年師爺》。一開始,我看得漫不經(jīng)心,沒想到,情節(jié)越來越精彩,故事中的小師爺機(jī)智勇敢,善于思考,勤動(dòng)腦筋,我被他正能量的一面深深地感染了。

          小師爺每次遇到困難,都會(huì)積極思考。有一次,小霸王錢貫正在欺負(fù)小越,小師爺見狀,立刻沖上去保護(hù)她。錢貫惱羞成怒,威脅道,如果小師爺不能讓上了鎖的獨(dú)輪車動(dòng)起來,就不放小越走。小師爺立刻開動(dòng)了腦筋,稍稍一想,便有了主意。他就地取材,把身旁的算盤墊在了獨(dú)輪車下,輕輕一推,車就飛快地向前駕駛?cè)。錢貫看得目瞪口呆,只好灰溜溜的.走了。小師爺遇事總是想辦法克服,從不退縮,給人帶來了正能量。這也證明:多動(dòng)腦筋,多想想總會(huì)有辦法。

          由此,我想到了以前的一件小事。一個(gè)晴朗的午后,當(dāng)我正在十分認(rèn)真地做參賽小報(bào)時(shí),一不小心寫錯(cuò)了字,涂掉吧怕影響美觀,用透明膠粘吧又太顯眼。正當(dāng)我萬分焦急的時(shí)候,突然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我拿來一張卡紙。剪下一朵小花,貼在錯(cuò)別字上。這樣一來,畫面反而更加優(yōu)美,更加生動(dòng)了。這可完全出乎我的意料。更令我驚喜的是,我的作品居然獲得了一等獎(jiǎng)!看來,只要善于思考,就可以把壞事變好事,化腐朽為力量,真可謂是“思考思考,一切皆有可能”啊!

          通過觀看《少年師爺》,我明白了一個(gè)道理。在生活中,總會(huì)遇到各種各樣的難事,如果以積極的心態(tài)去思考,積極面對(duì),積極尋求出路,以正能量的心態(tài)去面對(duì)困難,那么困難最終也會(huì)迎刃而解。相反,如果遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,萎靡不振,停滯不前,也不積極開動(dòng)腦筋,只會(huì)讓困難越積越多,最終成為一道無非逾越的鴻溝。親愛的朋友們,讓我們以積極的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn),克服困難,為美好的生活努力奮斗!

        思考作文600字 篇6

          今天,上外國文學(xué)的時(shí)候,朱老師提到了關(guān)于信仰的問題。我深有感觸。我覺得人活著就應(yīng)該要有信仰,其實(shí)這個(gè)詞在我們的生活中是隱性的,也就是它在人的思想里,不過,它是以“原則”流行于人們的思維。是啊!誰沒有原則呢?我也有自己的原則,我也相信我自己的能力。做每一件事情,我都有自己的理由。不知道,為什么我總是覺得委屈,可能是自己原來的想法和現(xiàn)實(shí)差距太大了。有很多時(shí)候,我是讓我自己委屈的,讓自己默默難過的。是不是很傻呢?有時(shí)候,自己特別要違背自己的意愿時(shí),真的好難受!也許,我自己認(rèn)為我很努力了,但是卻得不到認(rèn)可,于是,我有點(diǎn)退卻了。感到有點(diǎn)無助了。聽到老師講過周憶清的事情,我很佩服她。是呀!她就是這么一個(gè)集美貌和智慧于一身的代表。是呀!她所做過的事情都有所回報(bào),得到了別人的敬仰。這也是我所向往的,我也希望自己能夠發(fā)揮自己的閃光處,讓自己的付出有所得。就拿上個(gè)學(xué)期的舍長工作來說吧,我覺得自己還是做得不錯(cuò)的。最起碼我們宿舍得了兩個(gè)學(xué)期的院級(jí)的“文明宿舍”。

          這一次,我沒有得到“優(yōu)秀舍長”,開始時(shí),我真的好難過。因?yàn)槲乙詾槲业墓ぷ髟趧e人眼里是做得不是很好,因此,我的努力也就會(huì)被否定。因?yàn)檫@和我的做事情原則有關(guān),我是要求很嚴(yán)格的。但是后來,我打電話回家了,和家人聊聊,我的心結(jié)也就慢慢打開了。雖然,沒得那個(gè),但是,我不能就這樣否定了自己。是的,至少,自己要相信自己,是不動(dòng)搖的相信自己。一個(gè)美麗的女子,她不僅可以讓自己的容貌變得更加美麗,還可以在其它的領(lǐng)域有所作為。這就是,全面發(fā)展吧!以后無論怎么樣,我都要堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)守自己的信仰……

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