【推薦】思考作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的思考作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
思考作文600字 篇1
一天,我和媽媽去商店買衣服,走在街上,忽然看見一群人圍在一處,好奇心促使我也擠進(jìn)了人群。
擠進(jìn)人群,我便立刻問道一陣陣串靠香撲鼻而來。自欺一看,原來是一家小吃車。車上一股股煙冒了上來,我眼前被煙包圍的迷迷蒙蒙的。小吃車上放滿了燒烤的東西,有年糕、有雞翅、還有雞尖等等,看到我眼花繚亂。我再看看小吃車上的店員,他帶著一個(gè)小帽子,身上穿著一個(gè)圍裙一樣的衣服。那華麗的動(dòng)作,是我不僅感嘆道:“這工作一定做了很多年了吧,不然是不會(huì)有那么迅速的動(dòng)作!毕胫,那店員說道:“快來買啊,好吃極了!”那是,看著那騰騰的眼,香香的味,我的左腳已經(jīng)開始動(dòng)了。但再看看媽媽那種拒絕的表情,我反悔了,可是……“嗨,約晴!”“咦?是誰?”轉(zhuǎn)過頭來,正時(shí)我的同學(xué)吳樂偉正在向我招手呢!“約晴,你也來買這兒的東西。∵@里的東西可好吃啦!”吳樂偉手拿著一串剛烤好的花菜,和一串雞尖,高興的跟我說。我猶豫了,因?yàn)槁爡菢穫ヒ徽f,我心動(dòng)了。但媽媽微微搖了搖頭。
聽圍觀的一位老太婆說:“這燒烤太骯臟了,肯定是一些不衛(wèi)生的東西!薄@咸艙u搖頭說。接著,我看見一個(gè)小孩拉著媽媽要去買燒烤,他媽媽卻說:“孩子,這是油炸食品,不能吃,吃了會(huì)上火的。”接著,小學(xué)生說了:“這個(gè)攤子真好!”我的口水已經(jīng)留下來了。油鍋上那泡泡更是引起我的注意力。那有過滿身黑色,這一定是用了很久的吧!有過下面有一個(gè)架子?粗蠹疫@么愛吃,我不得不央求媽媽,在一番請(qǐng)求下,媽媽終于給我買了一串,接著就高高興興去買衣服了。
我感悟到:我們小學(xué)生不能吃這些食品,要控制住自己。而且,在這買衣服的場所樓下,不應(yīng)該會(huì)有這樣的小吃車,這說明了我們有關(guān)人員管理的還不嚴(yán)格。
思考作文600字 篇2
火,給予人光明,給予人溫暖,給予人食物……然而,正如某電視劇中所說的一樣:“火,既能照亮黑暗大地,又能毀滅大地的一切”。沒錯(cuò),火是一把雙刃劍,它能帶來光明和溫暖,也會(huì)帶來種種災(zāi)害:比如吞噬一個(gè)個(gè)生命,毀壞一件件物品。
火至今為止到底燒毀了多少有價(jià)值的物品誰也無法估量,自從古希臘神話中的普羅米修斯把它帶來后,便傷害不斷,例如著名的火燒圓明園事件,然而,我今天要說的是近期云南古城被燒的事情。
1月11日凌晨1點(diǎn)30分左右,位于云南香格里拉縣的獨(dú)克宗古城發(fā)生大火,雖無人員傷亡,但古城三分之二的面積被燒,造成房屋商鋪等設(shè)施受災(zāi)外,還造成了古城內(nèi)部分文物、唐卡及其他佛教等文化藝術(shù)品被毀,現(xiàn)場慘不忍睹,損失非常嚴(yán)重。
這次起火為何導(dǎo)致古城大量損失呢?原因有四:一是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的建筑燃燒起來速度快;二是古城內(nèi)部道路狹窄,消防車輛無法直接近入受災(zāi)核心區(qū);三是由于天寒地凍,造成消防設(shè)施水壓不足,有的竟然被凍住,同時(shí),也有居民不太會(huì)用消防設(shè)施;四是有些居民消防意識(shí)不強(qiáng),沒有安裝必要的消防設(shè)備,若有事先準(zhǔn)備好的消防器具,火勢(shì)或許可以延緩一些。
起火的原因是如意客棧老板私拉電線導(dǎo)致的,這些安全隱患在我們生活中比比皆是,一個(gè)煙蒂,一盞燈,一個(gè)熔珠,一個(gè)違章行為,一個(gè)小小的疏忽,這些都可能引起火災(zāi)危險(xiǎn)。火災(zāi)并不難防,只要準(zhǔn)備充分,確保沒有安全隱患,便可以防住絕大部分火災(zāi)。
一座古城的燃燒,換來的.是深思……
思考作文600字 篇3
寒假里,我讀了一利惡書——《愛的教育》。這原書的息者是意大利有名作野的亞米契斯代表作。它既可稱之為世界兒童文學(xué)經(jīng)典,也可算作兒童教育經(jīng)典,被私認(rèn)為“兒童成長必讀書”。 《愛的教育》以愛為宗旨,以一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生仇里克的口氣道述了從十月份開學(xué)的第一地到第二年七月在校內(nèi)外的所睹、所聞、所感。在最平名的字面言間內(nèi)融匯著種種人間間最巨大的愛:師生之愛、父母之愛、兒父之愛、同學(xué)之愛……這些愛固然不是驚天動(dòng)地的,但感己肺腑!
閱讀之前,媽媽曾苦口婆心地告知我,絕信書不如無書,也就是說,不要科學(xué)作者跟書中的內(nèi)容,要會(huì)讀書要邊讀邊思考,要敢于讀沒自人的不同見解來。
我在讀《奈利的維護(hù)人》一文時(shí)就有了自己不同的觀點(diǎn)。因?yàn)槟卫聿氖菪,腹也有點(diǎn)駝,他常常被同學(xué)欺負(fù)。有人用書包打他,還有我譏笑他。他素來不敢對(duì)抗,只能趴在桌子上偷偷嗚咽。奈利的同學(xué)卡隆挺身而出,疼打了欺侮奈利的弗蘭蒂,干了他的掩護(hù)人,從此,再也不人欺背奈利了。
讀了這篇文章之后,我有很多設(shè)法主意。首先,我為卡隆友好和氣良所激動(dòng)。咱們生涯中,也有奈利這樣的同學(xué)有的是身體魁梧,有的是學(xué)習(xí)成就不高,還有的果為性情脆弱等。恰是由于這樣或這樣的起因,他們成替了班級(jí)的弱者。而一個(gè)正派仁慈的孩子,就應(yīng)當(dāng)主持正義,保持公平,不能隔岸觀火,更不能成為成為壞孩子的爪牙。其次,用暴力的辦法結(jié)決暴力,我以為也不可棄。對(duì)去說卡隆,奈害是本人的共學(xué),弗蘭蒂也是大家的同學(xué)。既然同窗之間有抵觸,能夠通過壓服,通功班級(jí)運(yùn)動(dòng)的力氣等良多方式往教導(dǎo)而不是簡略地?fù)粢活D了事。
該我把從彼的設(shè)法跟媽媽交換時(shí),她十分啟口。說我是實(shí)正學(xué)會(huì)閱讀了。望來,從這標(biāo)書中我不僅學(xué)到了讀書的方法,同時(shí)也深切地感觸到媽媽的愛的學(xué)育。
思考作文600字 篇4
年輕人總是會(huì)有各種各樣的想法,青春的誓言總是會(huì)掛在嘴邊。不管是在哪里都能夠體現(xiàn)出我們年輕人的朝氣,而大學(xué)是一個(gè)年輕人最聚集的地方。這里面發(fā)生的事情會(huì)更多,而里面的想法會(huì)更加的豐富。
來到大學(xué),我們總是會(huì)有太多的想法,每天都是在匆匆忙忙中度過?雌饋硎悄菢拥拿β,可是當(dāng)自己靜下來的時(shí)候,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也不知道在忙一些什么。自己都找不到自己的方向感。
當(dāng)這個(gè)時(shí)候來臨,就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的形式,來表達(dá)自己這個(gè)時(shí)期的不一樣了。因?yàn)槭悄贻p人,所以一些怪異的想法和生活方式會(huì)出現(xiàn)。有的人開始成天的打游戲了,有的人開始不上課而去買東西了,有的人開始整各種社團(tuán)而曠課了。沒有幾個(gè)人能真正明白自己成天都做了一些什么,只知道青春保貴,不能浪費(fèi),可是卻不知道怎么樣真正的珍惜。
適應(yīng)社會(huì)這個(gè)話題,在大學(xué)里被提得很前,大家都在忙著自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),忙得都沒有時(shí)間來思考自己為什么要這樣做了。為自己的夢(mèng)想而奮斗,只是大學(xué)里的一陣風(fēng),大家就跟上去了。
可是慢慢地大家就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)所謂的適應(yīng)社會(huì),為自己工作打下基礎(chǔ)的口號(hào),其實(shí)只不過是一個(gè)空氣。大學(xué)里的那些設(shè)施只不過是一種擺設(shè),天天就是在那里浪費(fèi)時(shí)間,真正學(xué)到的東西沒有。
越來越迷茫的我們,找不到方向在哪里,沒有誰能夠真正清楚的告訴我們應(yīng)該怎么樣做。而我們只能是天天的在浪費(fèi)時(shí)間,消耗自己的青春。心里也會(huì)很為好受,可是也沒有別的辦法。大學(xué)里的四年時(shí)間這么長,也只能這樣過,才能讓自己有點(diǎn)依靠吧。
面對(duì)考試,面對(duì)學(xué)習(xí),越來越多的假東西出現(xiàn)了。大家都變得不再愛學(xué)習(xí),不再看書了。成天像一只蒼蠅一樣,到處的飛。而沒有花點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來想想,我們的路在何方?
沉靜了一個(gè)寒假,在校園里冰凍了一個(gè)假期,一直在苦苦找尋著自己的方向。
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