思考的作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的思考的作文,希望能夠幫助到大家。
思考的作文1
當(dāng),太陽西沉下天空,將來的是黎明前的黑夜。
當(dāng),水“消失”在世上,還來的是降臨大地的重生。當(dāng),影暗淡了曾經(jīng)走過的道路,就無悔地看向被光照耀著的道路;當(dāng),前方的未來太過耀眼,就轉(zhuǎn)身回望黯淡的道路——洗去盲目的自信,給自己戴上一副合適的太陽鏡。當(dāng),影籠罩了前方的未來,也不要回首被光鋪灑的曾經(jīng)——這只會朦朧了你探明前方的雙眼。
白天與黑夜不斷地交替,沒有固定的交替線。光與影的邊緣,我們永遠(yuǎn)處在那不斷變動的分界線。
前方未來的光明,向前踏進一步,就成了曾經(jīng)黯淡的光環(huán)。
后面曾經(jīng)的夜影,向后退進一步,就掉入陡峭無底的深淵。
在光與影的道路上,只能不斷地前行!前行!
有始點的光,也有沒有終點的影。
曾經(jīng)擁有的已經(jīng)逝去,前方未來的還不屬于——處于分界線的我們一無所有,除了影的經(jīng)驗和光的期盼。
光孕育了影的生命,影見證了光的存在。影為光的存在而高興,就像為謙虛而驕傲;為自足而不滿;為愛而恨;為大而小;為富而貧……
思考的作文2
如果你們還在那個地方停留著,根本就沒有任何的交流都看著彼岸花開,渴望著曇花一現(xiàn)。
我想生活中始終都還是有太多的東西是不一樣的吧。今天事情從那些地方出去了,因為覺得那種被拋棄的感覺呢,就不符合你的內(nèi)心所想。有很多的東西都并非如同你所想象的那個樣子,但是如果你們能夠相互支持的話,我想太多的東西也會變成現(xiàn)在表面的東西吧。
其實終有一天你會覺得那些東西并不是阻礙你的,我之前有說,而是他們從一開始就是一個特別大的集體。他們的利益和災(zāi)難說都是紅全網(wǎng)的。如果有一天開始土崩瓦解,出現(xiàn)內(nèi)訌,這就是他們滅亡的時候到了。
我們一直都渴望著那樣的人生與歲月到底有著什么樣的愛情故事。不可能在這一方面有這份得意的成就,但是絕對比每個人都是硬撐的生活,每個人都愿意持續(xù)下去過這樣的日子。
假如有一天你在自己生活的原點突然產(chǎn)生了逆反心理,突然開始不愿意接受這些逆來順受的生活,那個時候你又沒有任何資本去改變。我該怎么去做呢?
我想知道是我們所有人,但是畢業(yè)之后這樣思考的一個問題,但是有的人選擇逃避,選擇考研深造,選擇去其他的地方做其他的事情來逃避就業(yè),這些都是早晚要思考的問題。
思考的作文3
春天,大地萬物都漸漸蘇醒——
春天,一些小蟲子開始在大地上活動,此時的大地,已從沉睡中逐漸醒來……
春天,有很多花、樹都長出了嫩芽,但最吸引我的還要屬那棵又高又大的榆樹。
剛看到它的時候,它粗壯的身子和它滿樹的小小的綠葉子吸引住了我的視線。那些扇子一樣的小葉子,中心還有一小塊凸起來的部分,仿佛有一顆小種子含在里面,隨時都會綻放春天的美,把這美展現(xiàn)的淋漓盡致。
我有些好奇,直接摘了一些葉子放進了嘴里。一開始,我以為會苦苦的,但后來品嘗發(fā)現(xiàn),不僅沒有特別的苦澀,而且還十分美味呢!
苦中帶酸,酸中帶甜,還有點咸咸的感覺,它把酸、甜、苦、咸都展現(xiàn)了出來。一點也不缺少,一個也不落下,把大自然的魅力全部都體現(xiàn)出來了!真是奇妙啊!
榆樹也是十分偉大的。我想看看樹干里面有什么東西。層層的樹皮包裹著粗壯的枝干,也許需要用刀才能劃開這份堅硬的外表。但令人吃驚的'是,綠葉里的小種子卻也是這一樣的堅硬。我思考著,這榆樹的力量該有多么強大!它的意志該多么頑強!這或許就是榆樹的精神吧!
春天,竟然這么美,這么強大的美,它把整個冬天孕育的能量都盡情地釋放出來…
思考的作文4
從古至今,人們都把勞動看成是最光榮的事情,因為它帶給人們的不僅是物質(zhì)財富,更多的是精神財富.我們要從小培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動.
今天,父母不在家,我在家里正得沒有事干,這時,我的目光落在了一疊衣服上,那是一些脫下的臟衣服,媽媽還沒有時間洗.自己那么大了,還沒有真正為爸媽做點什么,今天我干脆替媽媽洗衣服吧!
我喘著氣,將一件相對來說比較干凈的衣服扔進盆里,只是我在練書法的時候濺上了一滴墨水,我抹了些肥皂,可是無論怎么搓,毛筆跡卻難以消去,我努力回想媽媽洗墨汁的方法,好像家里用巴斯消毒液,我拿來巴斯,噴了些巴氏消毒液,立刻散發(fā)出刺鼻的氣味,我用力地反復(fù)搓洗,終于將墨跡洗去了.
我正得意,回頭一看,還有滿滿兩盆衣服呢……
我終于知道媽媽每天都是很辛苦的,這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎?現(xiàn)在,我終于嘗到了勞動的艱辛,但在艱辛之后,等待我們的卻是快樂.
思考的作文5
平時上課,老師總會拋出一大堆問題讓我們解答。這些問題有的容易有的復(fù)雜,對于一些容易的題目往往會有很多同學(xué)爭先恐后舉手,但每當(dāng)遇到那些難題,大家就鴉雀無聲,一個個都不敢輕易地舉手?墒敲慨(dāng)我們的教室陷入一片沉悶的時候,在我們班級的最后一排,總會有那么一只手高高地舉起來,他就是鄭凱文。
記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道思考題,請大家用簡便的方法計算出:49+48+……+1的答案。同學(xué)們看了之后都抓耳撓腮地思索起來,有些同學(xué)見難就不做了?墒青崉P文同學(xué)坐在那里一會兒用手托著下巴靜靜地思考著,一會兒又拿起筆,聚精會神地埋頭計算著,很快他激動地跳起來說:“我做出來了!我做出來了!”于是老師讓他到講臺前向大家講解一下。只見他拿起粉筆,在第一行寫上了49、48、47……在第二行又寫上了1、2、3……然后,他面帶著微笑,開始他的講解。聽完他的分析,我們恍然大悟。
鄭凱文同學(xué)不僅在數(shù)學(xué)課上積極思考,踴躍發(fā)言,在語文課上也有同樣出色表現(xiàn)。語文課上,每當(dāng)吳老師提出難題時,你可以經(jīng)?吹剿碱^緊鎖,右手緊緊地握著筆,在書上圈圈畫畫,最后充滿自信地舉起手來,然后開始有理有據(jù)地分析。有時還會跟吳老師辯論一番。吳老師也常常說,鄭凱文同學(xué)之所以語文期末考試都能考第一,是因為他善于思考。
鄭凱文,他就是這么愛思考,這就是他最大的特點。
思考的作文6
前幾天鄭州有嚴(yán)重的霾污染,大家應(yīng)該都有耳聞。在聽到這個消息時我感到疑惑,鄭州前幾年不是還好好的嗎,也不會有污染。可是為什么前一段時間污染卻這么重呢?
想到這里,我決定開始調(diào)查原因。我通過網(wǎng)絡(luò)、新聞等等了解到了許多情況:首先是工業(yè)污染;二是現(xiàn)在城市的機動車越來越多了,尾氣排放增加;三是建筑工地形成的揚塵。
我也了解到了什么是陰霾天氣:氣象上把大氣中懸浮的大量小塵粒,煙;驘熈5募象w,或空氣混濁,水平能見度降低到10KM以下的一種天氣觀想成為陰霾天氣。
那么我們該怎么防范陰霾天氣呢?首先要注意天氣變化情況,一旦出現(xiàn)陰霾天氣應(yīng)盡量減少外出,更不要在這種天氣下做鍛煉;二是要多喝水,并在水泥地面上灑一些水壓灰塵;三是注意情緒調(diào)節(jié),光線太暗時盡量打開電燈,聽聽音樂。
我覺得今年的大氣污染這么嚴(yán)重,大家都應(yīng)該關(guān)注身邊的環(huán)境,每個人都要約束自己的行為,愛護環(huán)境,節(jié)約資源,保護我們共同的生活家園。
思考的作文7
最近,梅江報報道了梅縣南囗鎮(zhèn)一個17歲花季少年羅某文,無心向?qū)W,沉迷上網(wǎng),發(fā)展成盜竊為生的墮落軌跡。
這個少年從三年級開始就迷上了網(wǎng)吧,把早餐費都拿來打游戲,甚至賭博,沒有錢就從偷家中的錢發(fā)展到到偷別人的東西,后來竟敢連續(xù)作案,成為摩托大盜,終于走向犯罪被拘留。
這個少年將為自己的犯罪行為付出代價,引起了大家的好多議論,也給我很深的思考:一是沉迷網(wǎng)名吧前途就毀了一半,網(wǎng)吧不是青少年久留的地方,沉迷網(wǎng)吧吧就會自已害自己,實際上就是自毀人生;我認(rèn)為上網(wǎng)必須要時間適當(dāng),不能過久、不能成癮,要在網(wǎng)上尋找知識、獲取資料,幫助學(xué)習(xí);二是從小偷針長大偷金,偷雞摸狗以后就會變成盜竊成性,越偷越大膽,不可救藥;人生一定要有道德,不勞而獲的思想是可恥的;三是不聽家長、老師勸告就會走邪路,羅某用自吃藥自殺的方式拒絕父親的教育是最不應(yīng)當(dāng)?shù)模亲呦蛐奥返拈_始,這種結(jié)果的教訓(xùn)是非常深刻的;我們正在長身體長知識的時期,在家要服從家長的管理教育,在校要聽老師的話,只有這樣才能養(yǎng)成良好的首先道德品格,才能健康成長。
思考的作文8
推開一疊白紙,仿佛人類生命的發(fā)軔,有的人在上面寫了燦若云霞的美麗詩篇,有的人利用顫巍巍的手胡亂涂鴉,把每個角落都畫遍,有的畫成一幅賞心悅目的山水畫,有的寫成鐵錚錚的諾言,有的到了生命的中途已污濁不已,有的到了遲暮之年依然空白一片......各種各樣的人生,疊積成一部生活的畫卷,形形色色,光怪陸離,讓人心驚膽戰(zhàn),使人感嘆。
有的人迷戀財富,到頭來金錢構(gòu)筑了自己的墳?zāi)?有的人爭名奪利,最后從虛無的云層中跌入現(xiàn)實的深淵,杳無音跡;有的人貪圖女色,最終沉淪在生活的激流之中;有的人渴盼權(quán)力,到 頭來權(quán)力給他帶來了滅頂之災(zāi)......
有的人奮斗一生,依然窮困潦倒;有的人為官一世,卻是兩袖清風(fēng);有的人著書立說,流芳百世;有的人欺世盜名,遺臭萬年。是漫長的時光鑄造了人,但是每個人都無法逃脫時光的局限。
有的人厄運繁仍,屢敗屢戰(zhàn),風(fēng)骨猶存,癡心不改,最終奪得生命的輝煌,吟唱出青春的絕響;有的人一帆風(fēng)順,左右逢源,春風(fēng)得意,信心十足,最后卻功虧一簣,淚水中飽含著深深的嘆息和追悔;有的人淺嘗輒止,自暴自棄;有的人堅韌不拔,一勞永逸.....在生活的海洋里,每個人都是一名水手,要么乘風(fēng)破浪,抵達理想的彼岸;要么觸礁擱淺,消殞于咆哮的深淵。
生活有如一部鋼琴,可以清澈嘹亮,慷慨激昂;可以悠揚婉轉(zhuǎn),低廻悲壯,關(guān)鍵在于彈琴的人有著怎樣的信念!
思考的作文9
“美”在我的心里面,從來就沒有形成一種標(biāo)準(zhǔn),一根標(biāo)尺。一切“美”的,一會是美,一會兒就會成丑。這種美與丑的混亂反倒使我高興,美何必有標(biāo)準(zhǔn)呢?有了標(biāo)準(zhǔn)就是給它帶上了一副金鐐銬。走著路像燈盹的驢子那它就是死的?
“美”無標(biāo)準(zhǔn),那么我就不會有永遠(yuǎn)嫉妒的人,和永遠(yuǎn)討厭的人。討厭幾天就變成了喜歡,反倒活得自然、自在。倒給未來無趣的生活挽上一個轉(zhuǎn)換的按紐。
只要我認(rèn)定的美,它就是美的,即使有人說它不美,我的心里卻在維護著它,直到有一天,我一按轉(zhuǎn)換按鈕它才會改變。我覺得美就在我們心里。有時候一堆真的發(fā)霉的垃圾也是美的,它讓我們寫作有了素材,也讓我們浮躁的心得以靜下來,去思考它的身世以及它的后世。有時候,臭的垃圾就是一堆臭的垃圾,它根本談不讓美。
因此,我說“美無標(biāo)準(zhǔn)才是美”,無標(biāo)準(zhǔn)才美的自然,美的真實。
后記:
以“美”為話題的作文,似乎見的很多,卻又不見得很少。我初下筆時,也不知道寫些什么,心里一邊想一邊寫,就寫下來了。至于這里的思辯性與邏輯性我也沒有注意,我想自然就是美。
思考的作文10
到現(xiàn)在還記得,面試完后,腳底的輕快,跟快要飛起來一樣。
陽光很好,所以我脫下了羽絨服,換上簡單輕便的運動裝,把頭發(fā)扎起來。金黃色的陽光,斑斑駁駁的,泛著溫暖的光。透過樹葉之間的縫隙,大把大把的陽光傾灑下來。太陽像是一個慷慨的富人,將自己的所有都奉獻出來。這樣好的天氣,這樣好的心情,只持續(xù)了半天而已。
下午入選的名單就張貼出來了,沒有我,似乎是意料之中,卻又是意料之外的事情。
其實靜下心來想了想,沒有選我的理由也是很明確的。自己是剛來的經(jīng)驗不足,對所有的事情都不了解,雖說是學(xué)工科的,可是畢竟什么都不懂。面試的時候,緊張,結(jié)結(jié)巴巴的?傊,剛得知結(jié)果的時候,心有不甘,可是后來,一切就都釋然了。
或許生活中這些不盡如意的結(jié)果,才能造就后來更好的你。
對自己說,前方的路還很長,你的機會還有很多,你有更多準(zhǔn)備的時間,去得到你想要的東西,而在這之前,你能做的你可以做的,就是不斷地豐富自己,充實自己。讓后來的自己不再懼怕任何困難。
思考的作文11
小貓長大了,貓媽媽覺得應(yīng)該教小貓學(xué)習(xí)捕捉老鼠的本領(lǐng)。
貓媽媽先讓小貓自己嘗試,可無論小貓多么地努力追趕老鼠,老鼠都會很快地逃進洞里。小貓忙活了半天,還是一只也沒有捉到。小貓很難過,含著眼淚問:為什么我抓不到一只老鼠?媽媽,我是不是很無能呀?孩子,抓老鼠是講究方法的,不能盲目去干,要動腦子想辦法呢!貓媽媽輕輕地摸了摸小貓的頭。
貓媽媽給小貓做了一個示范:她先是用胡須觸了觸自己的身體,然后再用胡須碰了碰老鼠洞的洞口,最后才鉆進去,片刻,貓媽媽就成功地抓到一只很大的老鼠了。
小貓十分好奇:媽媽怎么還能抓到躲在洞里的老鼠呢?那個洞看著有點兒小呢!
你也試試吧!貓媽媽鼓勵小貓試一試。
小貓學(xué)著貓媽媽用胡須碰了碰洞口,又用胡須碰了碰自己,它雖然猶豫了一下,但還是鉆了進去,不一會兒,小貓果真也抓到了老鼠。
小貓問貓媽媽胡須碰觸洞口的秘密。貓媽媽摸了摸小貓的胡須,說道:孩子,你看我們的胡須像不像一把‘尺子’呀?小貓歪著腦袋想了想,恍然大悟:媽媽,我知道啦,我們剛才是用尺子量一量洞口的大小,才能判斷我們的身體可不可以進得去,對不對?是的,孩子,你學(xué)會了開動腦筋啦!貓媽媽贊許地點點頭。
從今以后,小貓遇到各種復(fù)雜的情況,都會先仔細(xì)觀察,動腦筋想到辦法再去做。于是,大家都叫它愛思考的小貓。
思考的作文12
望望窗外寂靜的天空,不經(jīng)引發(fā)了我沉沉的思考。星星的時多時少等眾多疑惑,勾起著我的一個又一個問號,揮之不去。
突然發(fā)現(xiàn),思考,這個熟悉而陌生的字眼在我身邊回蕩。它的熟悉,一個個問題足以詮釋;它的陌生,接觸的時間總是那么少。
面對日益增多的難題,漸漸變得懶惰,在看完題后方法定格的一瞬間,不會再去想其它思路,抓耳撓腮也成了止不住熱汗揮灑。便是,請教發(fā)出之聲響,代替了繼續(xù)的思考。揭曉明白后,總覺得如果能堅持下去,即使多花費多些時間,變換著方向,將已知條件充分利用起來,答案也就出來了。
生活中亦是如此。我對事物的安排似乎不那么敏感,例如寫作業(yè)一樣,每次寫這個作業(yè)時認(rèn)為還是先寫那個作業(yè)為好,于是換來換去。就算最終作業(yè)完成了,也深深感到效率與質(zhì)量降低了。想想看,事先好好地、認(rèn)真地思考好先與后的排列,不僅速度能提高,知識點也就更牢固全面了。
科學(xué)家們,為了不一定鮮為人知的目的而赴湯蹈火,做大量的實驗,馬不停蹄地努力著,思考著,得出大量不正確的結(jié)論,進行著不斷的更改,最終獲得成功。更勝在證明著思考的重要性,乃至是對我的一種啟發(fā)與指引。堅信著,思考不止是一項基本功,也是成功的必要前提。無不暗示著,要多一些思考。
窗外寂靜的天空,似乎更明亮了些。
思考的作文13
夏天,是綠色的夏天、紅色的夏天、藍(lán)色的夏天,是生機勃勃的夏天。
你看,春天的播種到現(xiàn)在已經(jīng)是郁郁蔥蔥,生機勃勃。草坪上,一只蝸牛背著重重的外殼,迷迷糊糊沒有睡醒,蹣跚著,正在與一只螞蟻打招呼;樹枝上,知了躲著在一片樹葉下,不停地哼唱“知了-知了”;樓頂上,爺爺奶奶們種的空中菜園,各個精神抖擻:茂盛鮮嫩的蔬菜把田地遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,西紅柿打著嘟嚕,辣椒紅得像火,黃瓜綠得要滴下來。
你看,火紅火紅的太陽照在我們的頭頂上,街上的行人打著太陽傘,戴著太陽帽、太陽鏡,全副武裝,不給太陽得逞的機會。初夏,火紅的麥子熟了,農(nóng)民伯伯頂著炎炎的烈日在麥日里辛勤的收割著,全然不顧自己手上打出的血泡,汗水一滴滴落在麥梗上。
你看,藍(lán)色的天空倒影在湖面上,這里儼然成了孩子們的天堂。湖面上飄起一艘艘藍(lán)色的小舟,三五個孩子坐在船上享受著湖面吹來的一縷縷清風(fēng)。離湖面近一點的位置,被圍成一個藍(lán)色的水上游樂園,孩子們在這里打鬧、嬉戲,你追我趕,樂不可支,盡情地享受假期的歡樂。
夏天是收獲前的洗禮,是短時的休整,在我們享受幸福生活的同時,但是不要忘記那些默默為我們奉獻的人們。
思考的作文14
今天,我在課外書上看到這樣一個問題:某人手中有13張撲克牌,這些牌的情況如下:
。1)沒有大王,小王,但是紅桃,黑桃,方塊,梅花四種花色都有;
。2)各種花色的牌的張數(shù)不同;
。3)紅桃和方塊合起來有5張;
。4)紅桃和黑桃合起來有6張;
。5)有一種花色的牌只有兩張。
問: 梅花最多有多少張?
書上是這樣分析的:先假設(shè)紅桃有2張,根據(jù)條件(3)和(4),知道方塊,黑桃分別有3張和4張,那么梅花有13-2-3-4=4(張),因為黑桃也有4張,這與題目中的條件“各種花色的牌的張數(shù)不同”矛盾;再假設(shè)黑桃有2張,根據(jù)條件(4)和(3),知道紅桃有4張,方塊有1張。那么梅花有13-2-4-1=6(張),與條件吻合,所以,梅花最多,有6張。
經(jīng)過一番思考,我想不妨把題目中的條件(3)和(4)加起來,得到:紅桃+紅桃+方塊+黑桃=11(張)。但是,四種花色的牌一共有13張,即梅花+紅桃+方塊+黑桃=13(張),比較這兩個等式可以看出梅花比紅桃多2張 ,要使梅花最多,紅桃也要盡量多,根據(jù)條件(3)知道紅桃最多有4張,所以梅花有4+2=6(張)。
“好辦法!”媽媽聽了我的解釋后,贊嘆不已!我想:難怪姜老師一直要求我們獨立思考,如果我只滿足于看懂書上的解答,肯定想不到這么好的方法,思維能力也就得不到提高。今天我嘗到了獨立思考的甜頭,心里真是喜滋滋的!
思考的作文15
5號的期末考試結(jié)束了,可是我很擔(dān)心,不知道考的怎么樣,因為考試前我和奶奶有個約定,如果我三門功課考不到90分以上,奶奶就要回家,不管我了,所以我的壓力很大,只能等結(jié)果。
我擔(dān)心的事今天有消息了——考分下來了,我考得不理想,和奶奶的要求只差一步,語文考了87.5,沒上90分,和同學(xué)比,我還差一些,沒有達到平均分,我就不由自主地哭了,心里特別的難受。在復(fù)習(xí)的時候,我也沒少用功,為什么我就考不了高分呢?我把自己關(guān)在房間里,越哭越傷心,恨不得打自己幾下,奶奶和媽媽把門推開,勸我不要哭了,現(xiàn)在哭又有什么用呢?只能在下學(xué)期好好努力,把功課趕上去,但是我還是很上心,我怕奶奶回老家,以后家里空蕩蕩的,因為爸爸媽媽要上班,事情比較多,經(jīng)常家里只剩我一個人,我真害怕,所以越來越傷心,奶奶可能看出了我的心思,就把我抱在懷里,認(rèn)真又嚴(yán)肅的說:“這次原諒你,也取消約定,在下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),在這個假期里,除了完成作業(yè),還要找找差距,主要改變學(xué)習(xí)的浮躁,滿足于一知半解,沒有真正地理解,所以題稍微有變化就不會了,馬虎大意,不看清題就下筆,所以就造成不該錯的題了,而且學(xué)習(xí)的自覺性不夠!甭犃四棠痰脑,我決心在新的一年里,發(fā)揚成績,克服缺點,百尺竿頭更進一步!
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