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      2. 換位思考作文

        時間:2022-10-13 12:31:01 思考 我要投稿

        【精華】換位思考作文(通用22篇)

          無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的換位思考作文,歡迎大家分享。

        【精華】換位思考作文(通用22篇)

          換位思考作文 篇1

          夫妻感情專家都建議夫妻二人要換位思考以減少二人矛盾。在職場上,同樣需要換位思考來減少上司和下屬之間的矛盾。

          有的白領女性也許會想我又沒有當過上司,又沒有管理別人的經驗,哪里會了解上司們想些什么?墒鞘忻嫔系南嚓P書籍那么多,這已經不能再成為你推托的理由,你這樣想一下,一旦你通過努力終于可以升職,可是你的下屬卻對你百般刁難,導致你心煩意亂而無法正常工作,甚至導致你被降職或革職,你又如何想呢?

          既然工作是一件需要彼此間配合的事,那么有上司便有下屬,有配合便有協作,你可以獨立完成一份工作,可是更多的時候你都需要借助團隊的力量來更好地完成你的工作。與人方便便是與己方便,這是佛家之道,也是世間真理,可是有些人就是喜歡與人為難,似乎唱反調才能表現他的個性,殊不知他的失敗也是他這樣的性格所賜。

          有一天,呂麗將文件夾重重地摔在辦公桌上,同事們都好奇地看著她,不知道她又出了什么問題。呂麗是公司里問題最多的人,報告每次都通不過,申請也一樣常常不被批準,這一次也不例外,只見她又哭又鬧,萬分委屈的樣子。一直在抱怨:“為什么總是針對我呢?”大家對她的反應已經見怪不怪了,一位同事便提醒她,為什么你總是認為有人要針對你呢?呂麗頓時啞口無言!霸趺纯偸轻槍ξ谊牵俊边@樣的話你是否也說過?那一刻仿佛自己是全天下最委屈的人,可是你的上司同樣在覺得委屈,他明明是指出你的問題所在,卻被你看成是針對你的敵人一樣。你若是換位思考,假設你是上司,你對自己的工作滿意嗎?你對自己動輒懷疑別人針對你的態度不感覺到反感嗎?同樣的,你的上司并非是故意針對你,上司指出你的問題所在,不是找氣生,不是在你面前樹敵,而是希望你可以將工作做得更好,那是對你負責,如果上司對你不理不問,對你的問題不屑一顧,懶于理會,那對你才是最危險的呢。試想一下,你只需要為自己的工作負責,而上司卻需要為整個部門或全公司的工作負責,他的壓力比你可大多了。假如你能夠這樣的換位思考,你是不是覺得自己很可笑呢?

          人與人的相處,很重要的一點便是將心比心。當你將思考角度轉向對方的立場上來分析問題,才不會出現偏激的想法。團隊合作的氣氛非常重要,誰帶著情緒都做不好事情。

          人在職場,重要的是互相體諒,特別是白領女性,看待問題比較感性,容易感情用事,所以身在職場的白領女性要學會控制自己的情緒,處變不驚,冷靜優雅,這樣才能在職場中立于不敗之地。

          換位思考作文 篇2

          晚上,當五光十色、各式各樣的手辦在貨架上被燈光照耀得如星光般璀璨奪目時,背后傳來了一個孩子的聲音:“媽媽,我也想要一個嘛。”頓時,我的思緒順著這話音飄入了朦朧的夜空……

          那天,我領著滿分的考卷回到家,迫不及待地將它展現在媽媽眼前:“媽媽,我這次考了滿分!

          “哦,知道了,那快去學習,下次再考一百分!眿寢屍届o地說,并準備將我送進我的房間。

          我疑惑了一會兒,問:“媽,你是不是忘了什么?”

          “什么?”媽媽有些不耐煩。

          我興奮又略帶沮喪地回答:“手辦呀,你不是說好了,等我考了滿分就給我買個蜘蛛俠手辦的。”

          “玩具會讓你學習分心的,不能買!眿寢尷淅涞脑捜绨唁搫,斬斷了我的喜悅。

          我緊張地質疑她:“你不是答應我了嗎?”

          “不行,我說不行就不行!眿寢寯蒯斀罔F道。

          這時,仿佛有根針扎進我心里,帶來陣陣酸楚。

          “媽媽不守信用!”我一邊大喊,一邊奔進自己的房間。最后,失落的我克制不住自己不爭氣的淚珠,撲在床上大哭起來。

          不知過了多久,我哭累了。起來擦拭鼻涕,我忽然瞧見書桌上的一本翻開了的名言集里有一行觸目的文字——“做人要學會換位思考!蔽议_始冷靜下來,心想:難道真的是我錯了嗎?記得小時候,媽媽對我的任何承諾都會兌現,有時就算是多么苛刻,她也盡力做到。的確,班上有好多同學因為玩手辦而導致成績下降,媽媽不給我買,也許真的是為了我能全神貫注、心無旁騖地學習,保持好成績。這次失信或許真是為我著想的。

          我越反思越覺得慚愧,決定找媽媽道歉。

          我來到客廳,看見媽媽正在發呆,她的頭發有些亂也沒有整理,臉色有些憂郁,眼睛也似乎無神了,可見她心里也正難過。我走到媽媽面前,低著頭輕聲說:“媽媽,對不起,我錯了,我不該沖你發脾氣!眲傉f完,媽媽的眼里閃著驚異的光,接著她就緊緊地抱住我,眼淚奪眶而出。

          我們互相原諒了對方。

          從那天起,無論遇到大沖突還是小爭論,我都選擇了換位思考。它讓我和他人之間少了許多不必要的沖突。

          換位思考,真的挺好!

          換位思考作文 篇3

          在生活中當我們遇到問題時,我們可以站在別人的立場思考問題,從而更好的解決問題。

          記得三國時期,官渡一戰,曹操徹底打敗了袁紹,繳獲了大量的戰利品,其中包括不少自己的部下過去寫給袁紹的表忠信。不少信吹捧袁紹而貶低曹操,表示希望投袁。謀士建議把這些有二心的人抓來統統殺掉,以儆效尤。從漢朝那些曾盼朝投緣的將士亦惶惶不可終日,而曹操卻下令燒掉這些書信,不追究任何人的過失。說大戰在即比強我弱,連我亦自身難保,何況數下降是呢?謀個好出路是人之常情嘛。之后將士們對曹操都是忠心耿耿。幫助曹操打贏了一場又一場的戰役。曹操的故事告訴我們遇到事情要學會換位思考,寬容別人的過失,曹操通過換位思考得到了下屬的擁護。

          現代生活中,也不缺乏這種事例。

          那天,我和弟弟在家做手工,弟弟叫我給他遞給他一支藍顏色的彩筆,因為我剛剛正在用,所以我就沒有蓋上筆帽。我就隨手遞給了弟弟,不想把筆頭遞到弟弟手上,弟弟手里一片藍,后來洗了兩天才洗干凈。爸爸對我說:你看,遞東西時要考慮對方接到手方便不方便,你把筆頭遞給去,弟弟還要把它倒過來才能用,一不小心還弄了他一手的顏料。這樣就沒有考慮別人方便。像刀剪一類物品更是這樣,絕不能拿著刀口刀尖對著人家,一定要遞給對方刀柄部分,這樣別人用的方便,而且還不會傷到人家。做事情要學會換位思考。

          爸爸的話也讓我懂得了換位思考能可以讓我們了解別人的心理需求,可以更好的解決問題。

          生活需要智慧。有一種智慧叫做換位思考。

          換位思考作文 篇4

          人與人之間要互相理解,信任,并且要學會換位思考,這是人與人之間交往的基礎_互相寬容、理解,多去站在別人的角度上思考。 以前的我,任性、驕橫,從不會替他人著想,也許是這樣,我的人緣很差,沒人愿與我交朋友,可是,經過那件事后,我終于學會了換位思考。

          記得那是一個昏暗的日子,我在外婆家玩!肮竟竟尽薄鞍,肚子餓了,外婆,幫我煮碗餃子!”我對正在掃地的外婆說。“哦,好呀!”外婆笑著緩緩地走進廚房。不久,她就端了一碗餃子出來!鞍パ,你端出來干什么,放到里面的桌子上去!”我也不知怎么了,心中突然升起一股怒氣,走進屋里坐下。外婆一手支撐著患有風濕病的腰,一手端著碗走了進來。“那我出去了!蓖馄耪Z氣還是那么平和!叭グ扇グ!”我不耐煩地說。端起碗吃了起來,“咦——好淡呀!”我走進廚房想放鹽,找了半天,也沒找著!巴馄拧}在哪里?”我大聲向門外喊。等了會兒,沒有動靜。我又叫道:“外婆——進來一下!”“你出來吧!痹S久,外婆就這么回答了一聲!昂撸B鹽都不肯來為我放,什么意思呀!”我按耐不住心中的怨氣,氣沖沖地走上了樓!安还芩!”我這樣想著,也沒有再下去吃餃子。

          到了吃晚飯的時候,我下樓,外婆在燒飯。她也像中了邪似的,不理會我。過了會兒,聽她小聲嘀咕:“早就聽說脾氣不好,沒想到這么差!往我一向這么疼她,真是瞎了眼了!蔽覒嵑薏黄降卣f:“你脾氣好,好也不愿意來幫我放把鹽!”“我耳朵不好,又沒聽見!蓖馄乓才c我爭論起來。“我叫你進來你為什么不進來!”我愈發生氣了!拔覄倰吆玫,又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好,當然要休息了!蓖馄诺莱隽俗约旱目嘀浴B犃T,我內心早已是波瀾不平了:照外婆這么說,整件事都是我錯了,外婆又不會騙人。我一向是驕傲野蠻,怪不得朋友都一個個離我而去了。許多事實際上都是由于我的任性而產生的不可彌補的過錯,不是嗎?

          我恍然大悟了,真正要改的是我從不替他人著想!我充滿歉意地對外婆說:“外婆,是我錯了,請你原諒我!”外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。

          換位思考作文 篇5

          思考有很多的方式,比如說:我們可以換位思考,多角度的思考,多方位的思考,用長遠的眼光去思考問題,全面的去思考問題,今天我們就來說一下換位思考。

          我記得有一次,我在跑步的時候,和另一個同學撞了一下,我們都用生氣的眼光去看對方,我對另一個同學說:“你小心一點,別把我的新衣服弄臟了!绷硪粋同學說:“哼,明明是你先碰我的,我小心一點,你怎么不小心一點。”我們倆吵的是不可開交,可是,我想起了老師上課說的我們要換位思考,這樣我們才能讓友誼更加好,我心里默默思考著:我們應該去換位思考,去和對方說對不起,這樣我們就會多一個朋友,多一份快樂。所以,我就對另一個同學說了一聲:“對不起”。我沒有想到另一個同學也對我說了一聲:“對不起”。這是我們倆都笑了起來

          再說一個古代的故事吧!

          楚國的大夫屈原屢次三番泉楚懷王聯合齊國共同抗秦,可是楚懷王就是不聽屈原的話。最后楚懷王被秦王騙到秦國去,就被扣押在咸陽,最后他死了。太子橫立為國君,太子也是一個向他父親一樣,屈原讓他遠離小人,收羅人才,鼓勵將士,操練兵馬,可是太子也不聽。最后,屈原聽見自己的家鄉被秦國的大將打敗了,屈原很傷心,就抱著一塊大石頭,投江自盡了。如果那時候太子和楚懷王聽屈原的話,就不會被秦國的大將打敗了。

          看了這些故事的時候,我的感受是:我們應該把一件事情不斷的去思考它,我們用不同的思考方式,得到的結果就不一樣,我們假如做錯了一件事情,我們應該去用不同的方式去思考它,改掉它。這樣我們就會有不同的發現。

          換位思考作文 篇6

          很多時候,我們總為自己著想,可這個寒假,我看了《王子和乞丐》這本書后,改變了看法。

          《王子和乞丐》是一本很有趣的書,講的是一個叫湯姆的貧窮的英國男孩,他以乞討為生,在一個偶然的機會,他居然遇到了一個和自己一模一樣的男孩,而這個男孩居然是愛得華王子,兩人對這樣的奇遇十分驚訝,因此互換衣服,從而開始了命運的顛倒。愛德華王子變成了乞丐,他在這幾個星期里都經歷了很多苦難,被乞丐們毆打、欺負,經歷磨難后他也懂得了很多。湯姆成了王子,后來又當國王,可他完全感覺不到國王的喜悅和激動,整個人一直沉浸在極度的悲傷和悔恨當中,他不想瞞著所有的人,坐上這個寶座,愛德華國王回來后,湯姆把寶座還給了他,湯姆受到了所有人的尊敬,人們被他的溫和,仁慈所感動,從那以后國王愛德華治國方針與他的父親截然不同,他仁厚愛民,受到全國人民的愛戴和景仰。

          看了這本書讓我明白了很多,不管做什么事,從小就要學會換個角度地思考,這樣的話我們就會學到很多寶貴的`東西,也會得到很多的幫助。

          換位思考作文 篇7

          現實生活中,如果每個人都能學會換位思考,那么將會減少爭吵與摩擦。

          會換位思考的人,都能從他人的角度思考問題,從他人的立場出發,而不是一味的只是考慮自己的利益。換位思考,就能體會到他人的不易,自然而然爭吵就會減少?墒巧钪,真正會換位思考的人很少,學會換位思考,要求我們遇到事情,首先要做到的就是冷靜。俗話說,沖動是魔鬼,人們錯誤的行為和決定,往往都是在沖動下所做出的。冷靜下來后,再去分析問題,我們要先從自身出發,尋找問題的根源,先看到自己的錯誤和毛病,而不是以挑剔的眼光看待別人,其次,站在他人的角度想象,如果自己是對方,會怎樣處理問題。這時你會發現,也許換做對方,自己甚至都沒有對方處理問題的能力和公平。有時候爭吵的兩個人,角色互換,再把剛剛爭吵的事情重新演繹一遍,這時兩個人都會覺得剛剛的行為很可笑。這就是換位思考的魅力。

          學會換位思考,不僅可以幫助我們減少與他人之間的爭吵和摩擦,也能使我們變的更加寬容和大度。能做大事的人,都是胸襟寬廣,懂得包容的人。因此,想要成功,第一步先讓我們學會換位思考吧。只有能做到換位思考,體恤別人難處的人,才能成就大事!

          換位思考作文 篇8

          人與人之間的思考方式是不相同的,這樣就造成了人與人之間的分歧,往往別人對我們的好意,我們和會誤解,其實只要站在別人的角度去看待問題,也就是換位思考,這樣我們往往能發現不同的東西,不要以自己為中心,要多從別人的角度去看待問題。

          我的父母對我很嚴,有時候我考到了第二,原以為能得到父母的表揚,正當我洋洋得意的把戰績告訴父母的時候,得到的卻是批評,他們說為什么只考了第二,而不是第一,是因為我不夠認真。

          剛開始我覺得很委屈,可是從他們的角度想想,父母都是很愛我們的,然而時代的競爭,社會的壓力,生活變得殘酷起來,如果父母一直溺愛著我們,不讓我們多經歷批評和磨難,我們就永遠只能是個孩子,永遠都長不大,一旦獨自踏入社會的舞臺,那也只有被淘汰的份。

          老師經常拖課,這是學生最不喜歡看到的,認為老師是在浪費我們的時間,可是如果我們從老師的角度來看,老師們也是希望能夠按時下課,可是他們也想教導我們更多的東西,能夠讓我們學到更多,這樣考試時才能夠從容應對,也就離我們夢想的學校不遠了。

          換位思考,多從別人的角度去思考問題,往往能化解彼此的隔閡和誤會,往往能夠發現不同的事情。

          換位思考作文 篇9

          唉,不幸地報名參加英語比賽,不僅多了個負擔,英語考卷還不知道比別人多了多少張?磩e人小S多好,沒有報名,不用背詞匯,不必寫考卷。在自修課上眼睜睜地看小S輕松地在看課外書,我們卻要被老師拉著聽寫。

          若是我換成小S,該多爽:能盯著別人寫試卷,見他抬起頭,得意地對他一笑:“你要寫,我不用!”就是不寫英語作業,老師也沒理由說:都快考試了,還不寫作業?!她也只能無奈地看著我。如果沒有英語卷子,其他作業在學校就搞定了。不用說,一回家我就自由了,看書、看電視,隨我喜歡。

          到比賽那天了,在進場前十分鐘,打個電話給“我”:“喂,你在干嘛?我在打游戲呢!”“真好,我要進場了,抓緊看一眼卷子,就這么說!”比賽結束后,再去問問情況,若聽見她說:“難考死了,不知什么時候還得口試,真慘!”那心里可叫爽哇!

          呼!畢竟我沒有超能力,換成。邮遣豢赡艿模魈熘缓霉怨匀ケ荣惲。希望。觿e真打電話給我,我可不想成為小S眼中不幸的人。

          換位思考作文 篇10

          在每個人的世界里,肯定有一些令自己感到不滿意的事情,而在我心中也有很多事情令我感到不滿意,如:爸爸媽媽很喜愛別人家的小孩,鄰居家的小孩亂拿自己的東西……而經歷了哪一件事,使我改變了自己的想法。

          期末考試剛考完了科學,英語兩門功課,本以為能好好休息一下,誰知道語文老師夾著課本來到教室里了,還讓我們站起來把所有做過的課堂作業本讀完,除了閱讀題。我們全班要一起站著讀,而且聲音要響亮,不能東張西望,要是做開小差等的事情,老師就回來嚴厲批評。一直讀到下課55分鐘還沒讀完。那是我們隔壁五(2)班背著書包出來排隊,等著放學回家。而我們班卻沙啞著嗓子,無力地讀者課堂作業本,還剩下幾頁沒讀完,老師讓我們第二天接著讀。我們全體學生都迫不及待地坐在自己的座位上,一坐下,大家一個個的都在喊:“腳都站麻了,腿也酸了,都快站不起來了!”“啊呀,我的嗓子都啞了,說不出話來了!薄瓘倪@件事上,我終于知道老師們也很不容易,每天都要給我們上課,是站著的,不是站個一節課,而是天天站著給我們講課,嗓子都啞掉了,而我們還常埋怨老師占了我們的副課,其實老師也是想讓我們多學到點知識。

          換位思考作文 篇11

          晚上準備休息的時候,不遠處時不時傳來一聲聲刺耳的機械聲。

          原來是遠處剛設了一個修車場地,這是他們在換輪胎以及捶打機械的聲響。

          平日里白天他們也是這樣的工作,只不過那時候四周各種聲響嘈雜,所以也就并沒有特別留意。而到了晚上,萬事萬物都漸漸地歸于平靜的時候,那一聲聲轉動機械的聲音就顯得成為刺耳。

          我一看時間已經十一點半了,無奈,只好起身看了會書,等到那刺耳聲漸漸消退,自己也迷迷糊糊中睡著了。

          第二天的晚上,依然還有這樣的嘈雜聲,著實讓人很是煩躁,不勝其擾,實在是有點兒想跟人家理論上一番。

          后來有一天,在晚上十一點之后,終于沒有這噪聲了,原來其他鄰居也變打擾到了,跟他們進行了溝通。

          最初,他們是用什么措施把聲音盡力地壓低,后來就盡量地在十一點前把噪音工作做完。

          雖然將心比心去想,他們也不想在那么仍在工作,畢竟都已經是休息時間了,實在也是迫于生活。但同樣的,他們也要想一想,如果是他們在休息的時候被這樣的噪音吵醒,會是什么樣的心情。

          凡事學會換位思考,也就有不同的心態,少一些煩悶,多一分理解。

          換位思考作文 篇12

          今天我和同學們一起放學回家的路上,看到好幾個撿破爛的老爺爺老奶奶,但是同學好像很嫌棄的樣子,不僅離他們遠遠的走路,還總是說好埋汰,好埋汰這樣的話,我走在一旁心里特別不是滋味,我覺得不應該這么嫌棄他們,他們也是為了生活。

          通過這件事情,我覺得現在的我們應該懂得換位思考,那些爺爺奶奶也不是一生下就注定要做這些職業,也許他們有自己的難言之隱,或者因為生活所迫,但是如果我們懂得換位思考的話,就應該可以理解,我們站在他們的角度,為了生活為了家庭,也許就是為了一口飯就和別的老人不同,要出門如此辛苦,這樣的話,剩下的就應該是感同身受了。或者我們可以把自己手中不要的瓶子送給他們,不再隨手亂丟垃圾。多多為別人考慮,為別人著想其實也是在幫助自己。因為這個世界是互相的,不是一個人就會生存的。

          感同身受是一種體會,換位思考是一種精神?梢赃B接著你我,我希望那些同學可以明白換位思考的意義,不再那么嫌棄那些爺爺奶奶了。

          換位思考作文 篇13

          師生關系是誰很么,老師是我們心靈的導師,是我們人生起步授予知識的人。學生,是祖國的未來,是明媚的春天,是早上七八點鐘的太陽。而現在的社會,而現在的社會,師生關系越來越惡化,有的老師會體罰學生,有的學生根本不尊重老師,甚至以定罪反抗為一種驕傲,我想,如果他們懂得換位思考這個問題,就不會出現這么多無奈了。

          換位思考,不是一種被脅迫的東西,是一種精神。當我們因為老師繁忙的工作,一遍又一遍的為我們細心講解知識的疲憊而體諒老師時,我們不應該明白這個道理嗎,那就是不應該在課上說話淘氣,不應該反抗老師。而對于老師來說,我們正直青春,脾氣暴躁,還有很多事情不懂,所謂的體罰是不是有些不尊重學生呢。如果學生明白尊重老師,老師堅定的愛護學生,那么我覺得,所謂的師生關系不融洽就會變成一種泡沫了。

          懂得換位思考,懂得理解別人,不應該只是說說而已,而是一種親身體驗,然后變成一種美德的精神。這樣我覺得世界會更加和諧美麗。

          換位思考作文 篇14

          “丁、丁、丁……”隨著清脆悅耳的鈴聲,學生們迅速走向座位。老師微笑著走進教室,宣布了一條消息:“現在王樂妍將成為紀律委員會成員。”所有人都被這個突如其來的消息震驚了。王樂妍通常是最吵鬧的同學。為什么他可以當紀檢委委員?大家都不服氣。

          后來,在一次數學課上,鄭先生正在講課,突然出現了一個bug。每個人都跑去看,王樂妍也跑去看。我們這些不相信王樂妍能成為紀律委員會成員的人諷刺地說:“嘿,紀律委員會沒有紀律,這是罪過嗎?”讓王樂妍很尷尬。王樂妍非常生氣,所以他有點不相信地盯著我們的同學,并立即扣住或記住了他們的名字。漸漸的,我們會忽略任何人。

          一個星期天,我在網上看到了“同理心”這個詞。我以為如果我是王磊,我會很討厭我們,紀律要看大家的遵守。我真的錯看了王樂妍。如果大家都這樣,就沒有紀律了。

          我立即去王雷家向他道歉:“對不起,我不該諷刺你!薄皼]關系,我不會在意的。老師讓我當紀檢委委員,就是帶頭紀律性。當然,我沒做好,但我會努力的。讓我們成為好朋友吧!”我點點頭,心想:換位思考的方法很棒。我想告訴同學們。

          換位思考作文 篇15

          今天在國外的媽媽給我發了一條微信,是媽媽的照片,我正認真看著,誰知表姐探身進來,一邊想要拿走我的手機,一邊說,你媽媽的照片給我看看。我有些不耐煩,于是就大聲地說:“這是我的手機。”表姐似乎也有點生氣了,也很大聲地說:“那你不是還動不動用我的手機!蔽衣犃诵睦锖懿皇亲涛兜。不是因為表姐大聲而感覺難顧,而是因為這樣看來我平時似乎是有些過份,每次表姐在認真看手機的時候,只要我想要用表姐的手機,都肯定會毫不猶豫地搶奪表姐的手機,有時候表姐會不耐煩,不過也拿我沒辦法。

          可是今天才懂得那樣其實很不好的,只怪以前自己太任性了。通過這一次小小的舉動,我明白了換位思考的重要性,凡事都得站在對方的角度思考,這樣才能皆大歡喜的,這樣才不會讓別人覺得難受,我知道這次的經歷對我意義深刻,我得好好思考一下,以前的自己的確真的不懂事,特別是每次都跟著爸爸媽媽吵架,只要他們稍微沒有合我心意,我都會板著一張臭臉給他們看,試想想看,他們該多難受啊。而每次我沒有合他們心意,他們也從來不對我兇。我知道下次該怎么做了,感謝這次的經歷。

          換位思考作文 篇16

          大家應該都聽說過塞翁失馬的故事。我們可能從這個故事里或許只明白了一點,那就是世事難料,有時候好事也會變成壞事。但從中我們還能學到一種思維方式,也就是故事里面塞翁所用的換位思考。

          在語文課本中有一篇課文《蘋果里的五角星》。從中我們也可以感受得到其中的小男孩,或許應該說是發現蘋果里的五角星的人一次成功的換位思考。他通過實踐來證實了心中的疑問,也讓大家知道了“蘋果原來還可以這樣切”。我們應該通過換位思考來思考問題,去嘗試把生活中一些司空見慣的事情變的稀奇古怪。為我們的生活增添一些樂趣。

          平時在學習上,我們也可以利用換位思考的方式來解決問題。比如說我們數學的簡便計算,就是利用換位思考幫助我們應用簡單的方法解題。同學們一定有過這樣的經歷吧;在解思考題的時候怎么也想不出如何解題。但是在換了一個角度看問題后,很快就想通了并且順利地得出了答案。

          當我們遇到問題時,常要以不同的角度去想問題;用換位思考的方式看待人和事物。那樣不僅會有所收獲,還能增長經驗,幫助你獲得成功。

          換位思考作文 篇17

          我和閨蜜總是會因為一些小事而爭吵,我想如果我們能多為對方著想就不會爭吵了。

          還記得,在實踐活動時,我們將要帶的東西分配好?傻谌欤齾s以為我會帶,而我卻認為她會帶,我們就因為這件事而吵了好久。

          在寒假時,我們總會給對方打電話,她卻每天自己一有空就打,也不管別人是不是在上課?擅慨斘一厮龝r她卻不知道要與我聊些什么。

          每當下課,她都會來到我前面與我聊天,我總是覺得她可能是太無聊了,就放下手中的事與她聊天,可是有一次我卻因此忘記老師交代的任務了,只顧著與她說話,于是我便跟她說:“我們還是別聊了,還有一堆事要做呢!”她卻說是認為我太無聊了才陪我聊天,哎,我們都把自己看得太重要了,而沒顧忌別人的感受。

          如果我們不僅僅以自我為中心,懂得顧及他人,多在對方的角度考慮問題,我想,我與她之間也就不會有這么多誤解與爭吵了。

          原來是我們雙方都表錯了情,會錯了意。都從自己的角度來看待問題,一廂情愿地以為自己是施恩者,而對方是受惠者,都認為自己為他人“犧牲”了,可事實卻不是這樣的。

          我想,我應該多去站在他人的角度考慮問題,而不能僅僅只以自己為中心。

          換位思考作文 篇18

          人與人溝通,總會遇到一些事情,有時對方做出的事會讓你無法理解——大多是在知道結果是壞的時侯,你通常會理所當然地想:我可不會這樣做!但是,假如換作是你,你真的不會這么做嗎?你真的有那么理智嗎?

          答案是不一定,甚至理智的可能性還偏低一些。舉一個例子吧,我和張依依排隊去做操時,她排在我前面,我常常會不小心踢到張依依,她也經常會不當心踩到我。每次我踢到她時,她總會回頭罵一句,我就會覺得她太嬌氣。可是,當我冷靜下來后,想了一想,發現我和她是一樣的,只不過我是在心里罵她罷了。既然我和她一樣,那我又有什么資格去罵她呢?而且,我又仔細回憶了一下,每當我不小心踢到她時,有時我會很快地道歉,而且只要我馬上道歉,她都沒有為難過我。所以,我在此向張依依道個歉。

          遇到一些事,請先換位思考一下,可能碰到同樣的事情時,你與他的做法會是一樣的。如果是那樣的話,你就沒有資格去責怪他。相反,換位思考能讓你理解他當時為什么會那么做,同時你也就能消除怨氣,更好地與他相處,這樣就會使你們之間的關系越來越融洽。

          換位思考作文 篇19

          昨天中午,齊齊碰到一件麻煩事。

          我們排隊打飯時,齊齊排在我前面,只見他滿頭大汗,正跟他的飯盒較勁。原來,他的飯盒掉到地上,把手摔了,他想把把手插進原來的孔里,但費了九牛二虎之力,不但沒按上,反而把孔擠得更小了。看著他絕望的神情,我也湊過去看那飯盒,發現把手孔的側面有個彎彎的裝置,有空隙可進入那個孔,我忽然靈機一動,將把手從側面裝置插進去,不知是否可行。我把這個想法告訴了齊齊,他起先半信半疑,經過我再三勸說,不妨一試。結果令我們吃驚的是,側面插進一拉,把手按上了。我們不禁雀躍起來,聽著,齊齊滿面春風的和其他同學講述著,我不禁陷入了沉思:原來問題很簡單,換一種方式思考呀!

          由齊齊這件事我想到了:我們的學習何嘗不是如此呢?在學習中,應時時提醒自己要有多種思考方式,從多角度多方面去理解問題、解決問題。這樣,我們的學習就會變得簡單又輕松,全面又準確。

          換一種思維方式,換一個角度思考,正如在海上航行船一樣,我們無法改變風的方向,但我們可以改變船帆的方向,讓它順風而行。靈活多變才是成功的捷徑。不識廬山真面目,換個角度思考,我們可能會得到柳暗花明的收獲。

          換位思考作文 篇20

          天時晴和,秋色宜人,藍湛湛的天空里,照著紅艷艷的太陽。田野里,蝸牛和寄居蟹都拉長著臉,一副悶悶不樂的樣子。

          原來他們倆正在羨慕對方呢!寄居蟹說:“蝸牛老弟,你可真好,能住這么大一棟房子,不像我經常要找房子住!笨墒俏伵s說:“什么呀,我一直在這窩里,悶死了,你倒好,常常都可以住新房子!彼麄儌z都只看對方身上的長處,而看不到自己身上的好。

          一天,我對媽媽說:“媽媽,我真想快點長大,成為一個大人,這樣我就可以想買什么就買什么,想干什么就干什么!眿寢寘s說:“可我更想只有你這么大,這樣每天都能開開心心,無憂無慮。“

          我走進自己的房間想著:媽媽羨慕我是個小孩,我羨慕媽媽是個大人,是不是也像蝸牛和寄居蟹一樣只看到對方的好,而看不到自己的好呢?嗯,看來我要多想想自己的好,變成一個更快樂的人!

          換位思考作文 篇21

          今天早上,我一起床就烤了2個餅子,邊吃餅子邊看電視,看得正盡心的時候,媽媽突然回來了,我有點害怕,急忙解釋:“吃完就關電視”,媽媽生氣的對我說:"大清早的看什么電視,把電視馬上關了,再不關,我抽你“,我不情愿的關了電視,心想:邊吃飯邊看電視怎么了,而且我是自己做早飯吃,很能干啊,媽媽應該表揚我的?煽粗鴭寢尣畔乱拱嗷貋恚眢w很疲憊的樣子。我又想:假如我是媽媽,我也許會狠狠的打他呢,因為早上是記憶力最好的時候,應該把這點時間用來看書多好啊,而且邊看電視邊吃飯對胃很不好,這樣一想心情好多了。假如媽媽也和我一樣,站到我的角度想,媽媽就不會發那么大的火了。

          如果吵架了請換位思考,就不會吵架。如果在生活中做什么事都換位思考,就會多一點快樂,少一點煩惱,讓我們相互理解吧。

          換位思考作文 篇22

          通過今天和老師交流,我突然感覺到換位思考的重要性。老師說,看到我們沒有回答的熱情時,心里是怎樣的難受、失落。我似懂非懂的點了點頭,好像有一絲明白,那種期待。自私,我們可能有些自私了。藏起來的想法或許馬上就被遺忘,每個人心里都想著:沒關系,我會,不回答也行。這些知識得不到分享,更何況得到的,也許只有老師的失望與同學之間的鴉雀無聲。

          換位思考,能明白的人真是少之又少,我也不明白,也不理解。我能所做到的,只有去試著理解那種無奈、失望和悲涼的心情,許多人也一樣,能做到的也只有這些。換位思考,誰又能把自己與別人融為一體,去真心實意的考慮他人呢?就算是圣人,也很難做到吧。

          換位思考的實質,就是設身處地的為他人著想,即想者所想,理解至上。而淺一步來說,這就是一種寬容,我要學會寬容別人,理解別人,才能推開那換位思考的大門。

          無論是誰,都應該在生活中學習換位思考,學習寬容。

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