換個角度思考作文(12篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的換個角度思考作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
換個角度思考作文1
有一次,朋友們在航海家哥倫布家中做家客,并對哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一事表示不屑與諷刺,哥倫布因此拿出一個雞蛋,讓朋友們設(shè)法將其豎起來?膳笥褌兌际×,而哥倫布將雞蛋的一頭敲破,它就豎起來了。由這個故事我們可以看出:換一個角度思考問題,你可能更容易成功。
換個角度思考,是我們發(fā)現(xiàn)真理的捷徑。我們都知道,偉大的科學(xué)家牛頓有一次在蘋果樹下思考。不巧被一只熟透的蘋果砸中,他并沒有因此抱怨,而是轉(zhuǎn)向思考蘋果下落的原因,經(jīng)過努力研究,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。如果當(dāng)時牛頓被蘋果砸中后僅一味抱怨,或者把它當(dāng)作小事棄之不理,而沒有換個角度思考其中的奧秘,那么他可能錯失了一次寶貴的機(jī)會去發(fā)現(xiàn)真理?梢姡瑩Q個角度看待事情,給我們提供了發(fā)現(xiàn)的機(jī)會,換個角度思考吧,我們將更容易發(fā)現(xiàn)真理。
換個角度思考,是打開成功之門的鑰匙。一位著名音樂家在未成名前到一地方演出,晚上被嬰兒的哭聲鬧得難以入眠,可是,他沒有苦于失眠,而是轉(zhuǎn)變了思維,專注研究嬰兒的哭聲,經(jīng)過探索和練習(xí),他發(fā)現(xiàn)了嬰兒哭聲里的秘密,獲得了發(fā)聲的技巧,最終成為杰出的音樂家。由此看來,換個角度思考,讓我們更加容易接近成功,換個角度思考把,成功之巔就在腳下。
換個角度思考,是我們達(dá)成目標(biāo)的捷徑。
換個角度思考作文2
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”從不同的角度看待同一個問題,有時會有許多不同的答案。只要善于換個角度思考,你將會發(fā)現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的美妙。
換個角度思考,你的人生將會擁有前進(jìn)的動力。一個新組裝好的小鐘被放在兩個舊鐘之間。兩只鐘“滴答滴答”地走著,其中一只舊鐘對新鐘說:“來吧,你要開始工作了,你這么瘦小的身體,估計走3200萬次就到頭了!毙络娐犃梭@訝不已,“這么多次,我怎么可能做得到呢?太難了!”另一個舊鐘說:“別聽它胡說,你只要每秒搖晃一下就行了!毙络姲胄虐胍桑骸斑@么簡單?那就試試把! 于是新鐘很輕松地每秒擺動一下。一眨眼,幾年過去了,新鐘已經(jīng)成功擺了幾億次,依舊沒有絲毫疲倦。在它看來,每秒擺動一下實在是太簡單了,于是便有了動力。其實每個人都是這樣,只要換個角度思考,人生將會獲得巨大的動力。
風(fēng)景的美麗,在于多角度的欣賞;生活的美妙,在于多角度思考。
曾經(jīng),媽媽讓我背英語單詞,我心不在焉的想,一下子背那么多單元的單詞,這么可能背得完吶。于是把英語書扔到一邊隨手拿了本書,翻開,就看到了這則小故事,看完后一想,只要把單詞一個一個仔細(xì)的記住,然后,再鞏固一遍,不就行了嗎?這么一想,我拿起英語書,認(rèn)真的看了起來,沒一會兒,就背下來了。
當(dāng)陷入絕境時,不要悲傷,不要泄氣,換個角度思考,生活依舊美妙:當(dāng)感嘆力不從心時,換個角度思考,生活依舊充滿動力。
換個角度思考作文3
卞的詩說:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。月亮裝飾了你的窗戶,你裝飾了別人的夢!苯嵌炔煌瑢(dǎo)致觀點不同。就像照鏡子一樣,有的人看到了生活的美好,有的人看到了自己的不足。
剛回老家的時候,眼里全是黃土,寸草不生。偶爾樹木光禿禿的,沒有南方的生機(jī)和活力。一下車就被揚(yáng)起的灰塵嗆到了,連喝的水都不如南方清澈。這是我的家鄉(xiāng)?這就是祖祖輩輩生活繁衍的土地?心里充滿了不屑和不甘。
過了幾天,我爸媽帶我去看黃河流經(jīng)我的家鄉(xiāng)。直到后來我才知道“每年產(chǎn)生16億噸泥沙”這個概念。就在我失望的準(zhǔn)備回家的時候,意想不到的事情發(fā)生了,突然下起雨來。讓我們找個避雨的地方。
雨越下越大了。我無聊地看著河上的漣漪。不一會兒,水位漲了不少,河水漸漸洶涌起來。它不斷撞擊大壩,發(fā)出震耳欲聾的巨浪,就像一只被拘留的野獸和一個垂死的英雄。不同于“暮重天闊”的風(fēng)景,黃河和天空是兩個完全不同的對立面?矗@艘淮斡忠淮沃赶蛱炜,仿佛不愿意被地心引力束縛而走向自由,直到在天地之間馳騁才罷休。
這種勢頭讓我深感震驚。從另一個角度避開薄薄的面紗,發(fā)現(xiàn)這才是這片土地的真面目!豪放不羈,樸實非凡。在這片黃土土地上,幾千年的勇氣和活力得到了釋放,依然波瀾壯闊,一望無際。
換個角度想想吧!你會發(fā)現(xiàn)“懸松桐無月”的魅力,“望嶺入峰”的情趣。大仲馬說:“煩惱與歡樂,成功與失敗,只與一個念頭有關(guān)!币苍S,換個角度看問題,煩惱和失敗變成了快樂和成功。
換個角度思考作文4
愁眉苦臉過是一天,開開心心過也是一天。既然怎么過都是一天,為什么不開開心心的過呢!
今天,我爸媽有事不在家,我便去了奶奶家,一打開門就聽見奶奶唉聲嘆氣的說:“唉,怎么還不下雨啊!老天啊快點下雨吧。”聽了奶奶的話我便好奇地問:“為什么要下雨呢?”奶奶又嘆了口氣說:“你家種地需要雨,這段時間地太干了,到了秋天你家就收成少,要是下了雨你家就不會賠本了”。我似懂非懂的點點頭,大概是老天聽到了奶奶的話,下午便下起了傾盆大雨,我本以為奶奶會高興,可是奶奶卻又愁眉苦臉地說:“這一下雨,你大爺家的蜜蜂就采不到蜜了,他也就掙不到錢了。”我一時也不知道該怎么說,突然,我想起了前幾天看過的一篇文章:以前有一個老奶奶,她有兩個兒子。一個是賣雨傘的,一個是賣扇子的。一到下雨天,她便愁她賣扇子那個兒子的扇子賣不出去,一到晴天,她又愁賣雨傘那個兒子的雨傘賣不出去,每天心情都不好。直到有一天,她的一個鄰居說她命好,晴天她一個兒子的扇子賣得好,雨天她另一個兒子的雨傘賣得快,她聽了后,再也不愁了,每天都很快樂。
于是我便勸奶奶說:“你看雨天我家莊稼長得好,晴天大爺家的蜜蜂采的蜜多,你命多好啊,是吧?”奶奶聽了,臉上露出了喜色,看到奶奶有些被我說動了,我便繼續(xù)說道:“你就算每天求老天,老天也不會聽你的,也無濟(jì)于事啊。與其每天愁眉苦臉的還不如開開心心的呢!你開心了,大家也開心!蹦棠搪犃宋业脑捊K于不再愁眉苦臉的了。其實很多時候,你換一個角度想一想,便會豁然開朗,你所看到的事,也會不一樣,心中的感受自然就會有所不同。
換個角度思考作文5
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!睋Q一個角度去思考,也許生活會變得更加美好。
我國有一個典故叫《塞翁失馬》就是說明這個道理:其實煩惱并不可怕,只要我們換個角度去思考,就可以解決,讓消極情緒和我們beybey。
有一回,我寫完了作業(yè),把一支嶄新的鋼筆隨手放在了桌子上。上完廁所回來一看,那只鋼筆突然“蒸發(fā)”了。當(dāng)時我著急的差一點哭出聲來。我翻開文具盒一看,只有一支舊鋼筆在文具盒里“躺著”,我轉(zhuǎn)念一想,幸虧還有一支筆,如果我把這支鋼筆也放在桌子上,豈不是都丟了沒法寫作業(yè)了嗎?真是不幸中的萬幸啊!又可以寫作業(yè)了!經(jīng)過這一番思想斗爭,我樂觀多了。
還有一次,我看了一篇文章,題目是什么我忘記了,內(nèi)容是這樣的:有一個國王和他的向?qū)б黄鹑ゴ颢C,國王在打一只兔子時,不小心把自己左手大拇指給打掉了,可那個向?qū)Р]有安慰國王,只是說:
“啊哈,這太棒了!”
國王十分生氣,就讓侍衛(wèi)把他關(guān)進(jìn)牢房,可那個向?qū)н說:
“啊哈,這太棒了!”
國王單獨前進(jìn)。不一會兒,他就被食人族抓住了,可他們覺得那個國王不是一個完美的祭品,于是就把他放了。國王回到皇宮后,對那個向?qū)еx了又謝,說要給他一堆金幣,可那個向?qū)дf:“不用了,殿下,我得到了比金幣更值錢的東西,如果您還讓我當(dāng)您的向?qū),我豈不是沒命了嗎?”看了這則故事,我悟出了許多道理,也明白了換個角度看問題的好處,這種看問題的方法讓我變得樂觀、快樂。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”換一個角度去思考吧,你會發(fā)現(xiàn)生活是多么美好!
換個角度思考作文6
我曾看到過這樣一個故事:一個母親她有兩個兒子,大兒子賣傘,小兒子賣瓜。一到雨天,她就擔(dān)心小兒子的瓜賣不出去;一到晴天,她又擔(dān)心大兒子的傘賣不出去。為此,她整天憂心忡忡。后來有人對她說:“為什么不換個角度思考呢?雨天,大兒子的傘好賣,晴天,小兒子的瓜好賣。不管晴天雨天總有一個兒子的生意興隆”這位母親豁然開朗,快樂了許多。
是啊,任何事物都有不同的角度。換個角度(從積極的角度)去思考問題,也許會得到完全不同的結(jié)果,使自己忘卻煩惱,得到許多的快樂。
在我們的生活中,難免會和同學(xué),朋友發(fā)生些小摩擦。不要總認(rèn)為那是別人的錯,與自己無關(guān),試著去換個角度來思考,在某些地方,也許,自己也有責(zé)任。主動與他們交流,溝通。不免多去承擔(dān)一些過錯,這樣你才能廣交朋友,受到大家的喜歡。
在我們的學(xué)習(xí)中,也不免遇到挫折,失敗。但我們不能灰心,不要認(rèn)為是上帝在折磨我們。為什么不換個角度來思考一下呢?也許是它在考驗我們的堅貞,幫助我們盡早地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境,盡早地成熟起來。
在我們的工作中,不要總認(rèn)為別人比自己強(qiáng),自己一無是處。而要慢慢地學(xué)會去欣賞自己,積極地去和他人配合,同時也展現(xiàn)出自我的風(fēng)采。換一個角度去思考:在某些方面,自己也是很棒的。
多去嘗試換個角度思考吧,你一定會忘記憂愁,相信快樂定會與你相伴。
換個角度思考作文7
也許會有人問,天氣怎么這么不好?工作怎么那么辛苦?如果是我,我會毫不猶豫地回答;你們怎么不換個角度想想。
天氣好不好沒關(guān)系,重要的是你的心情。你為什么不去找點有意義的事情來做呢?這樣你的心情就會變好。每個人都不是“飯來張口,衣來伸手”的。長大后都是要工作的。要是沒有工作,怎么會有錢呢?所以,工作是不辛苦的。只要你用心工作,就不會感到辛苦,而是感到快樂。
隔壁家王阿姨的女兒玲玲長得很漂亮。唯一不足的是太懶惰了。你們肯定會想;既然那么漂亮,怎么會懶惰呢?這你們就不知情了吧!就由本先知告訴你們吧!
一天早上,網(wǎng)阿姨接到了李叔叔的電話后,急忙收拾行李。說是李叔叔病了,在醫(yī)院。無奈之下,王阿姨把玲玲放在了奶奶家,由奶奶照顧?善綍r連書包都不收拾的玲玲又睡起了懶覺。奶奶看她這樣,第二天早早地起來做飯,好讓她早點去上學(xué)。由于王阿姨非常疼愛玲玲,在家一點事都不讓她做。所以,在王阿姨不在的這幾天里,玲玲上課不是忘了帶課本,就是沒帶本子。經(jīng)常受到老師的批評。此后,玲玲更是變本加厲,連吃飯的碗筷都放在房間里。讓媽媽去拿來洗。
王阿姨在我看來,無非是疼愛女兒,所以才什么也不讓玲玲做?赏醢⒁棠邢脒^換個角度嗎?您這樣不僅會讓長大后的玲玲不能獨立生活,而且還會害了她。這就是您溺愛玲玲的后果。愿天下所有的父母都不要溺愛自己的孩子。否則會造成很大的.傷害。
換個角度思考作文8
卞之琳詩云:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢!苯嵌炔煌,看到的風(fēng)景也不一樣。就像看一面鏡子,有的人從中看到了生活的美好,也有的人看到了自己的缺點。
初回老家,滿眼都是黃土和貧瘠。偶爾出現(xiàn)的樹,也都是光禿禿的,絲毫沒有南方的生機(jī)與活力。剛下車,便被揚(yáng)起的塵土嗆了幾口,就連喝的水也不及南方清冽。這就是我魂牽夢縈的故鄉(xiāng)?這就是祖祖輩輩生息繁衍的土地?我的心里充滿了不屑與不甘。
過了幾天,父母帶我去觀賞流經(jīng)家鄉(xiāng)的黃河。到了以后才知道“每年生產(chǎn)十六億噸泥沙”是什么概念。就當(dāng)我準(zhǔn)備失望而歸時,天有不測風(fēng)云,突然下起雨來。我們趕緊找個地方躲雨。
雨越下越大。我無聊地看著河面濺起的漣漪,不一會兒,水平面就上漲了許多,河流漸漸變得洶涌澎湃起來。它不停的沖擊堤壩,發(fā)出震耳欲聾的濤聲,宛如羈押的野獸,又好似垂暮的英雄。跟“暮靄沉沉楚天闊”的景色不同,黃河和天穹是兩個完全不同的對立面?窗,浪花一次次直指蒼天,仿佛不甘于重力對自由的束縛,要在天地間馳騁一番才肯罷休。
我被這種氣勢深深地震撼了。從另一個角度避開那層薄薄的面紗,發(fā)現(xiàn)這原來才是這片土地的本來面目!豪放而又不羈,簡單而又不凡。在這黃土大地上釋放了千年的魄力與元氣,依然磅礴,依然無窮。
讓我們換一個角度思考吧!你將會發(fā)現(xiàn)“缺月掛疏桐”中的魅力,發(fā)現(xiàn)“橫看成嶺側(cè)成峰”的趣味。大仲馬說過:“煩惱和歡喜,成功與失敗,僅系于一念之間!币苍S,換個角度看問題,煩惱與失敗就變成了歡喜與成功。
換個角度思考作文9
上帝分給兩個人每人一個蘋果,可他只有兩個不同的蘋果:一個紅紅的,看起來讓人垂涎三尺;另一個則又扁又青,很不起眼。于是,上帝毫不猶豫,把那個紅紅的蘋果要去了幾口,然后分給兩個凡人。
這個故事也許太過平凡,甚至還有些幼稚。但他卻能說明一個永遠(yuǎn)不變的真理:有得必有失,有失必有得。不要拿自己丑陋的蘋果去嫉妒別人那紅紅的蘋果,換個角度看,你會發(fā)現(xiàn),那美味是不完整的。
生活亦是如此。多少偉人的背后都是坎坎坷坷,溝溝凼凼的,大多數(shù)成功人士的經(jīng)歷,都是常人所不能及的艱辛。那些繁盛一時的朝代之所以衰,就是因為它曾經(jīng)的“繁盛”。所以,請相信,得與失,成與敗都是相互轉(zhuǎn)化的。
愛迪生為了尋找做燈絲的材料做了一千次試驗,當(dāng)有人嘲笑他的失敗時,他卻自豪地說:“我已發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲!”這樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,真讓人拍案叫絕。而這一切,不正是源于愛迪生不同的思考角度嗎?
著眼現(xiàn)在,著眼我們中學(xué)生。因為一次老師的批評,就接下深仇大恨,成績一落千丈。他們有沒有想過,接受了這次批評,至少以后就不會再犯同樣的錯誤;因為一次考試失足,而自暴自棄,后悔莫及,他們有沒有想過,也許這樣才足以有前進(jìn)的動力……一次失敗就不再有站起的勇氣,為何不曾換個角度看一看?他們得到了什么,又失去了什么?其實,失敗也是種殘缺的美。
古人總結(jié)出“賽文失馬,焉知非福”“因禍得!钡膶α⒂^點,歷史足以證明,態(tài)度是決定事物本質(zhì)的關(guān)鍵。在順境中,我們應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng),拼搏奮進(jìn),逆境中,我們更應(yīng)勇氣十足,與困難斗爭到底。
“生命不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美”
換個角度吧,生命會更加美好!!
換個角度思考作文10
還記得以前學(xué)過一篇課文叫做畫楊桃,說的是從不同角度看一個東西,會有不同的結(jié)果。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!陛p快的鈴聲已經(jīng)響起,老師還在布置作業(yè),突然,有一項作業(yè)吸引了我的眼球,“怎樣一筆畫成一點一圓,點在圓內(nèi)!边@個挺有意思的。
終于放學(xué)了,回家途中,我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫畫弄弄,可就是解不出來,怎么回事呀?不知不覺中,已經(jīng)到家了。我飛奔到書房,找來幾張紙,開始鉆研。
“恩,不行,這樣不行的!”我嘀咕道,“換個角度試試看!币嬕稽c一圓可真難!半天過去了,還沒結(jié)果。對了,可以上網(wǎng)查呀,我趕緊開啟電腦,迫不及待地想得到答案,可是結(jié)果卻是令人失望的。
我生氣極了,破口大罵:“什么破題目呀,這么難解!”“怎么了?”媽媽聞聲進(jìn)來,看見我氣紅的臉蛋,笑著說:“看看你,氣得都成什么樣兒了!”
突然,我的腦子里蹦出一個想法:讓媽媽來試著解決,也許她會!于是,我拽住媽媽的衣角,就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書桌前,用哀求的口氣說:“媽媽,求你幫我解決一到問題!”“好吧,我試試。”聽到媽媽的回答,我高興得一蹦三尺高。
媽媽一開始在稿紙上涂涂畫畫,時間正一分一秒得溜走,我焦急地等待著,媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了小汗珠。一小時過去了,可媽媽還沒解出來!皩Σ黄,我做不出來,你再找找別的辦法吧!”媽媽的回答是我失望透頂。
我懊惱極了。我隨便折了一個角,畫一個點,再畫一個圈,等一下,我剛才好像一筆畫成了,我趕緊重試,折一個角,畫一個點,再畫一個圈一筆畫成!我竟然成功了!
通過這件事情,我明白了,不管做什么事情,換個角度思考,或許會有不一樣的驚喜。
換個角度思考作文11
我們每個人都遇到過許多傷心、快樂、憂慮、幸福的事情,如果我們站地另一個角度思考總有不同的結(jié)果。
普羅米修斯大家應(yīng)該都知道吧,他是古希臘神話中的盜火者,當(dāng)時大家都認(rèn)為他是一個壞神應(yīng)該接受懲罰,而我卻認(rèn)為他是一個善良、勇敢、富有正義感的人。
其中我們生活中也有許多例子,我也經(jīng)歷過一兩種事,聽我給你一一道來吧!
那是一個炎熱的夏天,我們班舉行了一場籃球比賽。進(jìn)入總決賽要經(jīng)過許多場比賽,所以我們決定兩天完成比賽。我們這一隊進(jìn)入的總決賽,戰(zhàn)斗打響了每個人都開始努力的搏斗,最后我們以三分的微弱優(yōu)勢險勝對方。我們每個隊員都沉侵在喜悅中?晌覅s望著對手們,望著對手的汗水,望著對手垂頭喪氣的表情,望著對手在失落中回教室。我感覺不是個茲味。
第二件事是:一次我的同桌在上美術(shù)課時管我借水彩筆,當(dāng)時我也毫不猶豫的錯了給他。用完之后他忘記還我了,我也忘記了有這樣一件事。當(dāng)天晚上我才記起,我不由得忐忑不安的躺在床上翻來覆去的想,哎呀,我怎么能忘記這樣一件事啦,他不會給我弄壞了吧?那可是我爸爸花了五十元給我買的高檔水彩筆呢,如果弄壞了,爸爸一定會打我的。第二天不幸的事果然發(fā)生了,他給我?guī)淼臅r候發(fā)現(xiàn)蓋子不見了,我生氣地對他說:“你賠。”上課時我一直在想這件事顯然是我錯了,不應(yīng)該這樣對他,下課后我對他說:“算了吧,就是一個筆蓋而已!睆拇宋覀z的友誼是越來越深厚了。
世界的事物就是這樣,對與錯、勝與敗,如果我們換一個角度去思考事情,不是往往那么糟糕,也不一定是那么美好。正如偉大的蘇東坡說的那樣:“橫看成嶺側(cè)成峰”,當(dāng)你遇到事不要只從一方面思考。
換個角度思考作文12
在今天的數(shù)學(xué)課上,朱老師和我們一起討論了補(bǔ)充習(xí)題上的一到思考題。
題目是這樣的:小明喝一杯純牛奶,先喝了50%,再加滿水,又喝50%,再加滿水喝完。問小明喝的水多還是奶多?這道題看似很復(fù)雜,像繞口令似的,可是只要細(xì)心思考,一步步往下做,照樣能夠迎刃而解。同學(xué)們都踴躍舉手發(fā)言,做法也都非常一致。大家都是先想先是一杯牛奶,然后喝50%就是喝了半杯奶,然后加水也是加半杯。再喝50%也就是喝了25%的水和25%的奶,還剩25%的水和25%的奶,再加滿水喝完就喝了25%的奶和75%的水,加起來一共是一杯奶和一杯水。可我覺得這樣想太麻煩了,俗話說“條條大路通羅馬”,數(shù)學(xué)的解題思維是多種多樣,我不能只是能走到“羅馬”就完事了,更要想想那條路最近才行。我抓住了最后一句話“加滿水喝完”,所有我們不需要管每次喝多少,只要看看一共有多少水多少奶就行了,反正都是要喝掉的。第一次和50%,那就加50%的水,也就是半杯,第二次喝50%,也加了50%,也是半杯,那一共就有1杯水,牛奶起先是一杯,后來沒有加過,那也是一杯。所以,水和牛奶一樣多。朱老師聽了我的思路后,非常高興地表揚(yáng)了我。
數(shù)學(xué)的思維靈活多變,只要換個思路,從另一個面去思考,也許就會有意想不到的收獲
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