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      2. 思考作文

        時(shí)間:2021-06-03 10:19:34 思考 我要投稿

        【推薦】思考作文合集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的思考作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】思考作文合集6篇

        思考作文 篇1

          烈日炎炎的夏天已悄然離去,迎來的是瓜果飄香的秋天和即將到來的緊張的新學(xué)期。

          經(jīng)過暑假兩個(gè)月的磨礪,我的性格也有了很大的改變,不再拖拖拉拉、懶懶散散,我變成了一個(gè)老練的小姑娘,這意味著什么?別人不會(huì)再說我又笨又懶了,我很是高興!

          你現(xiàn)在是否還在為期末考的不好而感到丟人?后悔自己的計(jì)劃不夠周詳?責(zé)備自己懶惰?不要再沉浸在丟人、后悔、責(zé)備當(dāng)中啦,快快行動(dòng)起來吧。讓過去的事都過去吧,我們不管啦!“新學(xué)期,新氣象,新生活”這就是我們的目標(biāo)!

          不管現(xiàn)在你是何種心態(tài),不變的是開學(xué)即將來臨,日子還是會(huì)過。你改變不了時(shí)間的流逝,改變不了消去的光陰里已經(jīng)變成歷史和現(xiàn)實(shí)的事。你再多的嘆息也無濟(jì)于事,聰明人會(huì)改變自己的想法,把時(shí)間用在新學(xué)期的計(jì)劃上,把更多的精力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),接受未來生活中太多的風(fēng)云變幻。年有日月更替,天有四季變化。唯獨(dú)不變的是我們一顆打不死的心。或許新學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)你已了然在胸,或許你會(huì)信誓旦旦地說我一定能把我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。有理想的人就有了靈魂。但也需要用行動(dòng)去塑造一個(gè)軀體,拋開行動(dòng)談理想是不現(xiàn)實(shí)的。人只有靈魂而缺少了外在的肉體也是廢人一個(gè)。有里、有外才能算一個(gè)完整的人。新學(xué)期你也已升高一年級(jí)了,潛意識(shí)中你也應(yīng)該知道自己又“大了一歲”,這警示著你要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)未來的人生負(fù)責(zé);蛟S你現(xiàn)在要升入高年級(jí)、初中、高中甚至升入大學(xué)?傊覀儸F(xiàn)在必須擁有一顆打不死的心。

          然而,我的新學(xué)期,我想到的是首先要訂好全學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo),把我上學(xué)期的失敗與成功的原因都寫下來。好好反省一下,接著就是以百分百的精力去應(yīng)變生活帶給我的“挫折”。新學(xué)期必不可少的是:新氣象、新希望、新生活!

        思考作文 篇2

          換個(gè)角度思考是學(xué)會(huì)包容必不可免的一課,學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考常常會(huì)使你體驗(yàn)前所未有的感覺;學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考就會(huì)讓自己擁有快樂的心情。

          換個(gè)角度思考可以使自己快樂。有一對(duì)兄弟,在他們8歲那年的圣誕節(jié)前夕,兩個(gè)頑皮的姐姐想整一整他們兄弟倆,于是設(shè)計(jì)了一個(gè)整蠱:給他們一人一盒干馬糞做禮物。拆禮物的時(shí)候到了,所有人都等著看他們的反應(yīng)。哥哥拆開他的那份禮物,房間里頓時(shí)充滿了馬糞的'味道,他哇的一聲哭了起來。正當(dāng)父母和姐姐手忙腳亂地希望哄哥哥高興時(shí),弟弟好奇地打開了屬于他的那個(gè)盒子,大家擔(dān)心地一齊看著他。出乎意料,弟弟看了看自己的禮物大叫了起來,然后興致勃勃地東張西望:“快告訴我,你們把馬藏到哪里了?”

          換個(gè)角度思考,失敗是為“成”積累“功”;換個(gè)角度思考母親的嘮叨是愛的證明;換個(gè)和角度思考,將牛郎和織女分隔千里的王母娘娘不是鐵石心腸,而是被規(guī)所控。換個(gè)角度思考可以是從別人的角度來看。從別人的角度看自己,就可以看出的缺點(diǎn),使自己進(jìn)步。做為21世紀(jì)的學(xué)生難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考嗎?

          換個(gè)角度思考也可以是換位思考。在英國的曼徹斯城,英格蘭超級(jí)足球聯(lián)賽第18輪的第一場(chǎng)比賽在埃弗頓隊(duì)與西漢姆聯(lián)隊(duì)之間進(jìn)行。比賽只剩下最后1分鐘時(shí),場(chǎng)上的比分仍然是1:1。這時(shí),埃弗頓隊(duì)的守門員在撲球時(shí)膝蓋扭傷,劇痛使得他將四肢抱成一團(tuán)在地上滾動(dòng),而足球恰好被傳給了潛伏在禁區(qū)的西漢姆聯(lián)隊(duì)球員迪卡尼奧。迪卡尼奧離球門只有12米左右,無需任何技術(shù),只要一點(diǎn)力量,就可以把球從容打進(jìn)對(duì)方的球門。埃弗頓隊(duì)之前已經(jīng)連敗兩輪,這個(gè)球一進(jìn),他們就將遭受苦澀的“三連敗”。在眾人注目之下西漢姆聯(lián)隊(duì)球員迪卡尼奧沒有用腳踢球,而是將球抱在了懷中。全場(chǎng)雷動(dòng)的掌聲,把贊美之情獻(xiàn)給了放棄射門的迪卡尼奧。

          從別人的角度思考,可以收獲寬容,正直……

          我們從小養(yǎng)成換個(gè)角度思考的習(xí)慣,就可以使自己更加棒!

        思考作文 篇3

          對(duì)暑假的思考

          暑假,應(yīng)該是快樂的,無憂無慮的?墒,對(duì)于學(xué)生來說,暑假是漫長(zhǎng)的,是痛苦的,是一種煎熬。你聽后也許會(huì)感到驚訝,我可以很認(rèn)真的告訴你:這,沒什么好奇怪的。

          暑假,學(xué)生的第一件事就是寫作業(yè)。語、數(shù)、外三科的作業(yè)出奇的多。而某些“要強(qiáng)”的學(xué)生卻要把這些作業(yè)一下子寫完。我有一個(gè)朋友,學(xué)得很用功。今天我去找她玩兒,她說她沒空,要寫作業(yè)。我問她寫了多少,她說還有半本就寫完了。我很驚訝,翻開作業(yè)冊(cè),字跡凌亂,錯(cuò)字連篇,甚至5減4等于3.我問她寫這么快干嘛,她無奈地答道:“別人都寫這么快!

          我覺得這就好比把一個(gè)月的面包一口氣吃掉。吃不出味道不又跑到哪里去了?

          我覺得,假期應(yīng)該讓孩子好好休息一下,預(yù)習(xí)新的功課,還要多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如獻(xiàn)愛心、廚藝大賽,否則就會(huì)像那則笑話里說的:孩子不會(huì)剝雞蛋殼那樣,雖成績(jī)很好,但對(duì)一些生存技能和方法卻一無所知。

          在這里,我還要好心提醒大家,不要瘋玩兩個(gè)月,要合理安排作息時(shí)間,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,學(xué)一會(huì)兒,玩兒一會(huì)兒,做到學(xué)習(xí),游戲兩不誤。

        思考作文 篇4

          在日常生活中,如果你遇到困難,該如何解決呢?我們可以利用換角度思考來解決困難,

          在生活中,有什么可以換角度思考呢?讓我們一起去看看吧!

          有一次,媽媽見我又想去樓下玩,生氣地說:“你學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí),每天總是跑到樓下玩,考試才考了92分,還不趕快去學(xué)習(xí)!”我只好放下籃球,不情愿的向書房走去。我換角度想:媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格,是想讓我取得好成績(jī),原來媽媽這樣做是為了我好呀!

          還有一次,在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,有條豎式我不知道做得對(duì)不對(duì),我換角度思考:我可以驗(yàn)算呀!于是我用驗(yàn)算的方法把這道題的答案寫在草稿紙上,哦,我這道做得對(duì)呀!

          還有一次,我看電視看得正歡的時(shí)候,忽然沒電了,我很掃興。沒有電視看,咋辦呢?我想了想,說:“我可以看書呀!”于是我拿起《查理九世》,高興地看起書來。

          好多地方都需要我們大家換角度思考,換角度思考,可以從困難、從煩惱中走出來,讓自己高興起來,總之,換角度思考,是一個(gè)可以解決煩惱的好方法。

        思考作文 篇5

          剛剛寫完了一篇文章,突然發(fā)現(xiàn),自己靈感的迸發(fā)大部分都集中在本應(yīng)該處于睡眠狀態(tài)的夜晚也可以說是凌晨。

          或許是因?yàn)槊慨?dāng)夜深人靜的時(shí)候,整個(gè)世界都變得安靜了下來,沒有了汽車的喧鬧聲,人群的嘈雜聲,只剩下自己聆聽到夜晚的安靜,最多再有偶爾傳來夜晚獨(dú)有的稀少的車輛發(fā)出的深夜鳴笛聲。所以,沒有了太多的干擾,也就有了更多的時(shí)間去思考在白天時(shí)無法安靜下來認(rèn)真思考的事情或問題,或者在白天根本不會(huì)出現(xiàn)的一些值得細(xì)究的事情。總的來說,夜晚是再好不過的用來反思自省的時(shí)間。

          但卻也不太合適,畢竟自己的大腦已經(jīng)忙碌的沒有停息的運(yùn)轉(zhuǎn)了一天了,是時(shí)候放松下來讓大腦休息了,自己卻仍然精神亢奮的在思考問題,對(duì)身體來說確實(shí)是不益的。

          總覺得這是一個(gè)悖論,怎么說都能過說的通,就看你怎么理解了。不過,合理的安排總是有百益而無一害的。

          所以,要學(xué)會(huì),適當(dāng)思考,合理休息。

        思考作文 篇6

          星期四的下午,我和產(chǎn)石寧、童宇軒、邢子涵等同學(xué)干了一件“蠢”事。事情是這樣的,綜合課下課的鈴聲響了,同學(xué)們有的在踢毽子,有的在做游戲,有的在喝水,還有的去衛(wèi)生間了,大都在各忙各的事。這時(shí),張?zhí)祛?戳艘幌抡n程表,走到講臺(tái)上,大聲叫到:“下節(jié)課是音樂課,大家快到音樂教室,如果遲到了,音樂老師又要敲桌子啦!”在教室里的同學(xué)們聽了覺得也對(duì),就停下手中正在做的事,一窩蜂的往音樂教室奔去,就連班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)都包括在內(nèi)呢!我也不甘落后,往音樂教室沖去。音樂教室在我們教室的對(duì)面,就在大家爭(zhēng)先恐后的往音樂教室跑的過程中,童宇軒和產(chǎn)石寧撞到了一起,差點(diǎn)跌跤。大家到了音樂教室,個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁,就都坐在各自的座位上休息,我心里想:“我們這次肯定沒遲到,老師也不會(huì)敲桌子了。”

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,可音樂老師還沒進(jìn)教室,這是怎么回事呢 ?大家都覺得很奇怪,班長(zhǎng)就跑回教室看情況,過了一會(huì)兒,班長(zhǎng)回來了,她氣喘吁吁地說:“老師……在……教室……”。大家還沒等班長(zhǎng)說完,就像幾十只離弦的箭一樣往教室沖去,途中有五六個(gè)同學(xué)跌跤,我們進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)音樂老師氣得像一支炸開的鍋,我想:“音樂老師肯定以為我們這幫調(diào)皮蛋又跑到哪里玩了……”,還沒等我想完,音樂老師便虎著臉打斷了我的想法,“排隊(duì)!”隨著音樂老師的一聲令下,我們個(gè)個(gè)都乖乖的到門口排好隊(duì),到音樂教室上課了。

          唉!今天真倒霉,本來想討好音樂老師的,結(jié)果不但沒討好反而挨訓(xùn)了,看來下次做事一定要考慮清楚再去做,要“三思而后行”!推薦語:用了好多生動(dòng)的好詞好句,有自己的想法,寫出了我們干得一件“蠢”事。

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