思考作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的思考作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
思考作文 篇1
雖然已進入陽春三月，按理說應(yīng)該鶯飛燕舞，但是今天，看不見一點春的跡象。反而凜冽的寒風(fēng)成為了今天的主角。
下午放學(xué)后，我還是照常在等車。也時不時的跟朋友說笑。但是一個老大爺蹣跚的走了過來，手里拿著一個碗，明眼人一看便知道是要錢的。但是令我不解的是：這個老大爺如果不是很窮那么他便不會出來乞討，但是為什么他嘴里叼著煙呢？？這個是真的很可憐，還是想把我們的同情當飯吃。朋友早已躲到了我的身后，我的眼時不時撇向那個老大爺與周圍一些人的反應(yīng)。本來我是不應(yīng)該同情他的，因為我從小就被灌輸了一個思想：這種人是上學(xué)不學(xué)好，落的這般下場。自己沒有知識，長大后就得遭罪。當他走到我面前，我正眼看了他一眼，花白的頭發(fā)，褶皺爬滿了他的雙手，那臉上寫滿了滄桑。我。。猶豫了。但，最后我還是把錢給了他。朋友說我真傻，他能走，干嘛不自己找活干？？可我，卻在思索著，，思索著什么……
上車后，我還是看見他在跟別人乞討，但是手里除了我的一塊錢，再，什么也沒有…思緒在我的手指尖上飄走了，模糊中，我又看見了那個滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海里揮之不去……
我才明白：當一個人的傷再次被別人傷害后，他就喪失了尊嚴…正如凜冽的寒風(fēng)難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽光與溫暖而不是寒風(fēng)與寒冷。
我的嘴角開始微微上翹：那廣大無私的天空啊，我知道，您一定可以包容的下一絲陰霾，將這些陰霾散開，得來的又是一片純白潔凈的天空……
思考作文 篇2
《去遠方長大》這本書是爸爸媽媽送給我的新年禮物。47天能做什么？這是我讀完這本書后最想探究的一個問題。
本書講述了一位父親帶著他9歲的兒子修修一路騎車從重慶到西藏的真實故事。他們一路上風(fēng)餐露宿，克服了重重困難，經(jīng)過47天，父子倆終于自豪地站在了布達拉宮的腳下。
給我印象最深的是，那年的7月25日，父子倆騎行第18天，他們進入高原地區(qū)，修修開始頭暈、肚子疼，那是嚴重的高原反應(yīng)。父子倆不得不停下來休息，但他們沒有放棄，而是設(shè)定了一條路線，一同騎行反復(fù)練習(xí)，父親試著一邊騎一邊給修修講故事，分散他的注意力。經(jīng)過父子倆堅持不懈地努力，修修一天比一天精神，他慢慢適應(yīng)了高原環(huán)境。又經(jīng)過29天的艱苦騎行，父子倆終于成功地抵達了布達拉宮，他們既興奮又自豪。
這47天，他們堅持不懈、永不放棄，最終體驗到了成功的喜悅。父親不僅把原本體弱多病、做事拖沓的兒子鍛煉成了一個干脆利落、堅強勇敢的小小男子漢，更重要的是教會了他解決問題的方法。修修學(xué)會了遇到困難不退縮、不依賴別人幫助，勇敢面對，靠自己的努力去克服困難。這不僅僅是一次旅行的成功，對修修來說這是人生的起步，這47天的磨煉會幫助他一生。
爸爸媽媽送我這本書不僅僅是讓我閱讀這精彩的故事，更主要的是讓我學(xué)做一個像修修那樣的小男子漢，體驗生活中的酸甜苦辣，學(xué)會在困難中成長和進步！
思考作文 篇3
剛剛看了一篇文章，對于文中籠統(tǒng)的觀點也算認可，至少也沒想著反駁什么的。
然而，就在我習(xí)慣性地翻閱評論的時候，我這才發(fā)現(xiàn)，自己不置可否的觀點，居然有那么多不同的反對意見。
看著那一條條觀點，雖有些會偏激，但如果換個角度，也是不置可否的有道理。
可就在這件事中，我突然發(fā)覺，自己現(xiàn)在似乎不會思考，或者說不善思考。
對于各式觀點，我看似“包容萬象“，都能認同，可就在這樣被動的吸收中，漸漸的被同化，懶惰成了一個習(xí)慣，也就懶得去思考了。從初中開始，我的學(xué)習(xí)成績就不再優(yōu)秀過，尤其是數(shù)理化，偏科的慘不忍睹。
現(xiàn)在想想，一切都是懶得思考，懶得動腦。
小學(xué)時，我就偏語文，那時候概括中心思想是我的強項，然而數(shù)學(xué)永遠只在良+徘徊，后來增加理化的科目，更在我的總分中起著拉后腿的作用。
一切緣由，都是不愛思考。只想著死記硬背，人云亦云，一直地跟風(fēng)，失了自己的個性。
人，真的要懂得思考，才會進步。
思考作文 篇4
我走在繁華的街道上，望著直插云霄的摩天大樓，車水馬龍的馬路，看著在我身邊匆匆而過的人們，我不禁感嘆：這個世界是多么的美好而人的腳步又是多么的飛快又不留痕跡呀……
可是，每當我聽見那觸目驚心的剎車聲，或看見那讓人毛骨悚然的鮮紅，我就開始顫抖，又一條生命平白無辜的喪失了……
這是一個真實的故事。我有一個鄰居，他是一個剛上三年級的小男孩，他的爸爸就是因為交通事故永遠離開了他。小男孩家并不富裕，但是他每天都生活得很開心，因為他知道，他有一個很愛他的媽媽，還有一個很愛他的爸爸。每天早晨，媽媽都會給他和爸爸做一頓豐盛的早餐，一家人其樂融融。然后，他的父親就會騎著自行車送他上學(xué)。一路上，兩父子談笑風(fēng)生，伴隨著鳥鳴演奏出一首溫馨的樂曲。放學(xué)后，小男孩總會看見他的爸爸在等著他，不論風(fēng)雨有多大，不論他放學(xué)有多晚。
可就在一個刮臺風(fēng)的下午，小男孩的父親像往常一樣去接小男孩，走到半路，突然下起了傾盆大雨，他看了看手表，5：20，小男孩快要放學(xué)了，要快點才行呢。他急匆匆的向?qū)W校趕去，就在一個十字路口，“砰”的一聲巨響，一名喝醉了酒的司機駕駛著一輛紅色的小汽車把小男孩的父親撞飛了五米多遠，血頃刻與雨水混合在了一起，向四周流淌而去……
可可是，此時的小男孩不知道悲劇已經(jīng)發(fā)生了，他還在校門口傻乎乎地等著他的爸爸來接他放學(xué)。小男孩一邊等一邊想：今天爸爸怎么這么久還不來接我，發(fā)生什么事了嗎？小男孩越想越覺得不對勁，于是，他沿著爸爸來接他的那條路走，來到那個十字路口的時候，他看見很多人在那里，好奇心使他向人群中央擠去，不知為什么，小男孩越往里擠，就越覺得不安，發(fā)生什么事情了嗎？忽然，他看見一個熟悉的身影，是爸爸！此時的爸爸已奄奄一息，血把他洗得有點發(fā)白的襯衫染紅了，小男孩的腦袋“嗡”的一下炸開了，他的腦袋里只有一個念頭：爸爸是不會死的！小男孩把雨傘一扔，發(fā)瘋似的撲過去搖著爸爸的身體，嘴里還不斷念叨著：爸爸，你醒醒，你醒醒呀！媽媽還在等你回家吃飯呢，今天媽媽煮了你最愛吃的排骨，你答應(yīng)媽媽要吃光它的，爸爸，你快醒醒呀！”最后一句，小男孩幾乎是吼出來的。在場所有的人，都紛紛落淚，可是，這又有什么用呢？小男孩的爸爸已經(jīng)永遠
再也不能去接他放學(xué)了，再也不能了……
一一個好好的家庭就這樣散了，這是血的教訓(xùn)呀！所以，無論你是司機還是乘客，或者是正在過馬路的路人甲，都一定要遵守交通規(guī)則，因為，你的生命并不單是你自己的事情，你的父母，親戚，朋友，同事……都是你生命中的一部分。
關(guān)愛生命，請遵守交通規(guī)則！
思考作文 篇5
因為思考，生命才變得有意義。思考也應(yīng)該被賦予生命。思考生命，女媧才會造人；思考國民的疾苦，周武王才會伐紂；思考國家和社會的規(guī)范統(tǒng)一，才有《漢穆拉比法典》的誕生，奠定了人類對法律認識的基礎(chǔ)。大到人類與國家，小到家庭與生活，思考，而且是富有人們自身價值觀與主見的思考，也遍布于世界的角角落落，生活的每時每刻。
在這里，就不得不提到計算機的思考了，這種人工智能機器的思考，是根據(jù)人的需求完成各種指令，與其說它們?yōu)槿祟惙⻊?wù)，還不如說是在人類的操控下，以人類的思考為核心來為人們提供便利。所謂機器、計算機，都屬于人工智能，而人工智能，又是人類賦予計算機以思考，計算機是在利用人類思考的'結(jié)果而思考，是死板的，而不是注入價值觀與情感思考的。說到底，計算機精密的思考還是人類富于創(chuàng)造力的思考所成就的。
我認為，是人類賦予計算機以思考，但人類本身是有自己的價值觀與情感思索的，我們應(yīng)賦予自己的思考以生命，而不被我們所創(chuàng)造的人工智能所改變。我們自身高尚的、獨特的價值觀與情感也應(yīng)隨之淋漓盡致地表現(xiàn)在我們的思考中，這才是賦予思考以生命。
可以說，有生命的思考是美的思考，藝術(shù)的思考，以及心靈的思考，這是人工智能永遠無法做到的。
學(xué)會美的思考才會讓生活充滿活力。在生活中，我們發(fā)現(xiàn)身邊的人、身邊的景是美的，自然會身心愉悅，也為生命增添了一分光彩。蔣勛感悟唐詩的美，思考唐詩的底蘊，才成就了《蔣勛說唐詩》這樣一部讀來心曠神怡、引人深思的作品和這樣有異曲同工之妙的人。
學(xué)會思考藝術(shù)才會有一份份精美的藝術(shù)。米開朗基羅學(xué)會欣賞藝術(shù)，思考人體的曲線美，才有了一件件精美的雕塑。達·芬奇思考微笑的藝術(shù)，才有了“蒙娜麗莎的微笑”這部傳世名作，經(jīng)久不衰。在生活中，學(xué)會思考藝術(shù)也是陶冶情操，增添生活的樂趣。
最重要的，是學(xué)會思考自己的心靈。這是一種抉擇，也是思想境界的跨越。陶淵明“不為五斗米折腰”，在高官厚祿面前毅然選擇對精神世界的追求與思考，在“方宅十余畝，草屋八九間”被一燒而空的時候，仍執(zhí)著于自己對自己“心遠地自偏”的思考，過著貧困卻寧靜純凈的生活。佛教創(chuàng)始人悉達多在印度種姓制度盛行的時局下，保持了自己對人生來平等的思考與崇尚，建立佛教，向東亞和東南亞傳播自己“眾生平等”的教義，最終創(chuàng)造了現(xiàn)今大為推廣的佛教。陳勝、吳廣對百姓脫離秦朝暴虐統(tǒng)治的思考，才成就了一次規(guī)模龐大的農(nóng)民起義。
這都已經(jīng)成為歷史，但在現(xiàn)實生活中做到賦予思考以生命，其實并不難。
要學(xué)會投入情感思考問題。最簡單，你做一篇閱讀理解，尤其是記敘文和散文，只有投入情感，把自己作為作者思考他所想表達的情感與主旨，才能更好地體會。
要多角度思考問題。在為人處世中，學(xué)會理解別人，為他人著想正是這樣一種體現(xiàn)。
最后，學(xué)會生命的思考，學(xué)會在污濁的世界中保持自己的一顆純真之心，學(xué)會摒棄淺薄的閱讀，而是細細地、深入地鉆研、思考。盡管不像“出淤泥而不染”、“心遠地自偏”那樣的圣潔、高尚，但仍要學(xué)會自我價值的思考，這樣我們才是自己，是獨特的自己，是學(xué)會情感投入、道德與價值觀的思考，這樣的我們絕不會擔心人工智能的思考，因為我們賦予思考以生命！
思考作文 篇6
一天，我和媽媽去商店買衣服，走在街上，忽然看見一群人圍在一處，好奇心促使我也擠進了人群。
擠進人群，我便立刻問道一陣陣串靠香撲鼻而來。自欺一看，原來是一家小吃車。車上一股股煙冒了上來，我眼前被煙包圍的迷迷蒙蒙的。小吃車上放滿了燒烤的東西，有年糕、有雞翅、還有雞尖等等，看到我眼花繚亂。我再看看小吃車上的店員，他帶著一個小帽子，身上穿著一個圍裙一樣的衣服。那華麗的動作，是我不僅感嘆道：“這工作一定做了很多年了吧，不然是不會有那么迅速的動作�！毕胫�，那店員說道：“快來買啊，好吃極了！”那是，看著那騰騰的眼，香香的味，我的左腳已經(jīng)開始動了。但再看看媽媽那種拒絕的表情，我反悔了，可是……“嗨，約晴！”“咦？是誰？”轉(zhuǎn)過頭來，正時我的同學(xué)吳樂偉正在向我招手呢！“約晴，你也來買這兒的東西��！這里的東西可好吃啦！”吳樂偉手拿著一串剛烤好的花菜，和一串雞尖，高興的跟我說。我猶豫了，因為聽吳樂偉一說，我心動了。但媽媽微微搖了搖頭。
聽圍觀的一位老太婆說：“這燒烤太骯臟了，肯定是一些不衛(wèi)生的東西。”。老太婆搖搖頭說。接著，我看見一個小孩拉著媽媽要去買燒烤，他媽媽卻說：“孩子，這是油炸食品，不能吃，吃了會上火的�！苯又�，小學(xué)生說了：“這個攤子真好！”我的口水已經(jīng)留下來了。油鍋上那泡泡更是引起我的注意力。那有過滿身黑色，這一定是用了很久的吧！有過下面有一個架子�？粗蠹疫@么愛吃，我不得不央求媽媽，在一番請求下，媽媽終于給我買了一串，接著就高高興興去買衣服了。
我感悟到：我們小學(xué)生不能吃這些食品，要控制住自己。而且，在這買衣服的場所樓下，不應(yīng)該會有這樣的小吃車，這說明了我們有關(guān)人員管理的還不嚴格。
思考作文 篇7
我學(xué)會了獨立思考昨天晚上，我在寫作業(yè)，突然之間，我被一道題困住了。
蒙提，我們又沒教過，我怎么會寫呀!我左思右想，把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候，妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我不勝其煩了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”鬧個雞犬不寧，把我的思路都打斷了，害得我“賠了夫人，又折兵�！�，也不知如何是好，我只好把她趕出去，不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時候，我又“遭殃”了，我家小狗毛毛“汪，汪。”的叫，可把我害慘嘍!
我不得已只好請教鄰居，鄰居告訴我：“只要理解意思，就能想出正確的答案啦!”我可高興了，我蹦蹦跳跳地回了家。
不用說，父親等一下又罵起我了，我只能趁父親上樓的時候，才偷偷摸摸地跑進書房，還是被料事如神的父親給逮住了。父親瞪著白眼說：“給我如實招來�！蔽彝掏掏峦碌卣f：“我沒干什么，只是出去玩玩�！备赣H說：“你能騙得過我這雙眼睛，是不是，老師教過的題目不會做，去問鄰居�！蔽椅卣f：“不是的，我們沒教過的題目�！备赣H親切地說：“對不起，我誤會你了，你原諒父親好嗎?”我笑瞇瞇地說：“父親你只是不知道事情的原因，我不怪您�！蔽倚睦锩雷套痰叵耄焊赣H還我清白了，事情總算有好的結(jié)果。
我回到了書房想題目，我想來想去，終于想出了意思。我現(xiàn)在只差答案了，別提多高興。我只好再認認真真的想，我終于把答案想出來了。父親看我這么晚還沒睡覺，就說：“很晚了，趕快去睡覺，明天還要讀書呢?”我隨聲應(yīng)道：“我馬上去睡覺。”心想：大功告成了。
我回到了房間，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
思考作文 篇8
雨停了，月起了。
太陽落了，黑天來了，
星星起來了。
白天來了，
云兒多了。
我在床上靜靜的念著。
我不知道過了多長時間，
只知道，
我在思考。
思考著白天過了，
為什么是黑天,
雨天過了為什么是晴天。
我不知道。
我在床上靜靜的思考。
思考著大雨過后為什么會出彩虹，
我不解的思考，
起身想去差資料,
可是又想，
每天還要上學(xué)呢！
我在床上靜靜的思考著，
為什么會有四季更替
我回想起這一個個美麗的春夏秋冬
給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
伴隨著我成長。
��！安靜的黑夜，
你讓我思考。
你讓我思考，
讓我靜靜的想。
讓我知道了，
人就要思考，
不思考就不知道結(jié)果。
��！黑夜，
讓我懂得了思考，
思考著一個個不解的問題…………..
思考作文 篇9
就報紙或電視新聞進行討論的文章稱之為“時評”。自己好像寫過兩篇時評，一是關(guān)于某學(xué)校的校長與學(xué)生家長之間的沖突；二是十博士抵制圣誕節(jié)的思考。
時評最能吸引公眾的眼球。一來時評所針對的多是熱門新聞，如揭露影視明星隱私或攻擊某些名人或?qū)δ沉眍愂录窊舻鹊�，多多少少都沾上事前由媒體制造出來的名氣；二是熱愛熱門新聞這種癖好，多是人們害怕孤獨或擔心自己趕不上潮流所引起的，熱門新聞讓他們覺得自己與時俱進，避免產(chǎn)生孤獨感；三是可滿足某些人的虛榮心，他們在觀看熱門新聞時，已暗自對其作出評價，假若從時評中找到與自己看法一致的地方，就可以滿足他們“英雄所見略同”的虛榮心了。
熱門新聞之所以能熱起來，媒體的炒作固不可少，但最重要的還是公眾的普遍情緒傾向。如藥品價格、糧油價格、醫(yī)院收費、學(xué)校收費等問題，一旦公眾對這些問題產(chǎn)生普遍不滿時，媒體報道出來，就會引起公眾強烈反應(yīng)，其中除了與自身收入有關(guān)的人外，還有受道德影響而喜充當俠客之輩在旁鼓吹，于是，熱門新聞就產(chǎn)生了。
情緒傾向是非理智的，我們?yōu)槭裁磿䦟δ撤N現(xiàn)象產(chǎn)生不滿呢？幾乎人人都可以找出個冠冕堂皇的理由出來。然而，這些理由只是對不滿現(xiàn)象的解釋，而非對不滿情緒的起源的解釋。嚴肅來說，能解答情緒起源問題的人極為罕見，發(fā)現(xiàn)這一問題而進行探索的人也不多見，人實際上很難稱得上是理智的動物。
通過對時評現(xiàn)象的分析，就可以看出時代精神的大致走向，或者稱洞悉到社會潛規(guī)則的變化。知道這一點的人會作出怎樣的選擇呢？
思考作文 篇10
以前媽媽一直說變形計這個節(jié)目很好看，一直沒時間看，現(xiàn)在放假了終于有時間好好看看了，今天 我和媽媽吃過飯之后就打開電視一起看，一個多小時很快就過去了，看完以后我的內(nèi)心觸動很大，好像突然之間明白了很多道理。
今天節(jié)目的主人公是莊前父子和梁佳銘父子，節(jié)目的開頭就讓我很震驚，梁佳銘為了讓他爸爸給他買一部新款手機和高達八千多元的衣服，在他爸爸不同意的情況 ，竟然對自己的爸爸大打出手，還揚言要捅死爸爸。莊前完全就是一個任性頑皮，放蕩不羈的城市公子哥，逃學(xué)、曠課、打架，自己的媽媽得了癌癥竟然也不管不問，一個月花錢高達兩萬，父親的疏于管教，媽媽的溺愛，造就了今天的莊前。和他們互換的是大山深處的善良女孩小芳，父母外出打工，一年到頭都是小芳一個人在家，做飯、洗衣、喂牛，晚上也是自己一個人睡在牛棚上邊的破房子里，家里唯一的一個家電就是手電筒就是害怕也沒有辦法。
第二天，兩對父子經(jīng)過三個小時的艱難爬山，終于到了小芳的家里，他們在房子周圍轉(zhuǎn)了一圈兒，莊前爸爸說：“這是住人的房子嗎，真沒想到還會有這么破的房子�！绷杭雁懣吹竭@種居住環(huán)境，就大發(fā)脾氣不愿意住，竟然還要對工作人員大打出手。后來看無法改變現(xiàn)實，就把路邊的一只雞給打死了，過了一會，雞的主人就來了，要求賠償損失，梁佳銘父子沒辦法這能下山打工掙錢還債，雖然說打工很辛苦，不過在打工的過程 父子兩人之間的隔閡慢慢的解開了，梁佳銘慢慢的也懂得關(guān)心爸爸了，爸爸覺得很欣慰。莊前父子在小芳破舊的家里，共同做飯，共同喂牛喂豬，共同支撐著這個家，莊前也懂得了父母掙錢的不容易，也很后悔自己以前的所作所為。
經(jīng)過一個星期的變形，他們兩對父子摒棄前嫌重歸于好回到自己溫暖的家里。媽媽看到這種情景也是高興的掉下眼淚，和自己 孩子擁抱在一起�？吹竭@里 我的眼睛也是紅紅的，我從小也是在爸爸媽媽姥姥姥爺?shù)年P(guān)愛下（也可以說有點溺愛）長大的，以前也從來都是衣來伸手飯來張口，一直到我上小學(xué)二年級，媽媽就教我做一些力所能及的事情，吃過飯后我學(xué)著刷碗，拖地。媽媽一直說，每個人都是平等的，自己的事情一定要自己做，盡量不要麻煩別人，好習(xí)慣都是在平時自己慢慢養(yǎng)成的。
孝順是我們中國的光榮傳統(tǒng)，父母把我們養(yǎng)大都非常不容易，我以后一定會繼承這個光榮的傳統(tǒng)，尊重父母尊重家里的老人，做一個聽話的孩子。
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