【精品】思考作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的思考作文9篇，希望能夠幫助到大家。
思考作文 篇1
在生活中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，總會(huì)用一下大腦，來思考一些問題。比如說：在數(shù)學(xué)考試時(shí)，一遇到難題我們就會(huì)不斷地動(dòng)用自己腦筋來尋求最佳答案；在寫閱讀的時(shí)候，我們讀完文章之后，就會(huì)去思考后面的習(xí)題；平時(shí)對(duì)于自己的所作所為也要思考一下正確與否。
雖然生活中有這么多值得我們思考的問題，但這些思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就看看我們生活中所出現(xiàn)的語言問題吧！
現(xiàn)在的社會(huì)中，語言的種類好多，但是我們的東北卻只有兩種語言出沒。一是東北方言，二就不用說了，非普通話莫屬了。雖然只有兩種情形，但經(jīng)常鬧出笑話的也只有東北方言了。
記得我在一本書中讀到過關(guān)于東北方言的故事。說的是有一位出租車司機(jī)，是個(gè)南方人，聽不懂東北方言。有一天，他開車來到一條公路上，有個(gè)人不停地招手，示意要坐車。那人上車后，司機(jī)問他去哪里。那人說：“在前面那疙瘩拐彎后一直開，再拐彎后的那疙瘩下車。”司機(jī)不知道什么意思，以為“那疙瘩”就是坑坑洼洼的地方，當(dāng)他看到前面果然有個(gè)坑坑洼洼的地方時(shí)，就一直開并且準(zhǔn)備停車，結(jié)果一下子掉在大坑里了。
你看，方言也鬧出危險(xiǎn)了吧。哪怕只是個(gè)笑話而已。但這也足夠讓我們思考了。東北方言是東北人講話的習(xí)慣和特征，雖然這些方言被人們不斷地說下去，小品里也頻繁出現(xiàn)，但時(shí)間長了，很難改正。假如你遇到個(gè)南方人，和他交談，他卻聽不懂你的方言，你又改不過來說普通話，那么交流豈不出現(xiàn)了問題嗎？
所以，今后我們一定要少說方言，盡量做到不說，讓自己每天生活在普通話的氛圍中，無論走到哪里，溝通都更方便，那生活不是更美妙？
您說呢？
思考作文 篇2
我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生活可謂是豐富多彩。平日里，除了學(xué)習(xí)，還有一些精彩的活動(dòng)。例如：春之韻、英語節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。近幾年來，來自國外的學(xué)生也被邀請(qǐng)到我校進(jìn)行交流訪問。聽到這些激發(fā)人興趣的活動(dòng)，人人都會(huì)很羨慕。
今年，為了增長見識(shí)，開闊我們的眼界，學(xué)校決定選我們班和初一兩個(gè)好班中的35人去新叫坡交流訪問。聽到這個(gè)消息，我既興奮，又擔(dān)心。興奮的是有機(jī)會(huì)到國外去了，擔(dān)心的是父母會(huì)同意我去嗎。懷著一顆疑惑的心回到家，我先試探著問了一下媽媽：“老媽，假如我們學(xué)校組織出國進(jìn)行交流，你會(huì)同意嗎？”媽媽正在沉思，老爸一眼識(shí)破了我的心思，說：“是不是你們學(xué)校要組織出國啊！”我尷尬的擠出了點(diǎn)笑容：“老爸，還是你厲害，一眼就看穿了�！卑职中χf：“那是……言歸正傳，你想不想出國�！蔽业椭^，兩只手背在后面，手指動(dòng)來動(dòng)去，用連我自己都快聽不到的聲音，紅著臉說：“有點(diǎn)想�！蔽夷贸鰣�(bào)名表格，爸爸接過表格，鄭重的填了起來�！芭叮习秩f歲！”看著老爸兩鬢的白發(fā)，我挺感動(dòng)的。爸爸說：“這次讓你出國是要見見世面的，不要老顧著玩，多跟人用英語交流交流�！蔽倚‰u啄米似的點(diǎn)頭。聽老師說，這個(gè)暑假去。也快要到了。我要多多練習(xí)英語。同時(shí)也要克服膽子小的心理。我也知道，我們家的經(jīng)濟(jì)情況屬于中等，父母掙錢也不容易，給我出國，我應(yīng)該好好珍惜這次機(jī)會(huì)。許多同學(xué)的家長都沒同意，我在班上的成績總沒達(dá)到父母理想的目標(biāo)，可父母總是滿足我所有的要求，我應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好加油！不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
現(xiàn)在我能出國，是父母給的條件，將來我要自己付的起出國的費(fèi)用�？傊�，好期盼出國那一天的到來！
思考作文 篇3
小時(shí)候曾讀過《格列佛游記》，臨睡前總?cè)ハ胱约哼M(jìn)了小人國會(huì)怎么樣，自己成了巨人，肯定不會(huì)和格列佛一樣像個(gè)白癡一樣被人綁起來，自己是巨人，那小人國的玩意兒那么小怎么可能將我綁起來，那時(shí)候巨人對(duì)于我來言意味著龐大的身軀，強(qiáng)大的力量，就像奧林匹斯山上下來的赫拉克勒斯一般，直到長大了才知道，巨人并非是高大強(qiáng)壯的，有時(shí)候巨人很卑微，有時(shí)候巨人很柔弱，有時(shí)候，巨人是坐在輪椅上的。
曾經(jīng)不止一次的想提筆寫寫史老文作的絲絲細(xì)微的感悟，但往往又是提了筆又放下，放下又拾起，實(shí)則是不知該如何去絮叨與品味了。人們會(huì)感慨史老文字里的悲切說這些文字，文章，似乎字里行間是帶著絲傷春感秋的情意的，那凄涼與滄桑的心情似乎只能用軍隊(duì)作戰(zhàn)后破曉下的情形才能比擬，但其實(shí)我的眼里看到的是生命，是簡單的希望，我們祈求存在的價(jià)值如同史鐵生一般無二，但是他是更濃重更入木三分的，也更樸實(shí)簡單，我們擁有的一切有時(shí)候能成為別人的希望，我們自己恰恰正是別人希望的的載體，卻無時(shí)無刻不在揮霍抱怨，實(shí)在是發(fā)人省醒又陣陣發(fā)笑。
“玩笑，命運(yùn)”，看似是遙不可及卻又是如此貼合，我們其實(shí)也是多了份匆忙而少了份思考，史鐵生卻有著足夠的時(shí)間去思索，雙腿癱瘓后，他找不到工作，找不到去路，像他所言：“世間好像是什么也找不到了�！庇谑潜阌辛四欠菟妓鞫倭朔轃┰旰痛颐υ谶@份獨(dú)特中享受時(shí)光，這些個(gè)為這事業(yè)金錢人生目標(biāo)而奮斗的人啊！怕是永遠(yuǎn)也尋不到的，這也許就是份無奈的色彩渲染，也許就是“天”的安排，或是人世的本質(zhì)就是如此，我們不能看到的，也不可言說。這可能就是人生的本質(zhì)，是制衡的，就像春夜有綿入愁腸的雨，夏日有黃昏入暮后的晚霞，秋夜有凌亂感傷的風(fēng)聲，而冬天則有銀裝素裹下的雪夜都市。不過，任它苦也罷，心酸也罷，隨性吧，這就是人生��！
日月如梭，人行匆匆，那些逝去的，過去的那些日子中是如同大雁南飛而過的那一抹剪影，李白月下獨(dú)酌下的“月既不解飲，影徒隨我身�！钡墓录牛彩且荒ㄆ茣猿抗庀碌慕z絲感悟，其實(shí)這就是人生，我們的生活被濃重的壓抑，被匆忙的行程與學(xué)業(yè)，工作、理想纏身，在那份壓抑留給自己一份幻想，留給自己一份思考與閑適的空間與安逸的心境，或許會(huì)更好。
我們降臨在這個(gè)世界上，就像誕生是美的一樣，我們就在這永恒的戲劇舞臺(tái)上去歷練自己，縱然是人生有時(shí)是郁郁寡歡，有時(shí)是悠哉自在，有時(shí)是悵然失神有時(shí)又是平靜自信但是我必然是堅(jiān)持著自己的道路，必然是堅(jiān)持著我們自己，自己的信念，支持！讀了史鐵生的《我與地壇》也許會(huì)和叔本華，尼采悲觀哲學(xué)覺得相似，人生是悲劇，無常墮落，然而人生就未免是一場現(xiàn)實(shí)帶來的悲劇，欣慰，我們面對(duì)著它們，他讓我們提起了勇氣，有了自信卻不置于不甘的說明我們已經(jīng)敗了，我們活著是為了什么？不是承認(rèn)失敗，是為了我們的活而遐想更美好的活！
人生，我們不能道清，我們同樣也不能去掌握去服從他，我們的人生是學(xué)會(huì)欣賞用心靈去發(fā)現(xiàn)屬于我們?cè)谌松械膭倮Ｃ\(yùn)，人生，生死，人世，它們深邃深?yuàn)W，就像是宇宙綿延而出的一切的學(xué)問，我無法去涉足，遙不可及。但有時(shí)它們又像是最為尋常的道理，就像是我們的本能，可只手摘星辰，易如反掌。
我們不必將其想的太復(fù)雜，也不要過于簡單，平平淡淡，真實(shí)最美，太過復(fù)雜自尋煩惱，遠(yuǎn)不如夕陽下的.美，也不是史老所述說的。
思考作文 篇4
人生就如食物一樣，豐富多彩的，有的人生食之有味，有的是無味，有的是酸甜苦辣。不管是那一種生活，能在世上出現(xiàn)過，就是這個(gè)世界中的分子和粒子。
食之有味的生活，是在付出以后才有的，才能體會(huì)到的，味道還是不錯(cuò)的，“猶如在做飯時(shí)，先配好料，這樣做出來的菜才可口讓人有食欲”。但是過于有味道了，生活又會(huì)被濃厚的味道所掩蓋。有時(shí)會(huì)出錯(cuò)，會(huì)出現(xiàn)失望，會(huì)讓人對(duì)人生失去更多的味道，而對(duì)人生感到枯燥從而又無味了。因?yàn)�，是為了有味的生活而付出的太多了，有點(diǎn)累、有點(diǎn)彼備。當(dāng)然風(fēng)雨過后最終是彩虹，是人生真的有品味的日子，可是這樣要在人老面黃時(shí)了。也有人，在年少青春時(shí)，就有好品味的生活了，但這是很少的，大多是通過多年的拼搏才得到的，因?yàn)槲覀兇蠖嗍瞧椒驳姆卜蛩鬃印?/p>
平凡的人生也是最讓人想得到的，就如“路瑤”老師寫的《平凡的世界》讓人看后回味許久，讓人想起那個(gè)時(shí)光，那個(gè)年代，那個(gè)不敢超線的時(shí)期。從那個(gè)時(shí)代走過的人，都會(huì)為曾在那個(gè)年代生活過而感慨。當(dāng)然這是聽父輩們講的，也有恩師的時(shí)而講起。現(xiàn)在的人就不一樣了，現(xiàn)在的人生世界觀是多樣的。有味的，無味的，有過之而多味的，更有者是過與多味而倒在那里面了。我是一個(gè)想要平凡的生活，但又怕平凡的生活，想在這個(gè)世界上留有一點(diǎn)點(diǎn)可看到的光點(diǎn)，哪怕是小小的一個(gè)點(diǎn)。為了這個(gè)小點(diǎn)，確要付出我青春的時(shí)光和多彩的生活，所以有時(shí)就想平凡的生活。可是心情緩過來之后，那沖動(dòng)的那宏偉的思想又占據(jù)了我的全部，讓我又去為那小小的點(diǎn)去磨滅青春的色彩。唉！這就是我的生活吧，這也許是要很長一段的生活了。
不管以后有何生活，只要到老時(shí)，能有一個(gè)美好的回憶也是不為過的。
食之有味，食之無味，食之多味，等以后慢慢的品味吧。
思考作文 篇5
緊張的期中考試過去了！我對(duì)我的成績很滿意，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績是100分，語文是94.5分，總分是194.5分！
在語文測(cè)驗(yàn)中，第七大題的第三小題是用修改符號(hào)改病句：“陳宏亮端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度”，我把“目的和”三個(gè)字劃去了。本來我心里沒有把握，想不到，我居然做對(duì)了，真是幸運(yùn)�？捎行┑胤绞翘中牧耍袷箢}的第二小題，用波浪線畫出文中的一句擬人句，而我卻沒看清楚，沒有做，白白地被扣了兩分。我要感謝斯老師，因?yàn)樗估蠋煂?duì)我們很嚴(yán)格，這都是為我們好。斯老師教了十六年書，很有經(jīng)驗(yàn)。我非常喜歡斯老師。
這次數(shù)學(xué)考試，我考了100分，但有點(diǎn)偶然，因?yàn)榍懊娴膬纱慰荚�，我都考得不太好。�?dāng)然，在家里，我也做了很多準(zhǔn)備，我在家做試卷、搞復(fù)習(xí)。媽媽給我出了一些題，我準(zhǔn)備好后，媽媽囑咐我一定要考100分。果然，我考了100分。
回家后，我拿出成績給爸爸媽媽看，爸爸媽媽很高興，表揚(yáng)了我。黃老師對(duì)我們也很嚴(yán)格，她說：“你們?nèi)绻e(cuò)了一道題，就給我小心點(diǎn)！”
所以，我們做得特別認(rèn)真。做計(jì)算題時(shí)，我認(rèn)真地做了兩遍，再檢查了一遍，把應(yīng)用題也檢查了一遍后，就興奮地交了試卷，等待著結(jié)果。我終于得了100分！我不僅實(shí)現(xiàn)了媽媽的愿望，也表現(xiàn)出了我對(duì)數(shù)學(xué)的酷愛！在這次考試前，我做了充分的準(zhǔn)備。在上幾次期中考試中，我都考得一般，可這次考試，我竟然考得這么好，心里當(dāng)然十分的高興！真是“一分耕耘一分收獲”！世上沒有“不勞而獲”的事！
思考作文 篇6
“我將在深秋的黎明出發(fā)/伴著鐵皮車廂的搖晃/伴著野菊花開的芬芳/在夢(mèng)碎的黎明出發(fā)/再見青春/再見美麗的疼痛/再見青春/永恒的迷惘… …”
聽著汪峰的這首略帶傷感的《再見青春》，思緒便在不知不覺中蔓延開來。一向擅長勵(lì)志歌曲的汪峰，卻以憂傷的旋律告別青春，用美麗的疼痛、燦爛的憂傷、永恒的迷惘勾勒出青春的輪廓。25歲的我也即將向青春揮手作別，可我對(duì)于青春從來都沒有停止過思考——
青春是一場華麗的盛宴，青春是一次美麗的遇見。走在青春的年華里，就像走進(jìn)一個(gè)大大的迷宮，我們努力想要走出去，想要看看外面的世界，想象著外面有我們渴求的成熟與成功，繁華與雍容，可繞來繞去總是回到原點(diǎn)。終于有一天，我們找到的出口，開始感受迷宮外面的世界，我們擁有了經(jīng)驗(yàn)、財(cái)富、人脈，可是失去的，是一生中僅有一次的青春啊。
青春易逝，與其羨慕有錢人的生活，不如過好自己的經(jīng)濟(jì)適用生活。青春不需要名牌的修飾，淳樸才是最耀眼的名片。有人說“女人如果不努力，等待你的是逛不完的菜市場和穿不完的地?cái)傌洝！蔽液苜澇汕鞍刖�，可是接上后半句不免讓我覺得有些牽強(qiáng)。逛完同樣的菜市場，卻能做出獨(dú)特的美味，這是有生活品質(zhì)的人才能做到的。穿著同樣的地?cái)傌�，卻能顯得大方得體，這就需要?dú)赓|(zhì)。不要抱怨自己努力了，卻和別人過著一樣的生活，其實(shí)，在看似一樣的生活中，總有一些回饋是只屬于努力的、用心的人的。所以，青春就要永不止步。
在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)故事：一群人背著沉重的十字架艱難的前進(jìn)著，途中有一個(gè)人覺得走不動(dòng)了，于是拿出刀來將十字架砍掉了一大截，這樣他輕松了，走地也快了。可是走著走著橫在他面前的是一條跨不過去的溝壑。其他的人都把沉重的十字架放在上面當(dāng)作橋走了過去，只有他的十字架不夠長，這時(shí)的他后悔莫及，在別人繼續(xù)向目標(biāo)行進(jìn)時(shí)，他只能遙望著遙不可及的夢(mèng)想。其實(shí)，青春就是一場負(fù)重前行，每個(gè)人都背著各種各樣的十字架，有工作、學(xué)習(xí)甚至感情�？此剖秦�(fù)擔(dān)，但總有一天這些會(huì)成為自己的財(cái)富，甚至成功的籌碼。就像故事里的十字架，在溝壑面前便成為以為橋。有人覺得承擔(dān)這這些太累了，可是正是因?yàn)槔�，才可以證明自己還有夢(mèng)想，并朝著夢(mèng)的方向前行著。正是因?yàn)槔�，才能證明自己存在的價(jià)值，證明著自己分擔(dān)著別人的負(fù)擔(dān)，年輕的人們，你們?cè)跄苋绦膶⒆约罕池?fù)的重?fù)?dān)加到父母或自己愛的人身上？
青春就要“靈魂或身體總有一個(gè)在路上”。讀書或者旅行，讓青春更絢麗。讀書能學(xué)到前輩總結(jié)的精華，而旅行卻能以獨(dú)一無二的視角看世界。帶上年輕這筆最珍貴的財(cái)富，即使忙碌，也要偷得一分閑暇，給心靈放個(gè)假，坐上飛馳的列車，抵達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)。我贊同這樣一種說法“生活不是禁錮，青春是為了長見識(shí)”。用腳步丈量土地，能延伸有限的視野，有些風(fēng)土人情，即使在電視上看過千百遍，也不及省去電視的媒介，親自走一走、看一看、聽一聽、嗅一嗅。這些自己感受到的，是最原始、最淳樸的，是沒有被旁人思想左右過的，至于是否滿意，自知，足矣。
青春是用來成長的，請(qǐng)不要拒絕學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；青春是用來欣賞的，所以無論用什么方式，都要留下些紀(jì)念；青春是用來思考的，無論喜怒哀樂，用一顆平常心，認(rèn)真感受就好。
思考作文 篇7
孔子曾說：“學(xué)而不思則罔”。是啊，思考是取得成功的要害，是點(diǎn)燃發(fā)明火炬的火種，是翻開桎梏的鑰匙，實(shí)正有成績的人，一定是一個(gè)善于思考的智者，是一個(gè)懶于思考的能者。
擅長念考是摸索答題的捷徑。
英邦物理學(xué)野盧瑟福曾看到一個(gè)學(xué)生始終在做真驗(yàn)，即問講：“你在干什么？”“我在做名驗(yàn)呀，我這一終日皆在做試驗(yàn)。”學(xué)生標(biāo)認(rèn)為他的答復(fù)會(huì)讓老師滿足，不料，盧瑟福卻說：“這樣，你用什么時(shí)光來思考呢？”一言驚醒夢(mèng)中我，是的，只做不思的研討，將永遙不會(huì)獲得成功。只有善于思考，作生涯的有口己，才是探索問題的捷徑。
擅于思考是超出從爾的快活。
還記得《福爾摩斯探案選》中，福爾摩斯第一次取華生的會(huì)晤就立即分辨沒華生是一名往過阿富汗的醫(yī)生。而后又具體了向華生息懂得釋，并沉醉于其中的樂趣之中。思考是一種居心行動(dòng)，善于思考，將會(huì)得到一種前所未有的鈍樂，綻開生命的顏色。
善于思考是走向成過的階梯。
在牛頓的成年時(shí)期，未經(jīng)構(gòu)成了思考的習(xí)慣，而且專一于透功事物的名義瞅?qū)嵸|(zhì)。該他在花園面漫步的時(shí)候，忽然被樹上掉下去的蘋果呼引，并從這件望似一般的事件中，發(fā)明了萬有引力從而走向了勝利。
善于思考，還讓我的生活充斥了活力與樂趣。
還記得有一次，在始夏的一地，我追隨父疏去田里啟拖拉機(jī)時(shí)我發(fā)現(xiàn)有很多蜻蜓在飄動(dòng)：拖拉機(jī)開去北邊，蜻蜓就飛到北邊；拖拉機(jī)開返南邊，婉如拖拉機(jī)的尾巴，窮追不舍，我問叔叔是何本果，叔叔表現(xiàn)也不曉得。我想，豈非是拖拉機(jī)的聲音吸引著蜻蜓，或是什么其它的起因，于是我開端了我的偵察農(nóng)作。首先，我又歸到了私路上，察看這些拖沓機(jī)，發(fā)現(xiàn)有的拖拉機(jī)后點(diǎn)并不蜻蜓，這讓我十分的惡奇，一個(gè)個(gè)問題像是一個(gè)個(gè)受著面紗的奼女，讓人騎虎難下，卻又不得其法。合法我甜思不得其結(jié)，突然我領(lǐng)現(xiàn)，在田間有一些小飛蟲牢牢地繚繞著田草旋轉(zhuǎn)，而后隨著開動(dòng)的拖拉機(jī)，像是一個(gè)瀆職的警察，對(duì)著罪犯貧追不舍。面對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我猶如是在荒涼中突然發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，沖動(dòng)地立刻跑從前，看著那些小飛蟲不停地旋轉(zhuǎn)，我不禁要思考，究竟是什么讓小飛蟲飛訖來，又畢竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢？我看著那著開動(dòng)的拖拉機(jī)，突然意識(shí)到那拖拉機(jī)在開動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲音，從而會(huì)轟動(dòng)那些小飛蟲，迫使那些躲在草叢里的小飛蟲飛向天空，有的小飛蟲沒來得及飛伏來又被濺起來的水花擊翻在田間，有的飛起來但飛的不高，最后又掉以水里了，而那些蜻蜓就是替了追趕那些小飛蟲，由于蜻蜓最愛好的就是吃小昆蟲了。這樣的發(fā)樣，讓我悲痛欲絕，我覺得一種前所未有的速樂。
讓思考點(diǎn)焚性命的火花！
思考作文 篇8
那一個(gè)雨夜，你遠(yuǎn)去的背影讓我無法忘懷。我佇立在雨中，望著你離去的背影，淚水與雨水渾然一體！
我無法預(yù)料：當(dāng)時(shí)你額上流著鮮血的傷口是出自你愛人之手；我更無法忍受當(dāng)時(shí)進(jìn)入你屋內(nèi)后你的孩子能面對(duì)受傷的你而無動(dòng)于衷…
你告訴我，你作為一個(gè)再婚女人的苦楚。當(dāng)你踏上婚姻的大門時(shí)，你慶幸自己找到了一個(gè)鐘意的歸宿，你原本以為這一生注定了有這個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀可以讓你依靠，可是，上天愛捉弄人，在你陶醉于愛情的滋潤時(shí)，上天卻把他從你的身邊奪走，你知道一切都來得太突然，你的心碎了。因?yàn)閻鄣某岚蛘蹟嗔�，你無法快樂地飛翔。于是，只剩下你與他的結(jié)晶成為你不愿放棄的希望！
終于，你又迎來了另一場愛情的邀請(qǐng)。在他溫柔的包圍下，你接受了另一場婚姻。在這場婚姻的開始，你總是既欣喜又擔(dān)憂，可是，不該發(fā)生的還是發(fā)生了。
當(dāng)幸福的大門向你敞開的時(shí)候，惡魔也早已在你身后埋伏：在時(shí)間的考驗(yàn)中，他的溫柔被埋沒，取而代之的是暴力與強(qiáng)迫，他從原來那個(gè)持家的男人變成如今以賭博，飲酒為樂的懶漢，甚至在窘困的情形下對(duì)你使用暴力，將家中的所有積蓄搶個(gè)精光，在無形中，也把你的心粉碎。今夜你額頭上流著鮮血的傷口不就是他賜的么？
我記得當(dāng)時(shí)我問過你，為什么不離開他。當(dāng)時(shí)你抬頭望著遠(yuǎn)方的天空，深深地嘆息：“我還有我的孩子啊！”當(dāng)我聽完這句話，我的心被觸動(dòng)了，被這深深的母愛感動(dòng)著…
談話間，天竟下起了蒙蒙的細(xì)雨，或許那是上天憐憫的眼淚。我擔(dān)心你的傷口被雨水澆疼，便準(zhǔn)備扶你入屋，待我忙著給你找紗布的時(shí)候，你竟逃出了小屋。我奔出了屋，闖進(jìn)雨里，拉住了你，試圖拉住那個(gè)想要去找他算帳的你。
誰不知道你是在把自己往火坑里跳，你的心已經(jīng)被悲傷麻木了，可我是清醒的呀，我怎么能讓你再受傷害？盡管我拉住了你的手，可是我抓不住你的心！怨恨的力量讓你掙脫了我的手，盡管我用盡了全身的力氣去挽回…就這樣，我望著你遠(yuǎn)去的背影，佇立在雨里，任憑淚水模糊我的雙眼。
那一夜，我始終未眠，你的遭遇，讓我陷入思考：一個(gè)男人竟忍心對(duì)妻子使用暴力而無半點(diǎn)慚愧之感；一個(gè)孩子竟能面對(duì)流著鮮血的母親而視而不見；過往的路人對(duì)于一個(gè)坐在馬路中央痛哭的婦女毫無過問…
我一直相信人之初，性本善這句俗語。也總是時(shí)刻提醒自己為人要兼愛。從自己身邊的人的經(jīng)歷中，我明白：當(dāng)你被歲月的種種壓力摧殘得意志消沉的時(shí)候，人性的善性便會(huì)漸漸褪去，人也將便得浮躁，甚至失去理性。那個(gè)喪失良心的男人不就是這樣的么？家家都有一本難念的經(jīng)，人人都有自己的處事之道�；蛟S過往的路人認(rèn)為同情是一種施舍，又或許是他們有比這更重要的事要去解決沒必要給自己找麻煩；對(duì)于那個(gè)把一切都置之度外的孩子來說，或許這樣的場面已經(jīng)屢見不鮮了，他或許也累了，畢竟他是個(gè)孩子，既插不上嘴又沒有選擇的余地…這些都是歲月賦予每個(gè)人的價(jià)值觀，人生觀，方法論。
然而，在我的內(nèi)心深處，卻有著一個(gè)不變的信念——把別人的傷痛當(dāng)成是自己的，把別人的安危當(dāng)成是自己該承擔(dān)的一部分，因?yàn)檫@個(gè)世界需要愛，有愛的世界才有陽光和笑臉��！
每當(dāng)在我?guī)椭鷦e人之后，看到他們臉上洋溢著的笑臉時(shí)，我總會(huì)望著遠(yuǎn)方的天空，在心里暗問：“阿姨，你現(xiàn)在還好嗎？”
思考作文 篇9
正處在高三的日子里，以前心中藏著的那些萌生的花朵也差不多都凋零了。奇怪高考二字的魔力，竟可以讓那么多青春的軀體和靈魂全身心的投入去完成同一件事。
我坐在夕陽照不到的空曠教室里，沒有煕熙攘攘的人群或者密密麻麻的黑色人頭。幾個(gè)勤奮的女生靠著走廊讀語文讀英語讀政治歷史。木然看著斑駁的黑板，我想他應(yīng)該是一個(gè)有思想的老者，笑看著一群群孩子在書中在習(xí)題中帶著微笑或憂傷慢慢老去。
20xx年秋天的某一個(gè)清晨，陽光燦爛明媚得有點(diǎn)不像深秋。手中兩個(gè)耳機(jī)，左耳男聲，右耳女聲，同一首歌，一起聽混起來的音樂。腦子里閃出的一些事儼如冬日未歸巢的小雀灰飛煙滅了。有些東西失去了，或許就永遠(yuǎn)失去了再也不會(huì)回來，就像看著自己的幸福鳥窩在掌心死去。沒有呼吸，尸體冰涼。
我不知道自己在做什么在說什么有或者在挽回什么。盡管你有著清澈的眼神，跳動(dòng)有力的心臟，卻似乎被一雙手在迷霧中緊緊扼祝
我知道這只是一段旅途。傷口卻是一直累積的，積聚了好久，連樹的胡子也長了好長好長，潔白如雪。
高考是兩個(gè)人的戰(zhàn)爭，三個(gè)人的戰(zhàn)爭，無數(shù)個(gè)人的戰(zhàn)爭。沒有硝煙，沒有勝者。只有一個(gè)個(gè)年輕的，蒼白而美麗的身軀。又開始迷惑了，一向自詡聰明的我竟是如此容易迷失。每次這個(gè)時(shí)候我總會(huì)告訴自己，親愛的，你要考大學(xué)。大學(xué)。然后便獨(dú)自笑出聲來。
我是誰？我在哪里？我要做什么蘇格拉底也不能告訴我。我只能隨著一條深邃的河流，默默流淌著，永無止境。
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