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        時(shí)間:2021-02-28 09:59:22 思考 我要投稿

        【實(shí)用】思考作文6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的思考作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】思考作文6篇

        思考作文 篇1

          做事,成大事,重在于思考。思考,是出于一個(gè)有目的性和價(jià)值觀的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,F(xiàn)如今,智能化改變了生活。人們開始缺乏思考或是無目的性的思考。因此,在我看來,我們應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)思考,學(xué)會(huì)思考。

          在古時(shí),孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!睂W(xué)習(xí)要與思考相結(jié)合,而不是單取其一。也有“三思而后行”,在作出行動(dòng)之前,進(jìn)行多次的思考,從而不盲目地行事,犯下錯(cuò)誤。如今,人工智能改變了人的思考,有的人只顧學(xué)而不思,有的則思而不學(xué),缺乏價(jià)值觀念。

          現(xiàn)在處在多媒體時(shí)代中,人們對(duì)于信息篩選的思考開始減少。從網(wǎng)絡(luò)新聞可以看出,多種各式各樣的新聞標(biāo)題吸引著人們的眼球。而一些標(biāo)題黨的設(shè)計(jì)可謂是無中生有、虛張聲勢(shì)。只有一個(gè)目標(biāo),“吸引眼球”的設(shè)計(jì),讓思考缺乏了一些過程和價(jià)值。從讀者看來,判斷一個(gè)標(biāo)題屬真屬假也需要多重思考,然而讀者對(duì)于信息的篩選并不能做到嚴(yán)密的思考。一些人甚至在未經(jīng)思考后就對(duì)一些虛假信息作出個(gè)人評(píng)價(jià)與批評(píng)。例如在之前的報(bào)道上寫出,上海的一位老太太被外國(guó)人騎著助動(dòng)車撞倒后站起。在未經(jīng)過實(shí)證后,網(wǎng)上便瘋傳出“老太太碰瓷外國(guó)人”的消息。這些網(wǎng)友可曾有人想過未經(jīng)思考帶來的后果?在這些網(wǎng)友無同情心的思考或是無思考后所作出的輿論背后,對(duì)于這些被指責(zé)的人,留下的陰影是巨大的。而只有當(dāng)網(wǎng)上傳出事實(shí)說老太太是被撞到后,才有人恍然大悟。人不作思考的主人,卻被一心的浮躁而操控,那么這也正印證了蘋果公司總裁庫(kù)克所認(rèn)為的“人類像計(jì)算機(jī)一樣思考”。

          人對(duì)思考應(yīng)重新認(rèn)識(shí)。在過去的幾年里,新媒體迅速發(fā)展,快節(jié)奏讓思考變了味,改變了人的思考觀,越來越多的人在不經(jīng)意間,改變了思考的方式方法。在學(xué)校里,不難發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思考是盲目跟風(fēng)的,有人給了一個(gè)答案,就只會(huì)復(fù)制,抄寫,缺乏對(duì)于題目的用心體會(huì)與思考。社會(huì)上也同樣如此。一味地追求快速、時(shí)間,從而闖下一個(gè)又一個(gè)的紅燈的司機(jī)同樣缺乏一種價(jià)值觀的思考。

          因此我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)重新認(rèn)識(shí)思考。作思考的主人,學(xué)會(huì)正確的、有價(jià)值觀和目標(biāo)的、同情心的思考是十分必要的,而不要去被思考所“操控”。

        思考作文 篇2

          也許是從父母身上的善良,我能夠?qū)W到更多。

          以前的時(shí)候我一直都在想也許像我這樣自私的人,這輩子是不會(huì)有人喜歡的?墒窃谶@個(gè)世界上,我們走了那么久,也總是會(huì)有一些超出自己意料之外的事情。

          也許那樣的事情讓我們感覺意外,同時(shí)也讓我們感覺驚喜,那種受寵若驚的感覺將會(huì)成為你這一輩子最印象深刻,也有刻骨銘心的美好感覺。

          其實(shí)我們都知道你一直都很喜歡這樣的想法,可是那些壞的情緒也并不是不能忍受,你可以忍在心里憋屈一下,可能時(shí)間長(zhǎng)了就忘記了。

          可是在那感覺很難過的時(shí)候,那些看不順眼的事情似乎也都顯得更加顯眼兒。那些你平日里思考不出來的問題似乎也就變得更加耀武揚(yáng)威。

          其實(shí)這一切都是你自己的心理作用在作祟罷了。

          你給自己增加了那么多的條條框框,你也許根本就不會(huì)想的明白,那個(gè)時(shí)候的你自己究竟會(huì)發(fā)展到什么程度,才會(huì)變成原來那個(gè)你自己。

          那個(gè)時(shí)候你們所有的想法似乎都已經(jīng)變得不一樣了吧,如此也能夠讓我們看得到未來所有的希望,其實(shí)都不是存在你的腦海當(dāng)中,不是坑你想出來的,而是在你的手上,通過你的行為來做出來的。

        思考作文 篇3

          找到了整合的依據(jù),形成了自己對(duì)作文教學(xué)的認(rèn)識(shí)。我沒有滿足課題開題報(bào)告中,要好求我們介紹一下國(guó)內(nèi)外研究的基本狀況。我還要繼續(xù)從資料中來進(jìn)行了解。

          在教育雜志中,我了解到了國(guó)內(nèi)各地開展的生活作文的研究。但是,我感覺到,國(guó)內(nèi)的生活作文研究,更多地從解決作文內(nèi)容的角度,來開展了作文教學(xué)研究。保證了內(nèi)容是真實(shí)的,但是,研究的視角沒有能夠從真是寫作,為有用而寫作的角度來思考;我回憶讀到的科普作文那篇文章,形式上和內(nèi)容上,實(shí)現(xiàn)了整合,但是,沒有系統(tǒng)的進(jìn)行研究?赡苁切畔⒘窟小,我們能找到更多實(shí)踐的信息。那么,我的課題,是比較前沿的了?我問自己(老師講過,理想課題,要保證所研究問題和與其成果的.領(lǐng)先性)。

          我有開始專門輸入關(guān)鍵字,查閱外國(guó)小學(xué)作文教學(xué)的研究情況。可惜,這方面的資料太少了。我僅僅了解到很多國(guó)家和地區(qū),很早開設(shè)了類似研究性學(xué)習(xí)的課程;關(guān)于作文方面的資料,查到了幾篇介紹美國(guó)小學(xué)作文教學(xué)的。這幾篇文章對(duì)我的課題,又起到了附證的作用。

          張良田的一篇《美國(guó)作文教學(xué)一瞥》介紹了美國(guó)學(xué)者對(duì)作文教學(xué)的一些很有啟示意義的觀點(diǎn):作文時(shí),最關(guān)鍵的是明確寫什么,表達(dá)什么思想感情;當(dāng)目標(biāo)明確后,再明確讀者對(duì)象,即文章是寫給什么人看的。這樣,寫作者只需面對(duì)理想中的讀者把想說的意思說清楚就夠了,文章自然能寫好他強(qiáng)調(diào)了作文時(shí),作者的讀者意識(shí)。讀者意識(shí)不僅讓我想到了作文要講究對(duì)想,還想到了作文有了讀者的時(shí)候,交際、寫作,自然成了真實(shí)的需求。

        思考作文 篇4

          周末,我閑暇無事,無意中翻開了二年級(jí)時(shí)用的作文書,突然幾幅圖畫深深地吸引了我的目光。

          第一幅畫上有一個(gè)美麗的大森林,森林中有一條蜿蜒的小河,畫面上天空是那么的藍(lán),河水是那么的清,高聳的參天大樹隨處可見;歡快的小鳥在枝頭歌唱,美麗的蝴蝶、可愛的蜻蜓在花叢上舞蹈;有的小動(dòng)物在樹陰下玩耍、休息,有的小動(dòng)物在河邊飲水、捕食……啊,多么令人向往的美麗森林呀!

          可第二幅圖畫卻令我吃驚,天空還是那么藍(lán),河水還是那么清,只是那隨處可見的參天大樹已經(jīng)變成了矮矮的樹墩,其他動(dòng)物都已經(jīng)逃走了,只剩下那可愛的小鳥還在矮矮的樹墩上傷心地哭泣,這到底發(fā)生了什么事情呀!

          在第三幅畫面上,更令我意想不到的事情發(fā)生了。天不再是那么藍(lán),河水不再是那么清。灰暗的天空籠罩著大地,河水漸漸的干枯了,漫天的黃沙向森林逼來,鳥兒們驚慌失措地看了看那兇惡的黃沙,又看了看那矮矮的樹墩被迫離開了自己美好的家園。一只藍(lán)色的小鳥兒,是那么的弱小,因?yàn)轱w的很慢,被卷入了無情的風(fēng)沙之中,我好象聽到了鳥媽媽的悲鳴……

          看到這里,我一面是憐愛那失去家園的鳥兒們,一面又思考了起來,我不禁要責(zé)問那些無知的人們――你們?yōu)槭裁匆@樣做?難道你們不知道再這樣亂砍亂伐下去,不僅是鳥兒們會(huì)失去自己的家園,而且人類自己也會(huì)失去自己的美好家園嗎?如果再這樣下去,多少年后人類也會(huì)像現(xiàn)在的動(dòng)物那樣背井離鄉(xiāng),甚至走向滅亡。森林是人類的保護(hù)神,它不僅能夠提供資源、美化環(huán)境,而且還能夠阻擋多種自然災(zāi)害的發(fā)生。我想向那些貪婪的人們大喊一聲:“覺醒吧,人們!我們?cè)龠@樣無知的破壞生態(tài)平衡,后悔的將是我們自己,遇到災(zāi)難的也將是我們自己!”

        思考作文 篇5

          愁眉苦臉過是一天,開開心心過也是一天。既然怎么過都是一天,為什么不開開心心的過呢!

          今天,我爸媽有事不在家,我便去了奶奶家,一打開門就聽見奶奶唉聲嘆氣的說:“唉,怎么還不下雨啊!老天啊快點(diǎn)下雨吧!甭犃四棠痰脑捨冶愫闷娴貑枺骸盀槭裁匆掠昴兀俊蹦棠逃謬@了口氣說:“你家種地需要雨,這段時(shí)間地太干了,到了秋天你家就收成少,要是下了雨你家就不會(huì)賠本了”。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,大概是老天聽到了奶奶的話,下午便下起了傾盆大雨,我本以為奶奶會(huì)高興,可是奶奶卻又愁眉苦臉地說:“這一下雨,你大爺家的蜜蜂就采不到蜜了,他也就掙不到錢了!蔽乙粫r(shí)也不知道該怎么說,突然,我想起了前幾天看過的一篇文章:以前有一個(gè)老奶奶,她有兩個(gè)兒子。一個(gè)是賣雨傘的,一個(gè)是賣扇子的。一到下雨天,她便愁她賣扇子那個(gè)兒子的扇子賣不出去,一到晴天,她又愁賣雨傘那個(gè)兒子的雨傘賣不出去,每天心情都不好。直到有一天,她的一個(gè)鄰居說她命好,晴天她一個(gè)兒子的扇子賣得好,雨天她另一個(gè)兒子的雨傘賣得快,她聽了后,再也不愁了,每天都很快樂。

          于是我便勸奶奶說:“你看雨天我家莊稼長(zhǎng)得好,晴天大爺家的蜜蜂采的蜜多,你命多好啊,是吧?”奶奶聽了,臉上露出了喜色,看到奶奶有些被我說動(dòng)了,我便繼續(xù)說道:“你就算每天求老天,老天也不會(huì)聽你的,也無濟(jì)于事啊。與其每天愁眉苦臉的還不如開開心心的呢!你開心了,大家也開心!蹦棠搪犃宋业脑捊K于不再愁眉苦臉的了。其實(shí)很多時(shí)候,你換一個(gè)角度想一想,便會(huì)豁然開朗,你所看到的事,也會(huì)不一樣,心中的感受自然就會(huì)有所不同。

        思考作文 篇6

          夜影闌珊,燈火搖曳。已經(jīng)深夜,我坎坎爬上床,躺在哪里不知道該做些什么。睡也睡不著 百無聊賴,我拿起手機(jī)。以所有人都做過的側(cè)躺,鬼使神差點(diǎn)開了QQ。我那絕對(duì)零度的冷群,竟然有人冒泡?

          我:“要聊聊嗎?除了我這個(gè)群主和我小研砸最活躍的小姐姐!

          她:“好呀!”

          夜深人靜,我總算找到和我一樣無聊的她了。

          她:“這群好冷,人好少。我記得剛開始的時(shí)候一群好熱鬧!”

          我:“因?yàn)槿褐鞑辉凇也辉!?大哭。

          因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因,我已經(jīng)很久沒有上Q和我的小可愛聊天了。朋友這種生物,尤其是網(wǎng)絡(luò)上的朋友。你如果長(zhǎng)時(shí)間不聊天、上線,他真的很容易你就被遺忘了。我記得我看過外國(guó)的這樣一樣調(diào)查,男孩子的友誼是靠酒精激情,女孩子們的友誼是靠每天她們是否有足夠的時(shí)間煲電話粥。今時(shí)今日,我才知道這多們貼切。

          我:“你是哪里人啊?!我是安徽滴!”

          她:“四川!”

          我:“川妹子都很漂亮的呢!”

          她:“沒有。”/笑哭。

          我開始有意無意打聽他的情況,一個(gè)個(gè)都說自己防備心強(qiáng),這不是乖乖的把自己信息說出來了?小姑娘!幸好我沒有惡意。要不然,唉……看似昏天暗地的瞎侃,我卻在引導(dǎo)著話題。有一搭沒一搭的聊天。我想到了很久之前,那個(gè)時(shí)候是不是有人和我一樣在控制話題哪?心中愕然惆悵,回不去了,我也不想回去,如果從來一次結(jié)果依然會(huì)是這樣。有人說這是成長(zhǎng)的代價(jià),我不以為然。這些人把成長(zhǎng)看成洪水猛獸唯恐避之不及,更有些人連意思都沒能明白就那來放進(jìn)文章里裝滄桑深沉。

          既然成長(zhǎng)是必經(jīng)之路那不如看開點(diǎn),勇敢去面對(duì)。做不到笑顏如花,也別垂頭喪氣。該扔掉的東西就扔掉吧!該解開的心結(jié)就解開吧!該放下的感情就放下吧!不管是左右徘徊、猶豫不決還是故步自封、一仍舊慣迎來的都不會(huì)是好結(jié)局。

          不放下舊之前,哪有新的開始?你以后會(huì)有新的朋友,當(dāng)然我以前的那個(gè)他是獨(dú)一無二的。

          后來,因?yàn)榱闹闹依Я,我們就各自睡去。?dāng)然,我的好友列表里面多了一個(gè)人。

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