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      2. 思考作文

        時(shí)間:2021-02-26 18:19:14 思考 我要投稿

        【熱門】思考作文4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的思考作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】思考作文4篇

        思考作文 篇1

          每每下課時(shí),同學(xué)們都聚在一起,互相開幾句玩笑,頓時(shí)會(huì)引起一陣清脆的笑聲,可是又有誰知道,在開玩笑的同時(shí),可能會(huì)因這句玩笑而影響他人的一生.

          玩笑歸玩笑,該適可而止時(shí)就該停止.

          聽!同學(xué)們又在互相開玩笑了,"你這個(gè)人真是太兇了,好比母老虎呀!”哈哈哈,嘻嘻嘻,頓時(shí),同學(xué)們笑成一片.如果你是旁觀者的話,不難發(fā)現(xiàn)被嘲笑的同學(xué)臉通紅通紅的,低著頭樣子窘迫極了.人稱:旁觀者清,當(dāng)勢者迷.在嘻哈中又有誰知道她的窘迫呢?

          有些孩子,只因?yàn)檫@一句話,就很可能在以后出現(xiàn)沉默寡言.遠(yuǎn)離群體的跡象,還會(huì)養(yǎng)成膽小怕事的性格......最終的禍起原因只在于這一句話呀!

          我曾經(jīng)看過這么一個(gè)故事:有位同學(xué)小明他說話很結(jié)巴.每當(dāng)上課時(shí),老師叫他回答問題,好半天,才說出一句完整的話,后來老師就顯得不耐煩了,他的話還沒說完,就被老師打斷以前他還舉手回答問題,可都因老師習(xí)慣性的打斷他說話,后來甚至連手也不敢舉了,直到有一天,班上又換了一位老師,這位老師不管他舉不舉手,都叫他起來回答,幾次過后,同學(xué)不耐煩了,就打斷他說話:"好了好了,坐下吧,照你這么下去,還讓我們上課吧!”而老師卻說:"請大家尊重這為同學(xué),等他把話說完,無論多久!這是做人的基本禮貌.”......

          后來,小明經(jīng)過老師的鼓勵(lì),他的結(jié)巴竟然奇跡般的'好了!

          在當(dāng)初,如果這位老師也像前一位老師與班上的同學(xué)一樣,那么,我們仔細(xì)想一想,后果會(huì)怎樣呢?還不是也一樣的膽小.寡言嗎?

          切記,說話要經(jīng)過大腦思考呀!

        思考作文 篇2

          大腦越動(dòng)越靈,思考使人變得聰明。

          ——題記

          著名哲學(xué)家笛卡兒的一句“我思故我在。”堪稱對人生價(jià)值觀的經(jīng)典詮釋。思!人的一生無非是繞著“思”走的。思,從人的誕生時(shí)便與生俱來,到人的去世時(shí)一并離開。無論是思考、思想都是每個(gè)人一生中所做的頻率最多的一件事。是思考,是思想改變了人類的進(jìn)程。

          七千多年前,人類的祖先因?yàn)閷β裨谕料聝?chǔ)藏的種子長成了植物,并結(jié)出了類似的種子而感到好奇。他們在思考,如果用大量種子埋在土下又會(huì)發(fā)生什么?他們這樣想,他們也是這樣做的,終于在努力之后,他們獲得了豐收(種子更多了)。這便是人類培育稻谷的歷程,是思考讓人類的祖先有了食物的保障。

          工業(yè)時(shí)代的一天,貝爾在想,如果把聲轉(zhuǎn)化成波,發(fā)送到一個(gè)地方之后,再把波轉(zhuǎn)化成聲那又會(huì)怎么樣呢?一個(gè)偉大的想法在他的大腦中形成了,為了這個(gè)想法,他刻苦鉆研,十年寒窗終于發(fā)明了電話。電話,人類歷史上里程碑式的一步,使電話讓交流越來越方便。如果沒有思考,人類還有可能停留在郵驛制度之中,還需要靠人力來傳遞信息。

          一個(gè)秋天的中午,一個(gè)青年正在一棵樹下看書,忽然一個(gè)熟透了的蘋果從樹上掉了下來,正好掉在了這個(gè)青年的頭上。這個(gè)看書的青年看了看蘋果,思考著:蘋果為什么往下掉而不往天上飛呢?有了這個(gè)想法,他便開始積極探索,終于讓他敲開了真理的大門。他發(fā)明了一條讓科學(xué)界為之一驚的定律,這個(gè)青年便是牛頓,這個(gè)定律便是萬有引力。試想,如果牛頓當(dāng)時(shí)沒有思考,那可能這條重要的定律還要推遲幾十年才能發(fā)現(xiàn)。與其說是蘋果推動(dòng)了科學(xué),不如說是牛頓的想法推動(dòng)了科學(xué)。

          在一次科技博覽會(huì)上,愛迪生在萬眾矚目下讓燈泡通電之后發(fā)出了光芒,這個(gè)光芒對于現(xiàn)在雖然微不足道,但對于那個(gè)處在黑暗之中,晚上只有用蠟燭那微弱的火光照明的時(shí)代,這點(diǎn)光亮在他們的心目中絲毫不亞于太陽。為了這點(diǎn)光,愛迪生嘔心瀝血,試驗(yàn)了千次,嘗試了兩千多種不適合做燈絲的材料后終于獲得了成功。而支持他這樣做的就是他內(nèi)心那么大膽的想法。他的思想,使他造福了人類。

          曾看到一則“聯(lián)想”集團(tuán)的廣告:世界上沒有聯(lián)想,那會(huì)怎樣?現(xiàn)在,如果世界上沒有思考又會(huì)怎樣。我思故我在,一個(gè)人沒思索,就如同行尸走肉。人之所以區(qū)別于動(dòng)物就是因?yàn)槿藭?huì)思考。讓我們享受思考的樂趣吧!

        思考作文 篇3

          我曾看到過這樣一個(gè)故事:一個(gè)母親她有兩個(gè)兒子,大兒子賣傘,小兒子賣瓜。一到雨天,她就擔(dān)心小兒子的瓜賣不出去;一到晴天,她又擔(dān)心大兒子的傘賣不出去。為此,她整天憂心忡忡。后來有人對她說:“為什么不換個(gè)角度思考呢?雨天,大兒子的傘好賣,晴天,小兒子的瓜好賣。不管晴天雨天總有一個(gè)兒子的生意興隆”這位母親豁然開朗,快樂了許多。

          是啊,任何事物都有不同的角度。換個(gè)角度(從積極的角度)去思考問題,也許會(huì)得到完全不同的結(jié)果,使自己忘卻煩惱,得到許多的快樂。

          在我們的生活中,難免會(huì)和同學(xué),朋友發(fā)生些小摩擦。不要總認(rèn)為那是別人的錯(cuò),與自己無關(guān),試著去換個(gè)角度來思考,在某些地方,也許,自己也有責(zé)任。主動(dòng)與他們交流,溝通。不免多去承擔(dān)一些過錯(cuò),這樣你才能廣交朋友,受到大家的喜歡。

          在我們的學(xué)習(xí)中,也不免遇到挫折,失敗。但我們不能灰心,不要認(rèn)為是上帝在折磨我們。為什么不換個(gè)角度來思考一下呢?也許是它在考驗(yàn)我們的堅(jiān)貞,幫助我們盡早地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境,盡早地成熟起來。

          在我們的工作中,不要總認(rèn)為別人比自己強(qiáng),自己一無是處。而要慢慢地學(xué)會(huì)去欣賞自己,積極地去和他人配合,同時(shí)也展現(xiàn)出自我的風(fēng)采。換一個(gè)角度去思考:在某些方面,自己也是很棒的。

          多去嘗試換個(gè)角度思考吧,你一定會(huì)忘記憂愁,相信快樂定會(huì)與你相伴。

        思考作文 篇4

          從今天起,我要學(xué)會(huì)像花那樣思考。

          像花那樣思考,少一點(diǎn)粗糙,多一點(diǎn)細(xì)致。西格里夫曾經(jīng)寫道:“那猛虎在細(xì)嗅著薔薇,一剛一柔竟如此和諧,故剛?cè)缋涫闹袇s仍有柔弱蓮花!泵恳欢浠,都綻放得小心翼翼。一層層似是精心裝扮,或是45°角上揚(yáng),或是恰到好處的彎曲,又或是多一分則艷俗,少一分則平庸,沒有絲毫的差錯(cuò)。整齊中不乏自然,那是一種細(xì)致的柔美。思考也當(dāng)如此,細(xì)微之處更不可忽略。于細(xì)致之中發(fā)掘獨(dú)特,于獨(dú)特之中追求極致,必有所收獲。

          像花那樣思考,少一點(diǎn)浮躁,多一點(diǎn)沉靜。“幽獨(dú)空林色,朱蕤冒紫莖。”蘭,幽雅清秀,不張揚(yáng),不炫耀,只是靜靜地安于一隅,樸素,恬淡。所以它自有一種卓而不群的氣質(zhì)。那是伏久者的高雅,甚至無須一言一語,便能從千百花花草草中脫穎而出,讓人只需一眼,便被其氣質(zhì)所折服。這種沉靜,如沉香,不起眼的一抹,便盈滿心房,又如那老酒一般,越久越醇。

          像花那樣思考,少一點(diǎn)功利,多一點(diǎn)本心。“草木有本心,何求美人折?”春秋二季,因蘭桂之花葉葳蕤,便生機(jī)勃勃,自成佳節(jié)。蘭桂散發(fā)清香是它們的本性,不是為了讓別人攀折,此所謂“本心”。我們也常常思考,卻多是為了什么?一道數(shù)學(xué)難題?一篇不知如何下筆的作文?很少去思考貼近生活,貼近自我存在的價(jià)值,抑或是其他擁有更深層次意義的事。所以,許多人連理想都是不明確的。韓寒說:“一個(gè)十八歲以上的成年人,居然還不知道自己以后的理想是什么,自己喜歡的是什么,那真是教育的失敗!蔽覀冎詻]有理想,是因?yàn)樘喙,太多追逐,卻太少追求,太少出自本心的思考。

          像花那樣思考,也須戒了那“花共柳,紅紫又一齊開了”的雜亂,戒了那“不恨此花飛盡,恨西園,落紅難綴”的絕望,戒了那“花開花落不長久,落紅滿地歸寂中”的短淺。

          “花開有時(shí),謝亦有時(shí),萬物有時(shí)!彼忌钣袝r(shí),淺亦有時(shí),思考有時(shí);ㄖ(xì)致,花之沉靜,花之本心,卓爾不群。思考如花,方能致遠(yuǎn)。

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