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      2. 換位思考的作文300字

        時(shí)間:2021-02-13 18:19:44 思考 我要投稿

        換位思考的作文300字集錦六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的換位思考的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        換位思考的作文300字集錦六篇

        換位思考的作文300字 篇1

          在生活中,我們很容易犯一個(gè)錯(cuò)誤,自以為是的覺得自己很了解他人,其實(shí),在自以為是中誤解了他人,此時(shí),就需要我們學(xué)會(huì)換位思考,能夠站在他人的角度來感受,從而理解他人。

          曾經(jīng)有一個(gè)患者家屬抱怨醫(yī)生在救治自己兒子時(shí)不用心,先是遲到,再是手術(shù)一結(jié)束就找不到人,在他心中,他認(rèn)為自己了解的就是正確的,那醫(yī)生就是不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。但是,他真的了解那個(gè)醫(yī)生嗎?若是他能夠站到醫(yī)生的角度來處理現(xiàn)在遇到的問題,恐怕他很難如醫(yī)生這般淡定的做好一切。

          醫(yī)生會(huì)遲到,是因?yàn)樗桥R時(shí)接到緊急電話,而且還是在自己兒子的出殯現(xiàn)場(chǎng),他會(huì)做完手術(shù)就馬不停蹄的撤退,那是因?yàn)樗M一個(gè)父親的責(zé)任,他要去守護(hù)他兒子的最后一程。你還忍心去抱怨嗎?你還覺得他是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生嗎?

          做什么決定的時(shí)候,不要太倉(cāng)促,多讓自己的思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,學(xué)會(huì)換位思考,用心來理解一個(gè)人。我想,若是能夠在自己行事作風(fēng)中,培養(yǎng)出了換位思考的好習(xí)慣,那獲益的不僅是在你身邊的人,還有你自己。你會(huì)少了很多不必要的煩惱,與他人少些誤解,多些體諒,你好,他也好。

          不要覺得換位思考耽誤時(shí)間,它耽誤的時(shí)間會(huì)為你贏得更寶貴的東西。

        換位思考的作文300字 篇2

          小時(shí)候,喜歡聽媽媽講故事,一天,媽媽為我講了一個(gè)故事。

          一個(gè)父親有兩個(gè)兒子,一個(gè)歡喜,一個(gè)悲傷。

          歡喜的整天笑嘻嘻,從來不會(huì)犯愁,非常樂觀。

          悲傷的整天嚴(yán)肅著臉,皺著眉,遇到什么事都住不好的方向想,非常悲觀。

          一個(gè)“六一”兒童節(jié),父親思考了片刻,為兩個(gè)兒子準(zhǔn)備了不同的禮物。

          他在悲觀的兒子的房間里堆滿了玩具,而在樂觀的兒子的房間里堆了馬糞。

          下午,父親來看兩個(gè)兒子。

          悲觀的兒子正坐在滿屋的玩具中間大哭。

          父親問他:“寶貝兒子,怎么了?”

          兒子抹著眼淚回答:“這么多玩具,我玩不過來,還要換電池,最后還是要壞,別人也會(huì)嫉妒我的。”

          父親又來到了樂觀兒子的房間,看到他正在馬糞中興奮地奔跑。

          父親不解:“我在你房中堆的是馬糞,你高興什么?”

          “嘿!彼卮穑骸斑@里既有馬糞,那在不遠(yuǎn)處也會(huì)有一匹歡樂的小馬!”

          我聽完媽媽講的這個(gè)故事若有所思。不同的心境,便有不同的感受。我們都市人整天為金錢操縱,沒有快樂,何不換位思考一下呢?畢竟,不一樣的思想,可以成就不一樣的未來。

        換位思考的作文300字 篇3

          在生活中,我們不知道自己做得是對(duì)是錯(cuò)時(shí),要學(xué)會(huì)將心比心、換位思考。前不久,家里發(fā)生一件事另我生氣地事:在我生日那天,爸爸和奶奶因一件事吵了一架。

          那天中午,我們準(zhǔn)備吃火鍋,大家發(fā)現(xiàn)奶奶遲遲沒有上來,爸爸很生氣,說:”每次都這樣!吃飯的時(shí)候就缺她!”過了一會(huì)兒,奶奶上來了。爸爸用粗暴的語氣對(duì)奶奶說:“你每次都這樣,去干嗎了呢?”奶奶心平氣和地說:“我下去裁衣服了。”“每次就會(huì)裁衣服,我恨不得把你的縫紉機(jī)砸掉!”爸爸又嘮嘮叨叨。這下,奶奶可生氣,一拍桌子,說:“你把我的縫紉機(jī)砸掉,我就去死!”“你愛死不死!”爸爸毫不退讓地說。我聽了他們的一番講話,心里一陣難過,哭了起來,然后就躲進(jìn)房間。過了一會(huì)兒,才被爺爺勸了出來。

          回到座位上,我哭哭啼啼對(duì)爸爸說:“你,你先別說奶奶,我平時(shí)叫你也是一覺三不起,而且還不止一次哩!”爸爸聽了我的`話,什么也說不出。

          看來大家一定要學(xué)會(huì)換位思考!一點(diǎn)小事,想想是自己錯(cuò)了,還是別人做錯(cuò)了。如果是自己做錯(cuò)了,要改;如果別人做錯(cuò)了,要幫助他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。

        換位思考的作文300字 篇4

          今天,我們班有幾個(gè)同學(xué)上課說話被老師看見了,老師就叫那幾個(gè)同學(xué)多抄了一篇課文。一個(gè)同學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練錯(cuò)了一小題,老師讓他把這一課抄一遍。同學(xué)們一個(gè)個(gè)猶如驚弓之鳥,緊張兮兮的,誰也不敢掉以輕心。

          回到家,我對(duì)媽媽說:“今天太可怕了,同學(xué)只犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,卻遭到了較重的懲罰!蔽野呀裉焓虑榈膩睚埲ッ}都告訴了媽媽。媽媽反問:“如果你是老師,你該怎么辦?”我說:“我認(rèn)為上課說話應(yīng)該被批評(píng),做錯(cuò)題了應(yīng)該訂正五遍。”媽媽說:“如果是這樣,我也敢上課亂說話,做作業(yè)馬馬虎虎了!苯(jīng)過這件事情我明白了,有些時(shí)候老師對(duì)學(xué)生看似較重的懲罰,是為了讓學(xué)生對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤有一個(gè)比較深刻的印象,目的在于一是告誡學(xué)生只要通過主觀努力,就能避免一些小錯(cuò)誤的發(fā)生;二是下次再遇到類似的情況,應(yīng)當(dāng)提高警惕,避免在同一個(gè)問題上再次出現(xiàn)錯(cuò)誤。想到這里,我才明白了老師的做法。

          其實(shí)很多時(shí)候,我們認(rèn)為別人做的不對(duì)的時(shí)候,我們應(yīng)該設(shè)身處地的進(jìn)行換位思考,想一想如果是自己遇到這樣的問題會(huì)怎么辦?如果每個(gè)人遇到事情時(shí)都能心平氣靜,換位思考,那么我們身邊一定會(huì)減少很多矛盾,和諧社會(huì)的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

        換位思考的作文300字 篇5

          換位思考很重要,看你有沒有做得到。

          想象一下:當(dāng)你有一天在上學(xué)時(shí),一名同學(xué)不小心碰掉了你的東西。他急忙撿起來,仔細(xì)檢查有沒有損壞,之后把它放回你桌子上,并告訴你這件事。而你剛玩完,心靜不下來。你大聲說:你干嘛呀!我動(dòng)你了,你扔我東西干嘛,真壞.我這xxx可是從xxx買的,xxx錢呢。ㄖ虚g加了一些假話)!蹦銦o所謂的把東西放回去,打了他一下,走開了。而他氣的滿臉通紅,推了你一下:我沒有扔,我只是不小心碰到了,我還幫你撿起來,你卻說是我扔的!“你又推了他一下:就是你扔的!有人作證!”接著,你們就打起來了。

          換位思考一下:你不小心碰掉別人的東西,你幫他撿起來,他卻說你扔的,還打你。你是不是很委屈?做事要換位思考,這會(huì)使你避免不少麻煩。

        換位思考的作文300字 篇6

          從不同的角度看同一個(gè)事物,往往會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)。一次我和好朋友在一件小事上發(fā)生了沖突,可到后來,我們還是和好如初,這是怎么回事呢?就讓我來給大家揭曉答案吧——

          一天晚上,我和幾個(gè)好朋友約定好,吃完飯后一起去公園玩兒,我很快就吃完了晚飯,跑下了樓梯,沖到了公園,跟他們會(huì)合上了!拔覀兘裉齑蛲琳贪桑咳热ㄝ斱A!币蝗私ㄗh說,大家都點(diǎn)頭表示同意。土仗開始了,我和戰(zhàn)友們把泥土捏成小球形狀,然后投出去攻擊對(duì)方。在激烈的“戰(zhàn)火”中,我猛地發(fā)現(xiàn)地上有張十元錢,隨即聽到一個(gè)朋友大叫:“那是我的錢!”我把錢緊緊攥起,心想:“這錢是我撿到的,我才是它的主人!彼裕艺f:“這錢是我撿到的,就是我的!”朋友著急了“那錢真是我的,請(qǐng)你還給我好嗎?”他急得快要哭了。我剛要說不還,可是,我又一想,如果我是他的話,遇到這種情況一定也會(huì)急哭的。而且,爸爸媽媽也曾跟我說過,撿到東西,就應(yīng)該歸還給失主的。想到這兒,我最終決定把錢還給他,拿回錢的朋友高興地笑了。于是,我們又繼續(xù)愉快地玩了起來。

          回到家,聽說了事情原委的爸爸,不僅表揚(yáng)了我拾金不昧的舉動(dòng),還夸我學(xué)會(huì)了換位思考,能設(shè)身處地為別人著想呢!

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