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      2. 善于思考作文

        時(shí)間:2021-07-12 19:06:04 思考 我要投稿

        善于思考作文【推薦】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的善于思考作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        善于思考作文【推薦】

          一個(gè)教師成功的成長(zhǎng)史就是他的讀書(shū)史,古今中外的那些名師們無(wú)一例外,為了成長(zhǎng)的需要,教師必須與書(shū)為伴,與書(shū)為友,養(yǎng)成一種坐得下來(lái),靜得下心,思得進(jìn)去的閱讀習(xí)慣。在我的人生中,我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我去除了浮躁,讀書(shū)讓我心胸開(kāi)闊,讀書(shū)讓我善于思考,讀書(shū)也讓我保持了平淡的心境。閑暇時(shí)捧一本書(shū)讀,愉悅了身心;煩惱時(shí)讀一讀書(shū),陶冶了情操,啟迪了思維;工作累了,讀上一段,在浮躁的現(xiàn)實(shí)中尋得一份寧?kù)o平淡,這種感覺(jué)是做其它任何事情都難比擬的。當(dāng)你對(duì)一本書(shū)、一篇文章,甚至一句話(huà)產(chǎn)生深深共鳴的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得讀書(shū)竟有如此的魅力,竟是如此地陶冶人的性情,凈化人的心靈。

          在廣闊無(wú)垠的書(shū)海中,讀文學(xué)作品,讓我走進(jìn)了巴金的《家》,在《致橡樹(shù)》中我聽(tīng)到了舒婷作為現(xiàn)代女性要求在愛(ài)情中平等的呼聲,同時(shí)我也領(lǐng)略了冰心的博愛(ài)思想-----在專(zhuān)業(yè)的提升方面我走近大師,讀陶行知、葉圣陶、蘇霍姆林斯基、杜威等中外教育名家的教育理論著作;我熟悉了當(dāng)下一些實(shí)力派教育專(zhuān)家,如李希貴、張文質(zhì)、魏書(shū)生、于漪、朱永新、肖川等人的著述;我也去學(xué)習(xí)教學(xué)名師的課堂教學(xué)藝術(shù),如李鎮(zhèn)西、竇桂梅等人的教學(xué)隨想?傊,在讀他們的`著作時(shí)我仿佛與他們進(jìn)行了一次次思想的交流。

          我覺(jué)得讀書(shū)于我最大的好處在于啟迪了我的思維,讓我成為了有自我見(jiàn)解的一名老師。正如我在《我讀〈大學(xué)〉有感》一文中所寫(xiě):

          早在讀書(shū)期間就對(duì)《大學(xué)》有聞,知道它是四書(shū)之首,刊稱(chēng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的典范,但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)賞讀,時(shí)隔幾年,在今夏捧讀此書(shū),雖寥寥幾句卻讓人感慨頗多,真可謂字字千金。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),讀此書(shū),悟此理,明此道,做此人也就足以。我對(duì)此些言語(yǔ)感動(dòng)頗深:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。”此寥寥數(shù)語(yǔ),告訴了我們學(xué)習(xí)的目的在于顯明高尚的品德,在于達(dá)到善的最高境界。作為一個(gè)人應(yīng)先知道所要達(dá)到的境界,然后才有確定的志向,有明確的志向,然后才能心靜,心靜然后才能安穩(wěn),安穩(wěn)然后才能思慮,思慮然后才能達(dá)到善的最高境界。試想就今日之人要能有此番感悟非圣人所能達(dá)也,何況幾千年前人們就有這樣的透悟,這怎能不叫人感嘆。再者,此些言語(yǔ)更叫人傾其一生而猶未達(dá)也,又如《大學(xué)》中所說(shuō)“古之欲明明德于天下者,先治其國(guó),欲治其國(guó)者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身,欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠(chéng)其意。欲誠(chéng)其意者,先致其知,致知在格物,格物而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。自天子以至于庶人,壹世皆以修身為本,其本亂而末治者否也。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也!边@些句子更告訴了我們一切都應(yīng)以修養(yǎng)自身為根本,要實(shí)現(xiàn)自己偉大的志向,沒(méi)有自身的修養(yǎng),沒(méi)有量的積累那永遠(yuǎn)都是不可能達(dá)到的。人不能好高騖遠(yuǎn),腳踏實(shí)地的攀登比浮想聯(lián)翩的狂熱來(lái)的實(shí)際,要達(dá)到至善,試問(wèn)問(wèn)自己心可正,意可誠(chéng)。吾不求飛黃騰達(dá),只求問(wèn)心無(wú)愧,讓自己的心變得正一些,純一些。

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