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      2. 辯論會后的思考六年級作文

        時間:2021-06-28 15:04:04 思考 我要投稿

        辯論會后的思考六年級作文

          周四下午,在班隊課上,開展了一場激烈的辯論會。辯題是“小學生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利?”,參賽隊員唇槍舌劍、你來我往,不分高低,公說公有理、婆說婆有理。究竟誰對誰非?以前從未認真思考過,現(xiàn)在我不得不思考。

        辯論會后的思考六年級作文

          正方隊員有夏偉昊等三人,他們認為利大于弊。他們堅信:小學生上網(wǎng)利大于弊,因為因特網(wǎng)能使我們從外界迅速、及時地獲取有用的信息。網(wǎng)絡(luò)它就像一個聚寶盆,有取之不盡用之不竭的“金銀財寶”。在學習中,不懂的`問題,有時不管怎樣動腦筋,也想不出來,可是,上網(wǎng)百度收索一下,立馬就能找到解答,因特網(wǎng)是我們學習的好幫手。

          反方隊員有雍志濤等三人,他們認為弊大于利。他們說:網(wǎng)上問題多多,有大量欺詐、色情、暴力和仇恨的不良信息,有形形色色的信息污染和垃圾。小學生辨別能力差,不知不覺迷戀其中、上當受騙。小學生自控能力差、他們一上網(wǎng)就是好幾個小時,眼睛超負荷、脊椎變形,危害視力和身體健康。前車之覆、后車之鑒,我們千萬不要自投羅“網(wǎng)”!

          你看,是不是都有些道理?

          上網(wǎng)究竟利大于弊還是弊大于利?我認為,根結(jié)不在網(wǎng)上,而在自身:“自身有沒有辨別力和自控力?”小學生如果離開了成人的引導和管束,不出問題才怪!即使沒有網(wǎng)絡(luò),缺乏辨別力、自控力的同學,難道不會閱讀一些不健康的書籍嗎?難道不會接觸壞東西走入歧途嗎?

          其實我們?nèi)巳硕忌钤诰W(wǎng)中,除了因特網(wǎng),還有其它各種各樣的網(wǎng)。如校風、班風、家風都會營造出一定的氛圍,氛圍就是一個網(wǎng),網(wǎng)中同樣有好有壞、有利有弊,你能逃出這些網(wǎng)嗎?所以,一定要管好自己。

          國家正在著手凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保護少年兒童免遭侵害。我們自身也要不斷提高辨別力和自控力,增強免疫力,趨利避害。我們離不開網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當為我們所用,造福人類。

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