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四季的作文錦集（6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的四季的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四季的作文 篇1
我從小便生長(zhǎng)在昆明，對(duì)這里的一切早已十分熟悉，在這個(gè)四季，我聽(tīng)到了春城四季花開(kāi)的聲音。
海鷗的叫聲漸漸消逝，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)圓通山櫻花爭(zhēng)奇斗艷的聲音�？茨�，這櫻花開(kāi)得多么美麗，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，燦若云霞，粉得逼你的眼，微風(fēng)拂過(guò)，花瓣如一只只蝴蝶，翩翩起舞，仿佛是置身于世外桃源。
聞著淡淡的清香，我聽(tīng)見(jiàn)了翠湖的荷花競(jìng)相開(kāi)放的聲音。走進(jìn)翠湖，只見(jiàn)滿眼翠綠，萬(wàn)株荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，從荷葉間伸出頭來(lái)，展現(xiàn)出粉紅的笑臉，在陽(yáng)光下，更加顯得婀娜多姿，光彩照人。望著這荷池美景，我不禁想起了兩句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”今日翠湖的景色與昔日的西湖是多么相似��！
抬頭望見(jiàn)那些枯黃的葉子，我突然聽(tīng)見(jiàn)了大觀樓里菊花怒放的聲音。秋天是屬于菊花的季節(jié)，它們開(kāi)放著，好像在攀比誰(shuí)最美麗。菊花的形狀千奇百怪，顏色更是五彩繽紛，白的`勝雪，紅的似火，黃的賽金，花香四溢，沁人心脾，令人心曠神怡。
冬天悄悄的來(lái)到了我們身邊，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了黑龍?zhí)睹坊韬_(kāi)放的聲音，對(duì)于沒(méi)有雪的昆明，梅花已然成為昆明冬天的象征。雖然黑龍?zhí)兜奶端廊磺宄阂?jiàn)底，只不過(guò)大家都是去賞梅的，葉子凋落了，可梅花不屈服，越是寒冷時(shí)，它開(kāi)得越好，我想人們此時(shí)都是去感受梅花的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的吧，聞著花香，我似乎明白了什么。
傾聽(tīng)昆明的四季，我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我感受到了生機(jī)與活力；聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我感受到了熱烈與強(qiáng)盛；聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我感受到了歡樂(lè)與美好；聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我感受到了堅(jiān)強(qiáng)與不屈。
聽(tīng)著花開(kāi)的聲音，感受昆明的四季，我又長(zhǎng)大了一歲。
四季的作文 篇2
我眼中的四季是各具特色的，讓我一一介紹給你。
首先，我要介紹的是春天：太陽(yáng)東升，一抹紅霞，學(xué)校的花園里，花兒盛開(kāi)，碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹，露珠滾動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫(huà)。
接著，就是夏天了：酷暑的天氣，太陽(yáng)高懸在天空，活像一個(gè)大火球。灼熱，耀眼，大地像燒焦了，一切生物都好像在蒸籠里似的。小河漸漸的開(kāi)始干涸，花卉低下了頭，有的'小孩子們光著屁股泡在池塘里。
然后，就是秋天了：秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了金裝，登高望遠(yuǎn)，猶如一片金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鷹展翅飛翔；還有的像舞蹈演員一樣旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
最后，當(dāng)然就是冬天了：路旁的樹(shù)木綴滿銀花，毛茸茸的，比原來(lái)的粗壯多了。建筑物象瓊樓玉宇似的閃著銀輝。小鹿上就像鋪了一層厚厚的地毯，又仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色純潔的圖畫(huà)。
這就是我眼中各具特色，色彩斑斕的四季。我最喜歡的是冬天和夏天，但也不妨礙我對(duì)其他季節(jié)的喜愛(ài)。我喜歡四季！
四季的作文 篇3
在我的校園里，四季各有風(fēng)采。我愛(ài)美麗的校園，愛(ài)校園額一草一木，一人一物�，F(xiàn)在帶領(lǐng)大家看看我們校園四季的美麗。
春天，校園里百花齊放，鮮花盛開(kāi)，到處彌漫著花香。同學(xué)們一到下課就會(huì)不約而同的玩耍。一陣風(fēng)吹過(guò)，旁邊的柳樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，向一名舞蹈家在跳舞，這就是春天的校園。
夏天，操場(chǎng)邊的紫藤架上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子，上遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有幾束陽(yáng)光透過(guò)空隙灑落下來(lái)。平時(shí)，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。
秋天，給校園增添了幾分色彩。陣陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹(shù)枝壓彎了，各種各樣的樹(shù)葉也紛紛飄落下來(lái)，像一群群飛舞的`彩蝶，有的還打著旋兒，飄飄悠悠地灑落下來(lái)。頓時(shí)，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服��！秋天的氣息不時(shí)地回蕩在校園里。
冬天，校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來(lái)到大地，萬(wàn)物就會(huì)披上銀色的時(shí)裝。你瞧！教學(xué)大樓、綠化帶、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片。可我們一大群小伙伴卻搓了搓手，不顧嚴(yán)寒，玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹(shù)，上的積雪，卻迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉。
校園是我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。
四季的作文 篇4
一．春天的色彩
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。楊柳最早開(kāi)始發(fā)芽，很快所有的植物們都陸續(xù)從土壤里鉆了出來(lái)，很快把大地染成一片翠綠。我站在陽(yáng)臺(tái)上往外一看，哇！春天好美��！原來(lái)春天的色彩是翠綠色的。
又過(guò)了一段時(shí)間，小草開(kāi)出了五顏六色的小花兒，各種樹(shù)木也爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)了笑臉，一股腦兒把自己的小寶寶們領(lǐng)了出來(lái)，在自己的枝頭唱歌跳舞，簡(jiǎn)直快樂(lè)極了。此時(shí)我覺(jué)得真正的春天是萬(wàn)紫千紅的。
春天代表著希望。燕子在天上飛來(lái)飛去，春天到處生機(jī)勃勃，真有趣。
二．夏天的色彩
夏天到了，太陽(yáng)一天比一天炎熱起來(lái)，曬到人的身上感到火辣辣的疼，熱得人們都不敢出門(mén)了，只好一個(gè)勁兒地吃起冰淇淋來(lái)。
夏天的花兒開(kāi)得更鮮艷。夏天就像一個(gè)愛(ài)臭美的姑娘，把自己打扮得五彩繽紛，色彩斑斕。各種樹(shù)木結(jié)出的果實(shí)日夜努力灌漿，朝氣蓬勃地生長(zhǎng)著。�。≡瓉�(lái)夏天的顏色是五顏六色的。
三．秋天的色彩
秋天到了，外面的世界到處金燦燦的，就如同有一位神奇的人給它換了一套金色的外衣。金色的稻谷，金色的桔子，金色的香瓜，到了深秋時(shí)染遍大地金色的樹(shù)葉。
秋天也是豐收的季節(jié)，收獲豐收的水果，豐收的糧食，學(xué)生們收獲沉甸甸的知識(shí)。秋天就像一位勤快的阿婆給我們準(zhǔn)備了很多好東西，各種各樣的美味佳肴。我周末和節(jié)假日總是跟隨爸爸媽媽到郊外的鄉(xiāng)村里去享受農(nóng)家樂(lè)的快樂(lè)，爬上樹(shù)去采摘紅油油的蘋(píng)果，黃橙橙的柿子，晶瑩剔透的葡萄，真是有些樂(lè)不思?xì)w的情感。
四．冬天的色彩
冬天到了，北方的原野里不久就會(huì)大雪紛飛，厚厚的積雪把金黃的草地和山河通通染成白色，真是潔白無(wú)瑕，漂亮如玉。太陽(yáng)撒滿雪地時(shí)，漫山遍野又是銀光閃閃，刺得人連眼睛都睜不開(kāi)。
冬天最美的就是跟小朋友們一起開(kāi)心地打雪仗，也可以堆雪人。有一次我跟媽媽打雪仗的時(shí)候，我先堆了個(gè)雪墻，用來(lái)當(dāng)我的盾牌，我突然打出一個(gè)雪球，竟然精準(zhǔn)地打到了媽媽的口袋里。我的`媽媽也像一個(gè)小孩子似的進(jìn)行了激烈地反擊，我們真是玩得太開(kāi)心了，可能是媽媽有意謙讓我吧，總之最后我是贏了，勝利的喜悅讓我至今難忘。沒(méi)想到媽媽還把我打到她口袋里的那個(gè)雪球也順便帶回了家，放進(jìn)冰箱里作為紀(jì)念。
冬天最為刺激的是滑雪，我們每人找一塊模板，在木板的底部固定兩根粗鐵絲，就成了高檔的滑雪車。坐在那塊小小的木板上，在雪地上滑得飛快，如果遇到一個(gè)陡坡時(shí)，耳邊還會(huì)傳來(lái)嗖嗖的風(fēng)聲，那種刺激感帶來(lái)的快樂(lè)，經(jīng)常讓我興奮不已，難以忘懷。
��！冬天北方的色彩是晶瑩剔透，潔白如玉的世界，不過(guò)南方的原野依舊綠樹(shù)如茵，郁郁蔥蔥。
四季的作文 篇5
四季輪回，春耕夏耘，秋收冬藏，我們?cè)诳矗诼?tīng)，在想。
我們看過(guò)了光禿禿的枝頭鉆出的第一粒嫩芽，聽(tīng)過(guò)了那頑強(qiáng)的蟬兒發(fā)出的第一聲?shū)Q叫，聞過(guò)了綻放的野菊花散發(fā)出的苦澀味道，感受了冷冽刺骨的寒風(fēng)與漫天飛舞的雪花。
當(dāng)空氣中開(kāi)始摻雜著楊柳的芬芳與香甜，春天便悄然而至。遷移了一個(gè)冬季的候鳥(niǎo)返回了它日思夜想的故鄉(xiāng)，沉默了一個(gè)冬天的樹(shù)木煥發(fā)了它等待已久的新顏。春天充沛的陽(yáng)光雨水給予萬(wàn)物以生命的力量，生物們都在拼命地生長(zhǎng)，想要變得茁壯，強(qiáng)大與成熟。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我看到了少年的影子。一個(gè)蓬勃、奮進(jìn)、充滿活力的少年初露頭角，開(kāi)始向著他奇幻的一生前進(jìn)，前方充滿未知和迷茫，但他毫不畏懼，在困難重重的時(shí)候，我從少年身上看到了成長(zhǎng)。
當(dāng)烈日高掛天空，送來(lái)了一樹(shù)的繁密與翠綠，夏天來(lái)到了。沉睡了幾個(gè)月的蟬兒盤(pán)踞枝頭，不分晝夜地鳴叫著快樂(lè)；池塘里那些含苞待放的荷花，終于舒展開(kāi)來(lái)，盡情綻放，譜寫(xiě)著夏的旋律；池邊的青蛙聒噪出了夏的韻味。在這個(gè)充滿活力的季節(jié)里，我看到了青年的影子，一個(gè)年少輕狂的青年人在人生中最有活力的時(shí)候，擺脫束縛，努力拼搏，他勇敢地反抗，他決不妥協(xié)，像鋼鐵一樣堅(jiān)固，頑強(qiáng)。
當(dāng)金黃色充斥著整個(gè)世界，映襯著人們豐收的歡笑與喜悅的時(shí)候，秋天來(lái)了。果樹(shù)們結(jié)滿了果實(shí)，微小的種子變成了田野間低頭沉思的稻穗，小動(dòng)物們跑進(jìn)田間，躍上枝頭，熱烈地?fù)肀е锾臁＿@時(shí)候的雨水和陽(yáng)光變少了，生物們因?yàn)樽约旱呐Χ斋@了，它們都珍惜自己的收獲，不管是好是壞，因?yàn)槟鞘撬鼈兊暮顾�。在這個(gè)忙碌的季節(jié)，我看到了中年的影子，一個(gè)自信、豁達(dá)、穩(wěn)重踏實(shí)的中年人，曾經(jīng)的拼搏使他感到自豪與驕傲，因?yàn)槭撬ㄟ^(guò)自己的付出而創(chuàng)造出了豐厚的'成果。
當(dāng)風(fēng)中有了一股冷冽的味道，給人一種空寂與冷漠，冬天來(lái)了。原本生機(jī)盎然的大地鋪上了一層白雪，恍惚間變成了純潔美好的天堂。雨水和陽(yáng)光變得更加吝嗇，漫漫冬季里，有的不僅是死寂和沉默，還存在著孕育下一個(gè)春天的熱情。在褪去了華麗外衣的冬季里，我看到了老年的影子，一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，不再去迎合世俗的眾人，他的一舉一動(dòng)都顯得深沉，老練。因?yàn)橥嗜チ溯p浮，他多了一份厚重。
四季的變化，就像是人生中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，四季輪回，便是人類生生不息的贊歌。
走過(guò)春夏秋冬，亦是走過(guò)了人的一生。
四季的作文 篇6
上小學(xué)時(shí)，每天早上等車的時(shí)候，總會(huì)看到一位女生在我的旁邊，我知道她是我的同學(xué)，因?yàn)闇贤ㄓ邢�，所以很少說(shuō)話。就這樣，一年四季在一起等車，我們共同度過(guò)了六年級(jí)。
我剛上學(xué)時(shí)比較晚，而且人長(zhǎng)得也比較成熟，所以在很小的時(shí)候看著就比同齡人大很多的樣子。就是因?yàn)檫@個(gè)，很多同齡人不愿意跟我玩，因?yàn)槲议L(zhǎng)相有點(diǎn)兒區(qū)別于他們。有時(shí)候我就為這個(gè)感到懊惱，令我印象最深刻的便是和一位女孩兒在路口等車。
村子里是這樣安排的，村子里的學(xué)生上完五年級(jí)之后，需要到另外一個(gè)村子里面上六年級(jí)。因?yàn)榇逍＠锩孀罡咧挥形迥昙?jí)，所以我們被迫無(wú)奈的與這個(gè)村子分離，每天乘著公交車或者是私人車去老師所說(shuō)的村子上學(xué)。
在上六年級(jí)的`一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)每一次等車的時(shí)候，總有一個(gè)女生在我旁邊，每一次我都是在六點(diǎn)左右等車，而那位女生也跟我差不多，她比我來(lái)得要早一些，五十分左右應(yīng)該就來(lái)了。私人車都是一趟過(guò)去的，所以說(shuō)，很多同學(xué)都需要在路口等待，也就是說(shuō)，等人齊了，他才送我們過(guò)去。在這期間，每次都是我和她最先到達(dá)路口，在那里等車。有時(shí)候無(wú)聊，我就想和她說(shuō)說(shuō)話，但她不理，于是每次都十分尷尬。
后來(lái)我了解到那位女生就是咱們學(xué)校里的一位同學(xué)，但是我和她卻搭不上話來(lái)，也不知為啥？后來(lái)晃晃一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我終于鼓起勇氣，在一次等車的時(shí)候，我問(wèn)她，同學(xué)，你和我是一個(gè)學(xué)校的吧？她說(shuō)，是啊。
之后我也尷尬地問(wèn)，為啥你們不給我說(shuō)話呢？她琢磨了一番，用手捂住臉，似乎是在思考著什么，或許是因?yàn)樗π撸](méi)有回答我，正好這個(gè)時(shí)候車子也來(lái)了，正好這一路人就上了車，到了學(xué)校，場(chǎng)面依舊是十分的尷尬。
那天回到家里后，我特別尷尬。從來(lái)沒(méi)有這么尷尬過(guò)。夜晚睡覺(jué)時(shí)，滿腦子都是想這個(gè)，自己是不是做錯(cuò)了什么，讓別人對(duì)自己不理不睬的。都是一個(gè)村子的，我郁悶了。
在咱們即將畢業(yè)之際，我們就拍了畢業(yè)照。那個(gè)時(shí)候，她終于跟我主動(dòng)的說(shuō)一句話了，她說(shuō)，即將畢業(yè)了，祝我在中學(xué)過(guò)得好好的�？梢�(jiàn)她不擅長(zhǎng)說(shuō)話，但是收到他的祝福，我還是很開(kāi)心的，然后我回了他一句你也是。
現(xiàn)在回想起來(lái)，和她走過(guò)的一年四季是一些尷尬的場(chǎng)景。但是現(xiàn)在想起那些場(chǎng)景，還是比較開(kāi)心的，因?yàn)槟切﹫?chǎng)景雖然讓我尷尬，但是讓我更加的思考了，自己形象方面需要注意哪些，怎樣去和別人進(jìn)行交流。和她在一起，我也感覺(jué)自己成長(zhǎng)不少。
后來(lái)我們都上了高中，至今沒(méi)有見(jiàn)面了。后來(lái)打聽(tīng)，她考到了咱們縣城的某一個(gè)學(xué)校去，還是和我一個(gè)學(xué)校呢，但是我從來(lái)沒(méi)在高中看見(jiàn)過(guò)她。哇，她真神秘。
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