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四季作文4篇(熱)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四季作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季作文 篇1
春風(fēng)拂，草長鶯飛，總有我不停追求的腳步；夏天飄，樹木蔥蘢，總有我熱情拼搏的汗水；秋霜凝，天高云淡，總有我滿足會心的微笑；冬雪飛，銀裝素裹，總有我準(zhǔn)備出發(fā)的身影……四季輪回，總有我的季節(jié)。
春天總有等待著蓬勃紛飛的。從東風(fēng)吹起的那一刻起，我就知道，我會像柳絮一樣四處飄飛奔忙，去找到屬于我的歸宿；從春雨滴的那刻起，我就知道，我會像小草一樣拼命地伸出嫩芽，去擁抱屬于我的世界。我要開出絢爛的花朵，開在田野中，芬芳在屬于我的世界里，盛開在我青春的花季里。我在生機(jī)勃勃的春天里，在總有我的春天里，去開辟一個嶄新的開始，打造一個蓬勃奮飛的靈魂。
夏天總有努力進(jìn)取成長的我。在炎炎夏日里，我是一棵樹，努力的吸收陽光和能量；在傾盆大雨中，我是一株荷，竭力地生長、開放。夏總有它的狂野，我總有自己的執(zhí)著。炎熱對我來說是動力，暴雨對我而言是營養(yǎng)。在獷野的夏天中，困難是我走向成功的階梯。在炎炎烈日中，在總有我的夏季里，總有努力拼搏、進(jìn)取不羈的我。
秋天總有樂觀向上收獲的我。當(dāng)清爽的秋風(fēng)吹得更高遠(yuǎn)，當(dāng)風(fēng)越高云越淡，我總是樂觀地笑：笑過去美好的回憶；當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，我總是在自在地笑，笑曾經(jīng)幼稚的往昔�；蛟S秋給大多人孤寂，但更多的是給我收獲和沉思。收獲的是自己的耕耘，沉思的是過去的歷程。而每這時，心中總有一種“清風(fēng)拂面”的淡雅，總會產(chǎn)生一股樂觀向上的情懷。我在風(fēng)霜高潔的`秋天里，在總有我的秋天中，要去樂觀地回憶和幻想，要期待自由開懷的心聲。
冬天總有恬靜心懷希望的我。冬天總給人嚴(yán)峻的面貌。但那不是蕭條，是升華；那不是肅殺，是重生。西北風(fēng)過后，吹落的是滄桑，留下的是新生；冬雪飄過，掩蓋的是腐朽，顯現(xiàn)的是高貴。就像雪萊所說的：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？我在孕育新生的冬天里，在總有我的冬天里，要去平靜地等待和呼喚，要感悟新生綻放的寧靜。
總有我的季節(jié)，總有我的記憶，用自己的左手去溫暖右手，穿過“西風(fēng)凋碧樹”的黃昏，穿過“為伊消得人憔悴”的隘口，才發(fā)現(xiàn)我才是主角。
四季作文 篇2
風(fēng)是一個奇特又奇怪的東西，它十分調(diào)皮，既不讓人看到，又不讓人摸到，你只會用肌膚感覺到它的存在。
春天的風(fēng)，既溫暖又舒服，它喚醒了大地、喚醒了萬物。它讓河水中的積雪融化；它把寒冷的冬天趕跑；它叫醒冬眠的小動物們；它催促著小樹長出嫩芽；它讓花草們快樂成長。�。∷徒o大地一件綠色的衣裳。
夏天的風(fēng)，既清涼又舒適，它讓盛夏里的人們感到快樂！它趕走了驕陽似火的太陽公公，它也趕走了樹上的嫩芽。它帶來的'是茂盛、涼爽的樹蔭，帶來的是香氣撲鼻的鮮花。�。∷汛蟮匮b點的五彩斑斕，像是在過盛大的節(jié)日。
秋天的風(fēng)，既璀璨又華麗，它讓人們感覺天無比高、地?zé)o比闊；它給人們帶來了各種各樣、香甜可口的水果。它把原先色彩單調(diào)的樹木染成了糖果色。深秋時，它像魔術(shù)師一樣將一件金色的外衣送給大地。
冬天的風(fēng)，改變了它的性格，溫柔不再，似乎變成了一只兇猛的野獸，它毫不留情地將樹葉刮掉，帶來了寒冷和飛雪，許多小動物們也都懶洋洋地冬眠了，蕭瑟、清冷成了它的代名詞。但是，也讓我們看到了一個潔白、干凈的世界。
風(fēng)，春天喚醒萬物，夏天給人清涼，秋天卷起黃葉，冬天寒風(fēng)刺骨。風(fēng)的姿態(tài)千變?nèi)f化，大戈壁上的風(fēng)讓人變得勇敢無畏，班級里優(yōu)秀學(xué)習(xí)之風(fēng)造就各種英才，社會中的腐敗之風(fēng)卻讓百姓深惡痛絕。
四季作文 篇3
自然界的聲音真的很美妙！“雨滴；沙沙。聲音。雷雨。繁榮。聲音。風(fēng)；動物的叫聲；孩子們的笑聲；學(xué)生們嘰嘰喳喳的聲音......季節(jié)的變化讓人懷舊。
春天女孩來了！她用纖細(xì)的'手指撫摸著小草的弟弟。小草的弟弟探出頭來，急切地向她打招呼。數(shù)千萬草發(fā)行“沙沙。這聲音就像一首和諧的鋼琴交響曲，來自綠色的大地。冒險。出來吧。
春雨灌溉著地球上的一切，所以她整天都很忙。這不是，她現(xiàn)在要為農(nóng)民的叔叔灌溉新種的蔬菜苗，從田里的茅草屋頂上滴下兩三滴雨水，滴到屋檐下的水桶里，然后發(fā)出“滴答滴答。......
夏天伴隨著灼熱的太陽來到這里，它放射出光和熱，烤焦了大地。蘆葦葉經(jīng)過烘烤，向耷拉著耳朵的人們揮手致意。暴風(fēng)雨就要來了，大地悶熱難當(dāng)，天空中閃耀著光芒�！奥÷÷�，隆隆聲。，無聲的雷聲爆發(fā)了。接著，豆大的雨點落下來，越來越大，越來越大，像傾盆大雨一樣落下來�！白撸摺�，真是一部精彩的夏季交響樂。
秋風(fēng)和落葉一起席卷而來。薩沙·武賈西奇薩沙·武賈西奇；。當(dāng)甜瓜成熟時，農(nóng)夫的叔叔高興地看著這一切。
冬天，雪花飄落并散發(fā)。有沙沙聲。的聲音；風(fēng)呼嘯著吹來。致電。的聲音。多么迷人的交響樂。
四季作文 篇4
輕輕走過四季，靜靜看四季留下的痕跡。
綿延的小路上，鋪滿五彩斑斕的鵝卵石，一直延伸到盡頭的最深處，到處都是春留下的痕跡。
“叮叮..咚咚...”小溪流在歡快地跳動，仿佛在編奏一只春的贊歌。天也跟者一塊湊熱鬧，下起像牛毛，像花針，像細(xì)絲的小雨，飄飄搖搖的，如禮花般散落大地，恭賀新春。
剛冒出土地的，嫩嫩的小草，舒服地享受著沐浴,百花叢中，爭相綻放，花兒正舒心地向春雨點頭微笑。
枝頭的蠶繭，腳下的泥巴，都在感受著和熙陽光的美好，破繭重生的喜悅.
漫步在林蔭路上，風(fēng)，吹在臉上，癢癢的。樹上的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響。驚動了樹上的棲息者—蟬，小家伙“知～知～”叫了起來，這是夏天走過的痕跡。
一陣芬芳撲面而來，嗅夠月季的神秘，又聞到荷花的清香;百合那甜美的味道還未散去，槐花那濃郁便進(jìn)入了我的鼻腔。
可是夏沒春那么溫柔，池塘中的荷葉上，還殘留著被夏雨猛地沖刷過的水珠。東邊一角，夏卻在綻放甜美的微笑——彩虹。
時而激烈，時而平靜，時而芬芳，時而低沉的夏，讓大家經(jīng)歷了風(fēng)雨，再獻(xiàn)上彩虹。
瓦藍(lán)的天空，博大，清澈;雪白的云朵，時如鵝羽，時如羊群。又一幅色彩斑斕的畫面呈現(xiàn)在我們面前，秋的痕跡是如此的'鮮明。
喧鬧了一個夏天的小溪，如今也漸漸靜閑下來。太陽已不像昔日那樣熱情了。
山上卻熱鬧非凡，紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾，噘著嘴的石榴被裝進(jìn)了竹筐。
忙得不可開交的松鼠竄上跳下。樹上的葉子由綠變紅變黃。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。它們讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。
雨雪瀌瀌，見晛曰消。冬的痕跡浩浩湯湯。
月芽瘦仃仃地，渾身凍成了青白色，星兒有氣無力地瑟縮著，打著寒噤。天是青灰色的，青色很薄，灰色很厚，厚得發(fā)黑，晨光十分熹微。白色的冬天的氈子蓋住了大地。
所有的樹木都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，戶外那株粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹枝上，格外壯觀。
冬為來年的盎然春季積蓄力量，它是最寒冷的，也是最溫?zé)岬摹?/p>
春留下的痕跡是和煦的微風(fēng)，夏留下的痕跡是絢爛無比的彩虹，秋留下的痕跡是滿地斑斕的落葉，冬留下的痕跡是漫天晶瑩的雪花……冬去春來，周而復(fù)始。
輕輕走過四季，靜靜看四季留下的痕跡。
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