四季的作文【常用8篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四季的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四季的作文 篇1
沿著彎曲的小路，來到我家鄉(xiāng)好溪的源頭，這里水源充足，四季潺潺流淌。奔流不息的水源宛如雙峰人不息的生命力，朝氣蓬勃。
春天，小橋流水人家，好似一幅淡淡的水墨畫。溪邊青青草，生機勃勃。垂柳映著清水梳頭發(fā)，小鳥在枝頭唱著美妙的歌，和著溪水的叮咚聲，更是清澈悅耳。啊，好溪就像天使灑落人間的清流，神似仙境。
夏天，好溪嘩嘩嘩的流淌著。夏雨不像是春雨的.纏綿，它來得干脆利落。一場大雨過后，好溪更是水明清凈和純潔無暇了。它沖向遠方，仿佛沖走了一切困難，好溪水就是好溪兩岸的雙峰人的精神，生生不息，永不間斷！
秋天的好溪好像纏綿的情愫，好像無盡的思念�；蛟S，好溪還是和以前一樣的奔放，但物是人非，心境也與以往有些不同了。秋天確實是個容易讓人思念的季節(jié)。好溪更是幽幽怨怨，和著秋天唱著多愁善感的歌。
冬天，好溪結(jié)了層薄薄的冰，顯得更加晶瑩剔透，冬天的好溪好似新生的嬰兒，純潔無暇。它顯得很是安靜，仿佛要在春天獲得新生。
四季輪回，好溪奔流不息。日復一日，年復一年，世世代代養(yǎng)育著雙峰人。我愛四季的好溪，更愛我的家鄉(xiāng)！
四季的作文 篇2
生命如四季。
春天，我在這片土地上，用我細瘦的胳膊緊扶我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊磕絆著我的犁頭。消耗著我成倍的體力。我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺在那片剛剛開墾的泥土之上�？晌叶梦覜]有權利逃避，在給予我生命的同時所給予我的責任。我無須問為什么，也無須想有沒有結(jié)果。我不應白白地耗費時間，去無盡地感慨生命的艱辛，也不應該自艾自憐命運怎么這樣不濟，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關，悶著腦袋，拼卻全身的力氣，壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替，因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。
我懷著希望播種，那希望絕不比任何一個智者的希望更為謙卑。
每天，我望著掩蓋著我的種子的那片土地，想象著它將發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果。如一個孕育著生命的母親，期待著自己將要出生的嬰兒。我知道，人要是能夠期待，就能夠奮力以赴。
夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過南來的風，吹來載著雨滴的花朵。那
是怎樣的望眼欲穿、望眼欲穿吶!盼著、盼著，有風吹過來了，但那陣風強了一點，把
那片載著雨滴的花朵吹了過去，吹到另一片土地上。我恨過，恨我不能一下子跳到天上，死死揪住那片云，求它給我一滴雨。那是怎樣的癡心妄想!我終于明白，這妄想如同想要拔著自己的頭發(fā)離開大地。于是，我不再妄想，我只能在我賴以生存的土地上，尋找泉水。
沒有充分的準備，便急促地上路了。歷過的艱辛自不必說它：要說的是找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器。僅僅是因為過于簡單和過于發(fā)熱的頭腦，發(fā)生過多次完全可以避免的慘痛的過失真的，那并非不能，讓人真正痛心的是在這里：并非不能。我頓足，我懊惱，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新開始吧，這樣淺顯的經(jīng)驗卻需要比別人付出加倍的代價來記取。不應該怨天尤人，會有一個時辰，留給我自己檢點!
我眼睜睜地看過，在無情的冰雹下，我那剛剮灌漿，遠遠沒有長成的谷穗，在細弱
的稻稈上搖搖擺擺地掙扎，卻無力掙脫生養(yǎng)它，卻又牢牢地鎖住它的大地，永遠沒有嘗過成熟是怎么一種滋味，便夭折了。
我曾張開我的雙臂，愿將我全身的皮肉，碾成一張大幕，為我的青苗遮擋狂風、暴雨、冰雹……善良過分，就會變成糊涂和愚昧，厄運只能將弱者淘汰，即使為它擋過這次災難，它也會在另一次災難里沉沒。而強者卻會留下，繼續(xù)走完自己的路。
秋天，我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的歡樂。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣，我把它們捧在手里，緊緊地貼近心窩，仿佛那是新誕生的一個自我。
富有而善良的鄰人，感嘆我收獲的微少，我卻瘋?cè)艘粯拥拇笮�。在我笑聲里，�?/p>
知道我已成熟。我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時收獲的還有人生。我已感動過、愛過、恨過、歡笑過、哭泣過、體味過、徹悟過
……細細想來，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。
到了冬日，那生命的黃昏，難道就沒有什么事情好做?只是隔著窗子，看飄落的雪花、落莫的'黃昏，或是數(shù)點那光禿禿的樹枝上的寒鴉?不，我可以在爐子里加上幾塊木柴，使屋子里更加溫暖；我將冷靜地檢點自己：我為什么失敗，我做錯過什么，我欠過別人什么……但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會安心得多!
再沒有可能糾正已經(jīng)成為往事的過錯。一個生命不可能再有一次四季。未來的四季將屬于另一個新的生命。
但我還是把事情做好，我將把這一切記錄下來。人們無聊的時候，不妨讀來解悶；懷恨我的人，也可以幸災樂禍地罵聲：活該!聰明的人也許會說這是多余；刻薄的人也許會敷衍出一把利劍，將我一條條地切割。但我相信，多數(shù)人將會理解，他們將會公正地判斷我曾做過的一切。
在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會是我!
四季的作文 篇3
夏，一位雷厲風行的嫂子。那春季的靈秀之氣歷經(jīng)大半年的存款，這時候已釀出一種磅礴之勢。明顯的疾風吹得人歪七扭八，轟隆轟隆的打雷聲嚇得人不敢出門，道子雷擊劃破天慕，把本來美麗的天空變成一張兇狠的臉龐。隨后，傾盆大雨嘩啦啦地來啦。但是你沒有必要擔憂，由于夏雨來也匆匆忙忙，去也匆匆忙忙，用不上起分鐘，一切又修復了平靜，僅有帶水滴的青果子仍在枝頭輕輕搖晃，好像在說：下吧！下吧！我想長大了！小鳥兒將頭外伸巢外，試探性地叫上三兩聲，好像是在呼朋引伴。
秋，一位慈愛的媽媽，太陽沒了夏季的奪目，一切都越來越柔和起來，使人好像覺得一天到晚躺在媽媽溫暖舒服的懷里中。山林里，一只只蝴蝶翩翩起舞，暢快翻飛；種植園里，紅彤彤的iPhone，黃澄澄的臍橙，白亮亮的雪梨真正令人垂延欲滴；原野里，金子一樣苞米，紅玉一樣高粱，翡翠玉一樣青菜一下吧，農(nóng)民伯伯正不辭辛苦地揮動著飽食稻香的鐮刀。她們臉部淌著汗，眼中看見濃濃的.糧倉，我想，她們這時一定是樂不可支了吧！
冬，一位飽經(jīng)滄桑的老年人，剛勁有力的寒風，滿天飛舞的下雪，凍死了病蟲害造成了希望。地面上，樹枝，房頂上面籠罩著在潔白無暇的全球里。孩子們跑出家門口，趕來雪天里，堆雪人，堆雪人，玩得樂不可支。當大伙兒圍坐一起吃年夜飯，放煙火時，冬爺爺則躲在不值一提的小角落里，靜靜的祝福著大伙兒。
四季的作文 篇4
昆承湖是人們向往的湖。
春天，萬物沐浴在和煦的陽光中。孩子們在大人的帶領下，迎著和風，邁著輕快的步伐，來到了遼闊的草坪上。孩子們迫不及待地拿出風箏，放長線，跑向前。待大人把風箏往上一拋，孩子們便拉著線飛快地往前跑�！芭�，飛起來了，飛起來了�！辈萜荷喜粫r傳來歡呼聲。不一會兒，昆承湖畔的草坪成了風箏的海洋，動物風箏、卡通風箏、聯(lián)體風箏……五彩繽紛、形態(tài)各異的風箏在天空中盡情地飛舞著，映襯著藍天、白云，構(gòu)成了一幅美麗的風景畫。
夏天，最歡快的地方是游泳池。昆承湖碧波萬頃，微波蕩漾。清澈澄碧的湖水成了人們納涼避暑的樂園。在模擬沙灘上，撐上太陽傘，架著沙灘椅，真有點夏威夷風情。孩子們在游泳池里舉行游泳比賽，比誰游得快。他們還在那里打水仗，只要你稍不留神，“嘩”的一聲，保證濺得你滿臉是水。還有些不怕炎熱的年輕人，在沙灘打沙灘排球，吸引了不少人駐足觀看。圍觀的人不時為他們的精彩對決而加油喝彩。更多的人坐在沙灘椅上，喝著透心涼的'雪碧，享受著日光浴。日落時分，人們便欣賞那美妙絕倫的日落。只見紅球緩緩地滑落下去，溜進昆承湖。落日的余輝染紅了天空，染紅了云彩，也染紅了昆承湖。那景象令人如癡如醉。
秋天，人們?nèi)宄扇航Y(jié)伴去湖邊垂釣。人們頭戴一頂太陽帽，手握釣竿，眼盯浮標，坐在湖邊，靜靜地等待著，等著魚兒上鉤。周圍一片寂靜，偶爾有小鳥在枝頭唱歌的聲音。突然有幾個正在嬉戲著的小孩子跑過來，人們便豎起手指，放在嘴唇上：“噓——”小孩心領神會，躡手躡腳地去別處玩耍。周圍又恢復寧靜。夕陽西下，人們笑容滿面，滿載而歸。
冬天，冬爺爺在天空中大把大把地撒雪花。一夜之間，到處白茫茫的一片，整個昆承湖成了粉妝玉砌的世界。樹上、房頂上、院子里的石凳上……都蓋上了一條白色的毛絨毯子，仿佛置身于童話世界。孩子們個個穿得像個皮球似的，兩只小手凍得通紅通紅，不停地呵著熱氣。雖然很冷，但他們?nèi)匀慌艹鋈ネ�。他們有的在堆雪人，有的打雪�?zhàn)，有的捉迷藏……瞧，那兒一群孩子正在堆雪人。他們七手八腳地把兩個圓球疊在一起，用石子圍成一個弧形，作嘴巴，用餅干作為眼睛，胡蘿卜作鼻子，水桶作帽子。哦，對了，好像還缺什么，想起來了，是圍巾。孩子們便從自己脖子上解下圍巾，給雪人圍上去�！芭叮蓯鄣男⊙┤�，哦，可愛的小雪人�！毖┑厣峡枕憦睾⒆觽兊臍g呼。
昆承湖風景優(yōu)美，美麗如畫，生活在這里的人們過著神仙般的日子。
四季的作文 篇5
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有自己的色彩，春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是金色的，冬天是白色的。
春天來了，春暖花開，鳥語花香。小草像大力士一樣頂破土地鉆了出來。迎春花開了，漫山遍野黃燦燦的，每朵小花都吹著小喇叭喊著“春天來了，春天來了�！碧一ㄩ_了，粉嘟嘟的小臉綻放著春的美麗；柳樹綠了，婀娜的身姿展示著春的妖嬈。小燕子從南方飛回來了，像剪刀一樣的小尾巴剪出春天的圖案。小蜜蜂嗡嗡嗡地在花叢中忙著采蜜，蝴蝶也在花間翩翩起舞，它們讓春天的畫動了起來，看著看著，似乎自己也變成了蜜蜂和蝴蝶……春光明媚，小朋友們和老師一起去踏青，小男孩在放風箏，小姑娘在踢毽子、跳皮筋，孩子們玩得多開心��！一年之計在于春，我喜歡春天，我喜歡春天的嫩綠，喜歡春天的新意，喜歡春天的生機盎然。
夏天到了，紅彤彤的太陽離我們更近了。烈日炎炎，我們換上了涼爽的漂亮的夏裝。當我們汗流浹背的時候，吃一個清涼的冰淇淋，一直涼到了心底，真爽呀！艷陽高照，五顏六色的太陽傘裝點著大街小巷，想許許多多盛開的鮮艷的花朵，成為夏季一道道亮麗的風景線。大人小孩都穿上游泳衣，到游泳池里和清涼的水親密接觸，一鉆進水里就不想出來了，多暢快呀！夏天的天說變就變，就像小孩子變臉那么快！剛才還晴空萬里，忽然，幾塊黑云飄來，呼的`一下就變成了大雨傾盆，美麗的太陽傘又變成了雨傘，而沒帶傘的人淋成了落湯雞，回家沖個熱水澡，痛快極了！我喜歡夏天，我喜歡夏天艷麗的紅色，喜歡夏天的絢爛多彩。
秋天來了，到處是一派豐收的景象。紅通通的蘋果、黃澄澄的桔子、紅艷艷的柿子、黃燦燦的梨……都成熟了，小朋友吃著香甜的水果，開心地笑了。到處喜氣洋洋，農(nóng)民伯伯看著自家門前掛滿紅通通的辣椒，黃澄澄的玉米棒子，心里樂開了花，笑得眼睛都瞇成了縫。田間地頭，人們見面都樂呵呵的。連綿的秋雨清涼抒情，像詩一樣美妙。小雨點打在人身上柔柔的，就像在給人們輕輕地做按摩。我喜歡秋天，我喜歡秋天燦爛的金色，喜歡金秋的果實累累。
冬天到了，冬眠的動物青蛙，蛇，熊……都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。大雪紛飛，雪花就像從夢中飄來的，輕柔地落在小朋友的頭發(fā)上、臉上、睫毛上，就像在和小朋友捉迷藏。雪停了，大地上白雪皚皚，銀裝素裹。小朋友們歡鬧著打雪仗、堆雪人、欣賞雪景，他們玩得多開心�。『L刺骨，風吹到臉上就像刀子在臉上劃了一道，可疼了。不過，這樣的疼痛剎那間就被盡情嬉鬧的快樂沖淡了。每一場雪的降臨，人人都期盼著那個家家團圓的日子越來越近，全家人在一起吃年糕，放爆竹，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，走親訪友，小朋友還可以收到壓歲錢呢。這是多么快樂的事情呀！俗話說“瑞雪兆豐年”，滿眼的皚皚白雪似乎已變成了來年金黃色的麥浪。我喜歡冬天，我喜歡純潔的白色，冬天的白孕育著春的希望。
四季都有自己的色彩，不同的色彩，帶給人們不同的收獲與快樂。我喜歡絢麗的四季，喜歡豐富多彩的大自然，更喜歡幸福甜蜜的生活。
四季的作文 篇6
周六陽光燦爛，難得的好天氣，我拉著爸爸媽媽一起在運河邊散步。盡管無數(shù)次走過運河邊，但今天我忍不住問了句，“爸爸，運河是什么時候開鑿的，真的能通到北京嗎？”，爸爸想了下，“從杭州到北京的運河稱之為京杭大運河，這段運河最早開始于春秋，后經(jīng)過隋唐等各朝各代不斷的開鑿、疏浚、延伸，成為通貫南北的水上交通要道�，F(xiàn)在已經(jīng)是世界文化遺產(chǎn)，在拱宸橋那邊還有一座大運河博物館哦”，一旁的媽媽補了句“古時候北京紫禁城的皇帝可喜歡沿著運河下江南了，煙花四月，六月荷花，運河沿岸美景多啊�！贝蠹夜魂囆Γ蝗粋鱽硪魂囖Z鳴聲，我在石欄桿旁邊停下了腳步，看到遠處駛來了一艘大貨船，滿載著貨物，船舷壓的很低，幾乎與運河水齊平了。這艘船慢慢遠去，我的思緒也飄遠了，記起了運河邊的四季變化。
春天，運河水從寒冬臘月的冰凍中逐漸恢復過來，重新歡快地流著；清晨岸邊的柳樹抽出了嫩牙兒，綠油油的，掛在河邊及游步道上方的柳枝丫隨風晃動，飄著一絲早春的香味；晚上，柳樹身上的景觀燈亮了，投射在水面上形成一個個“小舞臺”，柳枝丫帶著些許的柳絮在微風的助力下在舞臺中央跳著優(yōu)美的舞蹈，似乎在慶祝春天的回歸；當然運河中少不了水上巴士、貨船的光顧，它們的來來往往和不停歇，使得河水不斷地起伏、用力拍打岸邊，嘩啦、嘩啦……。
不經(jīng)意間，運河悄悄完成了模式切換，夏天的運河是五彩繽紛的：岸邊的夾竹桃開花了，似乎她有好多種不同的顏色，紅霞、白雪、粉紅……她的花瓣有一點小卷卷，很像小風車的葉片；一陣風吹過的時候，花瓣隨風飄零到游步道的臺階上，儼然一條花瓣小路；太陽落山的黃昏，映襯著霞光，柳樹枝頭、夾竹桃都透著金光，而此時的河水在蕩漾中也泛著金光；入夜后，岸邊樹叢中知了的蟲鳴聲、運河船運的馬達聲、人們的說話聲交織一起構(gòu)成了夏夜的奏鳴曲。
而到了秋天，運河邊開始展現(xiàn)不一樣的畫面：岸邊銀杏葉開始變黃了，金秋陽光懶洋洋灑在黃澄澄的銀杏葉片上，一晃一晃地耀眼；再過些日子，上了年頭的銀杏樹白果也熟了，它們似乎有點調(diào)皮，時不時會隨風而落，有時候“幸運果”會悄悄調(diào)到低矮的灌叢中，有時候會落在路過的行人頭上，我猜小白果一定是秋天的幸運果，可惜它還不曾敲過我；還有更有意思的事情呢，我家二樓窗前的一棵柿子樹到了深秋時節(jié)總會把掛著澀黃果實的枝頭探進來，似乎想把柿子塞和我一起分享秋天的收獲。
秋分已過，很快迎來了立冬，氣溫逐步下降，運河的水似乎也變得慵懶，偶爾有幾只水鳥略過河面，柳樹不再鮮綠的枝葉依舊飄著，但江面上依然有不停的水上巴士和貨船，帶著貨、運著人，從運河的'這里到那里。將略失活力運河重新帶出歡樂的便是冬天的雪，大雪紛飛時運河別有一番景象：雪花掉落在過往的貨船上，來不及化開的雪便給貨物們蓋上了白絨絨的棉被，貨船“突突”向前劃開了水面，淡淡的黑煙升起在船頭，成為雪日中那個躍動的音符；岸邊的欄桿、石板也被刷上了一層白色；兩岸的松樹、柿子樹等高樹枝頭壓了好多白雪，大人小孩們經(jīng)過時，突然一陣風經(jīng)過，枝頭那一簇簇積雪便會“天女散花”，引來一陣大人小孩的大呼小叫。
“小妞，別發(fā)呆了，我們繼續(xù)往前走了！”媽媽的催促把我的思緒拉回了，我邁開步子繼續(xù)散步了。嗯，家門口的運河總是那么親切，運河的四季總是不一樣的美，我愛這條悠悠的美美的運河。
四季的作文 篇7
現(xiàn)在，我們學生的學習壓力異常之大，急需放松。去體驗大自然，感受生活。我強烈呼吁國家教育部為我們學生申辦一個“四季節(jié)”下面我來介紹一下這個偉大的“四季節(jié)”吧！
四季節(jié)是在一個季節(jié)第三個月的下旬，每度過一次放一周的假。當然，每個季節(jié)需要體驗的'項目不同。春天，在春暖花開的三月，我們要去體驗踏青。夏天，在炎熱無比的六月，我們要去體驗露營。秋天，在滿倉梁果的九月，我們要去體驗豐收的喜悅。冬天，在白雪皚皚的臘月，我們要體驗打雪仗，堆雪人的快樂！
假如現(xiàn)在有這個節(jié)日，春天，我將會去坡上草原踏青，與朋友在草原上奔跑，玩耍，用相機定格下那最美麗的瞬間。
假如現(xiàn)在有這個節(jié)日，夏天，我將會去貴州之巔——韭菜坪露營，背著沉重的背包，一路與朋友打打鬧鬧，可開心了。
假如現(xiàn)在有這個節(jié)日，秋天，我將回去農(nóng)村，爬上樹，走下田，背著簍，摘著果子，拿鐮刀，割水稻，與農(nóng)民伯伯嬸嬸叔叔和阿姨一走感覺豐收的快樂。
假如現(xiàn)在有這個節(jié)日，冬天，我將會叫著附近的朋友叫到樓下公園里去玩。打雪仗，玩兒都玩不夠！
四季節(jié)，一個學生們渴望的節(jié)日。學生們渴望的美好的，
偉大的四季節(jié)！
四季的作文 篇8
同學們，我的故鄉(xiāng)有一條清澈見底的小溪，它每年都會不停地流著，除非在寒冷的冬天才會結(jié)冰，那溪水流動的聲音猶如一首美妙的音樂。
春天，小溪猶如一面大鏡子，旁邊的花草樹木給大鏡子增加了一些花紋。春天一到，小溪又有了新的'伙伴了，這樣小溪就更加開心了。
夏天，小溪里開滿荷花，遠遠望去，那亭亭玉立的荷花，猶如一位正在梳妝的小姑娘。每到早晨我們?nèi)バ∠呎苫�，勾蓮子，到中午我們總是滿頭大汗地走回去，那時別提多高興了。
秋天，葉子黃了，紛紛揚揚地飄落到小溪中，為小溪增添了更加豐富的色彩。這時，我會和朋友們一起去接落下的樹葉，將樹葉放進小溪，讓溪水和樹葉一起去遠航。
冬天，小溪的表面全都結(jié)冰了，這時我心想：這會不會是冬哥哥為了保護小魚們的安全而設下的防護盾呢？剛想完就一個大雪球向我沖來，直接打到頭部……我看見朋友們都在打雪仗，于是我便參與了這項游戲。
我愛一年四季的小溪，我故鄉(xiāng)的小溪是不是很棒呢？
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