四季作文

四季作文優(yōu)秀3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四季作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四季作文 篇1

　　一年有萬(wàn)物復(fù)蘇的春，熱情洋溢的夏，金風(fēng)送爽的秋，冰天雪地的.冬四個(gè)季節(jié)。

　　春天綠油油的小草發(fā)芽了，金燦燦的迎春花開(kāi)了，毛茸茸的柳樹(shù)在風(fēng)中優(yōu)美地跳舞。春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)春三月，春風(fēng)送來(lái)涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，使人爽快愜意……真是“一年之計(jì)在于春”啊！

　　夏天熱情火辣的太陽(yáng)照著大地，小魚(yú)兒暢快地游著，荷花仙子笑瞇瞇地?fù)u著頭。烏云飄來(lái)，甘霖灑下，萬(wàn)物吸吮，綠意更濃，芳草萋萋……真是別有一番韻味。

　　秋天碩果累累，有金燦燦的玉米、紅彤彤的蘋(píng)果、紫瑩瑩的葡萄、黃澄澄的梨……秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉紛紛親吻著大地，把大地渲染成了金黃色。

　　冬天來(lái)了，亮晶晶的雪花從天上落下，像調(diào)皮的小精靈翩翩起舞，大地銀裝素裹。我們高興地堆雪人、打雪仗……冬天真是一個(gè)銀色的樂(lè)園。

　　大自然真是個(gè)魔法世界。

四季作文 篇2

　　幽幽的書(shū)香，彌漫在小小的庭院，彌漫在大大的世界，彌漫在現(xiàn)在，彌漫在一年四季。

　　芬芳的書(shū)香，彌漫在春季。坐在課桌前，望著窗外的一株不知名的藍(lán)花，芬芳撲面而來(lái)，雖不濃郁，卻給人以溫暖，給人以美的享受。手中捧著散文詩(shī)集，優(yōu)美的文字散發(fā)著智慧的書(shū)香，細(xì)膩的情感牽動(dòng)著我的心。一字一句間看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)，可有可無(wú)，卻就是這一個(gè)個(gè)平凡的文字，組合起來(lái)的卻是一座在春天中百花齊放的花園。再煩躁的心，亦會(huì)被清新所陶醉，漸漸平靜。于是，煩惱的時(shí)候，總喜歡讀讀書(shū)，就像細(xì)細(xì)品味花香一樣去感受彌漫著春天氣息的，歡樂(lè)而清新的書(shū)香。

　　清涼的書(shū)香，彌漫在夏季。聒噪的蟬聒噪地叫著，于是，心也跟著聒噪起來(lái)。悶熱的天氣，連吹來(lái)的風(fēng)都是熱的，電風(fēng)扇呼呼作響，熱意卻毫不減退。這時(shí)，總喜歡拿起游記類的書(shū)，跟著作者一起走進(jìn)心中的`意境，去欣賞那巍峨山脈，去聆聽(tīng)那百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，去享受那潺潺流水，去向那清涼叩首，去向那自然俯身。于是，書(shū)中的清涼驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的炎熱，漫長(zhǎng)的夏季被這清涼所彌漫。

　　收獲的書(shū)香，彌漫在秋季。碩果累累的季節(jié)里，總有歡聲笑語(yǔ)。不管身在何處，總會(huì)有收獲，因?yàn)樯磉呌袝?shū)的存在。各種作物，相繼成熟；各種知識(shí)，相繼收獲。在這充滿果香的金色季節(jié)，讀書(shū)也顯得隨意。不必在意看什么，只要是書(shū)，就能有所得。笑話書(shū)帶來(lái)快樂(lè)，科幻書(shū)帶來(lái)幻想，史書(shū)帶來(lái)豐富多彩的過(guò)去，青春小說(shuō)帶來(lái)花季的企盼，古詩(shī)文帶來(lái)前人的智慧，即使是令人厭煩的教科書(shū)，也能帶來(lái)獨(dú)特的收獲。秋季，不僅僅是瓜果，連書(shū)香都有著令人興奮的力量，收獲的喜悅無(wú)法可擋。學(xué)習(xí)了不知道多少歲月，當(dāng)心花怒放地拿著成績(jī)單奔向家時(shí)，收獲的書(shū)香是那樣好聞，令人心曠神怡。

　　溫暖的書(shū)香，彌漫在冬季。窗外的雪盡情地下，寒風(fēng)凜冽，讓人禁不住打顫。然而，屋內(nèi)的溫暖卻又讓人舒服的脫下厚重的棉襖，脫下厚厚的防備，人也輕松多了。書(shū)桌旁，溢滿人間溫情的書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地被翻動(dòng)著，溫暖的文字緩緩映入眼簾。真摯的母愛(ài)，情比金堅(jiān)的手足情，美麗動(dòng)人的愛(ài)情，人性的善良與偉大，毫無(wú)保留地被寄托在書(shū)中，于是，寒冷的心也會(huì)被這份溫暖所融化，留下的是說(shuō)不出的感動(dòng)。溫暖的冬季，書(shū)香就這樣彌漫進(jìn)人的心靈。

　　一年四季，有書(shū)的陪伴，有書(shū)香陪伴，生活也變得多姿多彩。不同的時(shí)節(jié)，生活在彌漫著不同書(shū)香的環(huán)境中，走進(jìn)書(shū)的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)早已不可缺少，她已融入我們的生活，成為一種獨(dú)特的生活方式。

　　讓書(shū)香溢滿四季。

四季作文 篇3

　　黃昏走進(jìn)清華園，在大禮堂前的草坪上，無(wú)論冬夏，總聽(tīng)的見(jiàn)歌聲。這里的歌聲，沉淀著“自強(qiáng)不息、厚德載物”的厚重。這里的歌聲，折射出“水木清華”青春的光華。還記得在寶中，那夢(mèng)開(kāi)始的地方，我也曾有一個(gè)三年，有著一個(gè)個(gè)夢(mèng)一般的春夏秋冬。

　　秋日·希望

　　還記得第一次去寶中時(shí)是一個(gè)淡黃色的初秋。那時(shí)，寶中就是我的夢(mèng)想。初到嶄新的校園，夢(mèng)想突然就成為了現(xiàn)實(shí)，還來(lái)不及興奮，已經(jīng)開(kāi)始緊張起來(lái)。如同走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界，一草一木，都散發(fā)出書(shū)卷的芬芳；一磚一瓦，都折射著理想的光芒。

　　秋天的寶中，有種成熟的馨香。最喜歡清秋時(shí)圓夢(mèng)石那里端莊的夕陽(yáng)夕照下，小徑上，一杯淡茶，一本好書(shū)，與影為伴，瑯瑯書(shū)聲。在這豐收的季節(jié)里，收獲的是一個(gè)個(gè)正在孕育著的希望。

　　冬日·積淀

　　冬天的寶中，是積淀的季節(jié)。還記得和好友于初晴之時(shí)一齊登上教學(xué)樓頂層看雪景時(shí)的震撼：極目遠(yuǎn)望，直至山巔，天空澄澈無(wú)云，大地白皙似乳。而當(dāng)純粹的澄澈和絕對(duì)的白皙相互輝映交融，人的心也如這藍(lán)天白雪。在這里，世界變得簡(jiǎn)單，純正。

　　當(dāng)年的.校門(mén)口有一大片油菜地，就舒舒服服的臥在這瑞雪和藍(lán)天之下。而同時(shí)，在這積雪下積淀著的，不僅是這紅色的校園，同樣，還有一顆顆猶如油菜花般期待著綻放出絢爛金色的年輕的心。

　　春日·成長(zhǎng)

　　春天的寶中，猶如這個(gè)季節(jié)一樣充滿了生機(jī)，充滿了年輕人所應(yīng)有的活力和熱情。在這里，讀書(shū)不是任務(wù)，而是最大的興趣；在這里，知識(shí)不是將來(lái)的籌碼，而是生命的必需。這里的每一個(gè)孩子，都如這肆意的春光，吸吮著豐富的營(yíng)養(yǎng)，以驚人的速度成長(zhǎng)著，沒(méi)有極限，他們也不希望有極限。

　　當(dāng)知識(shí)成為一種習(xí)慣，它就成為了智慧；當(dāng)奮斗成為了一種習(xí)慣，它就成為了享受。春日的寶中，就在這樣的智慧中享受著每一天。

　　夏日·燃燒

　　夏日如火。如果說(shuō)四季之中有一個(gè)最適合來(lái)比喻這所學(xué)校，我一定會(huì)選擇夏日。不僅僅因?yàn)樗�與這季節(jié)一樣火紅。更加是由于夏日的寶中有著火一樣的狂熱。不，也許比火焰更加狂熱。

　　到了這如火的夏日，一顆顆年輕的心化作一團(tuán)團(tuán)烈火，在不懈的拼搏中升華，迸發(fā)出最耀眼的光芒。這將是生命的完美點(diǎn)火！

　　夢(mèng)逐漸清晰了，一路走來(lái)。我又經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。從寶中到清華園，將來(lái)還可能去到更遙遠(yuǎn)的地方。夢(mèng)想得以繼續(xù)，只因夢(mèng)的根，還留在它開(kāi)始的地方。

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