伴著四季成長的作文（精選70篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的伴著四季成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
伴著四季成長的作文 篇1
人生，總是要成長，在我們成長的周圍，有許許多多的伴我們成長的事物。四季，伴我成長……
春天伴我成長 ，春風總是那么柔和，它輕輕的伴了我十三個春季，它像一個小孩子，那么可愛，那么神秘。春雨總是那么無私，它滋潤著我的心田，讓我不在干燥。春草總是那么堅強，我塌了春草十三個年輪，可它總是不會倒下，春草是春天的最恰當?shù)臉酥尽猴L教會了我懂事，春雨教會了我無私，春草教會了我堅強！
夏天伴我成長 ，要是沒有夏天，就不會有蒼翠的群山，就不會有清涼的河水，我就不會見識到美麗的鮮花，也不會見到奔騰的河水，夏天讓我開闊眼界，夏天讓我見多識廣。夏之風采是大自然最美好，最神奇的風采。伴著夏天成長，我又認識了許多，在夏天這個季節(jié)里，我又邁向了成長，又邁出了一大步！
秋天伴我成長 ，秋之楓葉是我見過的最美麗的葉子，它讓我看到了打字讓最智慧的結晶。秋風颯颯，仿佛讓我沉醉在仙境一般的世界。秋雨綿綿，讓我不得不對它懷戀。在秋天之中，我又向成長邁出了一大步！
冬天伴我成長，冬天是四季中最美的季節(jié)，我在冬天中學到的最多。我學會了堆雪人，也學會了打雪仗，也學會了雪中漂流。冬天雖然有點冷，但是卻教會了我怎樣在惡劣的環(huán)境之中怎樣堅強。冬天伴我成長，使我徹底認識了世界！
伴著四季成長的作文 篇2
有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡五谷豐登的秋天，還有人喜歡是冰天雪地的冬天，而我和你們可不一樣，這四個季節(jié)我都喜歡，今天我就來來說說這一年四季吧！
春天，小草從土里探出頭來，花兒害羞的綻開花瓣，好像生怕有人看見它似，這是從冬天來的雪融化了。
夏天，生機勃勃，花兒綻開了自己的花瓣，人們經常去地里種花，有時那些白云也變成了烏云下起雨來，幫助農民種地。
秋天，五谷豐登，秋天是農民的開心日更是快樂時，因為農民伯伯們可以收割金黃色的小麥，可以收割成熟的玉米，這一切一切都像一片金色的海洋。
冬天，天上下著鵝毛大雪，世界變白了，馬路穿上了厚厚的大衣，樹枝掛滿了毛茸茸的珍珠，房屋戴上了白色的帽子，高山和大河穿上了潔白的水晶衣。
這就是一年四季的景色，我喜歡一年四季，如果問我最喜歡什么季節(jié)？那非冬天莫屬，冬天小朋友們會堆一個很大的雪人，有的會打雪仗，冬天帶給我們與眾不同的樂趣！
我愛這四季，尤其愛四季中的冬天。
伴著四季成長的作文 篇3
每個季節(jié)都有每個季節(jié)的特色和風光。
春天，就像一個漂亮的姑娘伴著優(yōu)美的樂曲，降臨大地，使萬物復蘇。小草從土里探出了頭，看到了全新的自己。綠色的海洋開始生長，富有生機。綠色的大樹已經長出綠色的樹葉，一些冬眠的動物，也睜開了朦朧的眼睛。人們也精神飽滿，孩子認真學習，大人努力工作，一切都那么和諧，那么有秩序。
夏天，就像旺盛的精靈來到人間。樹木長得更旺盛，草長得更高了，就連太陽也燒得更熱了以至于白天都更長了。夏天，最想要做的事就是游泳。游在水中曬著太陽，想想都舒服。冰冷的水，炎熱的光，而我就在這熱冷的中間，這種滋味一生稀奇。
秋天，就像一位采摘果實的仙人。帶來了許多果實。秋天是豐收的季節(jié)，秋天是果實的黃金時期。但天氣變得寒風瑟瑟，樹上的葉子變黃了，片片飄落下來。但也創(chuàng)造了許多風景，五彩繽紛，像一條彩虹呈現(xiàn)在我們面前。
冬天，像一個內心寒冷的人。雪飄飄，銀裝素裹。但也是孩子的樂園，打雪仗、滑冰、堆雪人……各個玩得不亦樂乎。梅花也張開笑臉，迎接春天！
四季就像不同的小人，都有自己的獨特之處。
伴著四季成長的作文 篇4
春天，百花盛開，是一個看花的好季節(jié)。江嶺更是熱鬧非凡，來旅游的人數(shù)不勝數(shù)，大家都來看油菜花。
黃黃的，像金色的地毯，像璀璨的陽光，像滿地的落葉。七瓣，中間是淡淡的花蕊，像一雙母親的手呵護著最愛的寶貝。一到春天，整個江嶺都籠罩在濃郁的花香中，簡直成了一個人間天堂。蝴蝶來了，蜜蜂來了，它們都是最勤勞的主，把幸福的歌唱得格外動的。我站在那兒，閉上雙眼，仿佛看到了滿地的收獲，農民眼中最大的快樂。一年的收成就在此。
夏天很熱，玩一下就滿頭大汗。小孩子特別喜歡，因為可以放暑假，因為可以吃冰棒，因為可以游泳……我最喜歡游泳，可以跟河水進行最親密的接觸。
秋天，許多果子成熟了，農民伯伯可高興了，貪吃鬼也高興，連小螞蟻都高興了。我也樂開了花，因為院子里的果子成熟了，我可以吃個飽。
一到冬天，春天就踏著歡快的腳步來到我們身邊。我們不用上學，不用做作業(yè)，還可以領壓歲包。
一年四季都很美，我喜歡這里的四季。
伴著四季成長的作文 篇5
風是自然界的一種現(xiàn)象，一年四季無時不在。人們對四季風的感受和評價是不同的。人們常常把春天的風叫做和風；把夏天的風叫做熏風；把秋天的風叫做金風；
把冬天的風叫做朔風；雖然她們是親兄妹，但她們的脾氣卻千差萬別。
春天，一陣和風吹來萬物復蘇，樹木穿上了綠裝，大地象鋪上了一層綠綠的地毯，沉睡的種子們都探出頭來好奇東張西望，小草也和著微風起舞，春姑娘扶摸著他們幼小的身軀，希望他們茁壯成長。
夏天，烈日高照，人們的汗水像珠子一樣連成了串，此時人們多么希望有一絲涼風吹來，然而，夏天的風像淘氣的孩子總是和人們捉迷藏。但是，植物們在充足的光照，適中的環(huán)境中和著夏風茁壯成長。
夏天剛過，一陣金風吹來，秋高氣爽。金黃的葉子被秋風吹到地上，給大地蓋了一層地毯，踏上去軟綿綿的。田地里高粱被秋風吹紅了，稻子也被吹熟了，人們興高彩烈地忙著收獲勞動的果實。
冬天，朔風的脾氣最暴躁，見了誰都不高興，人們都裹著厚厚的衣服，圍著厚厚的圍巾，在路上急匆匆走著，都怕見到壞脾氣的寒風；植物們也緊縮著身體，躲在家里長睡，盼望著春姑娘早日到來。
伴著四季成長的作文 篇6
每當我做完功課，喜歡推開桌前的小窗，看那風兒將窗外小樹手舞足蹈，聆聽那風兒在窗外歡唱……
春天，萬物從皚皚白雪中蘇醒過來，窗前的小樹已是滿身蔥綠，頑皮的春風從樹葉中穿過，發(fā)出輕輕的“沙，沙，沙……”的聲音，象是春蠶在吃桑葉，又象是一首優(yōu)美輕音樂，我完全被陶醉了……
夏天，炎熱的太陽烤得大地直冒煙，鄰居不約而同聚集在樹下享受那大自然的綠蔭，這時風兒是人們最歡迎的朋友，它帶著一絲涼意從遠方趕來，輕輕搖晃著樹枝，叫醒沉睡的夏蟬，輕柔的風聲伴著歡快的蟬鳴，給煩燥的人們帶來一首美妙的交響……
秋天，風兒從遠方吹來，染黃了田野，染紅了楓葉，給大地帶著一絲寒意。頑皮的秋風吹著“呼，呼，呼……”的口哨撲向小樹，讓片片黃葉在空中隨著風兒飛舞，象一只只美麗的蝴蝶在輕歌曼舞，讓一幕歡樂的歌伴舞盡收眼底……
冬天，風兒一改往日的溫柔，它肆無忌憚的在大地上狂奔，樹葉早已落葉歸根，只剩它孤獨的在怒吼，它瘋狂的穿過光禿禿的樹枝，發(fā)出“嗚，嗚，嗚……”的叫聲，給沉悶的大地一首高昂的獨奏……
當我寫完這片文章，我又輕輕推開窗戶，去尋找風的足跡，聆聽那風的歌聲……
伴著四季成長的作文 篇7
風兒來無影，去無蹤，但卻在四季中彰顯它鮮明的個性。
夏風，好似一個淘氣的娃娃，不信你感受一下。驕陽似火，人們大汗淋漓，風兒帶來的清涼成了人們唯一的希望。而往往它吹過我們的時候，只不過像蜻蜓點水一般，我們剛想享受一下好不容易盼來的清涼，淘氣的風娃娃便收回了天然“電風扇”，讓人哭笑不得。
秋風，涼爽又舒暢。當?shù)谝豢|秋風拂我身邊，我頓時感到渾身的燥熱一掃而光，隨之而來的是秋日的清涼。啊，秋風，讓人心曠神怡。
冬風，用“刺骨”一詞表示最為恰當不過了。冬風的勁兒很大，連我在室內的時候都感到害怕，那風聲“呼呼”的，更別說行走在大街上了。盡管穿上了里三層外三層的毛衣、棉衣、羽絨外套，戴上了帽子、圍巾、手套。那風卻還一個勁的往脖子、袖子里鉆，感覺連骨頭都在發(fā)顫。
冬天過后，春風是第一個送春姑娘信箋的。它拂過云朵，云朵便跟著它悠悠地散步;它經過了小河，小河“嘩嘩”地笑起來;它掠過楊柳，楊柳的長發(fā)被甩進了池塘……它吹過了我的臉頰，啊，融融暖意……��！我喜歡風！
伴著四季成長的作文 篇8
風是我們再熟悉不過的朋友了，他有時候安靜，也有時候憤怒。安靜時，它像一個溫柔體貼的小姑娘：憤怒的時候就像一只蠻不講理的大老虎。
春天到，風是溫和的小姑娘。它緩緩得吹著，吹綠了小草，吹笑了花兒，吹得人們心中暖暖的。有了風，世界每個角落都生機勃勃，五彩繽紛。輕輕得就把大地從灰色染到了新新的綠色。
春天去，夏天來，風是悶熱的。它懶懶得吹著，是那么燥熱，人們都受不了它那脾氣。風是這么悶熱，連小狗都伸出舌頭至喘氣。有人說它是一個喜歡搗蛋的小男孩兒。
秋天到，夏天去，風是涼爽的。它像一位大畫家把大地涂一片金黃。秋風來到這里它給人們帶來了豐收的喜悅。有人說它是一位善良的姑娘。
冬天到，秋天去，風是寒冷的。它從遠方帶來一群白色小孩，他們落在房屋上，落在人的肩上。冬天的風也有憤怒的時候，狂風吹得人眼睛睜不開。刮得臉像刀割般痛。
啊!風和我們真是密不可分。如果沒有了風，那就沒有四季，人們也感覺不到大自然的氣息了
伴著四季成長的作文 篇9
走進鄉(xiāng)村，你就會感到一股溫暖的氣息迎面撲來。
春天，花明柳媚。鄉(xiāng)村到處開出紅的、粉的、藍的、紫的……各種各樣的花朵；小草慢慢地探出了小腦袋；柳樹姑娘也不甘示弱，努力的讓自己變得更加翠綠。田野上、路兩旁、鄉(xiāng)間小路上都是一片生機勃勃的景象。
夏天，綠樹成陰。在我們很熱的時候，就可以在樹下乘涼。柳樹已長得蒼翠欲滴。一場雷陣雨過后，天邊架起了一座彩虹橋，葉子上、花瓣上、小草上，都有一顆顆“珍珠”在閃耀。
秋天，瓜果飄香。葡萄成熟了，你看：人們正在爭著摘它呢！稻谷成熟了，農民伯伯趕緊拿起鐮刀，割稻谷去了，如果你正在看，就趕快去幫忙呀！
冬天，天寒地凍。一場大雪過后，樹雖然變成了光頭，雪姑娘卻給它披上了一件潔白的“棉襖”，讓它感覺冬天也很溫暖的。雪姑娘來到哪，哪就會變白，你知道是為什么嗎？原來雪姑娘喜歡白色，所以才會這樣。雪姑娘不僅帶上了一件件“白棉襖，還帶上了快樂，有了雪，小朋友就可以打雪仗、扔雪球、堆雪人，但是也給我們帶來了煩惱，雪雖然好玩，卻很冷，如果冬天能暖和些，該多好呀！
春天、夏天、秋天、冬天，農村的任何一個季節(jié)都是那么的美，你想來玩玩嗎？我們隨時歡迎。
伴著四季成長的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在江蘇東臺，這里每個季節(jié)都十分迷人。
春天，一朵朵小花綻放出了笑臉，一株株小草也探出了腦袋，可愛的燕子從南方紛紛趕來報告春天的喜訊，冬眠的小動物也蘇醒了，慢悠悠地走了出來一起跳呀，唱啊，給大地帶來了一片生機。
夏天，天氣炎熱，人們紛紛拿出家里的大蒲扇坐在樹蔭下乘涼。知了也“吱——吱——吱“地叫著，像唱著優(yōu)美動人的歌曲。向遠處眺望，一株株粉紅色的荷花亭亭玉立，一陣微風吹過，荷花翩翩起舞。給大地帶來了喜悅。
秋天，碩果累累。像小手掌一樣的楓葉隨風飛揚。站在樹木里，閉上眼睛，仿佛聞到了一陣陣桂花香，看到了農民伯伯一派豐收的景色，嘗到了美味可口的各色水果。這樣的景象又給大地添上了豐收的氣息。
冬天，雪花飛舞，北風呼嘯。下了一場大雪后，大雪像蓋上了一張白毯子一樣，走在上面便留下一串串的腳印，遠遠望去，像一張白毯子上寫下了各種文字。有的孩子在滑冰，有的孩子在扔雪球，還有的孩子在堆雪人。
天空中回落著孩子附送的歡聲笑語。
伴著四季成長的作文 篇11
春天來了，帶著陽光來了，帶著溫暖來了，帶著人們的希望來了，嫩綠的小草鉆出了地面，給大地鋪上了綠色的新裝。楊柳發(fā)芽了，鮮艷的花朵點綴其間，美麗極了。陣陣春風吹過，清香四溢。燕子在天空中一邊飛翔一邊歡快的叫著，仿佛在祝賀著春天的到來。
轉眼間，炎熱的夏天來到了。飄動的花裙、五彩繽紛的小涼帽怎么抵不住火辣辣的太陽，汗水不停地流淌。在夏天，可以游泳、劃船的最好的季節(jié)。池塘的中央開放著可愛的荷花，就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花、綠葉亭亭、清淡美麗。
秋天悄悄地來了。一片片秋葉隨風飄舞，紅紅的蘋果、黃黃的梨掛滿了枝頭，田野中的稻谷黃澄澄的。歡樂的小鳥在飛翔大雁正在唱著、叫著，想好在喊著：”水果熟了、收獲的季節(jié)到了！”摘果兒的小朋友看著一筐筐的蘋果和梨，笑在臉上，甜在心里。
秋天過后，冬天便要來臨了。在我們的北方，最具特色的是下雪。
紛紛揚揚的大雪鋪滿了大地，就像給大地鋪滿了一層潔白的雪毯。每當下雪時，我們便在外邊欣賞著美麗的雪景、玩著打雪仗、堆雪人等有趣的游戲，大家在一起歡快自由的玩著，其樂無窮。
一年四季，無窮的樂趣陪著我們一起健康快樂的成長。
伴著四季成長的作文 篇12
我的校園，很美，四季景象各自不同。
春天的校園里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染，走在上面很踏實，不像冬天那么滑。隨著春雨的降臨，圍墻上面開始逐漸染上點點綠色。
夏天來了，校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎，完全掩沒了原來稀稀拉拉的綠色。墻角開滿了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個冬天的的圍墻，就這樣被裝飾起來。后草場的幾棵大樹葉子長得滿滿的，天氣炎熱的時候可以在下面休息，又涼快又安全，真是兩全其美！
步入秋天，墻邊的爬山虎從深綠到淺綠，再從淺黃到深黃，最終枯萎。樹上的葉子開始飄落，就像蝴蝶翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音�？諝庵杏嘘囮嚊鲆猓粓銮镉暌粓龊�，深秋的幾場雨讓地面覆上了一層薄冰。
童話般的冬天，雪后的操場一片銀白色，在陽光的照射下反射出強光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，松軟的雪上會留下一串串清晰的腳印。偶爾會有形成冰面的地方，可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節(jié)，也是我最快樂的季節(jié)。
我的校園，就是這樣美麗，綠得讓人心醉，白得讓人屏息，黃得讓人有一點傷感，五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會和我一樣喜歡我的校園嗎？
伴著四季成長的作文 篇13
四季的小河是變化多端，多彩多樣，各有不同的。
春天，鳥語花香，萬物復蘇，小河也隨著這春暖花開的季節(jié)，慢慢蘇醒了�！岸６＿诉恕背烂畹�，動聽的歌曲向遠方跑去。住在小河附近的村民也可以聽著小河唱的歌曲進入夢鄉(xiāng)。
夏天，天氣一天比一天熱。小伙伴們可以在河里捉魚摸蝦，打水仗等等；婦女可以帶著衣服，在小河邊洗衣服；老人們可以在小河邊談心，說話。河邊茂盛的樹把小河也染成了綠色。
夏天的小河也是熱鬧非凡的，因為，不單單只有小河在獨唱，還有青蛙，知了伴唱，蝴蝶，蜻蜓伴舞。
秋天，落葉紛紛落下，落到小河里，就像流動的樂普。落到小河里的落葉，順著小河流向遠方，說不定還能救下一些落難的小螞蟻呢！
秋去冬來，小河結了一層厚厚的冰，這可成了小朋友的樂園。小朋友可以在河面上滑冰等。我想如果在小河旁呆上一整天，看冰面上發(fā)生的變化，一定美妙極了。
春天的小河是美妙的；夏天的小河是熱鬧非凡的；秋天的小河是快樂的；冬天的小河是充滿幻想的。說來說去我覺得每一個季節(jié)的小河都非常美麗，畢竟每個季節(jié)都有它的特點。
伴著四季成長的作文 篇14
我愛我的學�！贝笈辔膶W校，這里一年四季景色迷人。
春天，充滿了生機與活力。春姑娘邁著輕盈的腳步來到了美麗的校園，她在默默的喚醒小花小草和她一起玩。小草伸了個懶腰，從地下探出了小腦袋。小花們便從睡夢中醒來，在打扮著自已，為春光添了很多生趣。
校園的夏天也美。到處是一片火熱。“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲�！贝汗媚镫S著花落離開了我們，夏哥哥披著一身綠色像衛(wèi)士一樣的鎧甲走進了校園。于是，校園里的樹變的郁郁蔥蔥、密密層層的樹葉像一大把大傘遮住了強烈的陽光。同學們在大樹下乘涼、看書，整個校園充滿了歡聲笑語。
校園的秋天是果實累累的。是誰把秋天的樹染了顏色？原來是秋奶奶呀。她來到了校園的小果園，果園里的樹上長滿了紅彤彤的太紅蘋果，同學們看見直流口水。一陣秋風吹過，落葉像一只只蝴蝶在飛舞。
校園的冬天也美。寒風呼呼地吹著，把冬爺爺吹來了。校園里到處一片雪白，整個校園變成了白色世界。同學們在操場上堆雪人，有的在操場上打雪仗。
這就是我們的校園四季，我愛我的學校。
伴著四季成長的作文 篇15
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省的大慶市。不會不知道吧？大慶的油田可是十分聞名的呢！當然，在嘉興里美麗的景色也是不會少的。大慶的冬天是最好玩的。
一出門，院子里全是雪。當時，小伙伴們最喜歡堆雪人，打雪仗。公園里的湖水都結上了一層厚厚的冰�；闪艘患苋菀椎氖�。周末，公園里到處都是來滑冰的人。春天對我來說，雖然美麗，但又很可怕。剛剛經歷了冬天，天氣又突然變暖了。體質差的偶不免又要發(fā)燒感冒。望著窗外花紅葉綠的景色，真想出去瘋跑一下。
公園里的滿樹桃花對我來說又是一大向往。可是可憐的我無緣欣賞。秋天無疑是最美麗的。一樹樹的紅葉掛在枝頭，無疑是最好看的裝飾。滿地紅葉就像一條紅色的大地毯。只要一彎腰，你就可以撿起心愛的紅葉。鋪滿紅葉的公園就像一個舞臺，走在上面肯定會有很多聯(lián)想。夏天可沒有南方的熱。公園里百花盛開，大家都爭著比美。
小樹林里，到處都是讓人賞心悅目的綠。走在里面，真讓人心曠神怡。隨著祖國的發(fā)展，我的家鄉(xiāng)也跟著欣欣向榮地發(fā)展著。希望以后的黑龍江能一天比一天漂亮。
伴著四季成長的作文 篇16
鄉(xiāng)村，無論是春夏還是秋冬，都有令人向往的美麗風景。
春天，小花綻開笑容，小草偷偷探出頭，吸著清新的空氣。田野里一片蔥郁，很多農民在那里辛苦工作，忙得不可開交。
農家春天的植物也很美，房子前后的竹子、甜瓜、南瓜、大叢的花和草融為一體，紅、黃、綠…五色六色，簡直是世外桃源。雖然沒有城市庭院的華麗，但它清新、自然、和諧！
盛夏，辣太陽烤大地，田野換上閃閃發(fā)光的金衣，勤奮的農民們在烈日炎熱的田野里，辛苦的收割，播種…每下午，很多人都在家門前撐著傘，擺桌椅，拿著扇子坐在椅子上吃西瓜，扇著扇子和別人談笑風生……終于來到清涼的夜晚，微風吹在孩子們的臉上，安心地進入夢鄉(xiāng)…
農村更有魅力。果園里有很多孩子，他們把果園當作游樂場，笑、歌、勞動的喜悅聲匯集在一首“秋天的歌”充滿了人們的心！
嚴冬，大地復蓋了厚厚的棉被，但河邊的梅樹不屈不撓，茁壯成長，成為獨特的風景。雪花在天空中飛舞，農家小孩在雪地中盡情地玩耍，完全把寒冷扔在腦后。
鄉(xiāng)村無論何時何季，都有獨特迷人的風景。
伴著四季成長的作文 篇17
鄉(xiāng)村四季，有著美麗的景色！
春
春天來了，許多植物都芽苞初放，眼前一片鮮亮，冰冷的河水漸漸溫暖了，湖底的小魚如夢初醒，開始在水中嬉戲；當你走到大樹旁邊仔細觀察樹枝，便會看見許多的嫩牙，走在房子之間的羊腸小道，眺望森林，森里的天空上偶爾飛過幾只燕子。春天的一切是充滿生機的。
夏
夏天，知了開始不停地在樹上歌唱。我和小伙伴們一起在樹下玩，我們玩的花樣很多，今天玩鞭炮，明天玩“紅紅火火”（就是玩火把）晚上我們還一起去江里游泳，夏天是快樂的。
秋
時間沿著樹梢漸漸流失，一轉眼秋天到了，田野里，高粱舉起了燃燒的火把，照亮了整個麥田，一棵棵大豆猶如一串串晶瑩的珍珠。果園里，紅紅的蘋果露出了紅彤彤的笑臉，香蕉乘著小船過來，葡萄猶如一塊塊晶瑩剔透的紫水晶......
冬
冬天來到了，北風呼嘯而落，湖水結起了層層冰面，我和小伙伴們在上面溜冰打雪戰(zhàn)，整個世界好象都被白色包圍著。
家鄉(xiāng)的四季，有著美麗的景色，我愛我的家鄉(xiāng)。
伴著四季成長的作文 篇18
我們的校園真美麗！
春天，樹木長出嫩黃的新芽，它們就像一個個調皮的小娃娃，伸出頭來好奇地打量著這花花綠綠的世界，豎起耳朵專心致志地凝聽同學們瑯瑯的讀書聲。一股淡淡的清香朝我撲鼻而來。咦，這是哪兒發(fā)出來的？哦，原來是金燦燦的迎春花開了呀！花兒有的含苞欲放，像一個個靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放著，像一個個小姑娘，用細嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向我們露出美麗的笑臉，真是千姿百態(tài)，美不勝收��！上課了，寬敞明亮的教室里，老師們孜孜不倦，不厭其煩地教我們知識，我們聚精會神地聽課，連窗外樹上的小鳥也不叫了，好像也在全神貫注地聽講。
夏天，烈日炎炎，高大挺拔的樹木長得郁郁蔥蔥，活像一把把撐開的大遮陽傘，為我們留下一片乘涼歇息的好地方。樹上的蟬兒也扯著嗓子歡暢地鳴叫著：“知了，知了……”上體育課了，同學們疾風似的奔向操場。
他們有的跳繩，有的打球，有的踢毽子，有的丟沙包，有的玩“老鷹捉小雞”游戲。他們一個個汗流浹背，氣喘吁吁，玩得可起勁了！
伴著四季成長的作文 篇19
四季，如一潭清泉，匆匆地來到，又匆匆地與我們說再見。四季，如一朵害羞的小花，久久不想綻放，又遲遲不肯離去……
春，是彩色的季節(jié)。纏綿的絲雨，滋潤著大地；翠嫩的小草，綠化著大地；繽紛的花兒，裝點著大地。街道上千紫萬紅的雨傘，大橋下退休老人的談笑風生，田野里忙著播種的農民……
夏，是藍色的季節(jié)。一望無際的晴空，燦爛的陽光。廣場上人們揮汗的風聲，大街上小孩鬧著買冰淇淋的撒嬌聲。其實，閉上雙眼，靜靜地站站，就能感受到清涼的微風，然后，睜眼望望池塘里含苞怒放的荷花，更是令人留戀……
秋，是金色的季節(jié)。金色田野里金色的小麥，竹簍里金色的果實。漫山遍野紅紅的楓葉，黃燦燦的落葉，還有那一叢叢頑強的野菊花。就如《發(fā)現(xiàn)》一曲中所唱的，讓我們“聆聽落葉的傾訴”……
冬，是白色的季節(jié)。漫天的飛舞的白雪，橋下河水凝成冰涼滑溜的薄冰，踩上去脆脆的。這個時候，真希望自己就是一朵雪花，自由地飄啊飄啊，最后在陽光下融化……
四季，就像一首永遠流淌的音樂，一篇神圣而美麗的童話，只有你認真地去聽、去讀，細細地去感受，才能夠發(fā)現(xiàn)，原來每一天，都那么值得珍惜。
伴著四季成長的作文 篇20
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小村莊，這里風景迷人，四季如畫。
春天，萬物復蘇，小草從土里探出頭來，在微風的吹拂下盡情地舞蹈，而愛美的柳樹梳理著她長長的辮子，布谷鳥也在枝頭“布谷、布谷”地歌唱，仿佛在宣告春天的到來，村子里孩子們脫下了厚重的棉衣，在柔軟的草地上放風箏、做游戲，開心極了。
夏天，烈日炎炎，熱得村子里的小狗吐出了舌頭，熱得知了不停的叫“知了、知了”，仿佛在說：“太熱了，太熱了。”波光粼粼的河水，誘得孩子們三五成群地來到河邊，在碧藍的小河里盡情玩耍；花園里的花都開了，大麗菊、鳳仙花、芍藥，百花齊放，爭奇斗艷，美麗極了。
秋天，果實累累，果園里果香四溢，蘋果、柚子、石榴、橘子都熟了，農民伯伯樂得笑開了花，麥田里的麥子換上了金黃色的衣服，風一吹，便吹起一陣陣的麥浪，天空中偶爾飛過排成“一”或“人”字的大雁，一切是那么祥和，那么寧靜。
冬天，嚴寒刺骨，人們坐在暖烘烘的火堆旁，喝著熱騰騰的茶水，嗑著香脆的瓜子，談論著明年的計劃與收成，老農們都笑道：“明年又是一個豐收年�！�
我愛我家鄉(xiāng)的四季之美，你們呢？
伴著四季成長的作文 篇21
桂山公園是我常去的地方，那里有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏季，楓紅菊香的秋天，寒風凜凜的冬季，真是美不勝收。
春天到了，一株嫩綠的小草從泥土中試探出頭來，好像望了望美麗的四周，大地真是太美了，這聲音把其它植被都喚醒了，小草們都探出頭來感受春天了，暖意洋洋，柳樹飄動了自己長長的頭發(fā)，河水在陽光的照射下清澈見底，魚兒結隊在水中游玩，鳥兒盡情的歌唱。
當葉兒都染綠的時候，夏天來了！小草埋下了頭，乘涼了，太陽火辣辣地照著，就像要把大地當成“火鍋”給吃掉了。
酷暑消散的時候，秋天來了。地面上有許許多多的黃葉，好似在地上鋪滿金鉑，正在飄落下來的葉子像是一只只美麗的黃蝴蝶，翩翩起舞……
當寒風呼呼吹來的時候，冬意來了！小草不見了，樹枝光禿禿的，沒有剩下一片葉子，天上飄起雪花，把整個公園打扮成星星點點，寒冷的冬天不僅僅帶來的是無意，更多是在準備下一個春天的來臨，��！一年四季交換變替，自然就是如此，我們也隨著四季慢慢的長大。
公園的四季體現(xiàn)自然無窮的魄力，讓我對自然更加好奇好學，�。∷募咀儞Q出來的美景讓人百看不厭。
伴著四季成長的作文 篇22
我的母校是票草中心小學，座落在大山下，校園是一座美麗的教學樓，還有一個寬敞的操場，學校四周栽滿了花、草、樹木，真是美麗極了！
春天，校園里的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。給校園穿上了翠綠色的衣裳，月季花、玫瑰花、丁香花等，相繼開放，小草也頑強地從地里鉆了出來。我們仿佛是生活在一個大花園里。
夏天，校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園遮得嚴嚴實實的。給母校披上了一件綠色的新裝，一陣風吹過，樹葉隨風飄蕩，好像在跳舞一樣。同學們在這里學習，生活感到十分的涼爽和愜意。
秋天，校園里柏樹的葉子變成深綠色了，其余樹的枝葉開始掉落下來。一陣秋風吹過，落葉在林間飛舞，仿佛是許許多多的少在翩翩起舞。一些花草也開始凋謝和枯萎，但丁香花依然長得蔥蔥濃濃，給校園增添了生氣。
冬天，雪花在空中飛舞，冷極了，所有的動物都進洞去冬眠了或避冷，燕子也飛到南方去避冷。所有的花都凋謝了，只有菊花傲然挺立。竟相開放。同學們在雪地里堆雪人、打雪仗，真是好玩極了！
雖然我已經離開了那所學校，但是，母校的景色給我留下了難忘的印象。
伴著四季成長的作文 篇23
四季是個神奇的東西，在每一個季節(jié)里發(fā)生的人和事都深深地烙在心里……
春天萬物復蘇，小草探出頭來，路邊的樹木長出枝丫。從屋頂點下了小水珠，把厚厚的冰層給滴成了小洞。就算是再堅韌的冰，也抵不住日積月累的小水滴撞擊。
夏天火辣辣的陽光炙烤大地�；ㄩ_數(shù)朵，大樹長出茂密的紙條，冰也隨著太陽的溫暖漸漸地沒了蹤跡。學生也在太陽的洗禮下愉快地學習成長，跟天氣一樣一點點去探索知識的海洋，等待迎接考試。如果不珍惜學習的寶貴時間，那時間也絕對不會憐惜你。
秋天是一個豐收的季節(jié)，是農民伯伯最開心也是最繁忙的季節(jié)。農民伯伯辛苦了一年，大自然能否回報他們，就只看秋天了。農民喜盈盈地把金色的收獲裝進庫房。
冬天大雪滿天飛，給大地帶來暖和的被子，給孩子增添許多樂趣。梅花傲雪盛開，顯得格外美麗。
四季連接，讓時光歲歲增長；一寸光陰，一寸金，讓時間變得珍貴。不求自己有多完美，只求像梅花一樣傲雪盛開，珍惜每一分一秒的光陰！
伴著四季成長的作文 篇24
春天的雨總是在下雨，春雨是人們最喜歡的。雨水從樹枝頂端滴落下來，變成了一串音符。地面也是濕漉漉的，散發(fā)出沁人心脾的香味。被嚴冬困住的可憐小麥得救了，于是在春雨的呵護下拼命生長。閃爍著細小斑點的小雨珠清晰可見。風吹得像少女的行頭，自由翱翔飄蕩，像一幅從空垂下的絲簾，籠罩著一個七色的夢。春雨給世界增添美麗，給人增添活力。
夏雨，迅猛，雨過天晴。它就像一只神奇的手，輕輕地撫摸著我的心弦，讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆接一顆，一串串，在清晨的陽光下閃閃發(fā)光。芒果樹在雨中微笑。雨水沖洗后，它們看起來格外綠色美麗。一大滴水滴在草葉尖端。偷偷突然，他藏在草叢里不見了。
秋雨，涼爽而純凈，滋潤著沉重的希望。寧靜的清晨，雨聲颯颯悅耳，人的心情變得更加明亮。
冬雨又冷又舒服。草恨不得把頭伸出冰冷的土壤。它像一個紅鼻子的孩子，攤開手掌，親吻著雨水。鈴聲般的笑聲在空沉默的元爺里特別動人。冬雨下了幾天，山上生機盎然，田野綠油油，讓人懷疑春天來了。是冬雨喚醒了人們。睡覺靈魂。
四季雨連續(xù)，快速，純凈，舒適，世界因為你而精彩，我愛你，一年四季的雨！
伴著四季成長的作文 篇25
我的校園一年四季風景優(yōu)美，處處充滿活力和歡笑。
夏天，學校的另一面墻上爬滿了爬山虎。爬山虎新長出的葉子是嫩紅色的，過幾天長出來就變成嫩綠色了。爬山虎的幼葉不引人注意，而長成的葉子引人注意。那些葉子很新鮮，看起來很舒服。葉子的尖端筆直向下，均勻地平鋪在墻上，沒有重疊或留下任何空的空隙。一陣風吹來，墻上的葉子泛起波紋，很美！
冬天，白色的雪花像活潑的孩子，和我們一起玩耍，有的落在舒大爺身上睡覺！整個學校裝飾的雪白如雪，仿佛是一個童話世界，很美！學生們在玩耍和奔跑，每個人都沉浸在喜悅之中
四年級:瑪麗
春天，學校的一面墻上開滿了春花，花瓣很小，堪稱小巧玲瓏，美不勝收！在綠葉的襯托下，金色的報春花更美！喜歡可愛迷人的小女生！遠遠望去，枝頭的櫻草花就像一根細細的棍子，上面蓋著新鮮油炸的金黃色爆米花！我真想跑過去吃點爆米花！
秋天，教學樓旁的水杉很美！美麗不是樹，而是落葉。十幾棵水杉的葉子一起落在同一個過道里，就像是在墜落水杉暴雨多迷人的風景��！
隨著季節(jié)的變化，我們在成長，但校園總是保持著那種美，這給我們的童年增添了很多色彩。啊，我愛你，校園！
伴著四季成長的作文 篇26
每個人都有自己的特點，季節(jié)也不例外，春夏秋冬，每個季節(jié)都有自己的風采。春之花，春天的特點是生機。春天到了，小草冒出了頭，柳樹也開始發(fā)芽，百花盛開。那粉紅的桃花帶著她紅撲撲的臉頰向春天微笑。那穿著雪白的仙女裙的梨花向春天問好，那紅色的孩子般的映山紅簇擁在一起歡迎著春天的到來。
夏之風，夏天的特點是熾熱。夏天到了，綠油油的樹葉都像霜打的茄子——蔫了，小狗也在不停地吐著舌頭好像在吐訴著夏天的炎熱。夏天的風是最沁人心脾的了，一陣涼風吹過，人們的炎熱都在那一刻消散，樹葉都變得更有生機。
秋之月，秋天的特點是憂愁。秋天到了，樹葉黃了像枯葉蝶一樣在樹下翩翩起舞，空氣中到處都彌漫著一股淡淡的憂愁。中秋的夜晚，月亮像玉盤一樣高掛在天上，不知道有多少人在對月思鄉(xiāng)，淡淡的憂愁在月間環(huán)繞。
冬之雪，冬天的特點是沉寂。冬天到了，雪花也隨之飄來，雪是冬天的使者。雪是潔白的天使，默默的裝點著這個世界。她是一個安靜的姑娘，總是沉寂在自己那最純潔的小天地里，從來不管那塵世的喧囂。
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。
伴著四季成長的作文 篇27
一年有，春、夏、秋、冬，各自都有與眾不同的美麗。
春，是一位美麗婀娜的姑娘。她悄悄地來到萬物旁邊，纖細的手一揮，泥土中冒出了嫩綠的芽兒，含苞欲放的花朵綻放出動人的笑顏，枯萎的枝頭上伸出了葉子的腦袋，她晃了晃身子，在風中微微抖動。
夏，是一位頑皮可愛的小孩，她調皮的蹦蹦跳跳，使溫潤清涼的天氣變得炎熱起來。她喊出了太陽公公，驕陽似火地烘照在人們身上。粉嫩的卻幸運的得到了夏的眷顧，在靜謐的池塘中展現(xiàn)風姿。
秋，是一位樸素典雅的婦人，她和藹的臉上帶有親切的笑容。秋不想讓種植的人們沒有收獲，便來到，土地里的高粱紅著臉，何秋道謝。枝頭本應變黃的葉子在她的幫助下，換上了新衣，在中會散出一片艷紅的。
冬，是一位冷酷無情的老人。他板著一張臉，將萬物的顏色變成了他喜愛的白色。所以皚皚白雪覆蓋了這一切，只有白茫茫中高挺的，在與他抗爭，獨現(xiàn)堅強不屈的品質，兩人欽佩。
春、夏、秋、冬，四季各有不同的特點，正是因為這些與眾不同，才造就了我們生活的多姿多彩，更增添了一份豐富的美麗。
伴著四季成長的作文 篇28
我們的校園四季美如畫。
每年二三月間春姑娘就婀婀娜娜的來到校園，用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。樹綠了，草綠了，整個校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語單詞背的爛熟，把公式定義記得牢牢，在知識的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著彩色的夢。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝴蝶，花與蝶相爭飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在。從清晨到傍晚，學校里處處瑯瑯書聲，同學們爭當品學兼優(yōu)的好學生。在這花紅葉綠的世界里，我們吸取甘泉，創(chuàng)造角色，準備迎接未來。
漸漸地，漸漸地，秋天來臨了，金色的秋天，滋潤心田的秋天，把我們攬進了好廣闊，好寬廣的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學習成果，向培育你們的祖國匯報。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺，急躁地來到校園里，他吹出凜冽的寒風，撒下漫天的大雪，把校園裝扮的晶瑩潔白。一夜之間，他會把六棱的小雪花均勻的撒在樹上面，鋪滿教室的頭頂，還在操場的松樹上結成一串串冰凌，好似一個個神采各異的燈籠，我們的校園成了一個銀裝玉砌的世界。
伴著四季成長的作文 篇29
我的校園坐落在郴州下湄橋，我在這兒已經生活了五年了，校園的一草一木，角角落落都使我倍感親切，而那花園般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象！
春天，校園里鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群的探出小腦袋，微風一吹，便歡快地搖擺起來。校園里的龍愧和柔柳也是一身綠裝，顯示了蓬勃的生命力。一場春雨過后，更是把那些嫩葉刷洗得發(fā)亮！
夏天，到初都是烈日當頭，驕陽似火，可是校園里卻很涼爽，那是因為校園里樹木蔥蘢，綠樹成蔭。同學們在樹陰下讀書，游戲。一陣又一陣的歡聲笑語給校園帶來了無限的活力！
秋天，萬花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相述說校園美麗的秋色�；▔械木栈ㄩ_得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點綴的更加美麗！
冬天，樹木已經落光葉子，風刮刮地吹著。但這并不能掩蓋校園的美。一場大雪過后，那樹和教學樓都換上了雪白的銀裝，整個校園成了粉裝玉砌的世界。下課了，同學們都來到操場上，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語把樹上的積雪都震落了。冬天的校園讓人流連忘返！
伴著四季成長的作文 篇30
啊！春風姐姐來了，她帶著一瓶仙水飄來了，她打開瓶口，“呼……”春風吹出一口暖洋洋的氣，仙水也跟著飄呀飄，吹開了含苞欲放的花兒；吹出了嫩綠的柳芽；吹醒了冬眠的小動物們……哦！春風是綠的，她喚醒了世間萬物。
“唉，又該我值班啦！”夏風妹妹懶洋洋的說，她時不時才吹一口�？龋烧鎽�，人們要找她的時候她不在，人們不找她的時候，她卻乘著熱水，這么一撒，這水立刻成風，吹呀吹，使人們更加擁有睡意。哦！夏風是火紅的，她讓人們充滿煩與躁。
秋風姐姐是個化裝師。她飛呀飛，給蘋果涂上了紅色，給茄子染上了紫色，給玉米鍍上了黃色。農民伯伯高興的去收果實，連連夸秋風姑娘是個勤快的風，農民伯伯累了，秋風姑娘立刻變出一把金扇，把涼爽的風兒送過來，吹走了人們的疲憊。哦！秋風是金色的，她讓農民伯伯臉上掛滿了笑容。
冬風妹妹是個調皮，潑辣的姑娘，她一會鉆入水底，掀起海浪；一會坐在樹枝上，壓得樹枝咯咯直響，向下面的孩子又招手又擠眼的；一會又不知是冬風妹妹生氣了吧，卷起了一卷又一卷的冬風，使匆忙的人們也緊緊裹上了一層層的棉襖。哦！冬風是白色的，她使人們更加寒冷。
四季風……我們有時煩你，卻仍然喜歡你們。
伴著四季成長的作文 篇31
一年四季都很美，但在鄉(xiāng)村四季會有著不同的美！
春天的鄉(xiāng)村春暖花開，小河里冰雪融化小魚兒們又可以歡天喜地做游戲了。小河邊幾位美麗的柳樹姑娘照著“鏡子”梳著她們那長長的頭發(fā)。一陣春雨過后，小草弟弟們喝足了水，從土地里探出頭來，四處張望。稻田里一頭老黃牛跟隨著農民伯伯播種種子。我懷著好奇心跑到牛伯伯跟前說：“我能摸摸你的尾巴嗎，你可別見怪喲”可還沒等我伸手過去，就被它的“蒼蠅拍”打飛了出去。只見它搖著尾巴好象在說：“老虎的屁股摸不得，可我老牛的尾巴也是碰不得！”
夏天的鄉(xiāng)村綠樹成蔭，小河里的小魚兒們成群地探出頭來好象在說：“下面涼快了，你也下來吧”。許多小孩都在桑樹下乘涼，他們有的在看書、有的在玩耍……
秋天的鄉(xiāng)村瓜果飄香，是豐收的季節(jié)。農民伯伯收割著麥子。果園里，許多水果也都成熟了，遠看那蘋果樹上的蘋果就象是一顆顆紅寶石，近看就象弟弟的小臉蛋，看著就想咬它一口！
冬天的鄉(xiāng)村特別的美，放眼望到處都是銀裝碩裹，這個世界就象被披上件雪白學白的大棉襖！
我愛這四季的鄉(xiāng)村！
伴著四季成長的作文 篇32
我奶奶家在湘潭，那里是個美麗富饒的地方，一年四季都有特色。
春天，竹林里，竹筍兒一個個從地里探出頭來，都想看看外面的世界。我忍不住想對這些可愛的筍兒說：“外面的世界真的很精彩，希望你們快快長大，早日成為可用之材！”
夏天，池塘里的荷花綻放了笑臉。那一朵朵荷花，花瓣潔白，每片花瓣足有我的手掌大，由五六個花瓣拼成一朵大荷花。荷花的樣子千姿百態(tài)，有的荷花像害羞的小姑娘，漲紅了臉躲在碧綠碧綠的荷葉下；有的荷花好奇的探出頭來望著這美麗的世界；有的荷花像公主一樣對著池塘梳妝打扮。有時，我和小伙伴們下到池塘游泳，還摘下幾朵花來，回家放在花瓶里插著。
秋天，稻田里，稻谷笑彎了腰，整個田野里麥浪滾滾，一片金黃。桔園里，桔子掛滿枝頭，沉甸甸的，很誘人。農民們都在采摘勝利的果實。
冬天，西北風呼呼地刮來，天氣變冷了。雪花在空中飛舞，給大地穿上了銀裝。我戴著皮手套在和小朋友打雪仗。打啊，打啊……我們玩得可開心了。
我愛鄉(xiāng)村，愛這一年四季都有特色的鄉(xiāng)村。
伴著四季成長的作文 篇33
鄉(xiāng)村的空氣那么清新，鄉(xiāng)村的天空那么湛藍，鄉(xiāng)村的風景那么迷人，鄉(xiāng)村會使你流連忘返。
春天到了，油菜花開了，它綻放著自己那燦爛的笑容。放眼望去，眼前便是一片金燦燦的花海。微風過處，泛起一片漣漪，恰似一個巨大而輕柔的錦緞在迎風飄浮�！皣\嘰喳喳”是鳥兒在枝頭歡唱：“春回大地，萬物復蘇，鄉(xiāng)間的一切都是如此的美妙。”
“撲通！撲通！”是什么聲音？原來是池塘里的魚兒迫不及待的探出頭來欣賞夏日的美景。荷花小姐站在綠色的荷葉舞臺上，盡情的舞蹈。再瞧瞧大樹蔭下乘涼的人們吧！有的在看報；有的在拾標本；還有的在悠閑地拉著家常，好不愜意。
秋天是收獲的季節(jié)，這時候的田野可是熱鬧非凡。瞧！玉米特意換上了一身金纓，高興地笑著咧開了嘴，露出了滿口白牙；大豆也很興奮，開心得笑破了肚皮；高粱是怕見生的，瞧見了秋姑娘，害羞得把臉給漲紅了。秋天的田野真是美不勝收�。�
在大雪紛紛的季節(jié)里，這些活潑可愛的孩子們在房前屋后忙著堆雪人，打雪仗，玩得多開心！雖然他們的小手被凍得通紅，冷冰冰的，但是他們仍然全然不顧，樂在其中。
��！鄉(xiāng)村的四季美如畫！
伴著四季成長的作文 篇34
我自小生活在農村，對農村的風景很有了解，讓我給你們說說農村四月的風景吧！
春天，農民伯伯在插秧、播種，為秋天豐收的幾節(jié)做好準備。晚上，許多青年小伙子帶著電筒來到田中捉大龍蝦、黃鱔，玩得不亦樂乎。桃樹也開花了，粉紅色的小花在綠色的襯托下顯得更加魅力。春天的田野，一派忙碌快樂的景象。
夏天，天氣漸漸變了，大家在河里游泳，在游泳的過程中捕捉小魚小蝦，傍晚，家家在大樹下吃飯，那里又涼爽蚊子又少，是吃飯的最佳地點。吃完了飯，農村人就去看看自己種的瓜苗、鮮花長大了沒，順便走一走，回來就吃西瓜，把一個傍晚安排的特豐富，美滿、愉快。
秋天，是豐收的季節(jié)，也是農民伯伯最忙的季節(jié)，稻梁像金色的浪花隨風飄動，樹上的果實可誘人了，一個個柿子像瑪瑙，蘋果像紅珍珠……總之，這些水果散發(fā)著誘人的香氣，讓人忍不住想吃了它們。農民伯伯是最忙的，他們把水果留一些在家里，其他都裝成一箱箱運往城里，賣了換錢。
冬天，家鄉(xiāng)人的屋頂上積滿了雪，只要下了雨，就是小孩子的天下了，他們不停的玩雪。從遠處望，會看見一片白茫茫的雪景，讓你深深的沉醉在美好的一幕里。
農村四月，各有各的美，讓人陶醉這四景。
伴著四季成長的作文 篇35
你去過長春南部的南湖公園嗎？它是長春的一顆璀璨的明珠，南胡公園的四季是多么美，請讓我?guī)闳ヮI會一下它詩情畫意的風景吧！
春天的南湖是生機勃勃的。草坪上，小草悄悄的探出頭來，好像是小嬰兒，渾身上下全是新的。春風吹柳樹的枝條，吹破芽孢長出嫩黃色的葉芽。南湖的冰面開始融化了，可以看到幾條小魚在水中嬉戲。
夏天，小草已經從嫩綠色漸漸的變成了墨綠色的，好像抹了油一般亮。草坪好象是一張墨綠色的柔軟的大地毯，鋪滿了整個南湖。柳樹也不遜色，嫩黃色的葉芽已經變成碧綠色的柳葉了，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！毖�！南湖也像被小草和葉子染過了似的，碧綠碧綠的。人們的小船在湖面劃過，使南湖變的熱鬧非凡。
南湖的秋是寧靜的。金黃色的葉子落了滿地，仿佛給大地換上了金色的秋裝。幾片金色的白樺葉和紅火的楓葉落在湖面上，好像幾只寂寞的小船，栽著希望飄向遠方。
冬天，樹葉都落光了，變成一片片白色的森林，真是一片銀裝素裹！孩子們在冰面上溜冰，遠遠就能聽見他們愉快的笑聲。
我愛家鄉(xiāng)的南湖，我更愛南湖的四季。
伴著四季成長的作文 篇36
我愛這鄉(xiāng)村的四季！
春天到了，春姑娘踏著春風悄悄地來到人間，田里一片忙碌的景象，有的種著玉米、有的種著南瓜、有的插著秧。田園里的小草立刻換上了新綠。春天油菜花也開了，一陣春風吹過，花香吸引來了一群勤勞的蜜蜂和可愛的蝴蝶，蜜蜂們在忙著采花蜜，而蝴蝶們則在花叢中翩翩起舞。
夏天到了，池塘里含苞欲放的荷花開了，墨綠的荷葉襯托著粉紅的荷花，這時一只蜻蜓飛過來，遠遠看去，停在了荷葉上的蜻蜓就像一架飛機，而荷葉就像停機坪，任由蜻蜓起起落落。
秋天到了，金黃色的田野像金色的海洋，玉米露出了一顆顆金黃色的牙齒。果園里一片豐收的景象——石榴也露出紅色的牙齒，笑得好開心，樹上的柿子像極了一個個紅色的小燈籠。
冬天到了，早晨起來，漫天大霧。乳白色的霧籠罩著大地，到處白茫茫一片。走在鄉(xiāng)間的小路上十幾步以外就看不清人影；從濃霧中望去，前方的樹木只能隱約可見。
多么美麗的鄉(xiāng)村四季��！好似迷人的樂曲，又如壯麗的畫卷！
伴著四季成長的作文 篇37
暑去寒來，四季更替，我已經經歷了十幾回這種晝而復始的變化。無論是春的勃勃生機、夏的烈日炎炎、秋的果實累累，還是冬的白雪一片都有各自的神韻。不管我們喜歡那種美，都會有一種獨特的地方值得我們去喜歡。然而，我最喜歡的就是秋天。
秋天，雖然沒有春的鳥語花香、夏的驕陽似火、冬的玉樹銀花，但秋天是快樂的。一片片金黃的葉子從樹枝上飄落下來，悄悄的告訴人們秋天已經來到。田野里，我們看到農民伯伯忙碌的身影，人們雖然大汗淋漓，但他們燦爛的笑容、爽朗的笑聲，讓我們感受到豐收的喜悅。這種發(fā)自內心的快樂，是秋天給人們最珍貴的禮物。
秋天是迷人的，放眼望去，到處一片金黃。山上遍地的菊花，樹枝上芬芳迷人的桂花……他們盛裝打扮，爭奇斗艷，把秋天點綴成了一個亭亭玉立的女子。
秋天是幸福的。深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，天上稀疏的星星也眨著眼睛勾起人們無窮的相思之情。不由得想起了牛郎和織女可以見面，為他們感到高興。夜的神秘與美好，讓我們真正體會到了“但愿人長久，千里共嬋娟”的一往情深，陶醉其中。
秋天是豐富多彩的，它的風采與神韻讓人陶醉，他的成熟與芬芳讓我們品嘗到甜蜜……
伴著四季成長的作文 篇38
春姑娘邁著輕盈的步子來了，一切都像剛睡醒的樣子，慢慢地張開惺忪朦朧的眼睛。先是雷公公的“威風鑼鼓”表演，“咚咚，咚咚，轟隆隆”，幾聲響亮的大鼓聲，把一只只小動物都叫醒了。聽，雨打在樹葉上，“嘀嘀嗒嗒”，奏出了春天的樂章。哇！春天是清雅的。
調皮的夏娃娃迫不及待的來了。他一會兒開心，一會兒生氣，天公爺爺拿他沒辦法。只好也一會讓天晴一會兒讓天陰。真是的，花妹妹看到了也竊竊私語：“夏娃娃真調皮！”唉，夏天可真淘氣。
秋姐姐帶著涼爽的風姑娘來了。只要是秋姐姐到過的地方，像被她施了魔法似的。樹伯伯一會兒把葉子搖成了黃色；果園里，紅彤彤的蘋果在枝頭笑得開心極了，香蕉披著黃大衣不知被誰的笑話逗得笑彎了腰。秋天，農民伯伯最開心了，笑盈盈地看著豐收的果實……。�。∏锾焓强鞓返�。
冬爺爺搓著手哈著氣來了。他一來，天公爺爺都撒下了潔白的雪花，來迎接冬爺爺。冬爺爺他吹了一口氣，天上的雪花神，一聲令下，鵝毛大雪下了起來，不一會兒，大地被冬爺爺披上了潔白的新裝。哦！冬天是寧靜的。
啊！美麗的四季，我愛你，更愛你的風采，你的奇妙。
伴著四季成長的作文 篇39
寒來暑往，四季更替。在季節(jié)的變化中有了許多揮之不去的記憶。
春，為綠，萬物生長，百花盛開，是一個美好的季節(jié)。果樹爭先恐后地開花，蜜蜂，蝴蝶圍著花兒飛來飛去，雨密密的，細細地滋潤著百花。薄薄的積雪剛剛融開了邊兒，綠草芽芽就探出頭兒來，仿佛在短暫的天里他們并沒有睡去而是伏在雪被下面時刻傾聽著春天的腳步。
夏，為赤，在火紅的太陽中，人們辛勤勞作，等待豐收。在海浪似的熱浪中，所有的一切仿佛都變成了赤色，向行人們打招呼。夏樹倉翠，荷花映紅，柳樹打著卷兒，小花低著頭，湖水冒著熱氣，小魚該不會被煮熟吧？
秋，為橙，落葉紛飛，豐收之季，人們忙著收果實，樹枯了，草黃了，便是秋天的象征，動物開始準備冬糧，期待冬天的來臨。
冬，為白，半天，風停住，一棵棵銀樹傲然挺立，一座玉宮平地而起。在這里，銀雞潛形，皓鶴無影，人們只有一種感覺，白，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性生華。每個人似乎都變得透明無瑕，完全融合在白色的俏麗之中。
伴著四季成長的作文 篇40
鄉(xiāng)村無論什么時候，無論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。
春天，冰雪融化、泉水丁冬。小河的冰融化了，河水正丁丁冬冬的唱著歌。一條條小魚時不時跳出水面。山上的映山紅一朵接一朵的綻放。小孩兒也脫掉了大棉衣，在草地上奔跑。農民們也開始種田，希望秋天能有個好收成。
夏天慢慢地走來，頓時整個世界都變成了綠色的海洋。鄉(xiāng)村的夏天是涼爽的，那里綠樹成蔭，鮮花盛開。夏天的空氣是清新的，那里沒有城里的汽車，沒有城里的高樓，也沒有城里的喧囂。鄉(xiāng)村的人們在夏天非常地忙碌，一個個像勤勞的小蜜蜂在田里勞作。
秋天來了，秋姑娘送走了炎熱的夏天，帶來秋天的清涼。不久，鄉(xiāng)村的樹便變得金黃金黃的，一陣微風吹過，樹葉便像一只只黃蝴蝶飛落下來。田園里的瓜果成熟了，飄來了好聞的香氣；高粱舉起了燃燒的火把；金黃金黃的稻谷彎下了腰……秋天的人們有的在收割，有的在摘果子，有的在收小麥，有的在割稻谷……到處一派繁忙的景象。
冬天，鄉(xiāng)村大雪紛飛，湖水、河水都很快結出了一層厚厚的冰，孩子們在冰上玩耍，在雪地上堆雪人、打雪仗……大人們就在家里休息，準備過年的食物……
鄉(xiāng)村一年四季的景色都像一幅美麗的畫。
伴著四季成長的作文 篇41
校園的春天最美是清晨。東方一輪火紅火紅的太陽慢慢地掛在了天上，天空頓時被染上了微微的淡紅、橙黃和粉紅，天空一下子就有了精神。這時，人們繁忙的一天就來了……
校園的夏天最美是夜晚。晚上，皎潔的月光灑在了大地上，隱隱約約能夠看見小花小草在月光下頗有美感。還能聽見蟋蟀在“吱吱吱”的唱歌。即使下起了小雨，但落在花草樹葉上面，感到非常好聽！黑黒的夜晚下，雨和蟋蟀就成了這暗夜中的歌唱家�！班謬}嘀噠”的和“吱吱吱吱”的，讓人愈發(fā)的心曠神怡。
校園的秋天最美的是黃昏。夕陽緩緩落下時，可以清楚地看見夕陽的顏色：紅色。太陽發(fā)出的光芒又亮又不刺眼，非常的舒適。這時，無論是大鳥還是小鳥，都撲打著翅膀，朝家里急匆匆地飛去。
校園的冬天最美的是凌晨。天空中還朦朦朧朧，像鋪了一層白紗似的，看不清前方。只能隱約地看見發(fā)著粉紅的光芒升起，使人感到美麗。天空的白紗這才漸漸拉開，露出了溫暖的陽光，和煦地照在人身上。有爺爺和奶奶已經開始晨煉了，熱鬧的一天即將向人們迎來。
伴著四季成長的作文 篇42
我們學校的四季都有不同的景色，不信？你瞧……
春天來臨時，我們的校園一片春意的景象。學校路邊的花壇里，有許多的'小樹、小草。最引人注目的，就是花壇中央的兩棵大松樹，時不時還有頑皮的同學在樹下嬉戲玩耍。河邊柳姑娘也在照著鏡子，梳理著自己的頭發(fā)。
炎炎的夏日，樹葉又綠又大，同學們可以在樹下乘涼。樹上的知了也不閑著，大聲地叫道：“知了、知了！”仿佛在說：“好熱、好熱！”河邊的荷花也競相開放了，同學們經常結伴去河邊賞荷花。
秋風送爽，綠色的葉子逐漸變成了紅色和黃色。風一吹，一片一片飄落下來。給大地鋪上了一條漂亮的地毯。同學們跑過去收集樹葉，做書簽。桂花樹害羞地躲在那兒，但它那迷人的香氣，讓我們找到了它的蹤跡。我們摘下桂花那小小的花瓣，帶回家泡桂花茶。我們還可以跑到那矮小的樹那里---枇杷樹，在那里摘果子吃，十分開心。
寒風吹來，大家都穿上了厚厚的棉衣。天空下著雪，一片白皚皚的景象。同學們就在操場上打雪仗，堆雪人。有的同學還把自己的帽子給雪人戴上了，還從家里拿來了胡蘿卜做雪人的裝飾。墻角的梅花也開了，它不與繁花爭艷，臨寒獨立開！
我們校園的四季多美��！
伴著四季成長的作文 篇43
小區(qū)春天最美是鮮花。嫩黃的報春使者迎春花總是那么敬業(yè)又熱情，她鞠著躬，告訴人們春天已到的訊息。粉紅粉紅的桃花，每年都開得如此端莊、優(yōu)雅，宛如一位大家閨秀。最愛還是那模樣可愛，顏色粉嫩的垂絲海棠。她那垂下的細絲仿佛少女的蕾絲發(fā)帶，增添了幾許嫵媚，幾分柔情。
小區(qū)夏天最美是昆蟲。初夏的白蝴蝶，在花叢中翩翩飛舞，仿佛一位高傲的舞者，在盡情表達對夏天的喜愛。盛夏的蟬兒更是位歌唱家，他們每天辛苦練聲，就是在為夏天的熱浪伴奏。
小區(qū)秋天最美是綠樹。我最愛的當屬那三棵銀杏樹。她們像三位偉大的母親，孕育著自己的葉寶寶們。秋風起，葉兒落，葉寶寶們化作肥料報答母親的養(yǎng)育之恩。在那一刻，他們仍不忘給大地鋪上一層金黃色的地毯，給人們帶來享受。
小區(qū)冬天最美是白雪。一夜過后，一早醒來，一眼望去，樹上，車上，地上，滿是雪白。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。捧起一堆雪，打個雪仗；聚起一堆雪，堆個雪人；撥開一堆雪，做幅雪畫。這些，都是極好的！
伴著四季成長的作文 篇44
我喜歡鄉(xiāng)間的風光，鄉(xiāng)村的小河、竹林、小花、小草……這些都令我終生難忘。
春天來了，大雁往南飛了，它們一會兒排成人字，一會排成一字；杜鵑也唱起了歌；幾場春雨過后，竹筍又冒了尖；田野上長出了翠綠的小草顯得生機勃勃，真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙�！�
夏天，天氣炎熱，我和小伙伴總喜歡往竹林中或小河里鉆。因為在竹林中乘涼是每一個人的愿望，可媽媽卻說：“竹林中有蛇，別去！”我和小伙伴頂不住炎熱，就在河里游泳，我們在河里仰浮、立浮……可開心了。有時我們還在和鴨子玩耍，看到我們乖乖地游過來。
秋天，農民們都忙得不可開交，連空氣中都飄著濃濃的勞動氣息。再看一看那鼓鼓的麥穗兒，飽含著多少農民的汗水��！可真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”夜晚，紡織娘便唱起歌來，讓農民們快快進入夢鄉(xiāng)。
冬天，河上結了厚厚的一層冰，我和小伙伴就在冰上滑冰，爸爸會叫我?guī)退冶遏~，如果捕到了魚，今天的晚餐絕對少不了魚。
四季的鄉(xiāng)村，有四幅獨特、迷人的畫面。
伴著四季成長的作文 篇45
我的家鄉(xiāng)在鹽城，那里一年四季風景如畫，讓人流連忘返。
春天，到處生機勃勃。瞧，小樹發(fā)芽了！小小的嫩芽就像一個個音符。小草也從土里探出了小腦袋，東張西望了好一會兒，才大膽地挺起了身子�？�！小雞也不再依靠媽媽，不再躲在媽媽的翅膀下害怕地嘰嘰喳喳叫，而是獨自躺在草地上，沐浴溫暖的陽光。
夏天，樹木蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉撐起了一把把綠色的大傘�？�，那邊的農民叔叔正在田地中鋤地！看見他們汗流浹背的樣子，不禁使我想起了唐代詩人李紳所說的“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
秋天，田野里金燦燦一片。農民伯伯正在熱火朝天地收割稻子，雖然他們忙得滿頭大汗，但他們卻眉開眼笑�？粗S色的海洋，心里甭提多高興了。而稻子卻像個害羞的小姑娘，低著頭，好像不想讓農民伯伯看到她們的臉。
冬天，村子里白茫茫一片。雪花姑娘在空中自由舞蹈。她飄到哪兒，哪兒就結了冰。飄到小河里，小河結了冰；飄到草地邊，草地結了冰；飄到屋頂上，屋頂上結了冰。雖然外面冷風刺骨，但小孩子們并不怕冷，在冰面上滑冰、玩游戲……
在鄉(xiāng)下，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。
伴著四季成長的作文 篇46
在鄉(xiāng)村，不管在萬花盛開的春天，擁有無限“黃金”的夏天，“萬果齊結”的秋天，還有雪花飛舞的冬天，它們都有自己擅長的風景。
在春天，彎彎曲曲的道路兩旁上有半年前種的樹，現(xiàn)在，樹上枝葉茂盛。以前，從光禿禿的樹，變成了長一點嫩葉，然后才便枝葉茂盛。這些樹引來了零零星星的小花和翠綠的小草，這就是真正的鄉(xiāng)下。
夏天，金黃的麥浪涌向遠方，一眼望去，遼闊無恨，看遠方，麥子們在和天接吻哩！如果你站在麥田里，讓你感到附近全是金黃的小麥，這就是真正的鄉(xiāng)下。
到了秋天，果農們可就有事兒了。個個都爬上結滿飽和、又大又圓的水果，夜晚，有的被裝進藍皮大卡車運到城里，有的留在了鄉(xiāng)下，有的被做成好喝又新鮮的果汁兒，這就是真正的鄉(xiāng)下。
冬天，就好玩了，穿得像個棉花包，捉雞，雞冷極了往雪里扎，你走到它跟前，像拔蘿卜，一下子就拔出來了。捉狍子能？別看它跑得快，在雪地里腿陷下去拔不出來，眼睜睜地讓人逮，這就是真正的鄉(xiāng)下！
在鄉(xiāng)下，一年四季，都有一道獨特的風景，這——才是真正的鄉(xiāng)下！
伴著四季成長的作文 篇47
田園的風光是無窮的，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，她的美就無處不在。
春天，田園風光充滿了“熱鬧活潑”的美。田野旁到處長滿了綠色的嫩芽，大地媽媽從睡夢中醒來，一派生機勃勃的景象。俗話說的好：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”農民伯伯都在忙著春耕，期盼著今年秋天有個好收成。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡搅讼募�，農民伯伯們開始對田園上的農作物進行夏管。兩旁綠樹成蔭，葉子在陽光的照射下，綠的發(fā)亮。田地里的稻子開始抽穗，開始長高。夏天的田園熱情似火。
秋天，田園里一片金黃，顯得格外耀眼。高粱樂紅了臉，稻子穿上了金黃的外衣，農民伯伯帶著笑臉，帶著期盼已久的心情，開始秋收。豐收的喜悅在人們心中蕩漾，整片田園，瓜果飄香，幸福洋溢。
冬天，田地里白茫茫的，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！碧飯@里的情景也正是如此。外面連一個人影都沒有，只有那些植物們都壓彎了腰，倒在大自然制造的雪棉被里永遠的沉睡了在農民的家里。全家人歡聚一堂，開開心心到正吃著秋天豐收的糧食呢！
田園的四季風光無限，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就一定能體會到！
伴著四季成長的作文 篇48
我的家鄉(xiāng)在東北的農村，這里四季分明。
春天冰雪融化，露出了黑土地。田地里能看到農用車正在播種、施肥，道兩旁的柳樹發(fā)芽了，小草嫩嫩的小綠芽兒也開始鉆出地面。慢慢的，玉米苗發(fā)芽露出地面，這個時候的婆婆丁是最好吃的野菜，婆婆丁也就是蒲公英。
夏天雖然很熱，但卻是各種蔬菜瓜果成熟的季節(jié)。我家的小菜園里有紅彤彤的西紅柿、綠的黃瓜、長長的豆角、紫色的茄子等等。屋外烈日炎炎，屋子里面大家吃著冰鎮(zhèn)的大西瓜，別提多美了。田地里的玉米苗也長得綠油油的，和我一樣高了。
秋天，樹葉都黃了，紛紛落下來，像一個金色的世界。田里的玉米都成熟了，能看到很多大型的收割機在收割玉米。秋天是收獲的季節(jié)，我家的玉米大豐收。
冬天，所有的樹木都光禿禿的，田地被大雪覆蓋，到處白茫茫一片。下雪時，漫天雪花飛舞，就像童話世界一樣。這是我們小朋友最喜歡的季節(jié)，因為我們可以玩兒堆雪人，打雪仗，滑冰，滑雪，在雪地里打著滾的玩兒。
怎么樣，我家鄉(xiāng)的一年四季都很美吧！
伴著四季成長的作文 篇49
我們的校園一年四季美麗如畫，賞心悅目。
春天，冰雪融化，樹木挺直了腰身，抽出了新的嫩芽；小草悄悄地從地下探出頭來，遠遠望去一片蔥綠，像一片綠色的海洋；小花也在春風的輕撫下向同學們點著它那可愛的小腦袋。
夏日炎炎，校園的樹木郁郁蔥蔥，像一頂頂綠色的大傘，為老師和同學們遮擋烈日；花壇里朵朵鮮艷的花兒爭先恐后地露出它們的笑臉，有紅的、紫的、粉的、藍的……美麗極了。朵朵花兒香氣宜人，引來了無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂爭相采蜜。
秋天，涼風習習，葡萄長廊兩側“爬山虎”的葉子在秋風吹拂下“沙沙沙，沙沙沙……”仿佛在和秋姑娘訴說著離別的話語。那原本綠綠的爬山虎在秋風中有的變成了紅的，有的變成了黃的，有的紅黃相間，有的紅綠相間……像一塊塊美麗的繡花布，好看極了。
冬天，當雪花漫天飛舞的時候，操場上像鋪上了厚厚的棉花，踩上去軟綿綿的，瞬間變成了我們小孩子歡樂的“天堂”。我們在操場上堆雪人、打雪仗、壘長城……玩得不亦樂乎，真是開心極了！
這就是我們的校園，景色迷人的校園。
伴著四季成長的作文 篇50
冰雪初融，泉水叮咚。湖面上漂著一塊塊浮冰，它們擠擠挨挨地在一起打鬧著。岸邊的柳條抽出了新芽，嫩綠嫩綠的，伴隨著棕色的柳條隨風舞動著，格外惹眼。潺潺的流水前來伴奏。在臺上觀看的冰塊們送來陣陣掌聲。
綠樹成蔭，百花齊放。明媚的陽光透過濃密的樹葉在地上投下了斑斑陸離的光影。無名小花這一簇那一簇地聚著。一陣微風吹來，樹葉簌簌作響，好像走竊竊私語；樹影在不停的搖曳著，好似在跳舞；花兒被風兒吹散，隨后又緊緊地聚攏在一起，像極了害羞的少女。
谷浪滾滾，一片金黃。金秋九日，稻田已披上金黃的厚重大衣。極目遠眺，藍天白云與金黃接壤，偶爾有南飛的大雁闖入藍天，不久后又消失在遙遠的天際。風兒帶著谷香，推著谷浪來了，一層層金黃色的浪花蕩漾著，送來豐收的喜訊。
大雪紛飛，銀裝素裹。調皮的雪精靈帶著初到人間的喜悅與好奇在半空中四處張望著，好像在挑選安身的地方。他們有的覆蓋著大地，有的落在屋頂上，有的待在了樹枝上……世界變成了白色，一塵不染！
伴著四季成長的作文 篇51
四季，猶如一位出色的魔法師，把我的樂園——校園，裝扮得美麗無比。
我們的校園一年四季景色優(yōu)美，處處都充滿了生機。
春天，到處都是歡歌笑語。小草紛紛從土里探出頭來，花壇里的花兒也從睡夢中醒來，爭奇斗艷。小樹抽出了嫩芽，花、草、樹、木一個個精神抖擻，在春風的吹拂下，在春雨的滋潤下茁壯成長。
夏天，校園里烈日炎炎，到處都散發(fā)著熱氣。之勞不停地叫著熱，樹木長得更加茂盛了，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。月季花穿起了粉色的連衣裙，迎風飛舞著。
秋天，涼風習習，求仙子用衣衫擋住了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。人們都在感受這舒舒服服的涼風，學校的桂花樹也開花了。陣陣花香，沁人心脾，令人心曠神怡，在學校操場塑膠跑道上快樂地跑步，樹葉像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞，孩子們玩得多么開心�。�
冬天，寒風刺骨，許許多多的小朋友在一起烤火，雪娃娃像一個個活潑的孩子和我們嬉戲，有的還在大樹伯伯身上睡覺呢！
四季，這位魔術師讓我非常地佩服，是他讓世界萬物有了百般姿態(tài)，也是他讓我的校園充滿了不同的色彩。
伴著四季成長的作文 篇52
有人喜歡美麗繁華的城市，有人喜歡平平淡淡而又不過時的海邊……而我喜歡樸實的鄉(xiāng)村。
春天，萬物復蘇。山上的積雪融化了，田野上的花開了，紅紅的、白白的、黃黃的……姹紫嫣紅，爭奇斗艷。小草告訴我，春天在鄉(xiāng)村，她是醒目的，稚嫩的綠色；桃花告訴我，春天在鄉(xiāng)村，她是希望，熱情的紅色；油菜花告訴我，春天在鄉(xiāng)村，她是智慧，燦爛的黃色。在農田里，時不時還可以看見一些農民在田里種菜呢！
夏天，烈日炎炎。在深山里的幾戶人家，與大山繪成了一幅美麗的潑墨畫。山林里的鳥兒和農民們養(yǎng)的家畜在歌，好像在開一場屬于小動物的演唱會。
秋天，碩果累累。金色的稻子笑彎了腰；穿著綠衣裳的玉米露出了一排排金色的牙齒；柿子在枝頭擠來擠去，爭著讓人們去摘呢！
冬天，雪花飛舞。雪白的小精靈在空中翩翩起舞，厚厚的雪像一床大大的被子，蓋在小麥的身上。小麥們一定在想：“我明年一定要長的又肥又壯”！
春天的鄉(xiāng)村，夏天的鄉(xiāng)村，秋天的鄉(xiāng)村，冬天的鄉(xiāng)村，都是一幅美麗的畫卷。
伴著四季成長的作文 篇53
鄉(xiāng)村的風光真的是美不勝收，走，我?guī)闳タ纯脆l(xiāng)村四季的風光。
春天，萬物復蘇，泥土散發(fā)著芬芳的香氣，鳥兒在枝頭歡叫，青蛙“呱呱”的叫著，農民伯伯在地里辛苦的勞作。那一簇簇油菜花就像金黃色的地毯鋪在大地上。鄉(xiāng)村的孩子們在一望無垠的田野上自由自在地奔跑著，跑累了，玩渴了，不知誰招呼一聲，大家爭先恐后地找起茅茅針來。這是一種像茅草一樣的草，直接扔進嘴里，咀嚼一會兒，一股清涼甘甜的滋味會直沁肺腑。
夏天，烈日當空，雖然氣溫高達三十幾度，但是農民伯伯仍然在耕地。孩子們在莊稼地里玩捉迷藏，還在小河里游泳，在水里嬉戲打鬧。小河里的荷花也綻放了，荷花非常惹人喜愛，連蜻蜓也被那美麗的荷花給吸引住了。
秋天，是豐收的季節(jié)，瓜果飄香，黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，金黃黃的玉米……農民伯伯綻開了喜悅的笑臉，孩子們也常常跑到果園里去偷吃果子，經常被農民伯伯逮個正著。
冬天，仿佛仙境一樣，到處都是白花花的，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們打雪仗，做雪人，玩得可開心了。
我喜歡鄉(xiāng)村，更喜歡調皮搗蛋的孩子們。
伴著四季成長的作文 篇54
在大自然中，四季更迭給自然界增添了幾分姿色，使得大自然就像是一幅五彩繽紛、千變萬化的水彩畫，美麗極了。
春天，和煦的春風掠過田野，喚醒了冬眠的動物。山坡上、田地間悄悄地鋪上了一層綠色的衣裳。大樹又長出了嫩綠的枝葉，像士兵看護我們的家園�；▋焊傁嚅_放，像是在搖頭給我們打招呼，可愛極了。鳥兒在枝頭歡快地唱歌，小魚兒在水里自由自在地游來游去……
夏天，荷花露出了燦爛的笑臉。風兒掠過，枝繁葉茂的樹林像海上的波浪一樣，極為壯觀。夏天可以吃上甜甜的冰糕，可以去［表情］游泳，非常爽。
秋天，是作物收獲的季節(jié)。天氣涼爽，菊花依然在秋風中綻放。樹上碩果累累，又大又圓的果實，令人垂涎三尺。蘋果［表情］像紅燈籠一樣掛在樹梢上，伸手可得。在這個秋高氣爽的季節(jié)，人們愜意地享受著收獲的喜悅。
冬天，雪花漫天飛舞，地面上鋪上了一層層白色地毯。大雪過后，我們非常開心，可以打雪仗、堆雪人……雪給我們帶來了說不盡的歡樂。
四季分明，又各有特色。有時姹紫嫣紅，有時綠意盎然，有時遍地黃金，有時又是銀裝素裹。變化多端、生機盎然的大自然給我們帶來了無盡的快樂。
伴著四季成長的作文 篇55
鄉(xiāng)村的四季各有特點，讓我們一起去領略一下鄉(xiāng)村美麗的四季吧！
春天，萬物復蘇的景象顯得特別明顯。走到山坡上，小河在唱歌，小草探出了頭，花兒露出了美麗的笑臉，樹木露出個嫩綠的芽兒，可愛的動物們也來到這里湊熱鬧。不僅僅是動物，人們也趁著春天這個美好時光耘田、耕地為一年的豐收作充分的準備。
夏天，天氣非常炎熱，春天時的嫩綠色也逐漸變成深綠色。小孩兒喜歡在小河邊玩耍、游泳……
秋天，天氣逐漸變的涼爽了，鄉(xiāng)村的顏色也有深綠色變成了金黃色。菊花開了，開的那么美，那么鮮艷。樹葉變黃了一片片順著秋風飄落下來，好像一封封信送到了各家各戶，告訴他們：“你們的努力沒有白費，莊稼豐收了�！比藗儧_出家門來到田野里收割豐收的果子。
冬天，天氣變得寒冷，鄉(xiāng)村到處都看見白雪一片，在這個寒風刺骨的季節(jié)里，鄉(xiāng)村人們一點兒不覺得寒冷，因為他們覺得豐收了非常高興，一點不覺得寒冷。
鄉(xiāng)村四季如此美麗，這讓我喜歡上了自己的家鄉(xiāng)，愛上了自己的家鄉(xiāng)。
伴著四季成長的作文 篇56
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙�！碧飯@的風景可真好啊，春夏秋冬都很美。
春天的田地鵝黃嫩綠，芽苞初放。那一朵朵金黃的油菜花上露珠亮閃閃的，風一吹，那些油菜花就跳起了舞蹈，那么歡快，那么柔美，有時還能聞見一股淡淡的香味。
“好熱啊！”夏天的田地熱得像沙漠一樣，烈日似火，大地像蒸籠一樣，使人喘不過氣來。那一朵朵油菜花像要喝水的孩子一樣，農民看見了立馬給花兒澆了水，油菜花在水中躍動，水中的它們更加色彩明麗。農民澆完了，可是它們還想喝水。
秋天的田地里，金黃的油菜花謝了，結出了密密的嫩莢。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝，那油菜的香氣讓你忍不住想把它吃了。旁邊的麥稈都擎起了豐滿的穗兒，麥稈個個都很沉，像個吃飽飯的小娃娃。
那雪白雪白的田地里空空的，可是這雪給大地穿上了雪白的新衣，這里的雪比冰還冷，比沙子還細。有好多小朋友在這里玩，樹上的雪蓋住了枝椏，好似樹上長滿了白色的樹葉，這就是冬天的田地。
田園的四季，不管是春夏秋冬，我覺得都很美。
伴著四季成長的作文 篇57
我喜歡鄉(xiāng)村的四季，它比城市安靜祥和，比城市更美麗。
春天，鄉(xiāng)村里百花齊放，有金黃的油菜花，遠遠望去就像一片金色的海洋。有粉紅的桃花，從遠處一看，樹上猶如綻放著紅色的笑臉。這些花香吸引了不少的蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，快樂的采蜜。鴨子也在水里戲水，我不由得想起了一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
夏天，我來到水塘邊，看見粉紅色的荷花亭亭玉立，旁邊掛著碧綠的蓮蓬，真想摘一顆來嘗嘗，水里的魚兒在快樂的玩耍。地里的西瓜熟了，又大又紅，切開一看，果肉紅紅的，水分可多了，嘗一口，甜甜的，好吃極了。
秋天，農民來到從綠色海洋變成金色海洋的地里搶收，黃澄澄的稻谷堆滿倉。菊花也開了，雞冠花也開了，它們給秋天加上了色彩。像燈籠一樣的桔子早已經掛在了樹上，把果園照得通亮。天上的大雁排成了“人”字，飛走了。
冬天到了，到處一片雪白。這時堅強的梅花開了，只有它和雪花玩。
這就是我喜歡的鄉(xiāng)村，美麗祥和的鄉(xiāng)村！
伴著四季成長的作文 篇58
我的老家在麗江的一個小鎮(zhèn)上，離金沙江不到十八里地，那是一個美麗的地方。站在鷹嘴崖看日出的時候，對著初升的朝陽，我會大聲地歌唱，歌唱家鄉(xiāng)的四季，那些美好的時光。
走進春天的森林，山花爛漫，散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。瞧，那株野牡丹，黃里透綠，綠里透白。一只只勤勞的小蜜蜂飛來舞去，釀造著香甜的花蜜。
夏天的池塘里荷花開得正盛。碧綠的荷葉映襯著淡紅的荷花，真有點“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的韻致呢！雨過初晴，荷葉上晶瑩剔透的水滴在陽光映照下，散發(fā)出七彩光芒，就像顆顆美麗的珍珠與鉆石。
秋天，我在那布滿金光的沙灘上，傾聽金沙江那如同千軍萬馬的咆哮聲，看著滾滾的江水向東奔流。它們會一直流到無垠的天際。
冬天，溪水結冰了，時間仿佛凝固在了某一刻。夜里，雪花悄悄地落了下來，潔白的雪有著潔白的心靈，無聲無息地滋潤著大地，為植物們蓋上一層被子，讓它們睡個好覺，做個好夢。
家鄉(xiāng)的四季，每一季都是我心中最美的時光！
伴著四季成長的作文 篇59
正是西湖六月中，風光不與四時同。沒錯，這說的，就是我們美麗的朋友——西湖。
你可知道西湖一年四季到底有多漂亮嗎？
來看看，春姐姐擁抱的西湖。春天，西湖，綠水清清，旁邊的花草樹木都把西湖當作鏡子，用來給自己梳理頭發(fā)。燕子時時越過這西湖，偶爾用翼尖，點出一圈一圈的波紋。
再來看看，夏姑娘擁抱的西湖。夏天開始下雨了，雨中的西湖，好像帶上了一個面紗。雨點一滴一滴的，好像在跳芭蕾舞，在西湖上點出一個又一個的小圓暈，優(yōu)美極了。而小青蛙在荷葉上唱著歌：下雨啦，太好了，頂呱呱，呱呱呱。
再來看看，秋姑姑擁抱的西湖。秋天的西湖，桂花和菊花將縷縷清香和朵朵金黃灑落在在湖畔，蝴蝶在花上翩翩起舞，蜜蜂忙著嗡嗡采蜜。
最后看看，冬爺爺擁抱的西湖。我想“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，應該就是用來描寫冬天的西湖吧。冬天的西湖實在太美了！旁邊的樹木都穿上了婚紗。西湖更是像一面鏡子，給這些樹木，定格了一幅又一幅合影。
西湖四季，真是美不勝收，令人流連忘返。
伴著四季成長的作文 篇60
春、夏、秋、冬這四個季節(jié)里，每個季節(jié)都有它的特點，能享受四季的風情，真是幸福滿溢。
春天是綠色的，山坡上，一片片的綠意像蚯蚓一樣破土而出，小樹的嫩芽也冒了出來。冬眠的小動物也都蘇醒了。農民伯伯把青菜、莊稼種下了，也開始露出了綠芽，可以說，春天，是萬物復蘇的季節(jié)。
夏天是滋潤的，傾盆大雨“嘩”的下來了，花兒笑開了臉，草兒笑彎了腰。小麥好像在說，多下點，讓我長得像椅子一樣高。知了也盡情的歡呼著，狂歡著，展示著自己的力量。但是，夏天也是炎熱的，小朋友們最喜歡夏天是在家里能吃著冰糕看著電視，心里美滋滋的，可以說，夏天是炎熱和滋潤萬物的季節(jié)。
秋天是豐收的，大米、小麥、玉米等一些農作物都成熟了，農民伯伯高興的不得了，我從好遠都看到了農民伯伯笑瞇瞇的眼神，可以說，秋天是農民伯伯歡樂的時候。
冬天是歡樂的，小朋友們紛紛穿上了大棉襖下樓玩去了，小朋友們打雪仗、堆雪人、滑冰，可以說，冬天是小孩子們歡樂的季節(jié)。
春、夏、秋、冬果然是美不勝收的四季。
伴著四季成長的作文 篇61
美麗的校園，整整陪伴了我四年，我對它充滿了感情，我也很喜歡它。
春天的校園，是書聲朗朗、生機勃勃的，草芽吸收了大地母親給予的營養(yǎng)，搖頭晃腦的探出頭來，好奇地四處張望著。原來，它是長在跑道兩邊的，高高的松樹一身翠綠，猶如一塊無瑕的翡翠；桃花也爭相開放，這下可忙壞了小蜜蜂，小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙得不亦樂乎。你聽，它們哼著歌呢！
夏天的校園里充滿了歡聲笑語，梧桐、松樹都已經枝繁葉茂，猶如一把巨大的撐天乎，無論多大的太陽，多酷暑，多大的風雨，也毫不示弱，它們是同學們的游樂場，它們有時候故意移動樹枝讓幾個同學曬太陽，同學們忙往樹陰躲，樹陰又移回來，同學們又追回來……，樹陰好像在與同學們做游戲呢！
秋天，梧桐樹的葉子一片接著一片地掉下來，樹葉在空中飄飄悠悠，像是翩翩起舞的黃蝴蝶。最后，梧桐樹被秋天剃了個光頭。松樹還是碧綠的，不管秋天用多大的勁，也沒有動搖，但菊花卻在秋天的幫助下開放了，它們爭奇斗艷，美不勝美。
我愛我的校園，它給了我樂趣，讓我在快樂中學習，在學習中感受快樂！
伴著四季成長的作文 篇62
我們的校園一年四季都很美麗。
春天我們的校園生機勃勃，春意盎然。早春，地上還沒長出小草，可一場蒙蒙細雨過后，小草羞澀地探出了小腦袋，在微風的吹拂下一會兒看看這兒一會兒看看那兒，像個剛出生的小孩子，對世界充滿了好奇。
梧桐樹也綻開了淡淡的小花蕾，微風吹過偶爾有幾朵小花掉在地上，同學們都會愛憐地把它撿起來，夾在書里。嫩黃的迎春花也隨風展開了它的微笑。
夏天，烈日炎炎，校園里一片濃濃的綠色。樹木更加茂盛了，梧桐樹展開了寬大的葉子像撐開一把大傘。有了梧桐樹整個校園變得郁郁蔥蔥。有時上完體育課我們就在大樹下乘涼，聞著芳香的氣味，坐在涼爽的樹蔭下心情舒暢極了。
金秋來了，秋風吹黃了大地，吹遠了天空，也把我們的校園吹得五彩繽紛。楓樹的葉子紅似火、銀杏樹的寶寶黃如金。
到了冬天，一場大雪過后，操場就變成了我們快樂的天堂。同學們有的打雪仗、有的滾雪球，還有的堆雪人。我們在雪地里歡快地蹦著、跳著，像一只只活潑的小鹿。
校園的四季不僅美麗，而且還充滿著無窮的樂趣，我愛校園的四季。
伴著四季成長的作文 篇63
在我們這附近的幾所小學里頭，要數(shù)我們方向小學最具特點了。
春天，校園里的花都竟相開放了。教室門前的那幾株桃花散發(fā)出誘人的香味，引來了蜜蜂在上面唱歌，糊蝶在一旁伴舞。這桃花有的含苞欲放，有的剛剛才開了一半，有的則已經完全盛開了。每每到了下課的時候，同學們總要上湊前去看看這動人的場面。
夏天，校園里的那幾棵桃樹上桃子已經成熟了，一個個熟透了的白里透紅的大桃子鑲嵌在這茂盛的枝葉當中，像是在和同學們捉迷藏呢！知了正在桃樹上唱著夏日的贊歌呢。
告別了炎熱的夏季，我們迎來了涼爽的秋季。水杉林中，樹葉紛紛飄落下來。一片片黃葉在風中像一只只金蝴蝶正跳著舞，又仿佛是秋姑娘發(fā)來的電報，告訴人們秋天來了，開氣轉涼了。菊花則在校園一角獨自開放著，那潔白的花兒招人喜愛，卻又給人帶來了凄清的寒意。
冬天，大雪飄飛，積雪壓在雪松上，雪松毫不在乎，依舊挺立身子，只見他抖了抖身子，積雪便從他身上滑落了。在雪松旁邊有一株蠟梅，他頂著大雪怒放著，散發(fā)出一陣陣幽香。此時，園里其它花兒都凋謝了，只有他還在裝點著校園。
春有花，夏有果，秋有菊，冬有松，我們的校園年四季都有它的獨特之處。
伴著四季成長的作文 篇64
我的校園有美麗的春、夏、秋、冬。
春天，光禿禿的樹干上，長出了新的綠芽，小草也爭先恐后的破土而出，好像激動的說：“春天來了，春天來了，美麗的春天來了，讓開，我先出去�！毙@里翠綠的小草，含苞待放的花朵，為美麗的校園添加了幾抹色彩。
夏天，太陽熱得讓大樹都撐起了一把把綠傘，而人們就在大綠傘下乘涼。太陽照得小草也彎下了腰，好像在說：“我好熱��！”如果夸張點說，夏天的熱，那入個鐵盤在大太陽下烤雞蛋應該能熟。
夏天剛走，就迎來了金黃的，瓜果飄香的金秋了，葉子不再是春天的翠綠，樹木不再是夏天的茂盛，小草也不再是那昂著頭神氣的樣子了。樹葉似蝴蝶翩翩飛落，雖然葉子掉了，可是卻給大地輔上了一層金黃的地毯，如果你踩在軟綿綿的金黃地毯上，也會感覺非常舒服的。
冬天，樹上的一點葉子全都掉光了，伴隨著涼涼的寒意，天上飄下來了潔白的雪花。下課了，雖然雪很小，可是像是在這期間下了一場鵝毛大雪似的，我們在積雪上笑著、跑著，摔在這松軟的雪上一點也不疼，玩累了，就到教室里做會兒。
這就是我美麗的校園四季，我校園的四季好看嗎？
伴著四季成長的作文 篇65
一年四季，春夏秋冬，都有不同的花兒開放，美不勝收。
春天，萬物復蘇，綠草如茵。小草從土地里探出了頭來，小鳥在枝頭歌唱，小花和大樹在向我們招招手。我跑去問媽媽：“桃花代表著什么含義？”“桃花代表著幸福和美”媽媽回答，我才恍然大悟，原來幸�？梢赃@么美。
夏天，陽光燦爛，蟬鳴蛙叫。池塘中的荷花開了，湖面上的荷花就像是人間天堂。荷花的莖是白的，花瓣和桃花顏色差不多，荷葉像個大圓盤，遠遠望去，就像是一個藏在荷葉里的淑女在偷偷的盯著我。
秋天，碩果累累，遍地“黃金”。校園的桂花樹開放了，桂花的香味充斥著整個校園。我坐在教室里，聞著香味，沉浸其中。有人說桂花能泡茶，又能夠做桂花糕，在我回家的路上，還真看到很多能在樹下?lián)u曳著桂花樹，并用一把把雨傘倒立著接著桂花，這才明白，原來，桂花真的可以泡茶，做桂花糕啊。
冬天，雪花飛舞，銀裝素裹。在冬天，最常見的花莫過于梅花了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花開在臘月里，越是寒冷，梅花開的越是旺盛。不管風欺雪壓，它總是開的那么的秀氣，那么的美。
我愛花，愛四季的花。
伴著四季成長的作文 篇66
花，那么美麗。不管是春夏秋冬，各有各的美麗、各有各的意義、各有各的風情。
春天，這是萬物復蘇、柳綠花開的季節(jié)。野花在這時生根、發(fā)芽長出一朵朵姹紫嫣紅的鮮花；桃花在此時開得最艷，桃紅色的小花長得像一個個害羞的小姑娘的臉，抿著嘴用她那矜持的笑來迎接春天的到來。
夏天，各種花都在比美——丁香花多么美麗，像一個纖細的小姑娘；玫瑰花多么美麗，像一個性格豪放的“鐵哥們兒”；菊花多么美麗，像一個姿態(tài)優(yōu)雅的美少女等等。但是我還是最喜歡那池塘中的荷花——“出淤泥而不染”的高貴品質讓我敬佩，荷花像一盞盞蓮燈，靜靜綻放出迷人的光彩�！�
秋天，這是百花凋謝的季節(jié)。這時許多花草樹木都在走向滅亡，但桂花卻在這萬物凋落的時候綻放自己的美麗，散發(fā)自己的芳香。
冬天，當各類花種都已凋謝，進入“冬眠”，梅花卻在這惡劣的環(huán)境中傲然挺立。梅花象征著不怕困難、自強不息的精神，越是困難，越要迎難而上、勇往直前。我此時不禁想到詩句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
在四季中還有許多的花朵，它們都有各自的芬芳、各自的精神，我希望大家喜歡這些花的同時，也要學習它們的品質和精神。
伴著四季成長的作文 篇67
我的小區(qū)坐落于風景宜人的森林公園南側，小區(qū)的四周被清澈見底的小溪圍繞著。每當我踏入小區(qū)，就仿佛進入了一個美麗的小公園。
春天，小區(qū)里到處充滿了生機，進入小區(qū)大門，首先映入眼簾的是道路兩旁的白果樹，挺拔地站著，像一個個健壯的士兵，守護著小區(qū)的一草一木。走進小區(qū)，小草弟弟頑皮地從土壤里蹦了出來，從遠處看去就像一層層綠色的地毯。迎春花吹著小喇叭，各種各樣的花都紛紛開放了，有杜鵑花、茶花……小區(qū)變成了花的海洋。柳樹姐姐在小溪旁，邊照鏡子，邊梳理著自己的辮子，好像也在歡迎春天的到來。
夏天，小區(qū)里十分炎熱，卻能讓人感受到縷縷清涼。小朋友們在噴泉旁玩耍、打鬧，每當小朋友們玩累了，就在樹陰下乘涼、休息。
秋天，彎曲的小路的色彩就會變成紅黃相間，就像一塊美麗的地毯。那是因為道路兩旁楓樹、梧桐樹的落葉，就像是被大自然打翻的顏料灑落下來。樹葉飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽。當我經過這條小路時，還能聞到陣陣果香，腳就會被那果香勾住了。
冬天，小草蓋上了被子，睡著了。花兒也沉睡了，人們給大樹換上了新衣裳，仿佛一切都沉睡了，小區(qū)里萬籟俱寂，等待著來年春天的到來。
我愛這美麗的“公園”。
伴著四季成長的作文 篇68
四季如歌，充滿著各個季節(jié)獨有的特色，品味四季，品味每個季節(jié)獨有的風采。
春的交響曲
隨著鳥動聽的叫聲，春天來了。聽！小鳥在歡樂的歌唱著，它們在歡呼著春天的到來。聽！河流姑娘正在翩翩起舞，流淌的河水似乎在沖刷著消融的冰雪。聽！風姐姐帶來絲絲花香，在對我們說：“春天來了！”瞧，人們都陶醉在春天的交響曲中。
夏的水彩畫
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！笨矗〈蠛Ｕ跉g騰，許多小孩正在歡樂的游泳�？�！在池塘邊的知了在唱歌，讓我不禁想到了聽過的童謠：池塘邊的榕樹下，知了聲聲叫著夏天……
夏天真是一幅美麗的水彩畫呀！
秋的豐收
秋姑娘邁著輕盈的步子走來了。果園里傳來了誘人的香氣，蘋果、桃子、雪梨，爭相競彩。農民們忙著收割，田野里傳來豐收的喜悅。落英繽紛，樹葉染上了一層層的金色，公園里金燦燦的一片。
冬的童話
當樹上的枝丫，掉落了最后一片葉子，冬天來了。天空中，飄起了雪，雪從空中漸漸掉在地上，就像鋪上了白色的地毯，淹沒了“灰色”的道路，仿佛置身在童話的世界。
聽春的交響曲、看夏的水彩畫、聞秋的豐收的氣息、說冬天美麗的童話。
真美�。】蓯鄣乃募�！
伴著四季成長的作文 篇69
我要觸摸四季，我要先觸摸春天，我要用心靈去觸摸它，春天是個姹紫嫣紅的季節(jié)，我觸摸了紅的，白的……各種顏色的花，那些花香氣迷人，美不勝收，讓你好似進入了花的王國，歡樂的海洋。
我要觸摸四季，我就要觸摸夏天，我要用心靈去觸摸它，夏天是個烈日炎炎的季節(jié)，我觸摸了冰涼的，溫柔的滾滾海水。清新的海風迎面吹來，一下子吹散了心頭的煩躁與憂愁。
我要觸摸四季，我也要觸摸秋天，我要用心靈去觸摸它，秋天是個碩果累累的季節(jié)，我要觸摸了紅彤彤的蘋果，也觸摸了金黃的梨子。果農們開心的笑聲，伴隨著果汁們的香味迎面撲來。
我要觸摸四季，我還要觸摸冬天，我要用心靈去觸摸它，冬天是個白雪皚皚，銀裝素裹的季節(jié)。我觸摸了滿是冰霜的梅花，也觸摸了正打雪戰(zhàn)的小孩們，他們高興的笑聲伴隨著動畫片的聲音傳進我的耳朵。
我觸摸了四季，每個季節(jié)都各有各的特點，每個季節(jié)都會有不一樣的事物，做人也一樣，面對困難時用不同的方法，往往都有不同的結果。
伴著四季成長的作文 篇70
我的家鄉(xiāng)在黃土高原上，位于甘肅省慶陽市正寧縣，這里一年四季氣候分明，屬于亞熱帶地區(qū)。
春天，小草、樹芽剛長出來嫩嫩的、綠綠的，溪水剛剛解凍叮叮咚咚的，冰雪漸漸消融，氣溫逐漸升高，冬眠的小動物們也開始蘇醒了。大地開始恢復了那綠意盎然、繁花似錦、鳥語花香的景象了。這可是春姑娘饋贈給我們的寶貴禮物啊！
夏天氣候炎熱，嬋兒用鳴叫聲訴說夏天的炎熱，人們滿頭大汗不停的喝水，也不敢出去，只得躲在家中避開那炎熱的夏天。在夏天快結束的時候，下了幾場大雨，路面上形成了一個個小水洼，孩子們在水里放紙船，打水漂……這是小孩們最喜歡的游戲了。夏天還可以抓各種小昆蟲來飼養(yǎng)，好玩極了，這可是夏姑娘饋贈給小朋友最寶貴的禮物�。�
秋天碩果累累、氣溫清涼。深秋時節(jié)，叢林中的樹光禿禿的，地上卻十分柔軟，那可是一張獨一無二的巨大地毯，色彩斑斕，十分美麗。在“地毯”上走一走，可真是舒服極！
冬天，大雪紛飛、寒風刺骨。每當下雪之后，雪地里都會出現(xiàn)許多各式各樣的雪人，為冬天增添了無限趣味，那可是小朋友們的杰作啊！
四季交替，多姿多彩，這就是我的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)的四季是怎樣的？說與我聽聽唄！
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