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      2. 校園的四季作文

        時(shí)間:2024-02-05 18:23:59 四季 我要投稿
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        [經(jīng)典]校園的四季作文15篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的校園的四季作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [經(jīng)典]校園的四季作文15篇

        校園的四季作文1

          我們的校園,四季美如畫(huà)。

          每年二、三月間,春姑娘就婀娜地來(lái)到校園,用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉襖。樹(shù)綠了,草綠了,整個(gè)校園掩映在綠色的.世界里。春姑娘伴著我們把外語(yǔ)單詞背得爛熟,把公式定義記得牢牢。在知識(shí)的原野上,我們和春姑娘一起輕歌曼舞,她為我們編織著彩色的夢(mèng)。

          夏季的校園,紅色的花,彩色的蝶,花與蝶爭(zhēng)飛;碧綠的樹(shù),歡笑的人,樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚,校園里處處充滿(mǎn)瑯瑯書(shū)聲,同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里,吸取甘泉,準(zhǔn)備迎接未來(lái)。

          漸漸地,漸漸地,校園的花兒婀娜多姿,秋天來(lái)臨了。金色的秋天,滋潤(rùn)心田的秋天,把我們攬入她的胸膛,仿佛在輕聲告訴我們,收獲吧,收獲你們的學(xué)習(xí)成果,向培育你們的祖國(guó)匯報(bào)。

          心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來(lái)到校園,他吹出冷冷的寒風(fēng),吹得同學(xué)們顫顫發(fā)抖?吹酱饲榇司埃瑺敔旈_(kāi)心地哈哈大笑起來(lái),這才不吹風(fēng)了。冬爺爺真有趣!

          這就是我們學(xué)校的四季,一年四季都有不同的美景,讓我們陶醉其中,像走進(jìn)夢(mèng)境一般。

        校園的四季作文2

          我的校園一年四季都特別美麗,也是我們的成長(zhǎng)之地。

          春天,校園里一片生機(jī)勃勃的樣子。小草弟弟悄悄探出頭來(lái),在土地上嬉戲、玩耍。小花姐姐想要比去年更加鮮艷、美麗,便開(kāi)始細(xì)心地梳妝打扮。柳樹(shù)姐姐也不甘心落后,開(kāi)始整理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮,她那一條條枝葉隨風(fēng)飄蕩,《詠柳》這首詩(shī)就是真實(shí)寫(xiě)照,土地里的各種鮮花開(kāi)得星星點(diǎn)點(diǎn),讓人們心曠神怡。

          夏天,我們后操揚(yáng)有一棵大梧桐樹(shù)。上面爬滿(mǎn)了許多知了,那些調(diào)皮的知了都悄悄躲在茂盛的枝葉里,讓人們還以為在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì),讓我情不自禁想跟著它們一起跳舞。小草們也熱得低下了頭,恨不得再重新鉆回土里。

          秋天,天氣變冷了,同學(xué)們都開(kāi)始穿上秋季校服。小草和小花身上都有些枯黃,顯得無(wú)精打采,好像在說(shuō):“好冷。 蔽嗤(shù)也把身上的綠衣裳全部扔掉,一片片枯黃色的葉子從天而降,落在地上,好像鋪上了金色的地毯,看上去真漂亮!

          冬天,一片片雪花從天而降,它們都是那么晶瑩潔白。一腳踩下去就能清晰的看見(jiàn)一個(gè)腳印。那一片松軟的土地上也被一片片雪花遮蓋。一片小小的雪花竟能在土地上形成那么厚的一層棉被,真是體現(xiàn)了積少成多、滴水穿石的力量啊!同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上打雪仗,滾雪球……這些玩法讓我們玩的不亦樂(lè)乎。梧桐樹(shù)孤單的站在那里,身上光禿禿的.,再加上冰冷的雪,真讓人替它擔(dān)心。

          這就是我一年四季的校園,我愛(ài)我四季美麗的校園。

        校園的四季作文3

          我們的校園就是一個(gè)萬(wàn)花筒。每一個(gè)角度都有不同的色彩。不信你看。

          春天的校園一片生機(jī)勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像趕趟兒似的都綻放出它們最美的笑容給校園添了幾份色彩。小草也掙脫了大地媽媽的束搏,偷偷地探出了小腦袋,欣賞著校園春天的美景呢。小燕子從南方飛回來(lái)了,也在校園里安家落戶(hù),想聆聽(tīng)我們的書(shū)聲呢。

          夏天的校園一片火熱。池塘邊的柳樹(shù)上知了聲聲叫著夏天。柳樹(shù)的'枝條和池水嬉戲著,這不禁讓我想到了一首兒歌:“柳樹(shù)姑娘,辮子長(zhǎng)長(zhǎng),風(fēng)兒一吹,落入池塘!鼻嗤茉诤扇~上唱歌,把剛露出花蕾的荷花當(dāng)作自己的麥克風(fēng)。小魚(yú)呢,正躲在荷葉下一邊乘涼,一邊欣賞著美妙的音樂(lè)會(huì)。

          秋天的校園是豐富多彩的。紅燈籠似的柿子、黃澄澄的琵琶掛滿(mǎn)樹(shù)梢,最有趣的就是那滿(mǎn)是的桂花。每到八月,桂花樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了米粒大小的花骨朵,花骨朵綻放開(kāi)來(lái),小巧,淡黃,清新,樸素。那濃濃烈烈是花香從花枝上下來(lái),使整個(gè)校園都彌漫在“香氣”中。同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下休息,讀書(shū),好不快樂(lè)。

          冬天的校園充滿(mǎn)了活力。看到潔白的梅花,在枝頭傲放,我不由得想到了這首詩(shī)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。”當(dāng)雪花給大地披上雪被時(shí),一下課,校園就熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人……你看,那一個(gè)個(gè)小雪球像小精靈一樣飛來(lái)飛去。好不熱鬧。

          你看我們的校園是不是一個(gè)萬(wàn)花筒?

        校園的四季作文4

          我的校園十分美麗。春之美,令人贊返;夏之美,令人向往;秋之美,令人驚訝;冬之美,耐人尋味……

          春季來(lái)臨,暖風(fēng)徐徐吹過(guò)。風(fēng),是暖的,吹得我們的心也是溫暖的。在操場(chǎng)的許多偽制草旁邊,十幾朵小花嬌羞地探出頭,紅著臉向四處張望。塑膠場(chǎng)地上,同學(xué)們正熱火朝天地開(kāi)展“跳蚤市場(chǎng)”呢!同學(xué)們立刻化身“小店主”,與買(mǎi)家討價(jià)還價(jià)。叫喊聲,歡笑聲,在山澗中回蕩……

          夏,太陽(yáng)張開(kāi)了笑臉,千萬(wàn)縷金光像利劍一樣,透過(guò)樹(shù)葉,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。天氣一晴,在操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)同學(xué)們奔跑的身影;▋洪_(kāi)得更加茂盛,花團(tuán)綿簇,像組織不完的綿緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛!湊近一朵花,立刻傳來(lái)縷縷清香,多么像遠(yuǎn)處高山上傳來(lái)的迷茫的.歌聲!花兒的燦爛,迷人的香味,在校園的一角彌漫……

          秋天,許多樹(shù)葉都紛紛飛落下來(lái),有的像扇子,有的像雞蛋,還有的像馬蹄。這些五顏六色的葉子在空中飛舞,落在地上,形成一條五彩繽紛的毛毯,踩在上面,還會(huì)發(fā)出“沙沙”聲,為靜謐的秋天增加了許多熱鬧。

          冬天邁著優(yōu)雅的步邁走進(jìn)校園。她喚來(lái)了北風(fēng)爺爺,北風(fēng)爺爺一揮大手,寒風(fēng)立刻刮過(guò)地面,刮過(guò)小朋友們的手臂。小朋友們被割得生疼,連忙佩戴上防寒護(hù)具,繼續(xù)跑步。

          四季校園,四季校園,四季皆美麗。

        校園的四季作文5

          有人覺(jué)得獨(dú)一無(wú)二的鳥(niǎo)巢是最美,有人覺(jué)得雄偉壯麗的長(zhǎng)江最美,有人覺(jué)得山清水秀的桂林最美,而我覺(jué)得校園的四季最美。

          春天,小草從土里探出頭來(lái),花兒紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞,蝴蝶在空中翩翩起舞,小蜜蜂在花叢中采蜜,鳥(niǎo)兒呢,就更不用說(shuō)了,在空中飛來(lái)飛去的`,像一個(gè)紙飛機(jī)一樣,漫游天空。

          烈日炎炎的夏天,慢慢的到來(lái)了,小草綠油油的像鋪了一層綠色的地毯,花朵被曬得耷拉下了腦袋,樹(shù)葉也一樣,樹(shù)上的知了不停的叫著,好像在說(shuō):“我好熱呀!我好熱呀!”它們真希望下一場(chǎng)雨,沒(méi)過(guò)多久,天下起了小雨,同學(xué)們沖出教室,跑到操場(chǎng)上玩耍。

          秋天來(lái)了,我一進(jìn)校門(mén),一陣果子的香甜味撲面而來(lái),原來(lái)是校園里的果子成熟了,樹(shù)上的落葉慢慢的落下來(lái),像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

          下雪啦!雪姐姐可真是個(gè)熱心腸,他送給松柏爺爺一個(gè)銀色的銀裝,生怕他會(huì)冷;雪姐姐飄到小朋友的頭上,像一個(gè)銀帽;飄到小朋友的手上,像一個(gè)手套;飄到小朋友的耳朵上,像一個(gè)耳罩。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,堆雪人,打雪仗。

          你們的校園四季是什么樣的呢?

          校園的四季真美,我愛(ài)校園的四季。

        校園的四季作文6

          我們的校園一年四季都十分美麗。

          春天,開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里,一棵棵嫩芽不知不覺(jué)地生出了小葉子。被春雨滋潤(rùn)后,幼苗長(zhǎng)得更快了,蘿卜的葉子更綠了,白菜長(zhǎng)高了一些,黃瓜更長(zhǎng)了……所有的蔬菜都在生長(zhǎng)著。春天的校園因?yàn)橛辛碎_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)而顯得更加生機(jī)勃勃。

          夏天,水池上到處都是是層層疊疊的荷葉,荷葉上蹲著青蛙,好似在唱歌。水池里最美麗的當(dāng)然是荷花了。一朵朵出淤泥而不染的荷花把水池打扮得引入注目,讓我想到了一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!彪y怪經(jīng)常有同學(xué)情不自禁地跑來(lái)觀賞美景呢!

          秋天,風(fēng)一吹,金黃的落葉落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在飛來(lái)飛去,真是美不可言。開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)到處都是豐收的.景象,黃瓜,西紅柿,白菜,蘿卜……都成熟了。學(xué)校停車(chē)場(chǎng)旁,有好多葡萄架,一串串葡萄像一串串紫水晶,看著就讓人“口水直流三千尺”。秋天的校園多么誘人!

          冬天,操場(chǎng)上到處都是人,有跑步的,有跳繩的,有打籃球的,還有踢足球的……真是熱鬧非凡!

          校園一年四季真是風(fēng)景迷人,美不勝收!

        校園的四季作文7

          校園,它陪你成長(zhǎng),陪你開(kāi)心,陪你一起成長(zhǎng)。校園,是我們的朋友。也是我們最熟悉的人。在我的校園里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

          當(dāng)春天悄悄的來(lái)臨時(shí),校園里那些可愛(ài)至極的小草偷偷地從肥沃的泥土媽媽的懷抱里偷偷的鉆出來(lái);▋簜円查_(kāi)始比美。那枝繁葉茂的大樹(shù)呢?也等待著小鳥(niǎo)來(lái)為他們唱歌。小朋友們從短暫的寒假里跑來(lái)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里來(lái);▋旱姆枷阋齺(lái)了可愛(ài)的小蜜蜂和美麗的蝴蝶,小朋友們都迫不及待的跑來(lái)這兒觀賞美景了。

          淘氣調(diào)皮的夏天不知不覺(jué)間來(lái)了。早晨就可以聽(tīng)到小朋友們朗朗的讀書(shū)聲,這聲音溫和細(xì)嫩,聽(tīng)了感覺(jué)自己好像年輕了五歲。老梧桐樹(shù)上的`大銅鐘響了!小朋友們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,在操場(chǎng)上玩耍,有的玩跳繩,有的玩追趕,有的玩捉迷藏,有的玩老鷹抓小雞,這畫(huà)面一派生機(jī)!

          溫柔的秋姑娘邁著腳步向我們走來(lái)。這個(gè)時(shí)候,枝繁葉茂的大樹(shù)不再是春天時(shí)那個(gè)年輕、貌美如花的它了,也漸漸變老起來(lái),她嫩綠的頭發(fā)變得枯黃了,甚至還有些頭發(fā)從頭上慢慢的飄落下來(lái),以前生機(jī)勃勃的小草也不再活潑了,也開(kāi)始變得憔悴起來(lái)。萬(wàn)物被秋姑娘變老了,就連活潑的小朋友也變秋姑娘變得老了,他們不再出來(lái)玩耍,整個(gè)校園就像一片廢虛!越來(lái)越冷。

          冬爺爺拉著行李走到我們身邊來(lái)了。邊走還邊喘氣,凍得我們臉頰發(fā)紅。雪花仙女們一片一片地召集過(guò)來(lái),形成了一條白白的小路,小朋友們出來(lái)打雪仗,堆雪人。校園里好像又恢復(fù)了以前!

          這是我美麗的校園,你們喜歡嗎?

        校園的四季作文8

          我的校園有高大寬敞的大門(mén),挺立的教學(xué)樓,生命旺盛的小花小草……一進(jìn)大門(mén)口就看見(jiàn)一根又長(zhǎng)又細(xì)的旗桿上面掛著一面顏色鮮艷的五星紅旗,旗桿前面就是我們的橢圓形操場(chǎng)了,以前的操場(chǎng)地面很硬,很容易受傷,現(xiàn)在鋪上了一層紅紅碌碌的塑膠,可比以前安全多了。我們校園一年四季都有著不同的景色,美麗極了!

          校園的春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),小草悄悄地探出了綠色的小腦袋,小樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽,同學(xué)們經(jīng)歷了一個(gè)寒冬,現(xiàn)在也脫下了厚厚的棉衣?lián)Q上了薄薄的衣裳,看起來(lái)精神極了!

          校園的夏天是生機(jī)勃勃的季節(jié),各種小昆蟲(chóng)整天忙忙碌碌,蝴蝶和蜜蜂也拼命地采集花粉,同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)樘鞖庋谉岫艞壴诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。

          校園的秋天是一個(gè)金色的季節(jié),金黃的樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飄落下來(lái),涼爽的秋風(fēng)伴隨著同學(xué)們的笑聲飄蕩在校園的上空。

          校園的'冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié),這時(shí)校園里的小樹(shù)落光了葉子,像是一個(gè)個(gè)光禿禿的小老頭,這時(shí),突然下起了漫天飛舞的大雪,大雪過(guò)后,我們興奮的跑去操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,玩的好開(kāi)心!

          校園一年四季都風(fēng)景如畫(huà),我愛(ài)這美麗的校園!

        校園的四季作文9

          一次無(wú)意中,我看到了我哦以前的相片,它看起來(lái)雖然不美,還有點(diǎn)灰塵,可我凝視著它,這不禁讓我想起了我的校園。

          春天,可是校園最美的`時(shí)候了。這時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,沉睡的動(dòng)、植物也出來(lái)嬉戲。這簡(jiǎn)直是一幅畫(huà)卷!不,比畫(huà)卷還美。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我要好好珍惜這美麗的春天,讓它走慢點(diǎn)。

          夏天的校園明顯比春天干燥,太陽(yáng)也比其它的時(shí)候大、熱?刹粌H僅是這點(diǎn)。有時(shí)候,雷雨一不開(kāi)心那就必須躲進(jìn)教室。不然,天空一聲巨響,大雨閃亮登場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久,一只落湯雞就誕生了。一般到跑操,、做操,我們都不怎么出教學(xué)樓。學(xué)校會(huì)用廣播來(lái)通知同學(xué)老師。

          教室一邊的桂花開(kāi)了,這意味著什么?對(duì),秋天來(lái)臨。雖然樹(shù)木枯萎,小花也漸漸凋零,可要是葉子不掉光,冬天來(lái)了,要怎么辦啊。所以要往好處想,不能看它不好的地方。畢竟人無(wú)完人,金無(wú)足赤。

          校園里有許多小白花落下來(lái),就好像是一幅畫(huà)像。坐在座位上,我看著這場(chǎng)美景和在冬天盛開(kāi)的菊花,不禁心里敬佩這束菊花,別的話(huà)在冬天枯萎,它卻迎難而上,逆流而上。因?yàn)樗幌氡淮驍。圆拍ゾ氉约。明知山有虎,偏向虎山行?/p>

          當(dāng)我再次拿起相片時(shí),它仍然那么陳舊,可它也給我信心,也讓我時(shí)刻回憶母校!

        校園的四季作文10

          一次無(wú)意中,我找到了一張照片,它上面是校園,它看起來(lái)是那么嶄新,我凝視著,不知不覺(jué)間,我想到了校園司機(jī)的景色。

          春天校園里枯樹(shù)發(fā)芽了,枝條是那么的修長(zhǎng),草真長(zhǎng)出來(lái)了,綠油油的草地讓人心曠神怡,令人放松,光禿禿的樹(shù)上,一下子充滿(mǎn)了生機(jī),花兒五彩斑斕,繁花似錦。

          夏天校園里綠樹(shù)成蔭,柳樹(shù)那修長(zhǎng)的枝條輕輕的撫弄著人的臉,校園墻角那丁香花、玫瑰花和月季花開(kāi)滿(mǎn)花園,花香橫溢,令人開(kāi)心,令人陶醉其中。

          秋天到了,正值豐收季節(jié),樹(shù)上的葉子葉落了,草和花也枯了,不必可惜,秋天也倒有一番韻味,樹(shù)葉落下,興奮的落在人的身上,踩在樹(shù)葉上,聽(tīng)著脆脆的聲音,心里很舒暢,一切都成了殘枝敗葉,花一片片的落下,金黃的'樹(shù)葉感到很溫暖。

          冬天的校園里又寂靜又有一些興奮的感覺(jué),冬天萬(wàn)物沉睡,便無(wú)可以找樂(lè)趣的,樹(shù)、花、草都枯了,不過(guò)雪來(lái)的興奮感覺(jué),令我們每一個(gè)人都期盼,盼雪來(lái),雪來(lái)了,打雪仗讓我們忘乎所以,萬(wàn)物披上了銀裝,一切變得銀白。

          當(dāng)我再次看到照片時(shí),他還是那么嶄新,我想正是美麗的校園讓我們讀書(shū),我們才有知識(shí)。

        校園的四季作文11

          校園,是我們最熟悉的地方,我們的童年時(shí)光都是在校園里度過(guò)的,校園的四季也各不相同,下面讓我們來(lái)看一下吧!

          校園的春天是美麗的。校園的春天是多彩的。你看!那金燦燦的迎春花隨風(fēng)飄舞,像是在對(duì)我們招手。小草弟弟探頭探腦地從地里鉆了出來(lái),左看看、右看看,好奇的打量著這神奇的世界。孩子們從家里帶來(lái)了許多花草,打扮這美麗的校園,還有一些同學(xué)做了“愛(ài)護(hù)花草”的廣告,提醒大家要精心呵護(hù)花草。

          校園的夏天是炎熱的。夏天,同學(xué)們穿著短袖或裙子來(lái)上課。每當(dāng)下課,同學(xué)們坐在草坪上,一邊扇著扇子,一邊談天說(shuō)地。不過(guò),還是有同學(xué)在校園里追逐嬉戲,衣服都濕透了,卻還依然在風(fēng)跑著。

          校園的秋天是活潑的,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上感受秋風(fēng)的涼爽,心情頓感舒暢。他們把煩惱全部忘拋在腦后,只用心去感受清涼。秋風(fēng)中的落葉慢慢飄下來(lái),就像身在仙境一樣。

          校園的冬天是歡樂(lè)的。校園的冬天是雪白的。下課時(shí),同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤?!這是誰(shuí)堆的`雪人?如此栩栩如生。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)尖叫:“。∵@么漂亮的雪花”,于是,同學(xué)們便一起觀察雪花,在梅花形的、有樹(shù)枝形的、還有……,真是各具特性。

          這就是校園的季。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天烈日炎炎,秋天秋風(fēng)瑟瑟,冬天白雪皚皚。

        校園的四季作文12

          我們的校園是虹橋數(shù)一數(shù)二的有名。我們的校園干凈又整潔,而且四季很美麗。

          春姑娘邁著輕盈的步伐,來(lái)到了我們美麗的校園。學(xué)校美麗的`花園里的柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)。花壇里的野花仰著頭,綻開(kāi)了笑臉,開(kāi)心地笑著。山茶花綻開(kāi)了紅艷艷的花瓣,面對(duì)著人。三葉草舒展開(kāi)自己的三個(gè)葉子,好像三顆綠色的心。小麻雀?jìng)儊?lái)到柳樹(shù)邊,自由自在地飛來(lái)飛去。

          夏弟弟抱著一個(gè)大太陽(yáng)到處亂跑。這時(shí),不怕熱的大青樹(shù)挺身而出,為同學(xué)們遮擋大太陽(yáng)。

          秋哥哥帶著桂花樹(shù)來(lái)到虹橋。桂花樹(shù)開(kāi)花了,綠油油的大樹(shù)上好像掛著許多的小金子,同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)旁陶醉在桂花的美和香味之中,好想深深地吸一大口氣,好想永遠(yuǎn)待在樹(shù)旁享受著桂花。

          可是,讓我最難忘的是冬爺爺帶來(lái)難得一見(jiàn)的雪。那時(shí),整個(gè)校園都停了電,同學(xué)們?nèi)寂芰顺鋈ァS行┤四檬秩ソ友,有的人用嘴去接,還有些人就在一邊靜靜的看著。一位老師拿著鈴鐺在叫:“上課了!上課了!”

          校園四季可真有趣呀。

        校園的四季作文13

          有人喜歡長(zhǎng)城的四季,有人喜歡泰山的四季,還有人喜歡長(zhǎng)江的四季,而我偏偏喜歡的是校園的四季。

          春天,校園洋溢著生機(jī)勃勃的氣息,墻邊的小草悄悄地探出頭來(lái),伸伸懶腰,打打哈欠,看看世界多美好,樹(shù)木變粗了,變壯了,就連枝頭也變得綠油油的,伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,春天無(wú)聲無(wú)息地走了。

          夏天來(lái)了,一切都在拼命地生長(zhǎng),校園是那么安靜,同學(xué)們?cè)诮淌依飼秤沃R(shí)的海洋,樹(shù)葉緊挨在一起,像兩個(gè)好朋友在那里竊竊私語(yǔ),把校園遮得密不透風(fēng),涼爽極了,一棵棵大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著這個(gè)校園,一場(chǎng)大雨過(guò)后,樹(shù)葉開(kāi)始調(diào)零,夏天下班了。

          輪到秋天值班了,他把校園的樹(shù)葉偷偷染紅,秋風(fēng)來(lái)了,一片片樹(shù)葉落了下來(lái),像一只只蝴蝶飛下來(lái),又像是天女散花。把校園裝飾得異常美麗,校園的路金黃金黃的,陽(yáng)光散發(fā)出耀眼的.光芒。

          冬天來(lái)了,像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,一會(huì)兒跑到了教學(xué)樓里,一會(huì)兒跑到了樹(shù)上,一會(huì)兒又跑到了操場(chǎng)上,整個(gè)校園白雪皚皚,像一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界。同學(xué)們?cè)诨,打雪仗,一種歡快的氣氛悄然而生。

          我愛(ài)校園的四季,愛(ài)那生機(jī)勃勃的春天,愛(ài)那熱烈成長(zhǎng)的夏天,愛(ài)那黃葉飄落的秋天,更愛(ài)那白雪皚皚的冬天。

        校園的四季作文14

          我的校園是一座美麗的大花園,一年四季景色宜人,非常美麗。

          春天,校園里的小草發(fā)芽了,鉆出地面。樹(shù)枝長(zhǎng)出新芽,隨風(fēng)舞蹈。報(bào)春使者小燕子也飛回來(lái)了,百靈鳥(niǎo)在唱歌。迎春花綻開(kāi)了花蕾,像是仙女灑下了一片片碎金。老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@里植樹(shù)。校園一片春意盎然,我們?cè)陂艠?shù)下玩耍,開(kāi)心極了。

          夏天,校園的花兒都開(kāi)了,大片大片的,鮮艷又茂盛。小草長(zhǎng)高了,嫩綠嫩綠的,堅(jiān)實(shí)又挺立。小樹(shù)長(zhǎng)壯了,葉子密密麻麻,像一把撐開(kāi)的大綠傘。我們?cè)跇?shù)下休息乘涼,做游戲,一片歡聲笑語(yǔ)。

          秋天,樹(shù)葉,小草都脫去了綠色的外衣,換上了黃色的外套。微風(fēng)吹來(lái),大榕樹(shù)的葉子紛紛落下,像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē),飄落在校園的每個(gè)角落。我們?cè)诮鹕男@里奔跑,快活的嬉戲。

          冬天,校園就變成了銀裝素裹的世界。放眼望去,路面,大樹(shù)和教學(xué)樓頂像披上了白色的大衣。校園的`每個(gè)角落都可以看到同學(xué)們?cè)谘┲墟覒颍械脑谘├锎驖L兒,有的在打雪仗,有的在堆雪人,歡笑聲傳遍了整個(gè)校園,忘記了寒冷。

          我的校園一年四季都那么美,我愛(ài)我的校園。

        校園的四季作文15

          我的學(xué)校一年四季書(shū)聲朗朗,非常美麗。柔軟的草坪、僻靜的小道……到處都有我們留下的印記。

          春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。高聳的大樹(shù)一片綠色,鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,教室里也傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花:粉紅的、淡黃的、淺藍(lán)的……一只只美麗的蝴蝶在花叢中嬉戲。

          夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。中午,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在正躺在草地上休息的小朋友身上。天上的幾只麻雀,正沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。

          秋天,大樹(shù)的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在道路間飛舞,像一只只蝴蝶,從天上慢慢飛落下來(lái)。樹(shù)上的枇杷也成熟了,它們一個(gè)個(gè)都搖著小腦袋,歡迎秋天的`到來(lái)。

          冬天,寒風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)樹(shù)梢,把同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)“冰人”。躲避寒冷的方法只有沖進(jìn)溫暖的教室里學(xué)習(xí)。這天氣可不是一般的冷,連學(xué)校的噴泉池也結(jié)了一層冰。

          這就是校園的四季。怎么樣,現(xiàn)在你是不是也喜歡上我的校園了呢?

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